我尝到了什么的作文

[集合]我尝到了什么的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我尝到了什么的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我尝到了什么的作文1

　　生活像一本书，有快乐的，伤心的，我时而忧伤，时而快乐，但令我最记忆犹新的，还是那一次被欺负的滋味。

　　有一次，我到金笔作文上课，同位掐人大王刘嘉茂一上课就掐我，我就反击，我说：“你掐我干嘛？”“ 你昨天骂我。”刘嘉茂反驳道。我说：“那不算骂，那叫说。”最后我们斗到了下课。

　　可是最后还是被抓到了，我慌张地说：“你们干什么要打我。”他们得意的`说：“我们就是要欺负你。”我反抗，可是寡不敌众，我又想跑，可是被拦住了。我与他们又抗争，可是最后我还是被他们欺负了。

　　我心想：下次一定要找人报仇。我以后还是不要挑事的好，这一次被欺负了，下次一定要找准机会告诉高老师，让老师处罚他们。可是老师不管怎么办，天哪我该怎么办？

　　我想了又想，结果我去告诉老师，老师处罚了他们，从此以后他们再也不敢找我事儿了。如果有人再欺负我，我一定要告诉老师，不能打架，否则会两败俱伤。

　　通过这件事我知道了以后还会发生更多的事情，所以我们要学会忍耐和保护自己。

我尝到了什么的作文2

　　相信大家都有很多爱好吧，我也不例外，我喜欢爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜欢的就是玩魔方了。

　　魔方，是家喻户晓的一种玩具吧。在玩它的时候，可能会遇到许许多多的困难和挫折，现在让我来说说我遇到的问题吧。

　　在我初见魔方时，它就对我有一种奇怪的感觉，于是我毫不犹豫的把它买回家。对它是爱不释手，每天晚上自己都抽出一点时间来研究一下，睡觉时都想摸着它。到了星期天，我迫不及待的拿着魔方来到了FCF学校，让老师教我玩。老师首先一边示范给我看，一边说“要先拼出小白花”；然后又教了几句魔方公式。我看得是头昏眼花的'，自己练习几次后还是一点进步都没有，脑子里一片零乱。我把魔方放在一边，垂头丧气地坐在沙发上。老师走过来，轻轻地摸着我的头说：“孩子，世界上没有什么事情是一帆风顺的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厉害！他们也不是天生就会的，是通过不停地练习才成功的。”听完，我又拿起魔方，仔细回忆一下老师刚才教的流程，终于我成功的拼出了一面，我高兴极了，虽然我尝到了挫折的滋味，但是我没有被挫折打倒。

　　老师说得对，世界上没有什么事情是一帆风顺的，在以后的学习和生活中一定会遇到各种各样的问题和挫折，只要我们不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑战自己，永不退缩，最后一定会成功的。

我尝到了什么的作文3

　　人无完人，金无足赤。从小到大我们听过很多表扬，也受到过许多批评，很多人认为批评是一把刀，刺在自己的心上。批评是一条铺满荆棘的石子路，让人们行走时受到许多挫折。正直的批评虽然逆耳，却有利于行。我认为，批评是我的'力量，批评让我养成了知错就改的好习惯。

　　事情发生在我上四年级时，只因上学期成绩有一点进步，就使我变的骄傲自大、得意忘形起来。上课时只听懂了三分之二就开始想着玩，玩的时候总是没有分寸，一点也不关心学习。后来，期中考试了，惊人的一幕出现了：数学87分，我顿时感觉天塌地陷，这“87”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。知道了我的考试成绩，妈妈叫住了我，我想这次肯定难逃一劫。她用严厉的眼光看着我，对我说；“这次为什么会这样？”我断断续续地回答：“嗯……是因为……”我说不出话了。接着她又问我；“是因为你功课没学会？没复习好？还是和你自己有关系？你现在是四年级，虽然还是小学生，但你应该有自己的独立思想了，可你现在是什么学习态度，将来就会变成什么样。是不是太骄傲了？赶紧改正，继续加油吧！期待你期末拥有更好的成绩！”听了这话，我的泪珠就更止不住地往下掉。从这以后，我学习劲头足了，不关注其他是是非非了，一心只为学习，什么不良行为统统戒掉，一直不停的努力、奋斗……终于，功夫不负有心人，期末考试成绩出来了，我考得十分不错，数学成绩比上次前进了一大步。

　　批评虽然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心脏，使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭，使其奋勇前进。批评也是一种享受，是一种与众不同的传递爱的方式，我感谢批评！

我尝到了什么的作文4

　　因为我从小酷爱吃地瓜，我的姥爷就在今年5月份的时候在山沟里开了一块荒地种地瓜，那个山沟杂草丛生，只要我有时间就会和姥爷一起开荒，我们每次都需要步行半个多小时进山，先把地上一人多高的杂草清理干净，又用锄头细细的把地翻了一遍，虽然那块地不大，但是前前后后整理了大约一周的时间，终于把它改造成了有模有样的庄稼地。

　　五月中旬的时候，姥爷在地里打起了垄，手把手教我插上了精心挑选的地瓜苗，碧绿的地瓜苗像一个个精神抖擞的小战士一样整齐地站在地垄上，我还从旁边的小水塘里打来清澈的泉水浇到地里，喝足了水的地瓜苗欢快的在向我们招手。

　　以后我每周都去看我的地瓜“战士”。转眼间酷热的夏天到了，连续很多天没有下雨，太阳像火球一样烘烤着大地，一颗颗地瓜像打了败仗的士兵一样无精打采、垂头丧气，附近的小水塘也干枯了，没有了水源浇地瓜，姥爷就从家里担着水，摇摇晃晃的顺着崎岖不平的山路给地瓜浇水，地瓜战士们又焕发出勃勃的生机。

　　终于到了十月丰收的季节，在一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸和姥爷，拿着锄头一起去山上挖地瓜。一路上我心里一直忐忑不安，不知道我的地瓜战士有没有结出果实。一到地里，我立刻拿着锄头往地里猛砸，结果泥土飞溅，根本就没有地瓜的影子，难道地瓜都没结出果实？我不甘心又拿起锄头朝着地里砸去，地瓜还是无影无踪，我有些失望，这时姥爷走过来跟我说：“挖地瓜要顺着根系挖，不能盲目的胡乱砸地。”我按着姥爷教给我的诀窍，再次尝试了一下，终于挖到了东西，但是由于用力过猛，我的地瓜战士“英勇牺牲”了，它一分为二，另一半还躺在地里呢。

　　时间过的'真快，一转眼就到了黄昏，落日的余晖洒在我们身上，此时，我们挖完了地里全部的地瓜——满满三大筐。走在回家的路上，看着满筐的地瓜，虽然我累的大汗淋漓，但是一点都不觉得累，因为我尝到了丰收的快乐！

我尝到了什么的作文5

　　上节钢琴课上，张老师给我布置了六首曲子的作业。我暗暗叹了口气：曲子又难又多！

　　回到家后，看到整整好几页密密麻麻的小蝌蚪在乐谱中上窜下跳，我的脑袋里忽然一片空白，吧老师讲解的要点全部忘光了。小蝌蚪们似乎看穿了我的心思，更加肆无忌惮地捉弄我。我心烦意乱地盯着它们，好不容易把音弹对了，变化多端的节奏和复杂的装饰音却像一只只拦路虎把我折腾地焦头烂额。原本和谐悠扬的乐曲在我手下变得支离破碎，我气恼地把琴盖一摔，不弹了！

　　妈妈在一旁看在眼里，急在心里，她和张老师沟通后，张老师给我发来一段视频，不仅在情绪上安慰我：“学琴的过程中遇到挫折，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”他还给我用慢动作示范了几个较难弹奏的乐段。

　　我的情绪稳定了下来，开始用心琢磨老师的每一个示范。我先左右手分开练习，弹熟后再合手。双手合奏时，拦路虎又想出来捣乱，我的'脑海里回放着老师的示范，双手不徐不急地练习，一遍又一遍，不知不觉就弹得流畅起来，拦路虎一只只被我击退。之后的几天，我勤加苦练，小蝌蚪们变得友好起来，不再调皮，它们和我默契地配合。我的双手在琴键上时而快，时而缓，时而重，时而轻地自由起落，流畅优美的旋律在我身边流淌。

　　又到了上钢琴课的日子，我在张老师亲切的注视下自信地弹奏起来，他在我的每首作业上都写了一个大大的“very good”。看着这几个醒目的“very good”，我的心里别提有多开心了。

　　这次的钢琴作业，让我收获了弹奏的几个技巧，也让我尝到了开心的滋味。

我尝到了什么的作文6

　　成功会给人一种自信，会让自己快乐又兴奋，下面我就来讲一下我成功的经历。

　　我有一个英语不好的朋友，上英语课时，要不看着讲台发愣，要不就是手里拿着笔傻笑，反正就是不愿听课。今天上英语课时，老师交给我一个任务，要让我朋友熟练读新课文，我听后犹如晴天霹雳，给我当头一棒，我的朋友读课文，我的天，怎么办！我苦着脸，心想：我一定要教会他。我一个单词一个单词地教，我朋友也非常配合，认真地跟着我读。我很开心，照这个速度，不用一节课我朋友就能学会了！

　　可是，又遇到新的困难，我的这个好朋友啊，七秒钟记忆，刚念完的一会就忘了！我开始让他自己认读，读出每个单词的音，第一段第一句、第二句、第三句……啊，终于都学完了。“好，让我看看你现在能不能读好了，你呢，把全篇读一下。”我一本正经地对他说。“哦，全篇太难了吧。能不能一段一段的来？”我朋友很为难的说。“不行，我一定要看一下你的整体水平！”

　　课文读完了，我非常不满意，甚至很生气，“读的'顿顿咔咔的，根本不行，怎么办？”我一遍一遍的再教他读……“啊，大功告成了。”

　　我朋友的课文越读越熟练了，我别提有多开心了，这大概就是成功的快乐了吧！

我尝到了什么的作文7

　　今天可真是美好的一天……刚这么想，命运好像就在捉弄着我似的，总是和我唱着反调。瞧，不幸就要发生了。

　　水是生命之源。我刚要把水杯装进书包旁的袋子里，可突然也想到手表没拿，再一次跑了回去。再出来时，早就已经把什么水杯的事丢到九霄云外去了，什么都不知道要干什么就开开心心地背上书包，下楼去了。

　　到了车里，要吃早饭的时候，才发现了水杯的“离奇失踪”。这下倒好一面渴得要死，一面饿得要命，烦啊！

　　不过奇迹总会降临。还好爸爸看到了遗失的水杯，才带了下来。呼，好险，差点玩坏了。

　　命运可没有这么好受过。我的手不知是哪个筋搭错了，感观出现了巨大失误，原以为放进去了，结果呢？就碰了一个边，完美错过，真是good。噩梦，马上就要开场了——

　　没有了水杯，就不能一次带一杯了，只能趁着休息的`时间像弹簧一样在饮水机和教室之间跳来跳去，上课渴了不能及时补水，下课之后还得跑一大段路，心塞！

　　如果当时在车上，能再检查一次的话，再放一次的话，或许就不会发生这样的“惨状”了。如果当时能想起来的话，或许还有些可能可以拿回来。细心，再细心一点儿，也许就可以登上成功的登峰。在漫漫的人生路上，就像是一个茫茫的原野。没有人告诉你该向哪里走不该向哪里走，遵循自己的选择。一旦上路即没有退路，哪怕选错了，用你的细心、沉稳和智慧，也能到达一个成功的地方。

我尝到了什么的作文8

　　所谓人生百味，酸甜苦辣咸，在成长的过程中，会饱尝各种滋味。今年的暑假是我的第一次远途旅行，我期盼许久了，那种旅行的滋味是既兴奋又好奇，既向往又有点胆怯，总之那种滋味就像是打翻了五味瓶，错综复杂。

　　其实人生有太多的第一次，第一次的滋味总归是特别的.、难忘的。暑假的旅行目的地—首都北京，那是我特别向往的地方，首先我们来到了第一站—北海公园，观赏了这里最古老、保存得最好的双面九龙壁，栩栩如生，妈妈给我拍了好多照片。然后我们又来到了国家大剧院，人们都叫这里“鸟蛋”，因为它的外形是圆的，像一只巨大的鸟蛋，在这里我们大约参观了一个小时，我们又向另一个景点出发了。

　　第三站参观天安门广场！当我来到天安门广场，我心里涌起阵阵激情，环顾四周，在广场中央的城墙中有一颗大国徽，城墙下面左边有九个大字：中华人民共和国万岁。在天安门我发现天安门有一个独特的地理优势，北面是人民大会堂，西面是毛主席纪念堂，在那里有成千上万的人在排队进入纪念堂一睹一代伟人的风采，我们也去排队瞻仰了毛爷爷的遗容，我还给毛爷爷献上一束花，并对他的遗体深深鞠了一躬。第四站，我去了雄伟壮观世界闻名的皇家建筑之一—故宫，这里到处都有美丽的景色，说也说不尽，由于当日下雨，撑着伞游故宫别有风味呢~希望有机会再去细细赏玩。

　　第五站我们走进鸟巢，走进水立方，感受奥运的氛围。第六站—来到八达岭长城脚下，感受“不到长城非好汉”的意境，我用尽力气往上爬啊爬啊，那里人也多，人挤人，行动困难，到了山顶，我往下一看，长城就像一条龙，卧在青山之上，真壮观啊！爬完长城，真的是好累好累，所谓累并快乐着，大概就是这个意思。

　　最后一天参观仰慕已久的清华大学，在那里我拍照留念并宣誓，一定要努力考上清华大学。还游览了风景优美的颐和园和天坛。到了晚上我们还品尝了美味可口的烤鸭。

　　旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的美好。旅行是一种享受，名山大川，名胜风景，让人领略到中国的辉煌历史与灿烂文化。旅行更是一种阅历，让你身临其境，感受课本中所领悟不到的，开拓了视野，扎实了所学。旅行的滋味让我回味、让我难忘！

我尝到了什么的作文9

　　打开记忆的闸门，回忆往事，有些已被我淡忘，有些却深深地印在我的脑海里。其中有一件事情令我印象最为深刻，也从心底里感到惭愧。

　　这件事发生在一个周日的下午，我和同学在家里玩，因为玩得太高兴了，就把作业这件事忘了。无意间我瞄了一下时钟，“呀，不好了，妈妈要回来了，可我的作业还没写完！”正当我像热锅上的青豆——乱蹦的时候，同学说她的作业写完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻让她拿出来给我抄。“沙沙沙……”我拼命的抄着，忽然，“啪”的一声，门打开了，妈妈回来了，我立刻迎上去对妈妈说有同学来讨论问题，妈妈没多问，就去做饭给我们吃了。

　　过了好一会儿，我的同学走了，妈妈严肃地把我叫到跟前责问：“你为什么要抄别人的作业？你又不是不会，这些题都不难，你这样的学习态度真令我失望！难道你以后考试也抄吗？”我低着头，脸红的`像一个挂在天上的大火球，泪水模糊了眼睛，在眼眶里打转。我知道自己错了，也无力反驳妈妈说的话，更后悔抄了同学的作业。事情虽然过去了很久，但依旧是我心里一道抹不去的记忆。

　　那一次，我尝到了惭愧的滋味，我发誓我今后一定会好好学习，不再令妈妈失望，也为自己而努力！

我尝到了什么的作文10

　　考试成绩出来了，我的心情真是无法形容—伤心、懊悔…我拿着试卷，默默地回到座位上。其他同学几乎都在快乐地交谈着，唯独我在闷闷不乐。

　　每次考试我的成绩都在班级名列前茅，可这次却落到了中间，这是为什么呢？我慢慢回顾前段时间自己的表现：上课没有认真听讲，课后没有复习、巩固。是的，问题就出在这里！今后我要及时改正才行！一直到下午体育课，我都没精打采的，我的好朋友看见了，过来安慰我，她一边拍着我的.后背，一边说：“每个人都会遇到困难、挫折，但我们都应该去正确地面对它、克服它，不被它们打败。”然后我们又在一起聊天，我的情绪也慢慢地调整过来，心情变得好了很多。朋友说的对，我的确应该正视错误，勇敢的面对困难和挫折！

　　我又想起妈妈对我说的话：“每个人的人生并不都是一帆风顺的，都会有一些困难存在，只要我们勇敢地面对，不退缩，积极找到对策，问题自然会迎刃而解。”

　　是的，我一定要克服困难，做一个永不言败的人！

我尝到了什么的作文11

　　在前几天令我头痛的体育课又来了，一想到又有6—8—3—2（6。8。3。2是跑的圈数），我就越发的头痛。头痛中伴随着一丝激动，激动中又掺杂着一些兴奋，那种又爱又恨感情是难以溢于言表的。

　　叮铃铃、叮铃铃，随着铃声的响起，一位身高1。9。身材魁梧的如约而至，没错，他就是我们高大、威猛、帅气的体育。他迈着铿锵有力的步伐向我们走来。

　　“们，今天我们这节的主要内容是练长跑。”“首先，我们先做下预备动作：压腿、全身运动等等。”大概十分钟后，老师说：“好，下面我们来测一下长跑男生八圈，女生六圈（一圈是一百五十米）。“你们中途不要走，要坚持跑下来，拿出你们的真正的实力，认真的'对待你们每一次练习的机会。只有这样你们才会一次比一次有进步。”

　　女生先跑，我静下心来观察跑第一的女生的跑步技巧，我不自觉的自身在一边模仿着，这样一来，自身找到了一点感觉，此刻那种怕累的感觉被我抛诸脑后，跃跃欲试的情绪油然而生。我等待着老师让我们跑步的号令。

　　“男生快过来了！”我激动的站在了跑道上。“3。2。1跑！”一鼓作气，我超过第二半圈之多，渐渐的感到呼吸不畅，精疲力尽，步伐渐渐的慢了下来，我迅速调整呼吸与脚步的频率，并想到了一个办法：数六个数，每数到六就冲一次。在最后一百米时，心想：冲吧，不然会后悔的！就这样一个又一个的同学被我渐渐的甩到了后面。结果我跑了第三，虽然是第三，但我也很开心，因为我付出了，遇到问题在积极的想办法、没有退缩。

　　胜利的滋味—我尝到了。

我尝到了什么的作文12

　　只有失去了才知道珍惜，只有离别了，才看中能在一起的时间。

　　相见，意味着总有离别，而离别，有时却不能找回相见。当我第一次睁开眼，第一次看见这世间。我与她――我的奶奶便相见了。当她看见我睁开眼时，那份喜悦是无法言语的。她，住在浙江。随爸爸妈妈来到安徽的我，却在外婆这儿安了家。从幼儿园开始。我便很少能够去到他的身边。

　　一年级的暑假却创造了良机，我又一次的见到了她，她还是那样，花白的头发，有些松动的老牙，是那般的'慈祥。从她那潭水般的眼中可以看出，一样的喜悦是不足以表达的情感。年少的我只把这看作老人都有的善。每次来都只是，当做旅行罢了。

　　我不会珍惜，也不知道去珍惜这短暂的，而隐含着幸福的时光。直至，那一天的到来。

　　一个月前就传来了奶奶绝症的消息。爸爸妈妈都去了浙江，外婆赶来照顾我。心中的不安也随之而来。每天当我想到和奶奶在一起的时光，难免的会有些许伤感。在校园里也不再显得活泼，忧郁的情绪也不断增加。只有和外婆在一起时，才有一丝丝的温暖与幸福。一天一天的不安。却是不能阻止恶运的发生――奶奶去世了。这个消息使我彻夜未眠。一瞬间，对于和奶奶的每一份记忆都如潮水般的涌出。我恨自己，恨自己没能多和奶奶在一起。我起身来到书房，翻找着跟奶奶的合影。找到的那一刻，眼泪再也止不住的坠落下来。这一次，永恒的离别。

　　往后的日子，那张照片一直放在我的房间。看见了，就忍不住给爷爷或是外公外婆打个电话。这次离别让我更加重视了能和他们在一起的每分每刻。离别让我心痛。

我尝到了什么的作文13

　　生活当中我们尝到过各种各样的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我却尝到了一种独一无二的味道。下面我给你讲一下我尝到的说谎的滋味。

　　那是发生在我上二年级时候的一件事，到现在我也忘不掉。那天上课时老师正在讲台上板书，我却找同位偷偷说话，不幸的是被老师看到了，老师严厉地让我站了起来说：“李潇，今天放学后你回家把课文抄四遍，下午上课前交给我。”我一听这话，吓得我的小心脏就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老师可真狠啊！中午时间这么短我怎么可能抄的.完？不过我眼珠一转就想到了好办法：直接让老爸帮我抄不就行了吗！

　　放学了，我拿着语文书和作业本，开开心心地往家跑。

　　到了家，我一边吃饭，一边对爸爸说：“爸爸，你今天要抄一下课文，是老师叫家长抄的。”爸爸说：“抄几遍？老师为什么会莫名其妙让家长抄课文，而不是让你抄？”我想了想说：“我也不知道，可能是看看家长的字怎么样，可以给自己的孩子做个榜样，对了，要抄四遍。”爸爸说：“那么多，我得赶紧去抄了。”

　　我吃完饭，爸爸也正好抄完，我带着作业开开心心的往学校跑。到了学校，我把作业本往老师那里一交，老师看了看说：“这是你写的作业吗？”我肯定地说：“是的。”老师生气地说：“还说谎，这字体一看就不是你写的，你写不出那么好的字。”我只好承认了，结果被老师狠狠训了一顿。

　　这件事让我尝到了说谎的滋味！从那以后，我再也不说谎了。

我尝到了什么的作文14

　　秋风吹走了酷暑，吹来了丰收。在一个风和日丽的星期天，我和姥爷来到了菜园刨地瓜。

　　远远望去，菜园就像一块碧绿的翡翠，只见一排排大葱像哨兵一样挺立着；芋头撑着绿色的小叶伞，享受着习习秋风；地瓜蔓互相缠绕着给大地穿上了碧绿的军装。

　　我兴奋地跑到了地瓜地里，迫不及待地拔起了地瓜蔓，期待能有块地瓜破土而出。可是我只是把大地扒了个缝隙，没有见到一丁点地瓜的影子。我转过头一看，只见姥爷正挥舞着大镰刀割地瓜蔓呢，于是我赶紧跑过去帮忙，把成团的地瓜蔓拖到一边的沟里。长长地伸展着，诱惑着我们。

　　姥爷手持三叉撅，弯着腰，把撅头一下子插进土里，再往上翻一下，土里的'地瓜就被翻出来了。我学着姥爷的样子，使出吃奶的劲儿把撅头插进土里，当我把撅头拔出来的时候，发现叉子上有一个缺了口的地瓜，正漏出黄黄的瓤，像掉了门牙的小孩子，嫩嫩的，水水的。姥爷看见了，笑着朝我走过来，说：“不要着急，万事都有规律，刨地瓜也一样，先找准方法，再按照正确的方法去做，地瓜就能刨出来了。”听了姥爷的话，我按照姥爷告诉我的方法，先把撅头插进垄和沟的接壤处，要插的深一点儿，再把撅头朝着有地瓜的那个方向往上一翻，果然就把地瓜给翻出来了，而且完好无损，看着翻出来的地瓜，我骄傲极了。

　　撅头好沉啊，我刨了几下就累得气喘吁吁的，恨不得坐到地上，于是我就跟在姥爷后面捡地瓜。刚出土的地瓜水灵灵的，带着泥土的芳香，我轻轻地把他们一一摆进筐里。望着装满筐的地瓜，我仿佛闻到了烤地瓜的甜香味，口水也情不自禁地溢了出来…

　　这次刨地瓜我不但尝到了丰收的喜悦，还尝到了收获的快乐。我还知道了劳动和学习一样，只要找到正确的方法，并按照这个方法去做，就能把事情做好，这是我意外的收获。

我尝到了什么的作文15

　　在人的一生中会经历许多事情，有成功的、有失败的、有开心的、有难过的······其中最让我记忆犹新的是发生在二年级的一次体育跑步比赛。

　　那天的体育课上，我们做完了准备活动，体育老师说今天跑二百米，当时我就在想：跑步是我的强项，因为我们老四班的体育委员都跑不过我。体育老师把我们两两分为一组，我的对手是王嘉翌。轮到我的时候，只听见体育老师吹响哨子，我便以脱缰的野马般的速度飞快的跑了出去，王嘉翌不一会儿就被我远远地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，当我跑到第二圈一半的时候，我就觉得鞋子要掉落下来，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距离越来越小，直到我被她完全超过，我的心越来越急，此时王嘉翌离终点大概只有三十米的距离，于是我加快的速度，就在几秒钟之后，一件令我尴尬的'事情发生了，我的鞋子像两只小老鼠一样被我飞快地踢了出去，这时王嘉翌已经跑到了终点。鞋子掉了肯定要捡回来的，于是我只能光着脚跑上前去把鞋子捡回来，然后再以最快的速度跑到了终点，同学们看到了眼前的这一幕，笑得前仰后翻。

　　下课的时候，我就在抱怨自己，都怪早上穿错了鞋子，这让我想起了一句老话“鞋子合不合适，只有脚知道”，以后我会认真对待每一件事，不会让这种尴尬的事情再次发生。

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