英语手抄报内容初中

时间：2025-02-10 11:54:44 欧敏板报大全

英语手抄报内容初中

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　　英语手抄报内容初中

　　初中英语常考知识点总结

　　1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

　　2(比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

　　3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

　　4 agree with sb 赞成某人

　　5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

　　6 all over the world = the whole world 整个世界

　　7 along with同……一道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去

　　the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

　　8 As soon as 一怎么样就怎么样

　　9 as you can see 你是知道的

　　10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book

　　11 ask sb for sth 向某人什么

　　12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

　　13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen

　　14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

　　15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day

　　16 at this time of year 在每年的这个时候

　　17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

　　18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时

　　19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing

　　20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing

　　21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I’m afraed togo out at night I’m afraid of dog

　　22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I’m allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowedto watch TV 我应该被允许看电视

　　23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don’t be angry with me

　　24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气

　　25 be as…原级…as 和什么一样 eg : Sheis as tall as me 她和我一样高

　　26 be ashamed to

　　27 be away from 远离

　　28 be away from 从……离开

　　29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun isbad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好

　　30 be born 出生于

　　31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……

　　32 be careful 当心;小心

　　33 be different from…… 和什么不一样

　　34 be famous for 以……著名

　　35 befriendly to sb 对某人友好

　　36 be from = come from 来自 eg ：Heis from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come fromBejing ?

　　37 be full of 装满……的 be filledwith 充满 eg: the glass is full of water the glass isfilled with water

　　38 be glad+to+do/从句

　　39 be going to + v(原) 将来时

　　40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……

　　41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good foryour English

　　42 be happy to do 很高兴做某事

　　43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处

　　44 be in good health 身体健康

　　45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They arein tronble

　　46 be interested in 对某方面感兴趣

　　47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到

　　48 be like 像…… eg : I’m like my mother

　　49 be mad at 生某人的气

　　50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)

　　51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)

　　52 be not sure 表不确定

　　53 be on a visit to 参观

　　54 be popular with sb 受某人欢迎

　　55 be quiet 安静

　　56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is shortfor 陶俊杰

　　57 be sick in bed 生病在床

　　58 be sorry to do sth be sorryfor sb eg : I am sorry for you

　　59 be sorry to hear that

　　60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to troubleyou

　　英语初中知识点

　　(一)词法

　　1. 名词

　　(1)名词的可数与不可数

　　可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

　　不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

　　(2)名词复数的规则变化

　　A.一般情况下加-s。

　　B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es

　　C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

　　D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es

　　(3)名词的所有格

　　A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

　　如：the workers bike，the Children’ s ball

　　B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。

　　如： This is Lucy and Licy’ s room.

　　These are Kates and jack’ s rooms.

　　C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

　　如：the students’ books，the girls’ blouses

　　(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)

　　2. 代词

　　人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词

　　(1)人称代词

　　第一人称单数

　　I me my mine myself

　　复数 we us our ours ourselves

　　第二人称

　　单数 you you your yours yourself

　　复数 you you your yours yourselves

　　第三人称

　　单数 he him his his himself

　　she her her hers herself

　　it it its its itself

　　复数 they them their theirs themselves

　　(2)物主代词

　　物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;

　　名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

　　(3)反身代词

　　反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称反身代词在宾格代词后加上self或selves.

　　反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I can do it myself.

　　(4)指示代词

　　指示代词的特殊用法：

　　(1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。

　　(2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。

　　(5)不定代词

　　one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等

　　3. 冠词

　　(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词

　　(2)定冠词的基本用法

　　A. 用在重新提到的人或事物前面。

　　B. 指谈话双方都知道的`人或事物前面。

　　C. 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。

　　(3)定冠词的特殊用法

　　A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

　　B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。

　　C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

　　D. 用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。

　　E. 用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。

　　F. 用在乐器名称前。

　　G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。

　　(4)名词前不用冠词的情况

　　A. 在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。

　　B. 表示一类人或事物的复数名词前。

　　C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。

　　D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有无冠词含义不同。

　　(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边

　　go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里

　　4. 数词

　　(1)数字的表示

　　三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。

　　1，000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。

　　(2)序数词除了first，second，third外，其余都在基数词尾加-th构成。

　　(3)分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。

　　(4)hundreds(thousands，millions)of……

　　5. 形容词、副词

　　(1)形容词的位置

　　A. 形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。如：something important，nothing serious。

　　B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：

　　We have dug a hole two meters deep.

　　The hole is about two metres deep.

　　(2)形容词的比较等级

　　单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。如：

　　popular———more popular———most popular

　　important—more important—most important

　　(3)副词的比较等级

　　单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。绝大多数副词借助more，most来构成比较级和最高级。

　　(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化：

　　原级比较级最高级

　　well —— better —— best

　　badly —— worse —— worst

　　much —— more —— most

　　little —— less —— least

　　far —— farther —— farthest

　　farthest furthest

　　late —— later —— latest

　　(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。

　　6. 介词

　　(1)表示时间的介词及介词短语

　　in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of

　　(2)表示地点的介词及介词短语

　　in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side of

　　中考英语阅读理解答题技巧

　　首先，我们分析客观题的题目设置。主要有三种形式：

　　一、细节题;

　　二、概括题;

　　三、推测题。

　　那么，什么是细节题呢?就是那些考查文章中有关事情发生的具体细节的题目，如：时间、地点、人物、事件经过、方式、结果等;什么是概括题呢，就是从文章的整体层面上设置的一类综合性题目，如：为文章选择一个恰当的题目、推测本文作者想要表达的中心思想以及写作目的等;最后一种推测题是这几种题型中难度最大的，它需要建立在对整篇文章内容熟悉掌握的基础上，主要出题形式有根据文章的上下文，猜测某一个单词或者短语在该情景中的具体含义，根据所给的部分文章内容，推测文章的结尾等。

　　初中英语阅读理解的解题技巧:

　　一、要注意养成良好的阅读心理

　　阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。

　　二、要提高视读的速度

　　考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。

　　三、对文章的评价分析

　　一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。

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