宋太宗学书原文翻译
宋太宗学书原文翻译1
太宗朝，有王著者学右军（王羲之）书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，逾前古，世以为由著之规益也。
译文
宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。皇帝处理政事之余，还注重练书法，许多次派遣太监拿自己写的字给王著看，王著每次都认为(宋太宗)还未学好，太宗就更加专心临摹书法。（宋太宗）又拿了写好的字问王著，王著的回答依然像当初的一样。有人问他的意图，王著说：“虽然（皇上）本来写得很好，但是如果那么快就说（皇上写得）好，恐怕皇上就不再（对书法）用心。”从那以后，皇帝的书法精妙绝伦，超越前人，世人都认为这是王著对皇上勉励的成果。
选自王辟之《渑水燕谈录》卷七。
注释
1.太宗朝：指宋太宗赵光义（即位后改名赵炅）执政时期。朝，临朝，统治。
2.听政：处理政务。
3.内侍：宦官，现称太监。
4.规：勉励。
5.益：更加。
6.者：……的`人。
7.法：方法，窍门。
8.余：闲暇·多余的时间。
9.留心：注意，注重。
10.笔法：此处指书法。
11.数：数次、许多次。
12.遣：派遣。
13.示：给…看。
14.刻意：专心。
15.善：好。
16.临：临摹。
17.或：有人。
18.绝：绝伦。
19.遽：马上，立刻。
20.恐：担心。
21.固：本来。
22.示：显示给……看。
23.绝：独一无二的。
宋太宗学书原文翻译2
宋太宗学书原文翻译
【原文】
太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
【注释】
1、太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。朝，临朝，统治。
2、听政：处理政务。
3、内侍：此指太监。
4、规：告诫。
5、益：更加。
6、者：……的人 。
7、法：方法，窍门 。
8、余：闲暇·多余的时间 。
9、留心：注意，注重 。
10、笔札：此处指书法。
11、数：数次、许多次。
12、遣：派遣。
13、示：给…看。
14、刻意：专心。
15、善：好。
16、临：临摹。
17、或：有人。
18、绝：极。
19、遽：马上，立刻
20、恐：担心。
21、规：规劝。
22、固：固然。
译文：
宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，十分有心得，在翰林苑当侍书。皇帝处理政事之余，还注重练书法，好几次派内侍拿自己写的书法给王著看，王著次次都说（写得）不好，于是太宗就努力的临摹学习，后来（太宗）又拿书法来询问王著（的意见），王著还是像先前一样说（书法写得不好）。有人问他的`意图，王著说：“虽然写得好，但是如果那么快就说好，恐怕圣上就不再（对书法）用心。那之后，皇帝的书法精妙绝伦，超越前古，世人都认为这是王著勉励他的得益。
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