（优）七年级上册英语知识点15篇
上学的时候，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。想要一份整理好的知识点吗？下面是小编精心整理的七年级上册英语知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级上册英语知识点1
人教版七年级上册英语复习知识点归纳：第五单元
1.Doyouhave......?Yes,Ido.No,Idon’t..
你有……吗?是的，我有。不，我没有。
Dotheyhave......?Yes,theydo.No,theydon’t..
Doeshehave......?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Doesshehave......?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。
2.do/does
1)作助动词，帮助构成一般现在时的'否定句或疑问句，无意义。
Doyouhaveasoccerball?你有足球吗?
Idon’tknow.我不知道。
DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹吗?
Whatdoeshelike?他喜欢什么?
Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。
2)作实义动词，“做，干”。
Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。
Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。
3)在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。
Doyouhaveasoccerball?你有足球吗?Yes,Ido.是的，我有。(do代have)
Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.
Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.
我没有足球，但我的哥哥艾伦有。
七年级上册英语知识点2
1、sb
+ has/ have ( an /a ) + adj +五官=== sb’s五官is /are + adj (描述长相)
例：Lily has a small nose.= Lily’s nose is small.
2、I
know = I see我明白了
3、That’s
right那是对的/对了
4、look
the same look like看起来相像look different看起来不同
例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei..
5、look
at + n看某物look for +n寻找某人/某物look after +n照顾某人
6、both
两者都…… all三者或者三者以上都……
Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。
例：We are both students.We both have black eyes.We can both speakEnglish.
7、give
sth to sb = give sb sth把某物给某人; (注意：如果sth是it或them，只能用前者)
8、have
different looks ==look different有着不同的长相(看起来不相像)
havethe same look.==look the same有着相同的长相(看起来很相像)
9、 over
there在那边come in请进go out出去
10、in
+颜色或in a/an/the +颜色+衣服表示穿着……颜色的衣服
常常接在名词的后面，表示穿...颜色衣服的`……如the girl in red is my sister.
11、too
+ adj太……
12、pants
和shoes做主语,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式
例：His shoes are black.A pair of shoes is under the bed.
13、in
the morning/ afternoom/evening在早上/下午/晚上at night在晚上
14、go
shopping = go to the shop=goto do some shopping去购物
类似的有go swimming go fishing go skating等等
15、help
sb.( to ) do sth == help sb with sth帮助某人做某事注意：sb用代词时必须用宾格
16、high
school中学
17、play
+球类play the乐器
18、think
of认为，想think about考虑I think +从句我认为……
I think he you are right.否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句
例：I don’t think he can come.我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来)
句型：
1、What
do/does +主语+ looklike ?询问人的长相
例：What does your English teacher look like ?
2、What’s
...-and ...--?……加……是什么?(回答：It’s ...--)
例：What’s red and yellow? It’s orange.
What’s two and five? It’s seven.
3、Whose
+东西+ isthis/ that ?Whose +东西+are these/those ?这/这些是谁的……?
例：Whose coat is this ? It is mine.
Whose shoes are these ? They are hers.
4、Who
is the letter from?这封信来自于谁?
It’s from Lily.它来自于莉莉。
5、What
color be +东西? (回答：It’s +颜色或者They’er +颜色)
例：What color is your dress? It’s black.
七年级上册英语知识点3
过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的'状态。
一、基本构成
同一般将来时，把系动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。句型如下：
肯定句：主语+be(was，were)goingto+动词原形+其他
否定句：主语+be(was，were)notgoingto+动词原形+其他
疑问句：Be(Was，Were)+主语+goingto+动词原形+其他
肯定句：主语+would(should)+动词原形+其他
否定句：主语+would(should)not+动词原形+其他
疑问句：Would(Should)+主语+动词原形+其他
二、基本用法
1、表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
例句：Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。(指过去不知道。)
Shetoldusthatshewouldnotgowithus，ifitrained. 她告诉我们，如果下雨，她就不和我们一起去了。
2、过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would。
Wheneverhehadtime，hewoulddosomereading. 他一有时间，总是看书。
3、表示主管打算、计划要做的事情或根据过去的某种迹象做出的推测，用was/weregoingto+动词原形表示.
例句：LastSundayweweregoingtovisittheGreatWall,butitrained. 上星期天我们本想去游览长城的，但却下雨了。
七年级上册英语知识点4
一、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：
1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches,
watch-watches等;
3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三单形式是has。
二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
三、助动词(do, does )的'用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.
They like sports.------They dont like sports.
3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he
does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./
No, they dont.
七年级上册英语知识点5
1、电话用语：
①Who’sthis?你是哪位?
②Isthis……你是……吗?
③Thisis……(speaking)我是……
④MayIspeakto……我可以找……吗?
2、goforsth=gotodosth去做某事如：goforclass=gotohaveclass.
3、It’sfun真是有趣的事
4、callsb=givesbacall打电话给某人callsbback给某人回电话
5、I’mafraid/sorry(that)+从句恐怕……/对不起，……
6、Ihavenotime=Idon’thaveanytime我没有时间(no=notany)
7、benotin=benotathome=beout出去了，不在家;
8、singasong/singsomesongs唱歌;flyakite放风筝;drawpicture画画
playsports做运动;watchTV看电视readbooks看书readnewspaper看报纸
9、letsbdosth(后接动词原形)让某人做某事
10、时间读法有顺读法和逆读法：顺读法(eleventhirty-six表示11:36)逆读法(分钟数小于等于30分用past,分钟数大于30分用to，
如fivepastten表示10:05;fivetoten表示9：55，halfpastsix表示6：30，aquertertosix表示5：45)
七年级上册英语知识点6
【语法】
1、指示代词this,these;thosethat的用法。
2、代词主格Iheshethey的用法。
3、名词的'复数形式。
二.难点讲评
1.Thisismysister.这是我的姐姐。
释：当第三者给双方作介绍时，通常用“Thisis+姓名”这一句型，在这种场合，不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
例如：ThisisWeiHua.这是魏华。
ThisisJimGreen.这是吉姆格林。
MrWang,thisismymum.王老师，这是我的妈妈。
注：Thisis不能缩写，因为this是以“s”结尾。向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用That’s…句型，意为“那位是……”。
例如：—Who’sthat?—It’smybrother.—那位是谁?—是我的哥哥。
2.Thisis…句型
释：除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。
例如：Thisisabook.这是一本书。
Thisisapen.这是一支钢笔。
注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：Theseare……。
例如：Thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。
3.Issheyouraunt?她是你的婶婶吗?
释：本句是“sheis…”的一般问句，它的肯定回答为Yes,sheis.否定回答为No,sheisn’t.
当aunt或uncle后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大写。例如：AuntWangUncleLi
4.add…to…“把……填到……上面”
例如：Pleaseaddtheapplestothetree.请把这些苹果填到这棵树上。
5.familytree意为“家谱”.
释：在这个名词短语中，名词family作定语，修饰后面的复数名词tree。在名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。
如：schoolbags书包Englishteachers英语老师boystudents男生
七年级上册英语知识点7
Unit8Whenisyourbirthday？
词汇：
1。“某人的生日”的表达有：
yourbirthday你的生日mother’sbirthday妈妈的`生日
LiuPing’sbirthday刘平的生日
2。“几月几日”的表达方式：某月1日/21日/31日用“月份+1st/21st/31st”
September1st9月1日August21st8月21日
某月2日/22日用“月份+2nd/22nd”
May2nd5月2日March22nd3月22
某月3日/23日用“月份+3rd/23rd”July3rd7月3日
除上述日期外，其余的日期都用“月份+日期+th”November11th11月11日
3。dateofbirth出生日期4。howold多大年龄
5。speechcontest演讲比赛giveaspeech发表演讲
6。schooltrip学校郊游trip的其他常用短语：goonatrip出去旅行businesstrip出差7。？basketballgame篮球比赛volleyballgame排球比赛8。birthdayparty生日聚会party的其他短语有：at？theparty在聚会上haveaparty举行聚会
9。SchoolDay校庆10。ArtFestival艺术节11。MusicFestival音乐节12。EnglishParty？英语聚会
句型：Whenisyourbirthday？MybirthdayisNovember11th。
WhenisLiuPing’sbirthday？HerbirthdayisonSeptember5th。
Whenishisbirthday？It’sMarch21st。
语法：月份前用介词in，inMay在六月，但是具体到某一天用介词on，onMay1st。
句式：
1。When+be动词+其他？询问时间
Whenisyourbirthday？Whenisyourmother’sbirthday？
Joe，whenistheschooltrip？
2。sb。’sbirthday+be动词+日期MybirthdayisJunefourth。
HerbirthdayisJuly22nd。
3。Howold+be动词+sb？Howoldareyou？
4。Do/Doessb。have/has。。。？DoyouhaveaSchoolDayatyourschool？Do？youhaveanArtFestival？
5。sb。+be动词+年龄I’mfifteenyearsold。
七年级上册英语知识点8
1、Could
you (please)…… (后接动词原形)你愿意做某事吗?
May I…… (后接动词原形)我能做某事吗?
2、the
English corner英语角
3、live
in +地点住在某地live with +人和某人住在一起
4、What
does he say in the letter?他在信里说了些什么?
What does he say on the photo?他在电话里说了些什么?
5、alot
= very much放在句末，修饰动词，非常……
例：I like the boy a lot/ very much.
not at all一点也不……
例：I don’t like the boy at all..
6、each
other相互，彼此students often talk to each other in class.
7、do
sth with sb和某人一起做某事
8、No
problem没问题
9、speak
+语言说某种语言speak Englishspeak Chinese
10、the
Great Wall长城
11、come/go
to +地点去某地但home、here、there这些是副词，前面不能加to
例：go home / come here / go there
go to do sth去做某事例：They go to play basketball.
12、like
doingsth喜欢做某事= like to do sth想要做某事
13、It’s
+ adj +to sb对某人来说是……的
14、help
sb with sth =help sb (to) do sth帮助某人某事
15、be
at home = be in在家go home回家get home到家in one’s home在某人的家里
16、have
a seat / take a seat / sit down请坐下
17、office
worker办公室职员cook厨师cooker炊具
18、on
a farm在农场上on the sofa在沙发上
19、a
photo of one’s family某人的全家照Family Tree家谱(首字母都大写)
20、in
a hospital在医院(纯属地点概念) inhospital因病住院
例：He is ill in hospital.他生病住院Heis in a hospital.他在医院里(不一定是因为生病来到医院)
21、look
after sb = take care of sb照顾某人
22、teach
sb sth = teach sth to sb教某人某东西
teach sb to do sth教某人做某事
21、help
oneself ( to sth.)请随便(吃……) help yourself/ yourselves(tofish)
22、I’d
like sth = I would like sth.我想要……
24、Would
like to do sth = want to do sth想要做某事
25、Would
you like something to eat (drink)?你想要一些吃(喝)的东西吗?
to eat或to drink修饰something，作为后置定语。
26、Here
you are .给你Here we are.我们到了
27、What
about …… == Howabout …… ……怎么样?
后接代词或名词，还可以接动名词(即What about doing sth )
28、all
right好的'
29、a
cup of tea一杯茶two cups of tea两杯茶
30、milk
for me我要牛奶
31、Why
not ……(后接动词原形) = Why don’t you …… (后接动词原形)为什么不做某事呢?
回答：Goodidea好主意;
32、May
I take your order?可以点菜了吗?
33、wait
a moment = just a moment = wait a minute(second)等一下,请稍侯wait forsb等待某人
34、Can
I help you ?= May I help you ?= What can I do for you ?需要点什么帮忙吗?
35、eat
out出去吃饭
36、let
sb do sth让某人做某事
37、have
dinner/ breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐
38、a
kind of一种…… all kinds of各种各样的……
39、be
friendly/kind to sb对某人友好
40、such
as例如例：I likefruits, such as oranges,bananas and apples
41、be
glad to do sth例：I am glad to meet you,I am glad to behere..
句型：
1、What
do/does +主语+ do ? == What +be+主语.? == What’s one’s job ?
回答：主语+ be +职业.
例如：What does your father do? = What is your father? = What’s your father’sjob?
He is a teacher.
七年级上册英语知识点9
1、Thank sb for sth .为某事谢谢某人.Thank sb for doing sth .谢谢某人干某事 .
2、at the airport 在飞机场
3、It is for you .它是给你的
4、the first /second day 第一/二天
5、This is sb at /in spl .这是某人在某地.
6、This sth is for sb .这是给某人的.某物.
7、receive……from…… 收到来自……的……
8、ask for 请求
9、ask sb for sth 向某人要(请求)某物.
10、on the way to spl 去某地的路上
11、lose one’s way = be lost 迷路
12、by the way 顺便说一下
13、as soon as 一……就……
14、here 、there、home 是表示地点的副词,其前不加介词
15、It’s too +形容词+for sb .它对某人来说怎么样 .
16、在……上面on两物相互接触above两物不接触over 垂直于物体上方
七年级上册英语知识点10
七年级上册英语知识点
1、Good
morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好
Good night晚安(晚上告别)
2、glad
/ nice to meet / see you见到你很高兴(回答也一样)
3、welcome
to +地点欢迎来到…… (回答：Thank you或者Thanks)
4、let’s
+ V(原)让我们做……
5、stand
up起立sit down坐下
6、this
is ...-这是…… (用于介绍第三者的用语)
7、How
do you do ?你好(回答也是：How do you do ? )
8、How
are you ?你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?
I’m OK / I’m fine, too.我也很好。
9、see
you = see you later = see you soon =good-bye再见
10、excuse
me打扰一下;请问
11、I’m
… = my name is …我是……
12、be
from = come from来自
13、in
English用英语
14、Can
you spell it ? Yes /No你能拼写它吗?能/不能
15、That’s
OK / That’s all right / You’rewelcome / Not at all不用谢
16、……
years old ……岁
17、ewtelephone
number电话号码QQnumber QQ号码ID number身份证
18、the
same (相同的.)反义词是different (不同的)
例: We are in the same grade, but we are indifferent classes.
句型：
1.What
is yourname?你的名字是什么?
2.Where
+be +主语+ from?或者
Where +助动词(do/does)+主语+come from?
某人来自于哪里?(回答：主语+be+地点)
Where are you from? =Where do you come from?
回答：I am from Zhaoqing.=I come from Zhaoqing.
3.How
old + be +主语?某人几岁? (回答：主语+ be +数字)
例：How old are you? I’m fourteen (years old).
4.What
is your telephonenumber?你的电话号码是多少?
(回答：My telephone number is ...或者It’s ...)
注意：读出号码的时候要逐个读出。
5.What
class / grade +be +主语+ in ?某人在哪一个班级/年级?
例：What class are you in? Iam in Class Five.
What grade are you in? Iam in Grade Seven.(注意大写)
6.What’s
this/ that (in English) ?这是什么?(回答：It’s a/an +单数名词.这是……)
What’ re these/ those (in English) ?这些是什么?(回答：They’re +复数名词这些是……)
7.How
do you spell it ?你怎么拼写它? E-R-A-S-E-R, eraser.(注意拼读方法)
七年级上册英语知识点11
当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用"分钟"past"小时"。例如：
8：23--twenty-threepasteight
当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用"剩余的.时间"to"下一个整点"。例如：
8：49--eleventonine
当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：
8：23--eighttwenty-three;8:49--eightforty-nine
整点则在数词后加"-o'clock"，例如：8：00--eighto'clock
在钟点前介词要用at.
七年级上册英语知识点12
1、wait for sb/sth:等待某人/物
2、have a good trip:旅途愉快
3、one hour’s driving:一小时的.驾驶(此处的“hour’s”是名词所有格,译为“一小时的”,“driving”则是名词)
4、be the same age 同龄
5、What’s the name of sth：.叫什么?
6、get to work=begin our class：开始上课
7、minus fifteen degree：零下15℃
8、what shape is/are sth:某物是什么形状?
9、make a chart:制图
10、put...for...：用...代表...
11、dry the dishes：擦干碗盘
12、at the table：围桌而坐
13、sit in a chair：指坐在有扶手的椅子上
七年级上册英语知识点13
1.have“有”啥用法。
have是英语中很有用的动词，基本含义是“有”。如课文中的“Ihaveasoccerball.”have在he,she,it后面要变成has，即：一般现在时态第三人称单数形式。
如:Hehasabasketball.
have当动词“有”的意思时，句式是：
陈述句：Ihaveanicebag.我有一个不错的包。
疑问句：Doyouhaveanicebag?Yes,Ido.No,Idon't.
你有一个漂亮的包吗?是的，我有。不，我没有。
否定句：Idon'thaveanicebag.
我没有漂亮的包
have与其它的词组合成词组、短语，就不表示有了，其意思由后面的名词决定。如：
haveclasses(上课);havebreakfast(吃早饭);haveagoodtime(玩得高兴);havesports(进行体育活动);haveadayoff(休假)等等。
have与therebe句型的区别
therebe是表示“在某处存在某物”，而have则是表示所属的意思，即“拥有”，通常主语是人。我们来看两个句子：
Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。
Ihavemanybooks.我有很多本书。
2.Let's的`用法。
句中的let's表示“让我们”，这个句型表示说话人的建议，建议说话人和听话人一起去做某事情，它是letus的缩写形式，但用letus表示的是说话人建议听话人让说话人干某事。如：
Let'sgotoschool.让我们到学校去。
Let'splaybasketball.让我们打篮球去。
MrWang,letusreadthebooknow.
王老师，让我们读课文吧。
七年级上册英语知识点14
1、sb.+has/have(an/a)+adj+五官=sbs五官is/are+adj(描述长相)例：Lilyhasasmallnose.=Lilysnoseissmall.
2、Isee=Iknow我明白了
3、Thatsright.那是对的=Youareright.你是对的。(Thatsallright..不用谢)
4、lookthesame=looklike看起来相像.lookdifferent看起来不同例：JimandLiLeilookthesame.=JimlookslikeLiLei..
5、lookat+n.看某物
6、givesthtosb=givesbsth把某物给某人;(注意：如果sth是it或them，只能用前者)
七年级上册英语知识点15
1.一般疑问句：是以be动词(is,are等)，情态动词(can等)或助动词(do,does等)开头，表示疑问的句子。
一般疑问句的回答，肯定回答：Yes+主语代词+用来提问的词.No+主语代词+用来提问的词+not..
2.含有be动词的'句子变一般疑问句把be动词提到句首，变否定，be后加not..
3.特殊疑问句：是以特殊疑问代词what(什么)who(谁)等或疑问副词how(怎样)where(在那里)等开头，表示疑问的句子。回答不能用Yes或No，要根据问的内容来答。
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