我的老师【实用】
我的老师1
我在金笔作文学校一位老师教我们写作文,她姓薛,我们叫她薛老师。薛老师长得不高,身材不胖也不瘦,也可以说长得很匀称。

老师长着一头乌黑发亮的头发,扎起一个马尾辫,走起路来头发一摇一摇的,显得很精神。老师的眉毛黑黑的弯弯的,还会动,像两条跳动的毛毛虫,我觉得跟画的`一样。
老师还长着一双炯炯有神的“火眼金睛”,笑起来眼睛眯成了一条线,鼻子像一个有洞的三角型。
她的嘴巴大大的,长着薄薄的嘴唇,嘴巴能说会道,讲起课来滔滔不绝,嘴巴可厉害了。
老师的耳朵简直就像顺风耳,不管是谁说话都知道,非常灵敏。
老师穿了一件黑蓝相间的连衣裙,外面穿着一件有洞的毛衣,脚上穿着一双乌黑曾亮的高跟鞋,显得非常漂亮。
我非常喜欢我们的薛老师。
我的老师2
我有一个好老师。她的名字叫卢小华。我们大家都叫她小华老师,我们的老师很爱笑,很可爱,又天真。她有一双乌黑的大眼睛,那眼睛让我们感到慈母般的爱。小华老师常常紧锁眉头,一脸多愁善感的样子,她为什么这样呢?因为我们做作业不认真,做得马大哈,小华老师怕我们考试时候也不会做,就又耐心又认真地给我们讲了一遍又一遍,直到我们学会了为止。每天,老师脸上不知洒下多少汗水。我知道,老师讲教我们太累了,她是为了我们才付出那么多汗水。记得有一次,我们知道老师生病了,想老师今天可能不来上课了。
我们女生着急死了;不知道怎的`,男生正好相反,巴不得没老师来上课。就在这时,小华老师来了,还是面带病容来给我们上课呢!男生们看到老师这样,都脸红红的,低下了头。老师在讲桌上布置了有一 点作业。我们看到老师憔粹的样子,无时无刻不想着——别再让老师操心了。老师布置完作业就趴在讲桌上眯了一下,老师可能心里想,不能再睡了。老师休息了一会儿,又要给我讲评练习册了,她好像很辛苦的样子。我们知道老师已经没什么力气大声说话了,只能勉强大声说话,这样是为了让我听得清楚,我们不想让老师讲得那么辛苦,就静静地听课………老师真伟大啊!老师如果不是为了我们,就可以回家休息,正好相反,小华老师一直坚持到最后。老师,你工作好认真啊!要不是您,我的学习会好吗?谢谢您,我敬爱的老师!
我的老师3
还有两个月我就要小学毕业了。回首五年多的小学足迹,那些曾经教过我的老师们是最令我难忘的。他们虽然在教学方法上各具特色,但有一样是相同的,那就是他们都有一颗热爱学生的心。这颗心比金子还宝贵,比花朵还艳丽。我们的校长----翟老师是我最敬重的老师之一,她的教学方法很独特,要是评奖的.话,她应该获得“独具匠心”教师奖。
翟老师是一位身材修长,庄重优雅的女教师。她既是我们学校的校长,又是我们班的语文老师。由于工作的繁忙,她额头上的皱纹多了一些。她对我们既严肃又慈祥。严肃时,她对我们犯下的错误绝不姑息;慈祥时,每次她出差回来都带来小礼物,让我们感到惊喜。
记得四年级的那一年,暑假过后返校的第一天,她给我们上了一次品德教育课。我还清楚的记得她教给我们一句口号,并且抑扬顿挫的带着我们朗读:“在我身上有巨大的潜能,不要说‘我不能’,只要努力,一切皆有可能!”这短短的一句话,给了我们足够的信心,让我们有了前进的希望。
开学后的第一节语文课,那天大家整齐的坐在教室里等待她来上课。当她神采奕奕地出现在我们面前时,却没有马上讲课,带来了一颗画在纸上的“知识树”。这颗树上写满了这学期要学的语文课文知识的浏览表。还说叫我们回家也做一个这样的“树”,用来了解和熟悉文章作者的写作意图,“这可真是叫人发愁。”我心里自言自语起来。同学们,你看看我,我看看你,每个人的脸上都挂着一个大问号。翟老师看出了我们的心思,她轻轻地皱了一下眉头,说:“还记得我们的口号吗?” 同学们大声地说“只要努力,一切皆有可能。” “对,你们要有信心。”大家都绽开了充满信心的笑容。
还记得有一天星期五,同学们早就盼着这天,我们管它叫“良辰吉日”。每个人都是兴高采烈的来到学校,那心情就像在彩虹上走了一趟儿似的,翟老师说过要带我们去图书大厦购书。这便是翟老师又一个独具匠心的教学方法:开展综合实践课。她还带我们去国家大剧院看演出,走进高雅艺术的殿堂。带我们去公园划船,体会合作的喜悦……总之,翟老师和我们在一起时,都要让我们感受到学习的快乐和生活的美好。
看到我们高兴快乐,她自己也高兴快乐。我要对您说一声:“为了我们,您辛苦了!”这就是我们的翟老师,一个令人敬佩,为学生默默奉献的好老师。
我的老师4
你们有喜欢的老师吗?我有,你们猜一猜她是谁?猜不到吧,呵呵,她就是我们的何老师,名字叫何艳,她长着水灵灵的大眼睛,长长的头发,还有酒窝,你们知道我为什么喜欢老师吗?
记得开学的第一天,我们班上的`陈昊和周钰下课打架,周钰哭了,我们来安慰他,我说:“我下楼叫何老师来。”碰巧何老师上来了,老师说:“陈昊他也不是故意想和周钰打的,所以我们应该给陈昊一次机会悔改,陈昊你也不许再打周钰了,周钰你也不对,陈昊打你应该告诉我,我们找陈昊家长。”陈昊说:“对不起,我不该打你。”周钰说:“我也有错,对不起。”我想我们的何老师也是一名优秀的调解师。
古人云,一日之师,终身为父,老师的教诲之恩我终身难忘,老师,谢谢您。
我的老师5
我有许多老师,有高大威猛的体育老师,有严格的数学老师,有和蔼的英语老师,然而我最忘不了的,是我们美丽的语文老师——魏老师。
魏老师有着高高的`个子,红红的脸膛,经过岁月的洗礼,老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜,她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙,冬天穿着白色的棉袄,漂亮极了。
她很温柔,在一次考试的时候,我有好多题不会写,此时我心里就像吊了一颗大石头,沉重极了。这时老师走到我身边,用坚定的眼神望着我说:“不用紧张,想想老师怎么讲的,做题之前仔细审题,做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满,许多题都迎刃而解,此时我心中的大石头终于放下了。
她也很严格,一天在课堂上,有一位同学偷偷的搞“地下活动”,老师看到了,生气极了,三步并作两步走到他身边,揪起他的耳朵,怒气冲冲地说道:“你不知道这是在上课吗,给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤,脸像被火烧了似的。
然而她也很幽默,那一天上课了,一位同学还在底下吃着零食,老师慢慢地走了过去,拿起他的零食尝了尝,然后说道:“哎呀,盐放多了吧。”此时,班上的学生都被逗得捧腹大笑。
这就是我的语文老师——魏老师,虽然不像教育专家那么有名气,但我永远喜欢她。
我的老师6
从上幼儿园到上小学二年级,我认识了很多老师,其中我最喜欢的老师是我的英语老师RJ。
他是一个美国人,长得胖胖的,眼睛不大也不小,还是个秃头。我们给他取了两个绰号,一个叫孕妇老师,因为他的肚子大大的;另一个叫暴躁老师,因为每当教室的白板出问题的时候,他就用那粗粗的腿狠狠地踢白板的主机。
RJ为了让我们轻松地学习英语,他把课程和游戏融入到一起,我们在学习中玩耍,在玩耍中学习,真是有趣!在我们犯错误的时候,RJ会暴跳如雷;在我们听话的.时候,RJ会手舞足蹈,大家都很喜欢上他的课。
我们的RJ就像个温柔和气的圣诞老人,我爱我的老师!
我的老师7
新学期,新气象。当然,还有我们的新老师。不说别的,这学期,我们学校多了一名老师刘校长。
刘校长头发花白,额头上微微有缕缕不太明显的皱纹,小巧玲珑的鼻子上,架着一副黑色的纯钛眼镜。他的眼睛不算大,再加上眼镜额遮挡,便更显得细小了。笑起来的时候,刘校长眼睛里就会闪起迷人的光,透着和蔼的眼神。
刘校长像一个活泼的老顽童。一个晴朗的日子里,这位老顽童在上课时间走进了我们教室。因为刘校长不教我们班的课程,同学们心里都装着一个大大的谜团,摸不着头脑地盯着他。可他呢,没有觉察到大家的怪异,还滔滔不绝地给大家讲解着人生格言。
没多久,一位女老师和我们班主任走进了教室。那位女老师走到刘校长面前,轻轻的说不好意思,刘校长,您走错教室了!
啊?刘校长嘴巴张得有苹果般大,一脸的难以置信。
你,你们不是62班吗?刘校长问。
不,我们是64班几个调皮的同学拖声拖气的回答,故意想给刘校长难堪。
刘校长满怀疑惑望着我们说,仿佛想弄明白62班的同学怎么不可思议的一下变成了6。4班同学了。他挠了挠头,一个箭步冲下讲台,站在我们教室门口,向上推了推眼镜,仔细看了看门上方的班级牌。当他确认自己走错了教室,便走上讲台上,噘了噘嘴,耸了耸肩,说sorry,sorry!同学们,我走错教室啦!然后,像淘气的小朋友一样,吐出舌头,拌起一个可爱的鬼脸,然后收起讲台上的课本,就往教室外走去。哈哈哈全班同学都被他那滑稽的'老顽童表情逗笑了。
不过,你还是不要觉得我们刘校长是顽童样子就做事马虎。在重要的工作中,刘校长非常认真呢。刘校长要教两个班艺术课,还要负责学校的日常教务等工作,但他都以认真负责的态度对待。老师完成的课件资料,刘校长都仔仔细细校对,亲自检查修改,从不马马虎虎浏览一下就好。给孩子们上艺术课,也并不因为艺术课不是考试科目而怠慢,反而还更认真备课,仔细批改作业,培养同学们对艺术的兴趣。
这就是我们的刘校长一个认真负责的老顽童,不过同学们都特别喜欢他。你也喜欢吗?
我的老师8
我有一个慈爱的老师,虽然老师有时会说我们的坏话但是,这也是为了我们好。
从小,老师就很关注我,一次,我在狂风暴雨中奔跑,没
人肯和我撑一把伞,老师看见了,就像我妈妈一样急忙跑过来给我撑伞,说:‘你不知道会发烧吗?啊。’老师摸摸我的额头,我已经发烧了,马上把我送进医院,这下我才明白,老师就像一滴滴露珠,滋润着我们幼小的心灵。老师是伟大的,老师可以用一生来换取我们甜美的`笑容。
在此,我希望小朋友们可以尊敬每一个人。
我的老师9
深圳已入秋,却没有一丝秋天的架子,窗外依旧晴空万里,风儿进来,无意的翻开了我的英语书,一刹那,就好像是刘老师站在我的身旁。
她是极祥和的,较高的身材,曲卷的棕发,满脸因岁月而堆砌的纹路,她的眼中散发出微笑,细长的手指夹着麦克风,拉近了声音与我们的距离。她在教室里转着,她坐上了椅子,她用指节轻敲着白板……每一个动作,都充满了她的味道,仿佛包含了她最独特的什么东西。
寂静的`,空无一人的办公室里,唯有她一人的笔发出了沙沙的声响,她正在一笔一划的,一笔一划的把我们的名字烙在心中。当我们去问刘老师是何故时,她清澈的双眼就那样正对着我们,目光似要将我们每一个角落就记清,她缓缓开口,说:“我想把你们的名字再写一遍,再写最后一遍。”
她是多么好的一位长者!无数的人去她那里解疑,她也一一耐心回复,并给予他们支持与鼓励,她是多么好的一个人。
很遗憾,没有找到刘老师的个人照,这是她离开学校时我们办公室的老师一起吃的送别餐。
“刘老师,你可以不要离开中澳吗?”没有落日的下午,却也显得那么凄凉。她笑了,笑的那么平静,就连她的声音里也没有一丝涟漪。“我暑假结束之前一直都在深圳,我有一个女儿在这里。我家的地址是……”仿佛默认选择了“否”回答般,她行云流水的吐出了一长串文字。我早已看不见她的任何一丝表情,她的痛苦亦或是不舍。眼眶中传来一阵刺痛,那炙热的眼泪早已开始打转。而在我的心中,好像有什么热烫的东西在烧,那明亮的,通红的,温柔的。
“我也很抱歉不能教你们到初三。”“不许哭,我要你们笑着送我。”“明明打算初二开始好好教你们作文,等新老师吧。”“我的嗓子,不行了。”“再见。”她的声音就像一缕香,环绕着我,环绕着那个下午失声痛哭的我。她还是那么的温暖,她还是那位温柔的过分了的老师,带着中药香,那苦涩的中药香。
忽的一睁眼,我桌前站着的刘老师却又不见了,而梦醒后指尖传来的温暖,却还是在的,眼眶好像又热了起来,笔尖啜着泪光,带着那若有若无的中药香。那是我记忆角落里最深处的芬芳。
我的老师10
一上六年级,学校便给我们换了数学老师,他可是在这个学校连续教了15年六年级的数学老师,他姓马。
马老师是位男老师,身高一米六左右。他和我一样带着眼睛,而他的头发既少又短。马老师喜欢穿黑色的衣服,从开学到现他几乎都是穿的一身黑。他给人的第一感觉就是让人害怕。虽然,没怎么见过他打人,但是,他的课堂上,比班主任的课堂还要安静。没有人敢说一句话闲话。后来,跟他学习的时间长了,就觉得马老师也没有那么可怕。但一看到他的眼睛,总觉得要自己要挨批啦!
马老师上课时不允许我们犯一点儿错误。记得上回马老师和语文老师换了一节课。数学上第一节,语文上第二节。本来早读下课收作业。数学老师利用第一节课把作业改出来,第二节课把作业发下来讲解、改错,可是现在第一节课上数学,老师没有时间改作业,就点名点到谁谁就回答,一题接着一题,直到说完为止。老师说:“点到谁谁马上站起来回答,不能出错,不能停住,你如果出错了你就要站着。把这份作业抄题重做,错一点儿都不行。“唉!可是点谁不行啊,偏偏先点到了我。碰巧,那道题是计算题,我计算题一般不会出错,可是老师猛得一叫我,我一紧张就停了五六秒才说答案。可是在那五六秒的时间内,老师已经把抄题重做的任务交给了我。要知道那可是一整张卷子啊!马老师对我们很严格,只要是考试,简单的卷子,90%以上的要抄题重做;稍微难一点的卷子,80%分以上的`抄做,就因为上次抄卷子的阴影,我每次考试都要检查最难好出错的几个题,而使自己不至于抄卷子。
马老师严厉归严厉,有时还很幽默。记得一次上课时,当时科学课归数学老师讲,当讲到“运动“的时候老师就讲起了他:“我给你们举个例子,上次我去衡水接我女儿,当时我很累,有些困,就迷迷糊糊的开车,开到一个红绿灯时,刚变红灯,我一看还有30多秒,我就眯一会儿吧;等我醒来再看见红灯时还有十秒,我就再眯几秒,刚想闭眼睛,我发现我的车呼呼的往后倒。我立刻就醒啦!抓紧,刹车。一下便刹住了车,后来才知道那是一个科学原理。不是我的车往后倒,而是两边的车再往前开。”听了马老师的故事,我们哈哈大笑。
马老师不仅有一个上初中的女儿。还有一个只有四岁的小儿子。我们参加在学校课后学习的同学们天天能看到他的小儿子。我们不知道他儿子叫什么就叫他“小马”。小马特别可爱,有胖嘟嘟的小脸蛋儿。他穿着个小棉袄,两只小手想抱的时候就是抱不住啊,动作可爱极了!小马很听话,我们教室里有个书柜,马老师让小马去拿本书看,他很听话地拿着一本《昆虫记》。他当然看不懂,他在幼儿园没学几个字,他只是看里面的插图而已。他翻到了一个插图就大声喊:“爸爸,这是什么呀?”他说话还不是很清晰,我分辨了好久才知道他说的是什么。马老师怕他打扰我们写作业,对着小马把食指放在嘴唇的中间,意思是不让他大声说话。马老师对小马很好,也许是因为他小,也许是因为他听话。原来马老师也有温柔的一面。
这就是我们严厉而又温柔的马老师。
我的老师11
老师是一盏黑暗中的明灯,为我们照亮前进的道路;老师是一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。
在我的生活中,有这样一位老师:长长的.黑发中夹杂着几根白发,明亮的眼睛中带着几分严厉,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的老师。
记得那是一年夏天,老师要选几位同学去植树,当时路比较远,又要走着去,所以有一位同学晕倒了。老师二话没说,背起那位同学就往医院赶,到了医院后,更是无微不至的照顾她,就连医生打针,老师也在一旁看着,生怕苦了那位同学。那位同学出院后,老师抽出了大量的休息时间给她补课,所以在上课时,老师脸上常常带着疲倦的神态,但她依然打起精神认真给我们上课。
老师不但关心同学,还很敬业。一天,校领导要求四年级老师一天检查完所有稿件,那些稿件放在地上,和桌子一样高。其他班老师不是找同学帮忙,就是粗略的看一下,而我们班的那位老师,却在那里一丝不苟的检查着,其他同学想帮忙她也不让。晚上七点左右,我值日完正准备回家,恰巧路过了老师办公室,发现老师还在那里检查,身边的稿件和小山丘一样高。当时我很想进去帮她,但还是忍住,转身离开了。
这就是我的老师——董老师,一位伟大的老师。
我的老师12
老师教我们什么叫“树人”,是坚定独立而强大的人才,我认为她就是,难能可贵的树人。
灌木老师,是我一直以来所喜爱与敬仰的一位对象,迄今为止,我都并未知晓她的本名,她自喻自称为“灌木”,学生们也就跟着这么称呼,当我了解到真正的灌木是怎样后,才发现她和灌木还真是一样一样的,独立而自由,虽矮小但生命力顽强。
灌木老师留着一头干净利落的短发,常梳成偏分的短刘海服贴地附在饱满的额头前,戴着一副复古的黑边圆框眼镜,不见她穿着旗袍就是看着袍子,不算精瘦的身材被衬的别有一番风韵,的确她的'气质很适合古典这一挂的,和她教书的那个名为“朴田”的院子一样,沉稳大方又不失一份灵气,总宝贝着他那些掏来的古董,面上看着古板,其实也就是个爱玩的老小孩,不过多了不少阅历,“腹有诗书气自华”说得应该就是她这样的吧。
没怎么听,老师提过丈夫和子女,甚至连有没有都记不大清了,反倒是天天把院里的两棵松挂在嘴边,她换它们“朴田松”,常和我们讲关于它们的故事,同时也是她的故事。
老师总爱在松下呆着,那儿围了几个座儿,好像专门为她准备的,想感受一下还得和她赛赛速度抢一抢。上课前来的早些,见她还悠然自得地独自一个人在松下品茶,时时听琴声悠悠,时时听经书朗朗,我们在屋里,她在外头,花茶的香气飘到里头,清新淡雅却又有些勾人心志,我装作翻阅的诗集,不时又朝屋外瞄两眼,见灌木端起茶杯小抿了一口,随即又放下,半眯着眼静候了会儿,该是在回味唇齿间的余香,徐徐睁开了她那大大的眸子,回头又慢慢抬头扫了眼朴田松的全貌,这一举动的意味令我捉摸不透,似是在感慨它的存在,又像是在确认它的安好,我有些愣了神。这是春日的时光,再后来是冬天的日子。我来的时候撞见她在院里晃悠,该又是在陪朴田松吧,她盯着朴田松弯着卧着,看上去就快要撑不住的那一段,略微攥了攥眉头,蜕去手套,轻扫了扫那块积雪,抚了下那还算结实的树干,才终于呼出了口仙气儿,舒展开眉头。
我顿时懂了朴田松的故事:生长被遮拦,艰难谋生,振翅欲飞,这不仅仅是它的故事,也是她的故事:被学校条框束缚,自己辞职出来创办学堂,到如今的红红火火,光明正大。对了!对上了!它是她!他她就是它!它是她的精神寄托!她是它精神最好的诠释!怪不得她最挂念的永远是它呀……
之前我说她像灌木,后来我又认她为朴田松,都说她的自立和韧劲,但扎的根又深了不少,枝叶又撑起了更大绿荫,又多了一份岁月的沉淀和坚毅。
老师教我们什么叫“树人”,是坚定独立而强大的人才,我认为她就是,难能可贵的树人。
我的老师13
我的老师姓刘,她教我们的,我们都亲切地称呼她刘老师。
刘老师的头发卷卷的,长长的,经常扎着个漂亮的夹子,真好看!她的脸蛋胖乎乎,红彤彤的,像一个漂亮的小皮球:她的眉毛又细又长,说话一动一动的.,就像随风舞动的柳叶:她的那双眼睛炯炯有神,发出钻石一样的光芒;她的鼻子圆圆的,像一颗蛋珠子一样;她的耳朵小小的,像两片粉色的小贝壳;她的嘴唇红红的,就像一颗成熟的樱桃;刘老师还有两排洁白的牙齿,就像两排珍珠;她的灵巧的舌头一动,就会弹出一串串俏皮的话;刘老师的手指细细软软的,就像刚出土的笋牙儿.
刘老师经常穿一件白色的衬衣,蓝色的牛仔裤,鼻粱上架着一付眼镜,像一名很有学问的大科学家,真威风!刘老师胖乎乎的,走路慢悠悠的,摇摇摆摆的,像大熊猫在跳秧歌舞。
刘老师要是碰上开心的事儿,她笑得像花儿一样,要是我们上课不认真,她的眼睛瞪得滚圆滚圆的,愤怒的目光就像利剑一样射了出来。
这就是我们的老师——刘老师!
我的老师14
一个圆的好似西瓜的大肚子,一张比太阳看起来还大的大饼脸,外加一副黑框眼镜和白衬衫。组合在一起是什吗样子的呢?如果你不知道就去看看我的小学语文老师“亚伟哥”吧。
亚伟哥本姓王,是我们”亲爱的”王老师。之所以叫他亚伟哥是有因为用“王老师”这种词汇根本形容不了他。用他自己的话说:你们别看我戴上眼镜怪斯文的,拿下眼睛我也是社会大哥!
他教了我两年的语文。两年来我一直不是那么喜欢他,可我却又不得不佩服他。
那次,北京著名数学家华应龙来我校讲课。每个班级都想听华应龙先生的一节课。可那么多班级选哪一个呢?所有人都很紧张,可却不包括我们班同学。为什么呢?是因为我们的语文老师“亚伟哥”还是学校的校长呀!我们可以算得上是我校的“太子班”了。亚伟哥一定不负众望
可事实却不在我们预料之中,亚伟哥被我们高估了,却也被我们低估了。
他并没有选择我们班级,却选择了别人。怪哉!怪哉!同学们都很失望,甚至有人小声的“问候”亚伟哥的祖宗。我们本以为在上语文课时他会向我们解释。可他却高挺着将军肚,高昂着大饼脸。在三十五双眼睛的`注视下自然地走进教室。下课后却又自然地离开。从始至终他的头一直高昂着,嘴角微微上扬,眼神始终坚定,步伐那么轻松。
看着他的背影我发现他似乎并不那么讨厌,反而异常高大。那毅然决然的身影深深地镌刻在我的心中。“能不能听上华应龙的课其实也没什么大不了,又不会死”我心想
看窗外的世界,阳光那么明媚,微风吹拂,柳条好似绿色的长发在空中飘扬。天上的太阳就像亚伟哥的大饼脸一般。似乎在对我微笑,且笑的那么灿烂。
让我钦佩他的不只是他的大公无私,还有他的才华。
王老师曾经是初中的语文老师,所以他经常帮我们拓展初中的相关知识。“主谓宾,定状补”的小诗我至今记忆犹新。如今上了初中我才发现他对我的帮助有多大。那些语文专业知识在别人还从未听说过时,我却都有所了解。他常常给我们上思想教育课,一节节课,滔滔不绝的话语虽然让人感到唠叨。可我们却明白“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
王老师,谢谢您!您如雨露滋润着我,虽然有时会有些滂沱;您如阳光照耀着我,虽然有时会有些刺眼;您如明灯为我照亮前行的路,虽然有时会断电。眼前没有风景。如今已然毕业的我早就不在讨厌您,只有怀念。
我的老师15
陈老师是我的语文老师,也是我们的班主任,陈老师有苗条的身材,长得乌黑的头发,有一双会说话的'眼睛,他常常用一些简单独董的故事告诉我们,应该怎样学习,有一次上作文课,很多同学遇到不会写的字?就问陈老师怎么写,陈老师给我们讲写不上来的字,要查字典。就讲了个笑话。
从前有个人,他很懒,写不起的字,就用一个O表示。有一次这个人要给他的老舅写信,他是这样写的:亲爱的老舅。舅写不上来,就用一个O表示,听说您生了个病,病字写不上来,就画了个O表示,你要好好养病,病字写不上来又画了个O,千万不要随便下床,床又写不上来,又打了个O。
他舅舅收到信,读了后,哭也不是笑也不是。信是这样写的:亲爱的老蛋,听说您生了个蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋,大家都哄堂大笑!有的,笑得前扑后仰,有的笑得趴在桌子上,我呢我笑的眼泪都流出来了。
陈老师我喜欢你给我们上课!
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