忐忑不安作文

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忐忑不安作文(合集15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的忐忑不安作文,欢迎阅读与收藏。

忐忑不安作文(合集15篇)

忐忑不安作文1

  我交完牡蛎的钱后,全家开始了一场忐忑不安的旅行。

  就在姐姐们和姐夫兴高采烈地吃牡蛎的时候,爸爸妈妈在我旁边一脸忧愁的说:早知道会碰上他这个流氓,就不来了!我知道,他们又在心疼钱了。

  眼前是一片一望无际的海洋,阳光照耀下的海面波光粼粼,几只海鸥在海面上尽情的'飞行、嬉戏,还有一些人在海里刺激的冲浪。如此美丽的景象父母却无心享受,一直在担心地讨论着我的于勒叔叔,只有姐姐们和姐夫玩耍得没有看出父母的异样。

  他们玩够了,远远看见有人在照相,心里跃跃欲试,想要带着我一起去照相。我兴奋地答应着并向他们跑去,但妈妈使劲把我拽了回去,拽得我生疼。并没好气地对他们喊:花那个冤枉钱干什么!快点玩一会儿,准备回家了!我顺着她的目光望去,终于知道了原因。原来,照相的人在于勒叔叔旁边,妈妈怕他们认出他惹来麻烦。

  姐姐们和姐夫显然很不开心,嘴里嘟嘟囔囔的说着什么,但是看见妈妈那么生气,也就没有再违背她的意愿。我们不能在这里多留,万一于勒认出我们,麻烦就大了。爸爸对妈妈说,我们走的时候必须做圣玛洛船,避免见到于勒。妈妈表示同意。

  妈妈朝他们喊了好几遍叫他们走,但他们玩得正在兴头上,一点也不理睬。妈妈没有再管,但是眉头紧皱,看起来忧心忡忡。一会儿,于勒往妈妈的方向望了一眼,妈妈赶紧低下头。于勒的眼神一离开她,她就赶忙跑到海里,不管他们同不同意,拉着姐姐的手就走,嘴里重复着:来不及了,来不及了虽然他们不懂妈妈在说什么,但还是不情愿地走了。

  为了躲避我爸爸的亲弟弟、我的亲叔叔,我们拥有了一次刻骨铭心、忐忑不安的旅行。

忐忑不安作文2

  人生中必定会遇到许许多多的事情,可能高兴,但也可能令人伤心。我也同样不例外,借着这次习作的机会,就让我来跟你们说一说一件令我忐忑不安的事儿吧!

  那个星期五,我因即将到来的周末而感到兴奋,于是在放学后我约上几个同学去篮球场打球。他们也都爽快地答应了,这使我愈发高兴。我们很快分好队伍,形成了阵容。随着队友小张的发球,比赛开始了,我拿到了球,接着,我将球长传给小曾,小曾接到球后,转身投篮,结果发现老吴防守的“死死”的,根本没有机会,只好再传回我,我拿到球后很心急,二话不说就投篮了,可能是因为太紧张了,用力过猛,球重重地打在篮板上,反弹之后不偏不倚地砸在了老齐的脑袋上,老齐立马疼的躺在地上,翻来覆去,老吴说:“龚,道个歉吧,这挺痛的。”我也不知道我当时是咋想的,我居然说道:“这又不关我事,是球自己打到篮板上反弹打到他的,再说打球受伤都是很正常的事啊,为什么要我道歉。”没想到这一句让全场队员都感到愤愤不平,他们扶起老齐走了,留下我孤零零的一个人站在硕大一个球场上,这一刻,我感受到了莫名的失落,我后悔了!“对不起”那三个字就这样被我藏在了心底。

  上学的.日子很快就到了,我回到学校,那天打篮球的队员没有一个人愿意和我玩耍了,那一整天,我感觉就像过了一年那么长,没有朋友的嘘寒问暖,没有同学的欢声笑语,没有队员的相互较量,这日子别提多难受了,我多想时间倒流,把对不起这三个字诚恳的说出来。

  终于,我鼓起勇气,向老齐走去,走得途中,我突然又心跳加速,脸热辣辣的,要我在同学面前跟他道歉,我这老脸恐怕是要丢尽了,想着想着,我又打起了退堂鼓,这时小郑过来了,看到我满脸惆怅的样子,小声问道:“你这是咋了,我看你来回徘徊好一会了。”“我......”小郑见我吞吞吐吐,便说道:“兄弟有啥大不了的事,男孩子要爽快一点嘛,有事说事,要有担当。”顿时,我醒悟了,:“小郑谢谢你!”还没等小郑反应过来,我便大步朝老齐跑去,来到他面前,我用很清脆的声音跟他说:“对不起,老齐,打篮球的事是我的错.....”还没等我说完,老齐满面笑容的说:“没事没事,我早就忘记了。”我那悬着的心一下子就放下来了,队员们也纷纷走过来了,我们相拥着,欢笑着。

  经历了这一次矛盾,使我更加懂得了怎么跟同学们相处,作为一个男孩子一定要勇于承担自己的错误,这样才能赢得更多的认可!

忐忑不安作文3

  伴随着清凉的晨风,我来到了学校,准备进行期末考,我迈着沉重的步伐,走进了考场,找到了自己的位置坐下,谁知,凳子还没坐热,一个秃头、长得肥头大耳的老师走了进来,他手中拿着用档案袋包着的一沓试卷,严肃地吼道:“这次考试对你们来说非常重要,你们要认真对待。”说着,他发起了试卷。我听了之后,越发紧张了。

  一张六面的试卷发到我的手中,我扫视了一下题目,感觉不太难,于是稍微放松了一下,动起了笔。过了短短的据分钟,我便把前面几题都搞定了,立马变得信心十足。刷刷刷,就写到了填空题,糟了,第一题就把我难住了!算了,还是先写下面的吧。于是我把目光投向了下面一题,我竟然也不会,这时我开始哭天喊地了:苍天啊!大地啊!各路神仙快显灵,帮帮忙吧!我会万分感激你们的!我一定会供奉一百只猪头跟你们的!只要你们肯帮我,我保证,我以后再也不偷懒了,再也不把背书的时间拿来玩电脑了,请赐予我力量吧!

  过了好一会儿,我思前想后,怎么都想不出,看来神仙是不保佑我了,我有些失望。我焦急的看了看手表,只有25分钟啦!于是,我以最快的速度讲作文写好(破纪录啊),值得庆幸的是还有5分钟,还有时间写别的。再翻试卷的同时,我看了四周的同学,看到他们个个都写的那么轻松,丝毫没有紧张的神情,我顿时压力山大的。这是,我仿佛看到了旁人在嘲笑我,我拿着整张打满红叉叉的试卷来到爸爸妈妈面前,接下来就是被严厉的批评了一顿。

  我越想越急,无法平静下来。妈呀!离交试卷还有2分钟,于是我拼命的想,拼命的回忆。顿时,在我的脑海里蹦出一个答案,我一带进去,果然对了,于是我接着想,答案竟然一个个的冒出来,真是天助我也,我想,一定是神仙们听到我想的,才来帮我的.,我一定要好好祭拜一下他们,以表示我的感激之情。当时我的试卷都已经写好了,我的心情慢慢平静下来,松了一口气,呆呆的坐在位置上,仿佛看见爸爸妈妈得意的笑容,别人用羡慕的眼光看着我,因为我手上拿着的是一张打满红勾的试卷,耳边仿佛传来爸爸妈妈的赞扬声,然后奖励我可以玩一星期的电脑,并且带我去吃“麦当劳”。啧啧...

  我越想越开心,傻笑着,突然一个同学走过来,打破了美好的画面,他朝叫道:”做梦那,叫你都没听见。“不关你的是。”我随口答道。“考的怎样?“”还行吧。“于是,我们两凭着记忆,开始对答案,我发现我们的答案有好些是不同,就跑去问老师,谁知,老师那里早已是人山人海,在旁人的谈话中,我知道了,我确实考的不怎么样,刚才的一切都成了泡影,我沮丧的回到了座位上,想着回去如何交差......

忐忑不安作文4

  多彩的生活就像是一个五味瓶,瓶子里装着酸、甜、苦、辣、咸五种味道。那一次五味瓶打翻了,让我尝到了忐忑不安的滋味,令我记忆犹新。

  那是冬日的一个星期六,气温很低,这天该去补习班拿批好的试卷了,星期天才去听老师讲考试的试题。分数已提前知道了,我的语文成绩是全班第一,发到试卷之前我仍是激动。试卷发下来后,我大致浏览了一下,作文得了27分的高分。可就在不经意间地一瞟,我突然发现作文中有一个错别字,可是并没有被圈出来,大概是老师没发现。

  我在刹那间便有些坐不住了,环视四周有没有老师会看见。老师发现会不会改了我的分数?那样不是很没面子?一个错别字可要扣一分,怎么办?慌乱间,我想着就稀里糊涂地把卷子塞进了书包……接着的家长会上,我几乎什么也没有听进去,虽然人在,心思却不在了,净想着那个错字。回家的路上,我也一直都沉默不已,心情沉重,心里像有一块石头悬着似的。妈妈似乎发现了我的异样,奇怪地问:“你今天怎么这么怪?”“啊?哦……没有吧……可能是昨晚没睡好……”我含糊地搪塞。

  一路上,太阳躲在厚厚的云层里,也许是不愿看我这个不诚实的孩子一眼吧,树上的小鸟“叽叽喳喳”七嘴八舌地议论、讥笑着我,路面板着脸,路旁的花草也都无精打采地耷拉着脑袋,难道就……这么看不起我吗?

  回到家后,我看着试卷上那鲜红的分数,像一双眼睛般直盯得让人浑身发毛,让我不敢再去看。到了晚上,我躺在床上翻来覆去难以入梦,脑海中仿佛有两个声音吵来吵去:“把那错字偷偷改了不就好了,老师又发现不了!”“嘿!这不是那一分的问题,而是人品问题呐!”可是老师发现改了分数就会变成第二名了!”“要我看就应该主动承认,主动纠错的好,诚实才最重要!”……我脑子都快被这两个声音吵炸了!停!好烦啊!

  经过漫长的,激烈的.心理斗争,我终于还是做了主动承认的决定。果然,改了分数后,我掉到了第二名,可是却觉得一下子如释重负,心中的石头总算着了地。而且,我认为自己的诚实比第一名更重要,那就让我做自己心中那个小小的第一吧!

  这一天,太阳露出了欣慰的笑容,明明是冬日,却格外的明媚,路边的花草争气斗艳的绽放,小鸟唱着歌地一个劲儿夸我,路面也不再板着脸了,闪烁着跳跃的光……

  没错,诚实最重要!忐忑不安的滋味,一点也不好受!

忐忑不安作文5

  在我的生命中曾有过一根竿。它真的很美好。现在想来,我依旧热泪盈眶。

  那年我被选中参加跳高比赛。来到场地,看着一个个磨拳擦掌、跃跃欲试的选手们,我心中不知为何有些忐忑。我还记得那时的天,有些黑压压的。

  比赛开始了。随着裁判挥动着的旗帜,一位位选手在空中划过一道道优美的弧。她们的动作是那么的漂亮,那么的优雅,架上的竿对我来说又多了一份高大与威严。裁判不断挥动着的旗帜伴着选手们各色的运动服看的`我眼花缭乱。周围,哨声与欢呼声响成一片。

  我不知道自己是如何通过前两场的。到了第三场,竿子的高度升高,越来越难,如同是一个巨人横在我的眼前,我想它一定是不可逾越的呵!窗外的乌云更加阴沉了,操场上的欢声笑语都变得黯然失色。随着前面的选手一个接着一个的跳过,我的心已紧张到了极点,神经紧绷,只觉得脑袋嗡嗡地响。裁判的旗帜猛地划过空气,后退,助跑,冲刺,起跳!冲到竿子前我才发现它或许并没有我想得那么高、那么的遥不可及。加油,你可以的!一阵勇气使我高高跃起,我觉得自己像是草原上的羚羊,风划过我的发梢,划过我的脸庞,我甚至恍惚觉得自己在云彩上飞扬,那一瞬,我依稀看到了裁判鼓励的目光与其它选手期待的双眼。越过竿子,我滚落到了垫子上。

  我似乎在起跳时擦到了竿子,似乎在落下时撞到了竿子,又似乎……我觉得自己一定是过不了的。我不敢睁开眼。

  周围响起一片欢呼,我睁开眼,那一幕我永远也忘不了,竿子还在架上,微微地颤动着,窗外明媚柔和的阳光,透过窗子撒在竿子上,为它又增加了几分光辉。一阵激动的泪水模糊了我的双眼,再其它的,我已看不清了……

忐忑不安作文6

  明天就开学了,我作业一点也没做,我在床上翻来覆去,思道:完了,等着被老师批吧。要不现在去做,做做表面文章。

  经过反复思考,我决定,写个名字。

  第二天我向旁边的何涵宇说:“何涵宇,作业做完了吗?”“作业?做完了,当然做完了。”我内心有点崩溃。完了,只有我一个人没有做完。但我又想,张老师不每次不检查吗?管他了,我不怕。

  终天等到交作业了,我看到徐一泰手一直在发抖,我看到了说:“徐一泰,放心,我一点也没有做,不用担心的。”

  徐一泰说:“你没做作业?”

  我反问:“怎么,你不是也一点没有做吗?”

  他说:“我做了。”

  我说:“你的手在发抖。”

  他又说:“冷啊!”

  完了,我正在想象那时没做作业被挨批的'时候,班长一把夺过我手中的作业本。

  中午又到了,班长在登记名字,何涵宇做了七页,许俊杰一点也没写。

  原来何涵宇没有写,这个家伙居然也没有写。

  “丁铃铃。”放学了。我和何涵宇正想趁火打劫偷偷溜走,作业没做的同学,家长马上来学校。

  “苍天呐,大地呐,你为什么要对我,”何涵宇喊。

  “不是你自己对自己吗?”我回答道。

  过了一会,爸妈匆匆赶来,脸上充满愤怒,眼睛瞪着我,我的内心真是忐忑不安。

忐忑不安作文7

  “人非圣贤,孰能无过!”错了能及时改正就好,记忆中,那次批评使我至今难忘。

  事情发生在六年级刚开学的时候,那时候我们班又一次兴起了游戏风潮。其实早在四、五年级的时候,我们班就兴起过游戏风潮,有些同学在周末组队打游戏,甚至还建立了游戏群,还有群主全程指导,课间都在切磋游戏玩法,当然,这种情况引起了老师的重视,很快,风潮被遏制了。

  六年级刚开学的时候,可能是前些日子和同学玩游戏被老师发现了,所以我一进班就感觉气氛不对。果不其然,同学告诉我下课要被老师“请”到办公室,第一节课我过的.那叫个忐忑啊,“叮铃铃”,下课了,我们几个同学一起往办公室的方向走去,当我们刚走出教室门口,就看见郝老师大步流星地向教室走来,手里托着一本书和一个茶杯,脸上的表情十分严肃,我想,这下可完了。之前就因为玩游戏的事挨过批评了,这次又被发现了。

  郝老师走进教室,像往常一样拍了两下手示意我们安静下来,我以为这次又要挨批了,可谁知老师并没有和我们着急,而是心平气和地和我们说了玩游戏地缺点,还给我们讲了很多,让我们了解玩游戏不是不可以,可以适当地玩一会,但不能沉迷,要把玩游戏地时间用来做一些有益的事,做一些对我们的健康和成长有好处地户外运动,这样既享受了玩耍的快乐,又锻炼了身体。

  时至今日,郝老师地教诲一直记在我心中。

忐忑不安作文8

  在一次学习中,我意外知道《左传》中“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”这句名言,我牢牢记住了这句话,并坚信,这句名言在我今后的人生道路上,一定会给予我很大的帮助,然后,回忆起我以往犯过的一个错误。

  有一次,我去姑妈家玩儿,刚好有一个和我非常熟悉,而且和我非常友好的朋友也来啦,我俩在姑妈家把能玩的都玩啦,闲着没事,就拿着羽毛拍下楼去打羽毛球了。在我俩把羽毛球打得正激烈时,不知是我太投入,用力过度,还是一阵风吹的,一不小心,把羽毛球打到了亭子顶上去了。顿时,我心中忐忑不安起来,生怕被姑妈责骂,所以我俩都隐瞒了此事。在之后的.时光里,我不知怎么了,走一步都感觉背了一个巨物在行走,我终于忍受不住这感觉了,怀着惭愧的心向姑妈诚恳的坦白并道歉,没想到姑妈的神态中没有一丝责怪,反而笑眯眯地原谅了我。我当时惊讶了,姑妈为什么原谅我?为什么还笑着原谅我?为什么没有责怪我?一连串的问题在我脑中浮现。

  经过多时的思考,我认为姑妈这样是教育了我,让我明白错误并不可怕,只要勇于承担并坦白,就能得到大人的谅解。过后,我如释重负般的,全身轻松了下来。

  从此事之后,我很少再隐瞒错误,而只有诚实的孩子,才受人们喜爱。

忐忑不安作文9

  老师开始宣布这次考试成绩了,已经过去好几个人了,还没有念到我的名字,我的心一直在砰砰乱跳,手心都在出汗,心中杂乱不安。老师是不是把我的.本子拍错了位置?是不是把我的卷子漏掉了?我的座位好像长满了钉子,我坐都坐不住了,真想立马冲上去……

忐忑不安作文10

  为什么我们的改变,总有那么多的不顺呢?从根本来说,还是心态问题,我们总是对改变附加了太多主观理想化的东西在上面,所以导致自己根本就无法去实践,因为理想化的东西,根本就做不到的。所以只有在原地打转而已。

  我们的内心,很多时候都是不安的,我们对改变也非常看重,总是希望自己能顺利的走出强迫等神经症。所以我们就会不知不觉地对改变本身也高要求起来。比如要求自己一定要完全准确理解掌握理论和方法,结果呢,反倒陷入了害怕自己理解错了怎么办的恐惧境地,于是整天反复思考理论,对比研究,结果越走越远,越走越错,陷入了理论的强迫里无法自拔。

  总是在追求一个彻底掌握了,彻底有把握了再去实践,这个本身就是错的,就是完美主义,就是理想主义。这样去做本身就只有寸步难行。因为不只是强迫的改变,我们人做任何事情,都不可能做到彻底有把握了再去做,我们人做事情,基本都是在忐忑不安的,有些犹豫害怕,但大概知道方向在哪里,也就这么去做了的。

  也就是说,其实我们人做事情很多时候都是在摸着石头过河而已。

  既然是摸着石头过河,你觉得我们在这个时候,是不是充满着信心,充满着勇气?当然不是了,我们的信心,我们的勇气,从来也不是是事先就有的,所以啊,我劝那些还在寻求事先就要把自己搞得有信心,有勇气的人,不要白忙了。还是老实的带着缺少信心,缺少勇气的心,行动起来,就此过河吧。这个才是真正的.东西,也只有在过河的过程中,你的信心和勇气才会逐渐更多的。

  还有种人,也必须说下,就是那些还在刻苦专研,试图找到个最好的方法和窍门,好像找到了这个就可以立刻好转,一劳永逸的人,也别做梦了,你这个还是追求完美,因为方法根本就没有最好,只有适合,改变根本就没有立刻好转和一劳永逸之说,只有逐渐好转,慢慢稳定的过程。

  我都觉得自己啰嗦了,虽然这些内容我以前也说过,不过今天还是再写下,希望大家能加深下印象吧。

  少些理想化和完美,实实在在地带着忐忑不安,真实的上路吧!

忐忑不安作文11

  “没上19分的都给我站起来!15分以下10遍,其余5遍!”

  星期一,一个晦暗的日子。

  我急急忙忙来到学校。伴随着雨“哗啦啦”的声者,思品科学卷发下来了。

  我一看,别人的试卷都发下来了:20分,23分,24分,22分…。几乎没有20分以下的。我的心瞬间不安起来,生怕自己没考上20分。

  过了好一会儿,终于拿到了我的试卷。我瞟了一眼:18分,思品。翻到反面又瞟了一眼科学:17分!

  看着这两个刺眼的'分数,我瞬间懵了!我拿起卷子疯狂地算分,把最后一线希望寄托在老师把分数计算错了这一点上。没等我算好,老师就已经大步流星地走进教室了。

  “对下答案。”她冷冷地说。

  其中有一题老师重点讲了,属于阅卷失误。我看了一眼试卷,“嘿!”我就错了那题,2分!我欣喜若狂,因为加上那两分就达到目标分了!

  突然,“啪”的一声响,我一惊,原来是老师把课本重重地摔在讲台上了,接着厉声喝道:“没上19分的全部起立!”

  我坐着没动,心想:加上改错的那两分,那也算到达了目标分,何必要站起来呢?

  后桌看了一眼我的试卷说:“你为什么不站起来?”我指着那道题。他又说:“那你也得跟老师说,才能不罚抄。”

  我心里顿时咯噔一下,因为我最不敢跟老师“打交道”了。下课后,我心中的“恶魔与天使”一直在争吵。本想与“天使”一同去向老师解释,可是在胆小与害怕终是选择与“恶魔”一起逃避,这一天好不容易挨到了放学,我决定将这件事“隐姓埋名”,让它悄然过去。

  后来几天,班上一直风平浪静,我也把这件事差不多给忘了。直到一天下午,我与同学在外疯跑,猛然间我听到一句:“你试卷抄完了吗?”

  这时我才想起老师今天要检查试卷。我迅速回到座位,心中是说不尽的烦恼。

  几分钟后,老师拿着一张纸贴到了黑板一侧,我一看,是罚抄试卷的黑名单,令我惊愕的是,黑名单上赫然写着:刘婧人!我顿时忐忑不安,趴在桌子上一言不发。

  幸好老师说下个星期再查,我这才舒了一口气。

  毕竟,这,我该如何是好啊……

忐忑不安作文12

  最让我难忘的一节课是上周五的一节语文课。

  叮铃铃上课铃声响了,同学们格外紧张,有的抓紧时间看书,有的急的像热锅上的蚂蚁团团转,有的在默默地背诵。

  哒哒哒,老师走进教室把课本放在讲台上,看着同学们说:这节课我们要抽背古诗。老师说到这里,我心想:我还背的.不熟练,千万不要点到我啊。我双手紧紧握在一起,手心都出汗了,腿也开始发抖。

  开始抽查了,老师先抽查了李光明,他背的很大声,但是断断续续不够流利。老师很不开心,眉头紧皱,眼睛瞪的大大的,手指着李光明说:达不到背诵要求,下课到办公室来。看到老师的样子,我心想:下一个千万别是我。

  下一个同学秦如雪,没提问到我。我长出了一口气,眉头舒展开来,眼睛眯着,嘴巴抿着,露出了酒窝。我对着被提问的同学做了个鬼脸。接着要背诵的是婧瑶。老师微笑着对我说。是我,我顿时笑不出来了。我慢慢的从座位上站起来,背的一点也不流利,声音如蚊子一般。老师听后皱起眉头拍着桌子对我说:不会背,还不好好复习,还在笑话别人。下课到我办公室来背。

  叮铃铃经过这次抽查,我明白了对待学习要勤学苦练,不能存侥幸心理。

忐忑不安作文13

  这天是一年一度同学们最激动的时刻,今天并不是什么节日,而是发卷子的日子。期中还是单元考,我记不清了。

  当发卷子的同学来到我身边时,我觉得一切都静止了,我的心一下子提到了嗓子眼。卷子发下来,我看着老师用红笔大大写着的分数。我茫然了,不知如何面对父母,说还是不说呢?我要不要遮住呢?万一他们问呢?要不……不回去了?

  我站在校门口想了一会,觉得,逃是不可能的,所以,还是踏上了回家的路。

  刚走没一会,就听见一位学生开心地向妈妈说着自己的分数。哼、炫耀玖炫耀还这么大声,是想让全天下人都知道你考了98呀!哼!开心不起来了。走在路上,看见一只鸟在树上,叽叽喳喳地叫着,这刺耳的鸟叫声,真烦人。而那个同学却说这鸟是来报喜的,我却觉得它这是来报仇的吧!

  这时,天空下起雨。呵!果然它是来报仇的,还叫上雨一块,上辈子的仇,今生就到此为止吧!“别叫了,吵吵吵,放过我吧!”看着这雨水,一滴一滴的,滴在我身上犹如我的泪水,潸然而下,止都止不住。路上的行人加快了脚步,而我却放慢脚步。我想晚一点回去,晚一点,我想……

  终于到家门口了。这段路明明那么短,往日几分钟就到,这次怎么……我看看表,也没有几十分钟。短短五分钟,可我感觉是那么漫长。我已经在门口了,我开吗?开了有可能狂风暴雨,有可能风和日丽。开吗?开吧!我缓缓伸手去抓门把手。此时的我心惊肉跳,希望进去后一派祥和,风调雨顺,呼!呼!开!

  我打开门,看见坐在沙发上的`爸爸,和忙碌在厨房的妈妈。我不知迎接我的是什么?我还能看见明天早上的太阳吗?能见到明晚的月亮吗?

忐忑不安作文14

  考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。老师最近也不知怎么了,总是考试,让我们连连哀叫,可这哀叫也改变不了老师的决心。这不,今天又来考试了。

  “来,桌子分开,我们来考试!”老师严肃地说。随后,便把试卷分了下去。大家一看,便知今天还是免不了考试这个“恶魔”,只好拿起笔来,奋笔疾书。“沙沙沙”教室里一时间只有考生的咳嗽声与写字的声音。

  我埋头苦干着。突然,我“懵”了,怎么办?怎么办?这道题我不会啊!要不,问问旁边的?不不不,老师会发现的!可是我不会呀!算了!我冒着“生命危险”试探了一下同学,用手势对暗号,很快便知道了解题的思路,这下有救了。突然老师发现有动静,我连忙把手搭载在腿上。老师看了看见没什么动静就离开了,这下终于能松口气了,我飞速地写下了这道题。可心中万分纠结,心中的秤砣也摇晃不定。母亲的责骂,老师的失望一时间闪过脑海。

  考试结束后,大家身心都放松了,不像考试时那么紧绷。但,唯有我,心里装着千斤重的石头,沉甸甸的,还一上一下地颤动。成绩出来了,我得了高分,但我一点儿也高兴不起来,这高分戴着虚假的'面具,我不禁脸红了。

  第二天我来到学校,心里依然发虚,冷汗直冒,还是向老师主动承认错误吧,我决定了!于是我来到老师办公室站在老师旁边,小心翼翼的向老师阐述这件事,我的双腿不停地颤抖,浑身紧绷,两只手不知道该往哪放,双手不知所措的动了起来,不停的用手揉捏衣角,有史以来第一次觉得两只手是那么多余,感觉这一刻如一个世纪那么漫长。终于,老师摸了摸我的头:“孩子,千学万学,学做真人,我们不能为了高分而失去了自己的真,希望你以后引以为戒,用努力换得高分。”我点了点头,一颗悬着的心终于慢慢放下了。

  我明白了要靠自己的实力诚信答题,考前做好复习,做一个坦荡的好学生。

忐忑不安作文15

  窗外雨淅淅沥沥地下着,课上默写本被刷刷地发下,我幸灾乐祸地瞟了一眼同桌的那奇葩的错误,说:“这么简单还错。”心想我肯定依旧全对。面前跳出了两个红色大叉,让我始料未及。我急急地往后连翻了两页,是出于不相信眼前的事实也好,不想让别人看见嘲笑也罢。

  我侧过身匆匆改完所有错字,耳边全是同桌低声询问,我毫无心思回他,满心满脑全是都是那红艳艳的数字。该怎么办,我回家怎么面对妈妈,昨晚还在她门口信誓旦旦地保证,默写她就别操心了,只管给我准备好奖励吧。因为我和妈妈曾约定,只要连续默写全对,她就会让我任选奖励。可现在,奖不奖励不说,之前笃定的保证都全线崩塌了,我是告诉她实情还是

  我木讷地走到老师那儿批改默写本,呆若木鸡地看着本可以换成学习红旗的星星一颗一颗被扒下,老师还跟我说了些什么,我似听非听,似有若无地点着头。心里沉浸在:如果告诉她会不会被骂,还是别了转眼放学了,我一反常态得拖拖拉拉,要是不告诉她会被打吧,内心还在纠结着。走出学校,我装作镇定,但身体却过于真实地找寻校外的.身影,希望今天不会出现她的模样。

  “这儿。”未见其人却闻其声,妈妈牵起我,那手心的温暖让我犹豫了。我沉默不语,想说又不敢说。她未察觉异样,问着我的学校日常,我小心翼翼地答着,生怕提起那个话题。还好电话打断了妈妈的询问,总算到家了。

  本想着到家后我可以放下悬着的心,然而,并没有,它怦怦乱跳得厉害。我要怎样跟妈妈说呢,是原原本本的说实情,还是只字不提不及格,反正又不用签字“茜,出来一下。”还没想完,妈妈突然的喊声让我更慌了。会不会算了算了,硬着头皮先去吧,总得面对的。“茜,来呀!”妈妈催促道。

  上“战场”吧,我也不知道会怎样。那份忐忑,仍在折磨着我。

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