师生情谊作文

时间：2026-04-22 18:23:42 好文

师生情谊作文(精华15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的师生情谊作文，希望能够帮助到大家。

师生情谊作文(精华15篇)

师生情谊作文1

　　凉风习习，树叶随着空气中秋风的节奏起舞。他们拉起衣领，弯下腰，保护好花朵，继续向医院走去。

　　幸亏有风的“照顾”，他们很快就到了医院，却忘了老师病房的.房间号。我想问一个人，但是周围没有人，所以他们别无选择，只能碰运气。

　　“乒乒乓乓”，他们敲了敲门，门被一位和蔼可亲的阿姨打开了。她惊讶地看着他们，问道：“有什么事吗？”“哦。。。对不起，我们敲错门了。”李刚不好意思地说道。“那下次注意了。”阿姨还是笑眯眯地说。“好。”

　　“萍萍”，“谁？”是一个年轻人在提问，一个老妇人躺在床上。哦，不，你又敲错门了。李刚嘀咕道。“你打算怎么办？”年轻人继续提问。“对不起，我们敲错门了。”李刚几乎是泄气了。“哦，是这样。下次一定要记住病房号，不然会很麻烦的。”“谢谢。”

　　“萍萍。”“最近来的。”一个熟悉的声音从里面传来。李刚打开门，哟，终于找到了。“老师，你身体好吗？”“嗯，你难得来看我。。。那么，请坐。”老师很高兴知道该做什么。李刚把花插在花瓶里：“老师，我来给你汇报一下。”李刚总是那么尽职尽责。“好，你去吧。”“我们班在学校朗诵比赛中获得第一名，徐小燕在城市比赛中获得第一名……”呃，他是怎么报告这个好消息的？哦，他不想让老师想上课的事，生病可以放心。“辛苦你了。”老师其实懂了，她很感动。

　　多么好的学生，多么善解人意的老师！

师生情谊作文2

　　您是谁？您是我们的语文老师，也是我们最贴心的女班主任。

　　您宽宏大量，和蔼可亲。

　　有一回，我表现的很差，班主任决定叫三名同学到典型，请这三名同学的家长到学校我们的班级里开一个小小的家长会。我很害怕，生怕被选上。可是最后没有被选上。我心里在想：“既然班主任给我一次改过的.机会，我就一定得把握这次机会。

　　在我的心目中班主任并不是传统说教的严师，而象我的知心姐姐一样。我们好象是平等的，无话不谈。

　　老师象蜜蜂，比蜜蜂还要辛勤，老师象园丁，比园丁还要精心。

　　老师的谆谆教诲像一股暖流，流进我那早已枯竭的心田。春花满园，离不开园丁的辛勤培植；青少年的成长，离不开教师的精心抚育。

　　对教师和学生，我们古人有个理想的标准：“学而不厌，诲人不倦”。学而不厌的是好学生，诲人不倦的就是好老师。

　　每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说：“你要不怕困难，勇攀巅峰。”

　　送给老师最好的礼物就是——好好学习！

　　让我们好好学习报答老师们吧！

师生情谊作文3

　　报道：“老师，小佳又流鼻血了。”一位同学急着向兆丰小学五（4）班的班主任老师报告，还没有等班主任张丽娟老师赶到教室，坐在小佳边上的张闻琪已经领着他去校医室止血了。

　　小佳是五（4）班一位特殊的学生。他刚出生时，就被医生查出得了先天性肠道闭锁，排泄物很难排出体外，后来又动过手术，但手术失败了。现在，他大便没有知觉，经常要拉在身上。

　　小佳刚进一年级时，同学们对他的情况不是很了解。后来同学们亲眼目睹了班主任张丽娟老师一次又一次地帮他换洗脏衣服，张老师还把小佳的遭遇耐心地告诉了大家，后来同学们都开始关心起小佳。当他大便拉在身上时，班中没有一个人嫌弃，而是及时告诉老师，通知他的家长。由于身体的原因，小佳的`学习成绩比较落后，大家更是主动帮助他，课余都辅导他完成作业，让他尽量不落在大家的后面。

　　五（4）班的同学老师已经和小佳一起生活学习了五年，在这五年里，大家毫无怨言地帮助着他。小佳告诉小记者，是这个温暖的集体让他感受到快乐和幸福，体验到人世间最美丽、最珍贵的情谊。

师生情谊作文4

　　自从跨入小学学校大门的时候，我就是一位小学生了。直到现在，我已六年级了。在这六年里，我接触过许多老师，但在这老师当中，令我记忆深刻的是——王老师。因为他不仅上课有趣好懂，而且还经常帮助我和同学们。王老师还为我一次生病跑了三、四次。

　　那年九月多的时候，正在上课。王老师用他那娓娓动听的'声音为我们讲课。正在讲一段对话的时候，我突然头疼。我跟王老师讲，王老师吓了一跳。马上用班里制订的紧急处理：是先把我送到医院，再联系我的家长。

　　到了医院，王老师把我送到急诊，医生看了看我，摸了摸我。完后医生告诉王老师，说我并无大碍，只是因为睡眠不足影响了头的工作再加上他已五年级了作业多导致的轻微头疼，休息四、五天就好了。王老师听了医生的话才松了一口气。

　　没过多久我父母来了。王老师见我父母来了，便把我交给我父母。这天傍晚，王老师来到我家，我见王老师进入我的房间，我便下床询问道：“王老师您怎么来了。”“因为我看你和我友情深厚我才来给你补课”。王老师笑着说。

　　王老师和我坐在书桌前。老师在读《鸟的天堂》这篇课文。老师用动听读课文，老师的声音令我如痴如醉，恍如身临其境。

　　王老师，您和蔼可亲、平易近人、出口成章，太令我佩服了。王老师您为我付出的爱，我会给予回报，而您的教育之恩，我铭刻在心。

师生情谊作文5

　　最令我难忘的莫过是那一位刻在我脑海的老师，他很严肃，又很和蔼，想知道他的“魅力”吗？让我来给你们讲一讲。当我们被他带课的时候，我们都被他吓了，因为他就是威震四方的穆海东。每届被他教过的学生都说特别地坏，打人骂人更是不用说，但也都说他教学特别好。

　　上第一节课的时候，我们的心都绷得紧紧的，他看了之后，也感觉很不好意思，便说了几个笑话给我们听。也会让我们大笑不忍。他那个“八”字眉时常绷得紧紧的，就算是用车“拉”也拉不开似的。时间长了，我们并不觉得他很坏，倒是觉得他很幽默。我们开始融洽了，上课一点也不拘束，他说一个笑话，我们就给他补一个笑话，那时他的八字眉也就自然而然的松开了。

　　他上每一节课都会默一次单词或是词组，句子什么之类的，当然，错了也要惩罚，一个单词一毛钱，不管谁错了都要罚。时间长了，攒的钱也就多了，更够数的时候，他就会召集我们大家十二点到校。想知道干什么吗？当然是去买东西了，他把钱给了两个同学，让他们去买冰棒，各种各样，爱吃什么就买什么。幼儿园的小朋友也都趴在窗户上看，有几个同学拿着冰棒左晃右晃的，幼儿园的小朋友都流口水了呢！吃完之后，我们都美美的笑了。看老师，他好像比我们还高兴似的。还有就是：谁在课上吃东西也要罚的，比如吃糖豆，谁吃就要请全班同学吃，每人两块，吃的是嘴也甜，心也甜，别说的那个高兴了，不花钱就吃东西，谁不高兴啊！

　　我总共交了七毛钱换了这么多的`好吃的和欢乐，真是高兴死我了。有时他布置作业也挺多的，一次不写七八面就不叫作业了。当我们写的疲惫的时候，他又会给我们讲笑话，当我们笑的时候，他说：“你们看看你们笑得就像猫烤火似的，知不知道猫烤火是什么样的？”“不知道”一个同学说道。

　　“猫烤火就把所有的牙全露出来了，你们就是这样的，哈哈。”虽然他在嘲笑我们，但我们却觉得这是一种亲切的感觉。玩归玩，但我们的学习也是很认真的。老师上课提问，几乎没有不会的。老师讲课是高效率的，又快又细，听起来也很明白。听完我的介绍是不是很想去见见本人呢？那就到我的母校去看看吧！

师生情谊作文6

　　我正在给学生上室内乒乓球体育课，昔日的两名学生王凤玉和高宇欣前来看望孙相文老师和我。

　　下半年，我从增盛镇中心校调回兴和小学，和孙相文老师合报一个班级，相文报数学兼全校的英语，我报数学兼全校的体育。王凤玉和高宇欣同学就在这个班级中，王凤玉任班长兼学习委员，她学习成绩始终名列全班第一。她后来转入增盛镇中心校，继而又转入松原市读书，学习成绩也名列前茅。她小升初就读于松原市第一中学，学习始终位列全班第一，全年组一千三百余人，占一百名左右，相当于一百多名学生中的前十名。高宇欣同学在兴和小学时体育篮球很好，学习成绩中游偏上。她升入增盛镇职业中学后，各科成绩有明显的提升，特别是语文成绩很优秀，对语文学科产生了浓厚的学习兴趣，作文非常出色，120分的试卷始终能得到一百一十分以上，理所当然地成了班级的语文课代表。

　　王凤玉和高宇欣同学刚刚参加完初升高的中考，自我感觉临场发挥很好，把平时所学全部发挥出来了。她们不约而同地想到了两个在小学给她们打基础的小学老师，高宇欣给我和相文各买了一个哈密瓜，王凤玉给我和相文各买了一件半袖衫。孙相文老师平时穿着比较休闲且年轻我十岁，给他买鸡心领横向宽趟有三种颜色的；我年过知天命之年，她可能认为我平时爱舞文弄墨写个诗写文等习作“腹有读书气自华”，给我买了香港大红鹰集团生产的桀鹜才子牌灰底白点中华小立领的比较绅士。我当即将半袖衫换上，有肉不能埋在碗里，让学生的`心意淋漓尽致地表达完整。知师莫若生，师生分别已经三年，学生还对老师十分了解，我们将衣服穿上，结果大小肥瘦特别合身。

　　有这样不成文的规律，幼儿班的小朋友只认得班主任，其他教学班老师甚至是校长的话也不十分听。教学班的学生，和现任班主任亲，淡化曾经的班主任。升入初中，忘了小学老师；升入高中，忘了了初中老师；上了大学，忘了高中老师；没有考大学，是老师没有教好；考入大学，是自己脑袋聪明，与老师的培养和教育没有太大关系。大多学生如此，但也有例外，比如王凤玉和高宇欣同学就是。马上就要上高中了，还没有忘记小学的老师，相信她们也不会忘记初中的老师。她们能否顺利地考入大学，现在下结论还为时尚早。但可以断定，懂得感恩有人情味的学生，在做人方面永远错不了。

　　我是工薪阶层经济状况不好，但我就是不缺半袖衫。每年暑期镇内哪里举办篮球赛，绝大多数请我裁判，外乡镇邀请的有两次。主办方不约而同的纪念品都是半袖衫。如果每天换一件，可在一个月内不重样，毕竟当了二十多年的裁判嘛，且每个暑期不止一个赛事。其中不乏“安踏”“李宁”“红豆”“鲸鱼”等品牌服饰。相比之下，还是学生的礼物份量重些，所以弥足珍贵。哈密瓜我不止一次吃过，还是学生送的更香甜，“千里送鹅毛，礼轻情意重。”

　　教书育人是教师的天职，只图奉献不求索取，这是常理。只要学生想到，在她们成长的过程中，我们是一阶梯子，是一段铺路的沙石，就心满意足了。学生回母校致谢，说明对我们工作的认可和褒奖，是我们莫大的荣耀。

　　我们共同安排王凤玉和高宇欣（又约来姜帅同学）吃饭。利用午休时间，在金街内的饭店就餐。征求大家的意见吃中餐，点了炝土豆丝（相文老师吃素）、鲫鱼炖鲇鱼、拉皮大拌、锅包肉和尖椒肠肚。

　　一遭为师，终身为师。无论学生升入哪一级学校，学生仍是老师不了的牵挂。相文老师在提酒时，又像当年做班主任那样来了工作语言：“你们中考结束了，预祝你们取得好成绩。这只能说明一个学段的结束，这是加油站不是终点站。升入高中后咬牙刻苦学习三年，争取考入理想的大学。即便考入大学也不可松懈，“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”别走弯路，一心只读课本书。不但不能挂科，而且还要科科优秀。有了好的成绩，将来才能有胜任工作的保障。另外，哪一天经济出现困难，书难以念下去了，千万千万来找老师，我会像对

　　待女儿一样全力资助，只要肯念就行。”王凤玉同学早年丧父，和母共同生活；高宇欣同学父母离异，和奶奶相依为命。相文老师针对这些，才有的放矢说这番话的，绝非是客气客气作秀而是发自内心的承诺。我儿子在省城工作，买房买车，目前我的经济状况不好。虽然我没有许诺什么，但经济状况好转，学生用到我时，也会义不容辞，就冲着学生这样重情重义，没有别的选择。再者，学生学业有成事业有成，是全体教师的共同夙愿。

　　酒足饭饱，我起身去结账，本桌聚餐者我年长，买单理所应当。结果被拦，相文老师和姜帅同学也争着买单。相文讲，他是班主任，班级的事由他说了算必须由他做东，下次再轮流做东。我和姜帅争他不过，只有恭敬不如从命了。相文还为王凤玉同学买了回松原市的车票。

　　今日的道别，日后的约定。来日方长，定能后会有期，因为师生情谊浓，必定地久天长。

师生情谊作文7

　　“啪嗒”一声，柳笛手中的笔掉在了桌子上。她看了看章老师，不知怎么的，竟希望他能停止这残酷的叙述。章老师终于把手中的茶放到唇边，饮了一口。茶已经凉了，大概味道更苦涩了吧。

　　放下茶杯，章老师并没有像柳笛希望的那样停止，他继续平静而低缓地叙述着自己的故事：

　　“直到现在，我还记着那夜的火光。火光是那么明亮，那么明亮，那么明亮……我一直在想，我的父母在如此明亮的火光中升入天堂，一定是非常快乐。我真想和他们一起去了，去天堂观察那光和色，感受美好与快乐。可是我没有，我视觉中的最后记忆，是火光中的一堵墙向我砸来，然后，我的眼前就是一片黑暗——永远的黑暗。”

　　章老师终于停止了他的叙述。他的脸依然是那样平静，平静得没有一点激动的涟漪。柳笛用手支着额头，感到无法述说的痛。那有如死水般的叙述，以难以名状的力量，扯碎了她五脏六腑，震动了他整个神经。她没有哭，她哭不出来，她只觉得自己的心脏在那儿缓缓地滴着血——一点、一点、又一点地滴着血。“怎么样？听了我的故事，你有何感受？”章老师的声音依然自然而平静，就如他刚带着同学们分析了一篇小说，现在正在询问大家的心得体会一样。

　　“痛苦柳笛从牙缝中吐出这样两个字。

　　“你说什么？”章老师“霍”地站了起来，他的身子僵直而颤抖，似乎受到了突如其来的震撼。

　　“痛苦柳笛又重复了一遍。除了这两个字，她没有别的字可说。

　　章老师的嘴唇忽然轻微地颤抖起来。他猛地转过身去，摸索着抓住了窗框。他似乎在克制着自己。几秒种后，他的身子不再颤抖，背影看不出任何异样，只是，那紧抓着窗框的手上，爆出了几条又粗又长的青筋。

　　好久，他终于缓缓地开口了，身体依然背对着柳笛：“你知道吗？以前，当我向别人讲述这段往事的时候，也曾问过他们的感受，而他们的回答，无一例外的'逃不过两个词——‘同情’和‘可怜’。”

　　柳笛震动的抬起了头。一刹那间，她了解章老师似乎比两年来了解的还要深刻得多。她突然明白了好多以前不明白的东西。她明白了章老师为什么要拒人于千里之外而独善其身，明白了章老师的冷漠和孤傲，实在是缘于不得已的苦衷，也明白了章老师为什么能信任她，接受她的帮助了。有谁愿意生活在与世隔绝的孤独中？有谁愿意不为人所知，不被人接受？可是，“同情”和“可怜”本身就是一种歧视。而建立在“同情”和“可怜”基础上的帮助，更是对章老师尊严的一种否定和嘲笑。因此，章老师用冷漠和孤傲来武装自己，他宁愿错误地拒绝个别真诚的关怀，也不愿屈辱地接受太多带有歧视的帮助！他自愿与世隔绝，虽然这样会隔绝掉所有的快乐和幸福，但最起码也会隔绝掉带有侮辱性的“同情”和“可怜”。只有隔绝，才能让他保存着自己的尊严！

　　上课的铃声突然响了起来。章老师转过了身子，脸色一如平日苍白而冷漠。“柳笛，”他说，“上课了，咱们走吧。”

　　“可是，”柳笛看了看桌子上的作文本，“我的作文……”

　　“零分。”

　　柳笛愣了几秒钟，她直视着章老师，想说些什么，却什么都说不出口，只能在喉咙里干噎着。然后，泪水就涌进了她的眼眶，模糊了她的视线。她抓起笔来就写，用力如此之猛，甚至于划破了那厚厚的纸张。

　　“我不能违背自己的承诺，”章老师一字一句地说，似乎每个字都很有分量，“但是我可以告诉你，我没有后悔听了这篇文章，更没有后悔——对你说了这些话１

　　又是一阵泪水涌入柳笛的眼眶，它冲掉了原先噙在眼中那失望和委屈的泪，让柳笛的眼睛变得清亮而闪耀着光彩。章老师默默地，主动地把手臂伸给了柳笛，柳笛颤抖了一下，然后轻而稳定地扶住了他。于是，两人就像平常那样，并肩走出了北楼，向操场南面走去。

　　起风了，一阵夏天罕见的风。整个操场，立刻成了黄沙飞扬的世界。柳笛和章老师搀扶着的背影，渐渐在风沙中模糊了，只听见一段清纯的歌声，从不知哪个角落的窗口，向这混沌的世界飘来：

　　“伸出你的手，让我来搀扶，走过苍茫孤寂的沙漠，渴望以久的绿洲……”

　　尽管狂着呼啸，这飘渺而清纯的歌声，却始终是那样清晰，那样执着地在天地之间回荡……

师生情谊作文8

　　如今已是初中生的我，回头想想，自己虚度了多少时间啊。从一个两三岁什么都不懂的幼儿园大班的小小孩儿一直到一个想要独立、追求个性的12岁女生，这10年漫长的岁月里，有很多值得我去回味的往事啊！

　　幼儿园里体贴细心的年轻老师；小学里严格负责的老师；初中有着独特教学方法的老师，每一位都让我难以忘怀。

　　步入初中以来，与梁老师接触了也快一年了，我对他的敬佩是发自肺腑的。妈说：“一看这梁老师就知道是个实在的人。”我冲妈笑着说：“老师对我们很好的.！而且文章写得很棒，哪天我还想请教请教老师呢。”记得，暑假您去我家家访，参观我的房间时，看见墙上的照片，笑着夸我是个大姑娘，我不禁笑了起来。

　　我很贪玩，刚开学的时候我很踏实，可是后来越来越松懈了。老师发现我现在的状态很不好，月考成绩直线下滑。爸妈十分焦急。生怕我落后于大家，以后想追也追不上了。老师和爸妈都认真深入的谈过了，说我的学习态度不好。上课开小差、说话，成绩明显不如以前了。妈妈听到老师的话，心里很是着急。那次和我的谈话，我和妈妈吵得不可开交，我很不服气的和妈争辩着，哭得也是不成样子。

　　第二天，梁老师把我叫出门外，和我聊了聊。跟我说了许多话，对我的触动很大。他说我的潜力非常大，可是自己不珍惜，荒废青春是多么可惜。一直在告诉自己，梁老师费这么多心思与我沟通，希望可以让我认识到自己的错误。我很倔强，与家长和老师作对，可是这对我又有什么好处？！

　　有时，一偷懒，作业没完成。交作业时心里有些不安，不知该怎么交代。蹭到办公室门口，伸头望着老师的身影，心中纠结着。最终低着头走到老师面前，如同上战场一样的恐惧。而梁老师的一番话，让这紧张的气氛消失了。

　　“怎么啦？！又犯什么错误了？”

　　“作业没完成。”

　　“为什么？”

　　“昨天……昨天忘了写。”

　　“你可真行哈！作业都往能忘了写！”

　　其实，老师早已看出我在找借口，只是不揭穿真相，让我难堪罢了。

　　接着梁老师对我很严肃的说：“不要为了写作业而写作业。那样儿啊，还不如不写呢。写了又有什么意义！潦草抄一篇，不过脑子。白费力气，抄它又有何意？学习不是为了老师，那是你自己的本职工作。要踏实的干好每件事。”

　　我羞愧的点了点头。

　　我和梁老师的师生情谊非常深，他每次教育我的话，我都会记下来的，时刻提醒自己。

　　我不敢说我是最棒的，但我敢保证绝不会让老师失望，我会努力挖掘我潜在的能力，不让它白白荒废。

　　严师出高徒，在梁老师的指点下，一定会涌现出一大批优秀生。老师告诉过一句话让我们受益匪浅：不要虚度现在的青春年华，十二三岁正是萌发的季节，要好好把握这短暂的青春岁月啊！

师生情谊作文9

　　一天，在操场上，我们照常组织大课间活动，同学们有的在跳绳。有的在踢球，有的在踢毽子……而我们在跑道上跑步。

　　一圈，两圈，三圈，终于跑完了。气喘吁吁的我们也顾不上休息了，马上拿起足球在指定区域内踢。我对正在控球的人冲了去，想铲球，可是，我还没出手，球就已经被抢了。这时抢到球的.那个同学把球传向了我这边，于是我便带着球跑。后面有人在追我，而且马上就追到了，见此情形，我把身子一转，本想和他正面交锋，可是，他竟然先出手了，而且没踢到球，反倒把我给拌倒了。我痛得在地板上挣扎。我的手重重地摔在了地板上，并且动弹不得。马上有许多同学围了过来，老师也走了过来。此时平时与我关系较好的同学纷纷过来安慰我。郑步达和班长不但安慰我，还扶我站起来，去医务室。到了医务室，校医说我没有什么大碍，说我的手臂肌肉挫伤而已。回到了教室，MS.黄把我叫到了办公室，为我病情，我如实的告诉了她。MS.黄从包里那出“金门一条根”来为我涂伤口，这时有一股暖流直朝我心头涌，不但同学们对我好，老师也对我好，那时，我真想让我的伤口慢点好！

　　我真想再摔一次啊！

师生情谊作文10

　　学校每一个月都要进行一次地毯式的清洁，这次也不例外。我们班这次主要是因为清洁区换成了马路，所以好多同学都抱怨这，抱怨那的。不过，再不想扫也要扫，不然会让我们的班主任被校长教训的。出于对老师的爱护，我们认认真真的扫起来了。

　　这是一条笔直的马路，两边的白杨把中间的马路衬托的非常整齐。树坑里的几棵冬青树，就像是大树妈妈的怀抱里的小树，安然的生活。路上人来人往，车水马龙。空气中弥漫着汽车排放污气的味儿。

　　看完了这里的地形后，我们也开始七手八脚的`分工了，我被分到马路的最前端。这里可是最难扫的地方，学校一出来一个人，我们就要等那个人走后才能继续扫地，进度是最慢的地方。劳动委员又突然说，只剩下五分钟了。我心急如焚，要是迟了的话，少不了被老师说的。

　　可是我们毕竟不能往别人的身上扫呀，所以还和一开始一样，等别人过去之后再扫。时间也不能等，才扫了一小段，上课铃就动人心旋的响了起来。我们扫得更快了，也没时间再等人了，只要注意不把土扫到别人身上就行了。

　　一位同学突然惊讶地叫道，老师来了。我们更是慌了手脚，班主任亲自过来，一定是我们扫得太慢了。班主任平时待我们很好，从不轻易发火。这次，只见她怒气冲冲地走过来。我们心知肚明，必然少不了一次教训，要知道，扫地扫不完，占用的可是上课时间。

　　不过，老师走过来后，在原地站了一会儿，语重心长的叹了一声气。突然又怒不可揭地说，让他们都过来，已经上课了，不用再扫了。我自知情况不妙，一路小跑到了另一头，把老师说的话都重复了一遍，然后又和他们一起把扫地工具拿回去。

　　到了教室，其余同学看见我们垂头丧气的，又瞧见老师怒目圆睁的向教室走来，便知晓了一二。老师到教室后，我们都屏气凝神的注视着老师的一举一动，好像接下来会发生什么天大的事一样。

　　谁知，什么也没发生，老师仍一如既往的给我们讲课，只不过语气变得不同了，有一点愤怒，又有一点失望。

　　我们就这样忐忑不安的过了一节又一节课。

　　直到晚上最后一节课，校长突然说要老师陪着学生一起吃饭。老师闷闷不乐的对我们说，今天又要饿肚子了。班长灵机一动，笑着说道；“ 老师，你不用饿肚子了，我们全班53个人给你拿53个馒头，包准让您吃到饱。”我们都震撼了。

　　老师笑了，笑的那么开心，那么甜蜜。我们也笑了，心也放下了。

　　师生情谊，难道不宝贵吗？老师与学生之间，总是需要一座桥梁来沟通，学生总要变被动为主动。只有这样，才能不让老师伤心，不让老师难过。

师生情谊作文11

　　夜深了，您在干什么？是在批改作业，还是帮差生补课？，快睡吧，睡个好觉，祝您有个好梦……

　　每当我看到放在桌子上闪着微弱光芒的台灯时，我都会这么想。

　　她个头不高，鼻子上架着一副眼睛，眼睛深深地凹陷下去，这是她熬夜批改作业的成果。至于她那副近视眼睛，当然就是为差生补课的代价。

　　前段日子，我的语文成绩很不理想，其中一大部分就是作文扣分。这次，语文第八单元检测卷又发下来了，我忐忑不安就怕作文扣多分。这时，老师把试卷递到我的手里。从老师那深沉的脸上可以看出，我考得很不好。

　　虽然知道这次考差了，但我还是不敢看那张写着鲜红分数的试卷，所以就用一只手掩盖住写分数的地方。过来一会儿，我微微张开双手，呀，各位是个“5”千万不要是“85”呀，结果摊开手一看，呀，梦想成真了，真是“85”呀，要知道，我这位“高材生”考试最低分也只有“88”分啊，回家又要吃一顿“青椒炒肉丁”了。

　　“叮铃铃——”以往清脆的铃声也变得阴沉起来，我背着沉重的书包，攥着试卷，往家的方向走去，心中不断浮现出回家妈妈愤怒和失望的表情。“孙誉兼，你等等”回头一看，我以为是妈妈来接我，可却是气喘吁吁的同桌。“语文老师找你。”“知道了”我说着，往老师办公室走去，心想：惨了，不等回家就要挨批了。

　　老师看了我有半分钟，我居然也呆呆地站着不知说什么好，最后，还是老师打破了沉默：“孙誉兼，你最近的成绩不是很好呀。”我忙拿出试卷，颤抖着递给老师，等待着暴风雨的降临。没想到老师温和地说：“孙誉兼，你靠近一点，我给你讲解一下这道题……”

　　出了办公室，我热泪盈眶，眼泪像金豆豆似的连连掉下来。老师啊，您为我花了这么多心血，我该怎么报答您呢！对，用成绩，用成绩证明我不是差生，我一定会成功！

　　在老师的帮助下，我的`成绩直线上升，终于重返全班前三的行列，同桌惊奇地问：“孙誉兼，你的成绩怎么升得那么快！莫非是有什么秘诀吗？”我笑而不答，但在心里发出内心的呼唤：谢谢你，老师！

　　你们想知道她是谁吗？她就是我喜欢的语文老师——冯老师。

师生情谊作文12

　　时光荏苒，岁月如梭，时间在一点一滴地流逝，转眼间，一年一度的教师节到了，在这特殊的日子里，我同样早早地来到学校。当我刚刚踏进班里时，有同学就让我赶紧收拾，怎么了？快点收拾，本来就毫不知情的我在再看到黑板前祟祟的同学们，我更是一脸茫然。

　　紧接着同学给我叙述了事情的起因。原来同学们在做教师节的板报，想把全班的一份心意送给老师们。这么重大、隆重的.事，我怎能不参与呢？于是，我就站在班口，站在那里静静地”望哨”。

　　在口“望哨”，这事吧，心里像坐过山似的，时而高、时而低；像小溪流水似的，时而缓、时而急，总得来说，就是心情变化实在是太大了。每当有老师经过的时候，我的心啊，就要从我的嗓子眼儿里窜出来了。为了不让老师们提前知道我们准备的惊喜，我只能把老师们堵在门口说明一下情况，我也很无奈啊；但当老师走远后，我心里的大石头终于“砰”的一声，落地了，我就悠闲地“漫步”。总而言之，言而总之，我们的宗旨就是不能让老师踏进班里，一步也不行。

　　老师会在八点前进班，我抬头瞄了瞄悬挂在墙壁上的钟表，已经七点五五了，我们迅速地回到自己的座位上，静静地坐着等待。黑板上的小花小草围绕着”教师节快乐”五个大字旋转着；一个个五彩缤纷的气球在空中随摇曳；一道彩红桥在天边挂着；藤蔓上的小花也展示出了勃勃生机。这样的一幅充满生命力的画，老师们会喜欢吧。

　　老师马上就来啦！我们赶紧坐好，只老师捂着眼睛走进来。“3 2 1”，“祝老师节日快乐！”看着老师脸上的喜悦和心中的感激，就知道，我们一大早的努力没有白费，老师们也收获到了快乐。

　　在这个快乐的节日里，我有一些话想对老师说：这是我们陪您过得第五个教师节，我们要感谢您对我们的教育、教学，您跟我们之间的感情说也说不完，我们师生的情谊就像大海一样深不底；我们师生的情谊就像山峰一样，巍然屹立，正所谓那句诗：天涯海有尽处。只有师恩无穷期。

　　最后，祝天下所有老师，教师节快乐！

师生情谊作文13

　　老师像妈妈，无微不至地关爱着我们；老师像园丁，用浓浓的爱滋养着我们的心田；老师像蜡烛，默默无闻地燃烧自己！我们的翟老师就是这样一位好老师。

　　清晨，第一缕阳光射进教室，同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读，琅琅的'书声传遍校园，读书声时而像猴子一样向上攀，时而像雨点一般坠落，时而像一股急流，时而像轻快的小溪。

　　突然，一个响亮“报告”声使教室顿时鸦雀无声。我定睛一看，这不是小喆吗？可怎么成这个模样了呀？只见他：头发乱的像个鸟窝，红领巾也带反了，如带了一个餐巾，衣服敞开着，还跑得气喘吁吁，上气不接下气。他这狼狈样，可把同学们给逗乐了。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直流眼泪，还有的笑得捂着肚子……老师也看到了他，于是打了个手势，让大家静了下来。

　　老师朝小喆走去，只见小喆双腿微微颤抖，垂着脑袋，一手来着书包，一手捏着衣角。他心里一定在想：这下玩了！

　　“胤喆，怎么吃到了？”老师微笑着问。

　　“我昨天睡得太晚，就……”小喆用蚊子般的声音哼哼道。

　　“春天就容易使人犯困，老师有时也不想起床。”老师边说边帮他整理头发、衣服。

　　听了这话，同学们吃了一惊，议论纷纷。有的说：“啊？怎么老师也这样？”有的说：“嗯，我也那样过。”还有的说：“我就不困！

　　“送你一句话，‘一年之计在于春，一日之计在于晨。’记住了这句话，你以后就不会再迟到了。”翟老师语重心长地说。

　　小喆感激地望着老师：“老师，我一定把这句话铭记在心。”

　　“看你这样子，一定没吃饭吧？”老师揉了揉他饿扁得肚子。

　　“没有。”小喆喃喃地说。

　　老师将嘴凑到他耳边，悄声说道：“下课到我办公室里，我那儿有一包饼干，吃几块充充饥！

　　“会位儿上去吧！老师目送着小喆，目光里充满了期盼。

　　这就是师生情，老师批评我们是为了我们能好好学习，老师开导我们，是助我们一臂之力。

　　啊！师生情，浓如血，师生情，感人心！

师生情谊作文14

　　清晨，第一缕阳光射进教室，同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读，琅琅的书声传遍校园，读书声时而像猴子一样向上攀，时而像雨点一般坠落，时而像一股急流，时而像轻快的小溪。

　　突然，一个响亮报告声使教室顿时鸦雀无声。我定睛一看，这不是王胤喆吗？可怎么成这个模样了呀？只见他：头发乱的像个鸟窝，红领巾也带反了，如带了一个餐巾，衣服敞开着，还跑得气喘吁吁，上气不接下气。他这狼狈样，可把同学们给逗乐了。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直流眼泪，还有的笑得捂着肚子老师也看到了他，于是打了个手势，让大家静了下来。

　　老师朝王胤喆走去，只见王胤喆双腿微微颤抖，垂着脑袋，一手来着书包，一手捏着衣角。他心里一定在想：这下玩了！

　　胤喆，怎么吃到了？老师微笑着问。

　　我昨天睡得太晚，就王胤喆用蚊子般的声音哼哼道。

　　春天就容易使人犯困，老师有时也不想起床。老师边说边帮他整理头发、衣服。

　　听了这话，同学们吃了一惊，议论纷纷。有的.说：啊？怎么老师也这样？有的说：嗯，我也那样过。还有的说：我就不困！

　　送你一句话，一年之计在于春，一日之计在于晨。记住了这句话，你以后就不会再迟到了。翟老师语重心长地说。

　　王胤喆感激地望着老师：老师，我一定把这句话铭记在心。

　　看你这样子，一定没吃饭吧？老师揉了揉他饿扁得肚子。

　　没有。王胤喆喃喃地说。

　　老师将嘴凑到他耳边，悄声说道：下课到我办公室里，我那儿有一包饼干，吃几块充充饥！

　　会位儿上去吧！老师目送着王胤喆，目光里充满了期盼。

　　这就是师生情，老师批评我们是为了我们能好好学习，老师开导我们，是助我们一臂之力。啊！师生情，浓如血，师生情，感人心！