董卿朗诵生命原文
董卿朗诵生命原文1
滑落过长空的下坡，我是熄了灯的流星
正乘夜雨的微凉，赶一程赴赌的路
待投掷的生命如雨点，在湖上激起一夜的迷雾
够了，生命如此的.短，竟短得如此的华美！
偶然间，我是胜了，造物自迷於锦绣的设局
毕竟是日子如针，曳着先浓後淡的彩线
起落的拾指之间，反绣出我偏傲的明暗
算了，生命如此之速，竟速得如此之宁静！
董卿朗诵生命原文2
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
许多年前，有一次，我借来医生的.听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
小学版《生命生命》课文的原文：
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅活了几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
董卿朗诵生命原文3
在路上
在荆天棘地之中
筚路蓝缕
特立卓行
那是我们的先祖
万进而长旅
千年颠沛
从始望秦帝到东汉末年
从中唐到后宋
从元末明初到岌岌晚清
先祖们别了黄河
跨过长江
一次次转移
把对自身生命的叩问
投向时空的无常
在路上
因为必须离开
无主无助的漂泊凝练成“客”
于是“客”成了悲情历史的浓缩
“客”成了一个民系的`挫与勇
成了一个民系的标识
“在路上”便是“客家民系”孕育的全程
漂泊
并非无根
客家根在中原
根在河洛
根在先祖走过的每一寸土地
他们在每一片不毛之地播种五谷和文明
放牧牛羊和理想
他们建起村镇
城市与港口
薪火相传
董卿朗诵生命原文4
那是清冷孤寂的远山
在驰向它的轨道列车上
隔窗凝望
我读不懂它高耸云天的清愁
灵魂已被那孤独的背影击伤
起风了
戈壁滩的尘土无声的
埋葬一株石头缝里的骆驼刺
一段阳光在伤感的季风里
轰然倒塌
戈壁滩的叹息声
让我想起
上了年岁老人那诡秘的笑
想拥抱大戈壁苍凉深沉的底色
用阿Q的胜利慰籍一些枯燥的生活
双眸却被一棵苍劲的枯树灼痛
遍野的骆驼刺啊和我一道
奔向大大小小的沙峦，奔向远山
我坐在车的高度回眸
却发现四周风涌、空荡荡、荒芜一片
那些沙峦上的骆驼刺大概和我一样
都在风中背着梦的行囊艰难跋涉
一个羊的站姿在空旷的.原野很悠闲
那厚棉袄、红头巾的牧羊妇人
是诗中的生活，还是生活中的诗
矛和盾就象山峰与旷野
我和我的窗子孤单单躲在其中
断云、残垒的离梦仍在缠绕
远处的孤树在旷野傲立云天
炊烟升的悠然洒脱
风有风的生活，云有云的来意
一辆车渡不到彼岸
一首诗的纤尘何必打扫
遍野的骆驼刺有遍野的故事
我在车里，迎着风，驰向远方
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