《孤独之旅》课堂实录

时间：2026-04-22 15:53:42 好文

【荐】《孤独之旅》课堂实录

　　大家有没有注意到这一段中还有一个词，表明这个时候他除了对前方充满恐惧之外，其实还带有一点点的幻想或者说希望？

【荐】《孤独之旅》课堂实录

　　生：“撩逗”。

　　师：真好，“撩逗”。但是，这种幻想在什么时候全都破灭了呢？

　　生7：在杜小康的家道中落，被迫和父亲去放鸭的时候，他的幻想全都破灭了。

　　师：他是在放鸭的过程中，还对前方充满了一种幻想，那个时候，家道已经中落了。

　　其实，这个时候，在路上的时候，他有一个“前方”，大家说这个“前方”在哪里呢？

　　生8：希望鸭子下蛋。

　　师：哦，这是他最大的前方，其实，去放鸭的路途中，他还有一个前方。大家看前面4、5、6段中反复地提到“向前”、“向前”、“前方”、“前方”，这“前方”到底是哪里呢？哪里谜底揭穿了?

　　生：芦苇荡。

　　师：是的，所以当他到达芦苇荡的时候，他所有的幻想全都破灭了，于是，他产生了一种真正的害怕。好，让我们一起来读一下21段，感受一下杜小康的那份恐慌之情。

　　生配乐齐读。

　　师小结：是啊，离家后，杜小康原有的生活内容和生活节奏被彻底改变了，尤其是渐行渐远的家、空旷而陌生的环境和前途莫测的迷茫使得年仅十三四岁的杜小康感觉到了一种前所未有的恐慌。因此，他的几乎所有的感官都沉睡了，原本田园牧歌似的的芦荡成了包围他的万重大山，美丽的大自然已无法完全唤起他欣赏的神经了。但放鸭的生活才刚刚开始呢，漫长的日子里，前方永远只是无边的旷野吗？接下来，让我们跟住杜小康，继续向前方走去吧。

　　(三)孤独惊喜（28分钟）

　　Ppt出示：“前方充满艰辛，充满危险……”

　　——曹文轩散文：《前方》

　　师：又是《前方》中说：“前方充满了艰辛，充满了危险……”日子一天一天地过去，如果说之前困扰杜小康的主要是恐慌的话，那么后来，他的前方出现了更大的艰辛和危险，那是什么？

　　生：孤独。

　　师：是的，孤独。下面我们请一个同学来朗读28—31段，其他同学思考，你能从哪些字词句中读出杜小康的孤独来？

　　生1朗读。

　　师：你的朗读流畅又有节奏感，而且重音的把握也非常好，完全读出了那种孤独的感觉。下面，同学们一起来说吧。

　　生2：我找出了三处能表现他的孤独：第一处，他们最大的敌人也正在一步一步地向他们逼近，它就是孤独。第二处，他们能一连十多天遇不到一个人。第三处，言语被大量地省略了，这种省略，更加强化了似乎满世界都注满了的孤独。

　　师：那你说说看，你为什么从中感到了孤独？

　　生2：这三句话中我感受到了两种孤独，一方面是情感世界的孤独，一方面是自然环境所给他造成的孤独。

　　师：是吗？你能跟我们说得再具体些吗？老师很想听。