小学春联作文

时间：2025-10-10 10:49:03 对联

小学春联作文（共8篇）

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学春联作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学春联作文（共8篇）

小学春联作文篇1

　　寒假期间，我最喜欢做的事情就是走亲戚、放鞭炮和看电视。可是我觉得最有意义的事情还是和爸爸一起在老家贴春联。

　　大年三十上午，我和爸爸一起贴春联。我们先把堂屋的大门用抹布擦干净，然后把旧的春联用手撕下来。可是，旧的春联紧紧地粘在大门玻璃上，就是撕不下来。我想：用刀刮？不行！会刮坏玻璃的。怎么办呢？我突然看到了院子里的那口水井。对啊，还是用水吧。于是，我提了一桶水，用抹布把旧的春联弄湿，过了几分钟，旧春联就很好撕下来了。最后我和爸爸又用干的抹布把大门玻璃擦得干干净净。

　　接下来就是要贴新的春联了。春联是我在假期书法班老师的指导下写的。为了写好它，我认认真真地练了好几天。所以我和爸爸小心翼翼地用双面胶先贴在春联的背面，然后爸爸拿着上联的上面，我拿着上联的下面，平整对称地贴在右边大门上。接着又把下联也整齐地贴在了左边的`大门上。我们终于把春联贴好了。“和顺一门有百福，平安二字值千金”。“真不错！”爸爸在旁边不停地夸奖我。我看着自己写得春联被贴到了大门上，心里说不出有多开心！练字时的枯燥和辛苦都飞到了九霄云外。

　　贴完春联，我问爸爸：“为什么过年大家都要贴春联呢？”爸爸说：“春联也叫‘对联’、‘门对’、‘对子’，象征了吉祥。对联要讲究对仗工整，字数相等，押韵协调。贴春联是一种民族风俗，表达了人们对美好生活的向往。春节贴春联的民俗开始于宋代，在明代开始盛行。”

　　通过贴春联这件事，我不仅练习了书法，而且还学到了关于春联的知识，更重要的是我感受到了劳动带来的喜悦。

小学春联作文篇2

　　已经到了年二十九了，再不贴春联就晚了，所以，求伯伯早上带着介山哥哥来到捷胜的老家准备贴春联。

　　我站在二楼的楼梯口等着介山哥哥，他一上来，我就把他领到茶几前，打开电视，说：“这里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，这一盒我要了。”

　　我听见老妈在楼下叫我，所以我赶紧跑到楼梯口去听候指示，妈妈说：“去，把你爸叫起来贴春联，马上！哦哦哦好好好。”我对着介山哥哥说：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”

　　我轻手轻脚地走到门前，推开房门，轻轻地走向床前，不料走到一半的时候，爸爸突然抬起了头“嗯？”了一声，我说：“老妈叫你下去贴春联。”“老爸刚躺下，你跟介山叔叔去贴吧。”“哈哈，介山叔叔，哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥当成了叔叔。

　　我晃晃悠悠地走下楼梯，摊开春联，打开糨糊，拎起刷子，扔进糨糊瓶，胡搅了几下，提起来，往对联上刷刷刷刷刷刷了几下，弄得整张对联全是糨糊。

　　求伯伯拎起对联，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向门口，我把梯子斜放在墙上，然后用手压住梯子，好让介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接过求伯伯递过去的对联，把对联的顶端先固定好，然后调整位置，最后拿张报纸，把没贴稳的地方再全部刷一次，一张对联就搞定了。

　　但是介山哥哥贴完两个门的对联后，求伯伯不知又从哪里抽出了十几张横批，我特别的惊讶：“求伯伯，你从哪里弄来这么多横批啊？”“有多少扇门就有多少张横批咯。”天哪，竟然要贴那么多横批！噢，介山哥哥真可怜。

　　可是，贴春联虽然麻烦，干体力活的.倒是我，我得把一张沉重的木椅子搬到五楼，再从五楼搬到四楼，从四楼搬到三楼，从三楼搬到二楼，最后再把椅子搬回一楼。贴完春联，我马上就瘫在了床上。

　　春联上写的都是吉利话，所以我认为贴春联的意义在于预知一年的吉祥。

　　贴春联可是每年雷打不动的一个程序。所以不论发生什么事，都要贴春联。

　　但是我希望希望明年不会再这么辛苦了。上帝保佑！

小学春联作文篇3

　　今天是除夕，家家户户都张灯结彩，准备迎接新年的第一天，我家也不例外。瞧！有些人家里的贴好了，他们有的贴上了春联，还挂上了红辣椒或金元宝。

　　爸爸拿了一张春联，爬上梯子，先把春联对整齐，弟弟在下面把梯子扶好。妈妈则拿着透明胶布，让我拿着一头，再用剪刀剪下来，送到爸爸手上。爸爸用透明胶布把春联的上头贴好。我再把下面拉直，他再用透明胶布把下面固定好。把两头贴好后，爸爸再用两条条长长的`透明胶布把两边给贴好。贴好了上下联，我们就来贴横批了，爸爸小心翼翼地爬上了梯子，仔仔细细地把横批对齐，不容有一点误差。对齐后爸爸又用透明胶布把横批贴好。终于把一副春联给贴好了。上联 “前程锦绣步步高”，下联“事业辉煌年年好”，横批“吉星高照”。看着别家都挂上了红辣椒，金元宝。我们家也挂上了红灯笼。爸爸把红灯笼拉直，分别挂在大门的两边。外面贴好了，里面自然是也要装饰一下的。妈妈拿来了映有两张福字的纸，分别用透明胶布贴在墙壁的两边。

　　热闹的除夕夜，噼里啪啦的烟花声伴着人们欢乐的笑声。新的一年里，我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！

小学春联作文篇4

　　春节是我国最隆重的节日，每逢春节都会有许多习俗，比如贴春联、放鞭炮等。这一次有幸参加了写春联送温暖活动，我觉得特有意义。

　　那天上午，虽然天气晴朗，但还是寒风凛冽，我坚持早早起床，因为我要去参加写春联送温暖的活动。

　　上午8时许，我和妈妈来到了迎新春送对联的活动地点——逻索村委会。这时候已经有几位老师在忙碌了，他们有的在搬东西，有的在写春联，有的在一旁拍照。不久之后，陆陆续续地来了很多村民，他们是来等着要春联的，场面热闹极了。只见老师们提笔写起春联，他们写的字苍劲有力，有楷书、草书、隶书等不同的`字体，字整齐又漂亮，令人羡慕。这时候，蒙老师到了，只见他稍作准备，就加入到为村民写春联的队伍中。看着蒙老师忙碌的身影，我鼓起勇气参与到这个有意义的活动中去。虽然我不能亲手写春联，但我要做一个称职的书童，为这次送温暖活动尽自己的一份力。我心里这样想着，马上就付诸行动，上前帮蒙老师拉平纸，这样他写起来就更方便了。只见蒙老师先拿起笔沾了一点墨水，一会就写出了几个大字，他写的字是多么生动，每一个字恰似一个个跃动的小精灵，不再被僵硬地锁在方格里，让在一旁围观的人们不时发出“啧啧”的赞叹声。

　　看着蒙老师把春联写完了，我就帮着把它们摆在一旁的地面上晾干。这时突然有一阵大风吹过来，风像一只大怪兽，正想把地上的春联吹乱。我急中生智，连忙拿起旁边的石块压住了春联。村民们看见了也一起过来帮忙，大家都对我竖起大拇指，说我是个聪明的孩子。听了夸奖，我有点不好意思地笑了。

　　活动最后，蒙老师送了我一副春联：人和政善九域绕祥云，国泰民安三元呈吉象。双手捧着这副“宝贝”，我心里乐开了花。

　　这个活动真有意义，我下决心要好好练字，以后有机会也像这些老师们一样为村民写春联。

小学春联作文篇5

　　除夕的下午，爷爷叫我帮他贴春联。

　　现在人们都住上了商品楼房，大门也不是从前那种两扇门，只有一扇独门，一次贴春联也移风易俗的改成了贴“福”字。可我的爷爷很“守旧”，他门上不仅不“改革”贴“福”字，而且还要用买来的红纸，用毛笔写自己喜爱的内容做春联。也许因为门框太狭的原因，爷爷的春联就没有“横批”了。

　　首先我帮爷爷在大门上贴上了一副红红的春联，内容是：“国正天心顺，官清民自安。”接着又到楼下在车库们上贴上了“物华天宝，人杰地灵”的春联。后来，又在爷爷送我上学的电动三路车上贴上了“遵守交通法规，珍惜美好生活”的.春联。最后，爷爷把写好了的大大小小各式各样的的“福”字，要我贴在自行车上、电动车上、邮箱上……

　　我问爷爷：“这些春联是什么意思？”爷爷说：大门上的春联是歌颂了国家改革开放的正确，天下人心顺从；做干部的清正廉洁，老百姓就能太平安宁。车库上的春联是赞扬改革开放三十多年现在的盛世大好情景。车子上的春联是提醒自己，告诫人们要遵守交通法规，珍惜美好的生活，这是利用三轮车四面八方行走，流动宣传交通安全的公益广告。这些春联和大大小小的“福”字，都表达了爷爷对国家改革开放盛世的热爱和喜悦之情，也表达了爷爷对未来生活的美好祝愿。

　　我们贴好了春联的时候，四周传来了“噼噼啪啪”的鞭炮声，同时也传来了浓浓的春节欢乐气氛。这时，我不由想起了宋代王安石的一首七言绝句诗《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

小学春联作文篇6

　　寒假中的一天，老师说要带我们去大街上搞义卖春联活动。老师话音刚落，我就毫不犹豫地报名参加了。

　　这次活动共有六个人参加。老师按性别把我们分为男生女生两组，进行竞卖比赛，并且决定最后把义卖所得到的钱捐给敬老院的老人。

　　活动开始了，我们在大街上摆下了摊子。一开始我的心“怦坪”直跳，心想：会不会卖不出去呀?会不会遭白眼呀?老师好像看出了我的心思，便鼓励我们要勇敢点。在老师的再三鼓励下，我们组的组员开始叫卖了。性格开朗的王明走出摊位对路过的一位阿姨说：“阿姨，买一副春联吧。”没想到那位竟阿姨爽快地答应了。第一副就这样卖出去了。我们组的人受到了启发，都学着他的样子，走出摊位大声叫卖了。我也壮着胆子对迎面的两个路人说：“叔叔，买一副吧，买一副吧。”可他们连看都没有看我一眼，我并不灰心。突然有一个行人主动想买我的春联，我高兴极了，于是告诉她价格，也许是她嫌对联价格偏高，也许是看内容不合适，便翻了翻白眼走了。我很郁闷地回到了摊位。这时，我看见我们的组员追向另一个行人，便跟着他们跑过去，对行人说：“请买一副吧，我们会把卖对联的钱捐给敬老院的老人的.。”那个人一听，便爽快地答应了。这下，我们组士气大振，使出各种招数大声吆喝，拦截路人……卖的春联越来多了。夕阳西下，但我们卖春联的热情却丝毫未减。 “集合了!老师突然喊道。但我们却意犹未尽。接着老师统计一下本次活动的竞赛结果。我们组竞赚了一百四十一块钱，而对手组只有八十六块钱。“我们赢了!”

　　最后我们用这些钱为敬老院的老人买了橘子，苹果……还给老人人们表演了才艺，他们可高兴啦!古人有曰：“老吾老以及人之老。”这次义卖春联活动既敬老又锻炼了我的做老板的能力。这真是一件有意义的事啊!

　　优爸点评：很有意义的一次活动，更有意义的一篇文章，把有意义的事情用细致生动的文字叙述出来，让更多的人了解和知道是一件更有意义的事情。整篇文章叙述生动自然，语句通顺，大量口语化的叙述没有让文章显得平淡，反而却让文章更显真实，情感真切。对于文章中心理活动的描写是文章最亮点之处，推动了情节的发展，同时还更直白的把其中的情感表达出来，突出了义卖春联的意义，让思想感情更明确，主旨更清晰。优爸在文章中看到了小作者的真情实感，更觉得这样有意义的事，需要更多人知道，希望，小作者之后能做更多有意义的事，写更多有意义的文章。

小学春联作文篇7

　　贴春联是中国春节的传统习俗，当到大年三十的时候，无论是农村还是城市，家家户户都要精选一副对联贴在门上。

　　正巧今天是大年三十，爸爸妈妈都去上班了，说让我自己把家里的对联和“福”字贴好，并且要贴的整整齐齐的，我爽快的答应了。

　　接下来，应该把双面胶均匀地分别贴在对联和“福”字上面，工作一切准备就绪，我先贴“福”字，贴的时候，由于买的时候无法放起来，就先卷成一卷，导致贴的时候一直往里卷，根本贴不上。虽然要贴上去很困难，但我会使用工具来帮忙—磁铁，有了这位“好朋友”的帮助，我很快克服了困难，看来我要多多谢谢“他”喽！

　　下面，我要开始贴春联了。当我把双面胶贴完后，由于春联太长了，尾和头都粘在一起了，这也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭开，刚揭到一半时，“叮铃铃”的.声音把我吓得对联也揭开了，我又惊又喜，连忙去接电话。原来是妈妈问我贴没贴完对联，我回答妈妈说：“还没呢？不过很快就好了！”挂了电话，我又贴起来，经过刚才的教训，我顺利的贴完了这两幅春联。俗话说：“失败乃是成功之母”！

　　接着就是该贴横批了，横批又小又好贴，关键是这高度，踩椅子不行，就踩桌子，我费了九牛二虎之力，终于贴完了。

　　贴好后，我拍拍春联，嗯，不错！

小学春联作文篇8

　　我们中国过春节的时候，家家户户都有贴春联的习俗，贴春联一般分为两种：一种是贴上年年都可以用的，一种是按属相年年换。贴春联也在蕴含着辞旧迎新，期盼在新的一年里有好运气、好心情。

　　往年春节贴春联都是由爸爸和妈妈完成的，今年因为爸爸回来得晚，这贴春联的“差事”就由我和妈妈来完成啦！别小看贴春联，这对于住在海边的人来说，可不是件容易的事。我的老家就在海边，这里的`海风非常大，我不敢掉以轻心，早早就把贴春联的浆糊准备好，然后均匀地涂到春联背面，为防止被风吹掉，我特意把边沿角落加涂了一层浆糊，涂完后我用鼻子闻了闻，顿感一股刺鼻的臭味扑鼻而来，怎么这么酸楚，太恶心了。

　　开始贴春联啦！妈妈帮我准备好登梯，我顺势爬上去，迅速接过妈妈手上的春联，直接对着墙壁就按下去，“歪啦，歪啦！”妈妈叫道。我仔细一看，呀！真的贴得歪歪扭扭的，简直不忍直视，我仿佛听到春联在说：“小主人，你把我贴成这样，让我在新的一年里怎么见人呐！”为了不伤着春联，我小心翼翼，费了九牛二虎之力才把春联给撕下来。要重新贴了，这一次我可有经验，先对准位置再下手，嘿！轻松上墙。我站在门前欣赏着自己的“战果”，哈哈！左右对称，贴得可真整齐。唉呀，太马虎了，还有横批呢，这横批给忘贴，我二话没说，蹭蹭往上爬，这可把站一旁的妈妈给吓坏，连忙喊道：“慢点，慢点，太高了。”也许是初生牛年犊不怕虎，我一点也不怕，一下就爬到梯顶，端端正正地贴上去，这一次居然一步到位，看着自己的劳动成果，一阵醉人的快乐浸透了我的心。

　　这真是“喜逢佳节精神爽，春遇暖阳心情佳。”从那天开始，每次回老家看到门前的这对春联我的心情都是倍儿爽！

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