春联作文

时间：2026-03-01 12:49:37 对联

春联作文[优秀]

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的春联作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春联作文[优秀]

春联作文篇1

　　大家听到这个标题，相信都会觉得十分的奇怪吧！但是，我确实就在前几天经历了一次sell春联的经历，令我感触颇深。

　　春节期间，我们有了一项新的活动，那就是sell春联。过年之前，带我们上街sell春联。初听此讯，我有点怕：如果写不好怎么办？如果卖不出去怎么办？大街上人来人往，万一碰上内行，对着我的字说一通毛病，岂不是尴尬？

　　终于到了年末，我们师徒五人拎着笔墨纸砚来到了聚新小区门口。这天恰遇集市，所以来围观的人特多，少说始终也有三十来个人，把我们挤得气都喘不过。好不容易才提起笔来写字。先开始是写，三十四条春联必须全会写。我们共去了五人，其中，最引人注目的'是一个十岁孩子——张芃。他身个儿特小，一米左右，却练了三年书法，最拿手的是隶书了，围观的人也是最多，都超过了师兄了。我们边写，边听着别人的赞叹：这一点点小孩写到这样不容易呀！他们写得比我都要好，我们比不上他们喽……我们听了，才觉得这五、六年的辛苦没白费。有的人还帮我们打衬工，每当我们写一个字，他就帮我把纸向前拉一点，当我写完最后一个字时，他就迫不及待地抽去，面对着太阳，把字晒干。

　　同去的大人们也没闲着，在一旁为我们sell春联。我们的生意可好了！人们争先恐后，我们写一幅卖一幅，有的人为了快点抢到好春联，就直接到我们这儿预约。身后，很多人在buy春联，也时常听到谈价声：“财源滚滚随春到，喜气洋洋伴福来。发财就来买，5元！”“5元？这太贵，3元！”“好，好，就3元！”多么简短的对话，就完成了一次买卖。

　　太阳渐渐西沉，但“抢”春联的人还源源不断。最后我们决定收摊！

　　到了家，开始点钱了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人卖了20多呀！”我们开心地叫出声来。

　　第一次sell春联的经历，不仅刺激，而且也让我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。只要我们付出汗水，就终将会得到回报。

春联作文篇2

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”伴随着朗朗上口的诗篇，我们迎来了大年三十团团圆圆的节日，去年的春节像往年一样，一家人一起贴春联、祭祖、吃年夜饭、看春晚、守岁……其中，最让我记忆犹新的就是和爷爷、小弟一起贴春联了。

　　大年三十一早，我和小弟早早地起了床，穿上妈妈给我们买的新衣服、新鞋，洗漱完，早餐后，我们就吵着要和爷爷一起贴春联。我小心翼翼地拿出早已准备好的春联，小弟找了胶水，我们先把春联的每个角落涂满胶水，一起站在门口等爷爷出来，过了一会儿还没听见爷爷出来的脚步声，我和小弟扯着个嗓子大声喊：“爷爷……”只听见爷爷：“来啰!”爷爷一脸乐呵呵搬着木梯走出来，我们三人组合就开心的.开始贴春联了。

　　爷爷把旧春联撕下来，把我和小弟涂好的春联一一贴上去，爷爷负责贴，我负责站在下面看对齐方向，弟弟也有分工，他帮忙扶稳木梯和递春联给爷爷，爷爷跟我们说：“春联先贴上下联，再贴横批，”爷爷把春联对齐以后，我也站上了木梯帮爷爷把春联抚平，我们把春联贴地笔直笔直的，最后把门中心倒着贴了个大红“福”字，贴完后，我和弟弟欢呼起来：“我们家的门框真漂亮!”爷爷笑着说：“贴春联表达了我们心中的美好心愿，辞旧迎新。”我和小弟异口同声问爷爷：“过年为什么要贴春联?”爷爷回答：“春联来源于桃符，起源于宋代，在宋代叫门神，是当时的人们为了表达祈求辟邪除灾、来年福运降临和五谷丰登的美好心愿，到了明代称之为春联，就开始盛行了，又到了清代春联已成风俗，流传至今。”我和小弟又问爷爷：“门心的福字为什么要倒着贴?”爷爷接着回答我们：“福字的寓意表达了人们对生活的美好向往和祝愿，我们倒着贴意味着一年的福气要从外面流进来。”

　　听完爷爷的讲解，我和小弟不约而同地说：“原来贴春联还有这么多的学问呀!”贴春联让我们学到了许多传统知识，春联不仅营造了喜庆的气氛，还包含了很深的含义，我觉得贴春联挺有意义的!

春联作文篇3

　　今天是除夕，年的气息正一步步地向我们逼近，可我们家连春联都没贴，只好在这良辰吉日动手了，正所谓临阵磨枪，不亮也光嘛！

　　我和爸爸拿出事先准备好的对联、浆糊，将它们“擒拿”到一张桌子上，将对联的上联翻了个身。爸爸说：“现在我们要在这儿均匀涂上浆糊，记住了吗？”“ok!”我满口答应。

　　我打开浆糊罐子，在手指上沾一点浆糊，正要涂时，爸爸发话了：“浆糊应该先粘在两侧，中间部分待会儿再涂。”“遵命。”于是我便改变作战计划，向左侧发起进攻，而老爸则在右面均匀地涂上一层浆糊。两侧完工后，又集中火力，在中间不停地画着实心的圆圈。大功告成！老爸便拿起上联爬上梯子，把上联贴在右门框上。我百思不得其解，忙请教爸爸，老爸笑答：“因为古代人是从右往左读的，所以要这样贴。”接着，老爸便先将上方固定住，再将下面部分按住。我学着老爸的样子，帮起忙来，上联很快被我们搞定了。

　　我又如法炮制，随即粘好了下联和横批。但美中不足的是，由于我们用沾满浆糊的手去按压对联，许多浆糊纷纷赖在对联的正面不走了。我遂大怒，连忙用手擦。可无论怎么擦，浆糊总像个无赖缠在红纸上不肯离开，看来我还是缺乏经验。突然，老爸好像发现了新大陆似的叫起来：“小墨，你眼睛下面怎么红红的？”我大惊失色，究竟怎么了？正在洗衣服的妈妈闻讯急急赶来，一看，哈哈大笑：“是对联上擦下来的.吧。”我提到嗓子眼的心总算平静下来。原来是对联上的红色通过我的手指，无意中把自己抹成了个大花脸。

　　我晃着头说：“大过年的涂点红色就更漂亮了，不用化妆了！”

春联作文篇4

　　放寒假前，老师让我们做一些有意义的事情。我想了想，就想到了送春联，因为书法是我的特长嘛!

　　那天，爸爸妈妈把我带到外婆家，我就连忙拿出我写的春联，要把它们送给外婆的邻居们。

　　我先敲了敲对面阿婆家的门，捧出我的春联，阿婆说：“谢谢!承承长大了!”我不好意思地说：“不用谢。”心里可美极了。接着我又跑到楼下的大妈妈家，把春联送给她家，大妈妈兴致勃勃地念起了春联：“冬去山明水秀，春来鸟语花香。”一边称赞说：“好对联，好书法!谢谢你!”我笑眯眯地说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　这个寒假，我还把春联送给了许多亲戚朋友，大家都夸我进步很快。最有趣的.是有个小弟弟一直叫我“哥哥，哥哥”的，好像也想让我送他一副春联似的。

春联作文篇5

　　转眼间，一个愉快的寒假结束了，回想起来，还真让人难忘。最让我回忆又感到自豪的是过年写春联。大年三十上午，爷爷对我说：“王坤，今天爷爷请你写春联，写好了，给予奖励”当时听了没多想就答到：“行，您给我一次锻炼机会，可钱我不能收”。爷爷听了之后，哈哈大笑，并夸奖我是的懂事的孩子。

　　准备写春联。我先想好春联的.内容，当时心里暗暗地高兴，以前学过的春联这回可派上用场了。“春回大地千山秀，日照神州百业兴”、“勤劳门第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅开春烂漫，竹报岁平安” ……

　　我调好墨、折好纸，开始写春联，写的时候很认真，一笔一划，一丝不苟。当我第一副写好后，家里人都竖起了大拇指说：“很好！未来的书法家”。听了之后，我更加有信心。接着写第二副，第三副 … … 上午，我一共写了十副对联，运用了三种字体，有楷书、隶书、行书。我看着写好的春联，听着大人们的表扬声，我心里高兴极了。

　　每当我想起写春联这件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。

春联作文篇6

　　过春节的时候，人们都穿着干净整洁的新衣服，你发现了吗？家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征，着浓厚的含义。说到贴春联，我更是喜欢，因为我喜欢两只手被春联染得红红的.。

　　今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起贴春联，我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联，还知道了一些关于春联的知识。

　　天快黑的时候，我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊！”爸爸让我先帮他们分类，我在那分类，爸爸一本正经的说：“来我给你们讲讲关于春联的知识吧！”他接着说：“早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

　　在唐诗中有许多对联，但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意，于是他亲手提笔，在“桃符板”上写了：‘新年纳余庆，佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦，有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字，还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些，机灵一动，又说，“就有你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“没问题！”

　　春联找家开始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭，包涵莫铺张”这是哪的呢？哦，是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久，我帮全部的春联都找到家了。

　　今天贴春联，真把快乐和知识都“一网打尽”呀！

春联作文篇7

　　“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒，我一骨碌爬了起来，穿好衣服，兴奋地奔出房去，你们要问我干什么这么兴奋，因为今天是鼠年的最后一天。

　　吃完早饭，爸爸乐呵呵地对我说：“儿子，今天是大年三十，咱们一起去贴对联吧！”“好呀！”我高兴地回答道。

　　我拿出春联，在背面贴上双面胶，这时爸爸拿起春联对我说：“你知道那张是上联，那张是下联吗？”我想了一会儿说：“判上下联是按照最后一个字的`平仄声来区分，上联是仄声，下联是平声，那么上联是‘合家欢乐迎新岁’，下联是‘内外平安好运来’对不对？”“呵呵，完全正确！爸爸笑着说。

　　于是，爸爸忙把旧春联揭下，帖上了新春联，我呢则在帮助爸爸贴“福”字，正要贴在门上，爸爸连忙阻止我说：“福”字应该倒贴，就是“福到”的谐音，福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后，在门的正上方贴上横批“福星高照”。

　　这大红底儿黄金字的春联一贴，我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足，看！春节的脚步已经来到大门口了！

春联作文篇8

　　春节是我国的传统节日，它有很多种习俗，其中一种就是在家家户户的大门上要贴上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。

　　今年寒假，机构教毛笔的朱老师和廖老师带我们参加了一项有意义的`活动送春联。

　　那天，天气晴朗，阳光明媚。下午，我们来到月美箢筜的广场上。随后，我们就开始写春联，现场热闹非凡，人头攒动，过往的居民络绎不绝。第一次当着这么多人的面写春联，我还是有点紧张，生怕写错了一个字，闹出笑话。我暗暗的给自己加油，刚写了几个字，就听到一位阿姨说：这个小女孩的字写得真好看！我听到了，心里像喝了一罐蜜似的，美滋滋的。不一会儿，我的第一幅春联就写好了。朱老师帮我把作品挂在一旁的绳子上。微风轻轻吹过，春联翩翩起舞，在太阳的照耀下闪着斑斑驳驳的金光。

　　过了许久，一位阿姨走过来对我说：小朋友，你好好写哈，待会这幅春联送给阿姨好吗？我笑着点点头，眼睛都要眯成一条缝了。我沾好墨，认认真真一笔一画地写着。既然阿姨主动让我写春联送她，就得到了很好的鼓励，我也不能辜负阿姨对我的信任。时间一分一秒的过去了，我终于写好春联。阿姨小心翼翼地拿着春联，一个劲的向我道谢。顿时心里的那种喜悦，还有成就感从我心底油然而生。

　　这次的送春联活动意义非凡，不仅锻炼了自己，还给社区的居民送去了满满的祝福，收获感动。

春联作文篇9

　　咱们中国人过春节都要贴春联，听大人说，贴春联可以祛除不祥。今年，我和爸爸妈妈在单县过年的时候，就帮爷爷奶奶贴了一次春联。

　　贴春联要等到年三十才能贴，到单县的第一天，我问妈妈：“怎么还不贴春联？”妈妈说：“风俗是年三十贴，好祛灾消难！明天贴！”

　　第二天中午，我还在睡觉，就听见叭叭响，我马上起来出去一看：“呀！该贴春联了！”

　　我们左弄弄右弄弄，终于把春联贴上了。

　　我从中也学到了很多贴春联的'方法。首先，先用面粉打一些浆糊，再把浆糊往门框上涂；最后把写好的春联贴在浆糊上，一幅春联就贴好了！

　　小朋友，你看，贴春联有趣吧？

春联作文篇10

　　放寒假了，学习没那么紧张了，我每天都到章老师那练习书法，书法是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，是汉字特有的一种传统艺术。通过练习书法，能够使我写的字工整端正，同时也能提高我的专注力，使我在课堂上能全神贯注地跟着老师的.思路走，更快理解和掌握老师所传授的知识和要点。

　　快到春节了，一起学习的哥哥、姐姐们都在老师的指导下写春联了，他们还准备在赶圩天时去大湖镇上给当地的乡亲们写春联呢！我也心痒痒的，急忙问章老师：“老师，什么时候也教我写春联呀？”，老师说：“别急，明天就教你们写了！”，我对第二天写春联充满了期待。

　　我想了解春联的由来，就让爸爸帮我查找有关的知识，下面我就向大家作个介绍。春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。

　　春联，起源于桃符（周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板）；直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”，这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，现在贴春联已成风俗，红色的对联贴在大门上，房子顿时生辉。正如诗云：“喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。”

　　第二天，老师开始教我写春联了，先是手把手的教我写，然后让我自己练习写。

　　通过不断的努力，我写出了一幅完整的对联，还行吧，为了写好它，我的笑脸可是也吃了不少墨水。

　　梅传春信寒冬去，竹报平安好日来，最后祝大家四季平安，幸福安康！

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