贴春联作文（精选10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的贴春联作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴春联作文 篇1
过新年了，我和妈妈一起贴春联，上联是：“喜居宝地千年旺”，下联是：“福照家门万事兴”。最上面一横排是四个字：“喜迎新春”。
我和妈妈迫不及待地跑去贴春联。妈妈说：“楼籽妤，你太小了，贴春联够不到的，你就当我的小助手吧！”我高兴地说：“好的，妈妈，我最喜欢当小助手了。”接着我就协助妈妈，帮她拿胶水、拿剪刀，还要帮妈妈按住春联，如果靠妈妈一个人是不行的，否则她一只手按春联，一只手粘胶带是很容易把春联贴歪的。我用手按住春联，妈妈就站在后面边看边指挥我，一会说左边一点，一会说右边一点，一会又说上面一点，我的.天哪，老妈的要求真高啊，可把我折腾的。
恰巧在这时爸爸回来了，我的救星终于来了！爸爸看到我们正在努力的贴春联，也主动加入我们的春联战队。我们一家三口齐心协力，终于把春联给完整地贴好了。至于中间的倒福吗，实在是贴不下了，那怎么办呢，中间如果就这么空着总好像少了点什么，哦对了，我想起我在超市里买的鞭炮（那是个彩色的挂件），放在这里应该刚刚好，所以我拿来了鞭炮和挂钩，叫爸爸把挂钩粘上，然后再挂上鞭炮。哇，鞭炮挂在这里不仅颜色和谐，还更加增添了喜庆的气氛，真是太棒了！
这次贴春联真是太有意思了！我的梦想是每天都是新年，这样就可以每天开心快乐！
贴春联作文 篇2
那是在几年前的一个大年初一……
过春节喽!大人小孩在小摊前徘徊，脸上是抑制不住的笑容，大伙儿人人喜气洋洋，我和爸爸兴致勃勃地夹在缓缓涌动的'人潮里东张西望：嗬，真是人山人海!
一阵张扬的呦喝声突然传来：“卖——春联!谁要——”人们好奇地循声望去，路边一位小贩正站在摆满春联的摊前满面笑容，殷勤地招待顾客。服务真好!我和爸爸禁不住那张笑脸的“诱惑”，也买了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳贴春联。这春联很“原始”，是用墨水写在红纸上的，没有经过任何的加工，爸爸说这才叫原汁原味的春联。那些五花八门的不是春联，是“艺术品”印刷品!
爸爸站在凳上贴春联，我就在下边递爸爸剪好的胶带和春联，还出了点意外：一不小心，防盗门关了，偏偏爸爸和我又都没带钥匙，我只好把手伸进门栏。进门后第一件事，就是各自把钥匙揣进衣兜。
事情过去了几年，那红红的春联还贴在门上。看到它，我就想起了那个热闹的春节……
贴春联作文 篇3
跨过小年，除夕来了。赶年集、买春联、办年货……大街上熙熙攘攘，热闹非凡。红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结，这片火红的海洋，无疑成了大街上最美的风景线。五颜六色的糖果，金黄的花生，黑色的瓜子，点缀着这道火红的风景。妈妈忙着包饺子，贴春联的光荣使命自然落在了我、爸爸、姐姐身上。
我抱上春联，爸爸搬着梯子，姐姐拿着胶带和剪刀，行动起来了。我们来到大门边儿，爸爸把梯子往墙上一靠，二话不说，爬了上去。我赶紧把上联递过去。紧接着，姐姐把胶带一拉，剪刀一剪，立刻传到爸爸手里。上联固定好了，为了更结实些，爸爸索性在上面多贴了几道胶带。上联贴好，要贴下联了。下联和上联必须等高才行，单靠爸爸是看不出来的。这时，我和姐姐又当起了观察员。我们不断用手比划着、指挥着。“上一点儿。”“这样行吗？”“再往左一点儿。”“正吗？”“再往下一点儿。”……经过几次调整，才满意地贴上去。这可真辛苦了老爸，站在梯子上那么久，还得挪来挪去。要贴横批了，爸爸挪动了梯子，爬上去，瞅了瞅，“啪”的一下，将横批贴在了门的`正中间。我自告奋勇贴“福”字。贴之前，我还特意查了查资料，了解到一些知识。原来在一般家里的大门，都讲究贴正“福”，要端端正正地贴，才有“出门见福”、“福入家门”的好彩头。见“福”字摆放好了，我便将胶带贴上去。我后退几步，注视着这红红的春联，禁不住念叨着“千年福源天天有，万里财运滚滚来。”好一个“五福临门”！
经过我们的努力，春联终于贴好了。望着那火红的春联，我心里十分高兴，相信来年定会福源天天有，财运滚滚来！
贴春联作文 篇4
春节时，我与爸爸、妈妈一起了解许多关于民风民俗的趣事，一同参观民间奇事，了解春节每个日子所要做的事，现在我就把我了解到的跟大家讲讲。
在大年三十的时候，家家户户都要帖春联。春联也叫门对、春帖、对子、对联等，它以公整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每缝春节，不管城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联帖于门上，为节日增加喜庆的气氛。春联的种类比较多，依其使用在门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”帖于门板上端中心部位；“框对”帖于左右两个门框上；“横披”帖于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容帖于相应的地方；“斗方”又叫“门叶”，为正方菱形，多帖在家具影壁中。
帖年画在城市、乡村也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的.喜庆的气氛，年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。
……
还有很多很多，我就不全都讲了，就看你们自己去了解了。
贴春联作文 篇5
春节快到了！在一个周日的早晨，我就要去学书法了！
早饭后，我和妈妈一起去了书法班。我刚刚踏入教室，一阵风吹开了我们教室的门，我感觉怎么那么闹呀？仔细一看，又是那几个同学在闲闹，可奇怪的是老师也在场啊！
一上课才得知，原来今天要教我们写春联了！当时我兴奋的不知道自己是谁了。我们老师给了我两张大纸，我的'手不停地挥舞着，仿佛就是在挥舞着花束。
我写的比谁都快，同学们认为我写得快，一定写不好，结果老师评讲时说：“你写的很快，而且写的很好。”同学们都傻眼了，每个横批和竖联都横平竖直，还像一个个小女生，婷婷玉立在那里。
后来老师把我的两个对联都存在了学生档案里了，不仅如此，还把我的对联都拍了照片，在电脑里存了三遍。老师跟我说：“这个到了七八十年后，会有一个值得回忆的价值。”
下课了，我和妈妈高高兴兴地回家了。
贴春联作文 篇6
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进了我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的'样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时候，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧！听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心就把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸着急了，着急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火。
贴春联作文 篇7
春节是中国的传统节日之一，在热闹的春节里，人们放鞭炮、贴春联、看春晚，忙得不亦乐乎。每年春节前，人们都要做好充分的准备。
今天是除夕，大家一大早起床，为即将到来的春节做准备。我与父亲翻箱倒柜，找出好几副银行送的春联与“福”字。我找来两把铲子，自己与父亲各拿一把，准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开，然后拿起铲子，从上到下一路铲过，玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着，父亲拿来新春联，我迫不及待的拉开一看：龙开新世纪，人遇好年华。我纳闷了，到底哪一联是上联，哪一联是下联呢？父亲似乎看透了我的'心思，便问：“牧牧，你说先开出新世纪呢？还是先遇到好年华呢？”“当然是先开世纪，世纪还没开哪来好年华呀？”我不假思索直接回答。“对啊，那就是龙开新世纪，人遇好年华……”还没等父亲说完，我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎，这可不行，”父亲拍拍我肩，“上联都是贴在右边的。”“为什么？”我问道。父亲笑了笑：“你们写毛笔不是都从右往左写吗？这可是古人的习惯。”“原来如此！”我拿起胶水，把春联四条边与四个角涂上透明的胶水，再照着原来的春联印子上一贴，用手一按，胶水就从四角渗了出来，我急忙用干布把胶水擦掉，过了一会儿，春联就牢牢的贴在门上了。“哈！龙开新世纪，人遇好年华，再加上一个倒过来贴的‘福’字，门都挤满了！”我望了玻璃门，颇有成就感。
吃了年夜饭，我就12岁了。每人都会辞旧迎新，欢度春节，春节的喜庆为我们带来无限快乐，我爱过春节！
贴春联作文 篇8
小年到了，我觉得应该贴春联了，老妈说她要出去一下，让我先贴着。
我看了看我的春联：
上联是：鹊喳梅放春迎户
下联是：鼠报年来福满门
横批是：四时如意
我正要贴，忽然看见边上的“福”字。听说“福”要倒着贴。这是怎么回事呢？想问爸妈，可他们都不在，对了，上网去查查。
一查，原来是这样的`：恭亲王让家仆春节贴“福”字，家仆不认字，就把“福”贴倒了。恭亲王看见大怒，怒斥家仆，家仆灵机一动，告诉王爷：“福字倒了，就是福到。”后来就传留下来了。我又上网查了我的对联的意思，就是：喜鹊喳喳叫，梅花开放来，人们都欢庆春节，鼠年来到福气满门。
这时，老妈打了一个电话说：“我马上到家了。”我赶紧去贴春联了。
贴春联作文 篇9
春节快到了，家家户户都忙着贴春联。瞧，市场上早已挂起各式各样的春联，让人应接不暇。不过，我家的春联你在市场上可是找不到的呢。
那天，我一走进书法教室，林老师就笑着对我说：“今年过年，你要不要试着自己写春联呀?”我一想：自己也学了几年书法，何尝不试试呢?家里的对联每年都是去外面买印刷体的，虽然形式五花八门，但哪有自己写的有味道呢，而且这样还可以传承我国的传统文化。于是我便爽快地答应了。
我挑好了自己中意的对联内容之后，老师便先对我说：“仔细看看我是怎么写的，尤其注意那些停顿、笔锋。”只见老师拿着纤细的笔在纸上龙飞凤舞，一开始干瘪的笔锋一下子就变得饱满起来，毛笔在纸上灵活地跳跃着，笔势连贯，几处笔断意连使字更加“稳固”。不一会儿一个“新”就呈现在纸上，那未干的油墨在光的反照下，我感到那字像要从纸里挣脱出来一样。又是一阵舞动，一个“春”字就又出现了，这字苍劲有力中又显着一种清新飘逸，这可真是柔中带刚啊!我不禁看呆了……
老师示范结束了，我开始自己练习。调好笔墨，在纸上先写一长横，不满意，划掉，重新再写，练习几遍终于写好了这一长横。下一个字的“日”又不够稳，写好后又觉得不够连贯，不满意，划掉，重新再写。底下心字底又感觉歪歪扭扭，我看了一下老师的字 ，发现心摆上面去了。心字改好后，竖下来一列又歪了。我在心里大呼：“哎呀，怎么回事，一定要改好!”经过了好张纸的练习，终于改正了这些缺点，接下来的'字也写得得心应手。嗯，现在把它们写在对联红纸上吧!我一看，老师早就把红纸裁好，放在我旁边了呢!接下来，我一笔一划地写着每一个字，一点儿也不含糊。
看着火红的纸，黑色的墨把文字衬托出一种过年喜庆、祥和的气氛，真是满心的愉悦。今年，我不仅帮家里写了对联，还在创新的基础上传承了书法的精髓，使我国的传统文化能一代一代地传下去，让中华民族的传统文化能永存人们心中。因此，我觉得这样的春联更好玩。
贴春联作文 篇10
大年三十儿一早，我和妈妈一起到徐家汇买春联。
我们来到了买春联的店铺，那里的商品琳琅满目，然后挂满了红红的中国结、“福”字和春联，还有红包袋等。店铺里挤满了顾客，他们都忙着选购物品，我和妈妈好不容易从人群中挤到了柜台边，认真地挑选起来。
我们这儿看看，那儿瞧瞧，不一会儿，就选中了一副满意的`春联，上联是“年年顺景好运来”，下联是“岁岁平安福星照”，横批是“新春大吉”。回家后，然后我和妈妈一起贴春联，我们先把门上的旧春联取下来，再把门打扫干净，最后妈妈把新的春联贴上去。妈妈让我当她的助手，帮她看贴得斜不斜。不一会儿功夫，新春联就贴上了门。看着喜气洋洋的春联，我心想：新年真的来到了，我又长了一岁。
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