腰鼓的作文集合【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的腰鼓的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
腰鼓的作文1
一群蓄势待发的士兵。
他们的身后是一座紫禁城。他们庄严得就像那座皇城。
火辣辣的阳光照射在紫禁城上，也照射在他们的脸上。
他们神情庄严而凝重。紧背在他们身后的火枪，静静的，似乎从来不曾用过。
但是：
看——
一打起来就发狠了，忘情了，没命了！万余个打着火枪的士兵，如千余只在风暴中翻盘的船，突破在你的面前。骤雨一样，是大炮的轰鸣；旋风一样，是精准的箭法；乱蛙一样，是前进的脚步；火花一样，是坚强的意志；斗虎一样，是无畏的勇气。紫禁城前，爆出一场多么激烈、多么勇猛、多么顽强的战争啊—北京保卫战。
这战争，使城内的百姓变得兴奋了，使明军的气势增加了；使瓦刺退却了。
使人想起：黑云压城城人欲摧，甲光向日金麟开。
使人想起：凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
使人想起：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是冲破了，挣脱了，战胜了的那么一股劲！
好一个北京保卫战！
百十门大炮发出的轰呜声，碰撞在庄严的皇城下，皇城蓦然变成战场了，只听见隆隆、隆隆、隆隆。
百十杆火枪发出的轰鸣声，碰撞在瓦刺的驻地里，驻地蓦然变成火海了，只听见隆隆、隆隆、隆隆。
隆隆隆隆的激烈的战争，隆隆隆隆的有力的口号，隆隆隆隆的大炮带起的点点火花，隆隆隆隆的`保国的信念……
好一个北京保卫战！
战士们的胳膊、腿、全身，顽强地抵抗着，有力的抵抗着，有条不紊地抵抗着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到意志的存在，强大与释放。它使你惊异于那其貌不扬的外表，那世代生活在明朝的光辉下的人，居然有这样的潜力。
紫禁城啊，你见证了这些严阵以待的士兵；也只有你，受的起这样的保卫！
土木堡是茫茫大漠连通的地方，在那儿，受不住这样的保卫。
除了紫禁城，哪里再有这么庄严的宫殿啊！
好一个紫禁城，好一个北京保卫战！
每一次冲锋都充满了勇气。每一次冲锋都有着必胜的信念。每一次冲锋都是恨与情的极力宣泄。每一次冲锋都使人深感兵法之奇，使人叹为观止。
好一个守住了家国，击退了瓦刺的北京保卫战！
愈打愈烈！你我已合为一体，向前冲锋！
愈打愈烈！队伍中不存在任何空缺！
愈打愈烈！恨与苦、情与爱、誓死与逃生，都在这大炮与火枪中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；大地，成了茫茫一片。
当它嘎然而止的时候，世界静得让人抓狂，以至于它默默回到自己的位置。
简直像来到另一个星球。
眼前是一座宁静的皇城。
腰鼓的作文2
双方分居两侧，虎视眈眈地望着对方，还没开始，就有一股浓浓的火药味弥漫在空气中。随着一声令下，战斗随既拉开了帷幕。
双方如钉子似地稳稳地钉在地面上，拼尽九牛二虎之力地往后拉，像猛虎一样，拼命地撕咬，像恶狼一样，凶猛地扑击，全身都散发出势不可挡的气势，每个人的眼里都充满了自信，散发出必胜的`光芒，每个人都拼尽全力，每个人都一马当先，欢呼声，鼓掌声，融为这天地间的一分子，究竟花落谁家，究竟鹿死谁手？
腰鼓的作文3
一打起来就发狠了，忘情了，疯狂了！十来个满腔热血的少年，如森林中的猛兽一般，奔腾在你的面前。狂风一样，是急速的脚步；斗虎一样，是强健的风姿，烈火一样，是澎湃的`热血；乱蛙一样，是场下的欢呼。篮球场上，爆出一场多么激烈，多么精彩，多么火热的比赛啊——篮球比赛！
腰鼓的作文4
那是一群朝气蓬勃的少年。
此时的他们眼睛直视前方，嘴角微微上扬，手心中渗出的一层密密的汗，流露着他们此时内心的欢喜与激动。
他们的面前，是刺眼的光照；他们的脚下，是元旦的舞台；他们的身后，是这一年里生活的剪辑。
你能听见的，只有他们胸腔中那颗狂跳的赤红心脏所发出的声音“砰咚，砰咚”。
突然间，他们歌唱起来，身后的故事随着他们的歌声一点一点展现在台下观众的面前。花朵一样，是他们绽放的笑脸；柳枝一样，是他们多姿的身形；泉水一样，是他们动人的嗓音；蜜糖一样，是老师们付出的喜悦。
这轻柔中带着刚劲的歌声，缓缓道出他们的故事，轻轻唱出他们的回忆，微微感叹他们的`光阴。台上头顶上的灯光依旧那样静静地照着他们，使他们是那样的耀眼。这歌声，使清冷的空气变得温暖了，使平缓的空气变得急促了，使阔大的厅堂变得拥挤了。
使人想起：光阴荏苒，白驹过隙。
使人想起：流水东逝，百川到海。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
容不得徘徊，容不得放弃，容不得忘记。是跨越了，跳出了，实现了的那么一股劲！
好一群少年，好一个光阴的故事。
数十张开和有序的嘴发出的清脆响声，回荡在厅堂的墙壁上，墙角中。墙壁蓦然变成柔软的了，只听见悠悠的歌唱，远远的低吟，缓缓的流淌。
“流水它带走光阴的故事，改变了我们，就在那多愁善感而又流泪的青春……”
好一群少年，好一个光阴的故事。
少年们的红唇，胸口，全身，有力地释放着，尽力的释放着，全心全意的释放着。他们惊讶着你，感动着你，感化着你。他使你从来没有如此感叹时间飞逝之快。它使你惊异那年纪小小的少年，那脸庞还存稚嫩的少年，居然可以领悟，这样深沉的道理。
好一群华彩少年，好一个光阴的故事。
每一句歌词都充满回忆，每一句歌词都诉说着留念，每一句歌词都是音和气的融合，每一句歌词都使人游荡在光阴的故事享受中，使人恋恋不舍，无限回味！
“就在那多愁善感，初次回忆的青春。”歌声在这一句中结束了，台上的观众不约而同地鼓起掌来，掌声中透露着支持与赞赏。
这群少年们是那样的有劲，那样的奋发向上，一种少年们特有的不服输的精神在他们的歌声中凝聚而后升华。
舞台上，少年轻轻走过，仿佛这样悠扬的歌声不曾响过，只遥遥渺渺，一阵阵掌声在空阔的舞台上远远回荡！
腰鼓的作文5
白色的服饰，红色的腰鼓。壮美的青年一人一鼓在这被黄土包围的地方，用自己的动作为陕北这片土地增添一份活力。
驱车来到安塞县。抬头望去。竖立在那里的腰鼓如一座山。那洁白稻谷皮早已被雨水侵蚀成了肉色，这一个大鼓成为了安塞县的标志。
虽然我不是地道的陕北人。但是在小时候那腰鼓的`美。你刻在我幼小的心中。陕北的民俗有很多。在盛大的节日中总会拿出自己的民俗展现给外来的游人看。腰鼓是最为盛大的。今日来这安塞县。我便是冲着这腰鼓来的。
我们围在那场地的周围。随着一声巨响。表演开始了，那大鼓，从快到慢，从轻到重，虽然声音很大，但却很平和洒脱中又不失体面。突然间尘土飞扬百余人从两边跑入场地中央。那飞起的黄沙遮住了天，也遮盖住了日，但是没有遮住陕北人民的热情与洒脱。他们柔中有刚，刚中有柔。他们扭动着一只双手挥舞着。那连接起来的红色的像一团火焰燃烧在人群当中。时不时地挥击一下鼓面发出洪亮而又清脆的响声。那响声不如西洋乐器那样婉转动听，但是他有他自己的豪情壮志。尘土飞扬昏天蔽日，但是他们陕北人民的热情犹如一道光从尘土中照射出来照亮了每个人的心，那不正是劳动人民的写照吗：热情淳朴，不拘小节，豁达开朗。那鼓声再次响起。不再像开头的那样平和安静，这时的鼓声震天动地。他的声音响彻在这黄土高原之上。
突然间，激烈的鼓声停止了尘土也在一瞬间落了地，场地中间那几百个手持鼓槌？腰记红丝带的黄土高原的人民。再一次出现在人们的面前。这一次没有了那震天的鼓声。取而代之的是一声声轻快小巧的敲击声。那敲击声犹如一条欢快的小溪。轻快地从你的心间流过，使你为之一颤。
整场表演在这欢快的鼓声中结束了，但是那振奋人心的感觉却挥之不去。仿佛要传递给在这黄土高原之上的每一个陕北人民。
那腰鼓并不华丽，并不优雅，他没有办法登上大雅之堂。但这是陕北劳动人民的热情，豪放，粗旷，洒脱的最好表现。是那些西洋乐器无法做到的。所以最美莫过安塞腰鼓。
腰鼓的作文6
一群朝气蓬勃的少年。他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容。温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。他们的神情沉稳而又带着微笑。紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。但是,看！一打起来就发狠了，忘情了，没命了。十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊。对分数的渴望跳出了他们的'眼睛。骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！
这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。使人想起了西部的牛仔片。使人想起了罗马的斗兽场。使人想起了关羽过五关、斩六将。容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅。是进球了、得分了、灌进了那一股激情。好一个篮球！几百个观众的欢呼声，碰撞在一望无际、一尘不染的天空中，天空顿时成了扩声器，只听见“加油！加油！”几百个观众的欢呼声，传到了看书、休息的人们的心里，人们的心也成了扩声器，也是“加油！加油！”“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的严峻的思索；“加油！加油！”的阳光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的压抑的解放的舒畅。
好一个篮球！少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着，剧烈地活动着，大起大落地活动着。它震撼着你、灼烧着你、感染着你，它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受。它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力，那些少年有如此震撼的力量。篮球啊，你培育了这样朝气蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。优雅的高尔夫是贵族的运动，在操场上也打不了。除了篮球，谁还有这样的震撼力啊。好一个篮球，好一群少年。每一个动作都充满了激情，每一个动作都活力四射，每一个动作都是技术与天赋的完美配合。每一个动作都使人陶醉在阳光的享受中，让人叹为观止。
好一个烧红了天山，蓬勃了朝气的蓝球。愈打愈烈，形体成了鲜明又热烈的火焰。愈打愈烈，火焰散发着光与热。愈打愈烈，痛苦与快乐，冷静与冲动，技术与天赋，都在这运动中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；热，成了茫茫一片。当它嘎然而止时，同学们又回教室上课了。好像又过回了平淡的生活。耳畔是一声清脆的上课铃。
腰鼓的作文7
那个年代，风雨飘摇着、烈日暴晒着……
那片荒芜的土地上，酷热的土地上，台风席卷的地上是谁在哭诉、呐减，沉默而又辛劳？
一封信随着浪潮，从海峡那一岸飘来。
改革开放的'风从大陆吹来了！如春风般温和，即使吹不走那台风烈日，也吹出了不畏天灾的心！天时不如地利，地利不如人和，莫大的困难，党和琼州人民团结在一起扛着！栋栋高厦拔地而起，片片自贸区环岛而现，批批货轮开进港口，研究所、发射区星罗棋布。曾经在南海上被台风席卷的，如今为华夏在赤道上出头！
天灾呵！如今的海南人民已经站起来了、富起来了、强起来了！他们挥舞着双手，放开视野，抬起雄心，站在新征程上了！
腰鼓的作文8
一到了高潮段落就壮烈了，发狠了，愤慨不屈了！一曲潇洒飘逸的古曲，如“纷披灿烂，戈矛纵横。”碎石一样，是聂政与韩王在激烈乱斗；擂鼓一样，是聂政愤慨反抗；鸟叫一样，是对聂政壮烈事迹的歌颂。金碧辉煌的`皇宫里，爆出一场多么壮烈、多么令人同情的刺杀事件啊——《广陵散》
腰鼓的作文9
一群充满活力的学生。
他们的身前是一片松柏林，他们挺拔得就像那松针。
风吹过了松柏叶，吹动了他们的头发，也吹动了他们的衣领。但吹不动的，是他们那坚强的意志。
他们的神情平静而舒松。他们的手放松地掉在两侧，似乎满不情愿。
但是：
看！——
一跑起来就加速了，使劲了，蓬勃了！成千上万个学生，如千万块被人强压的钢铁，向你涌来。群蚁一样，是整齐的脚步；暴雨一样，是恢宏的气势；水滴一样，是挥洒的汗水；麋鹿一样，是迅疾的速度；雄狮一样，是响亮的口号。操场上，演出一场多么激烈，多么雄壮，多么磅礴的课间操啊！
这操，使安静的.操场立即变得吵闹了，使冷清的空气立即变得热闹了，使寂寞的世界立即变得欢乐了。
使人想起：脱缰之马的迅速。
容不得打扰，容不得放慢，容不得懈怠。是倔强的、震撼的、排山倒海的一种气势。
好一个跑操阵列！
千万条腿在操场上发出阵阵响声，操场变成空旷的广场，只听见震慑天地的口号声。
轰轰轰轰的磅礴气势，轰轰轰轰的矫健步伐，轰轰轰轰的向前奔跑。
好一个跑操阵列！
学生们的腿、脚、胳膊迅速地运动着，猛烈地运动着，排山倒海地运动着。它激昂着你，震撼着你，磅礴着你。
操场成就了这些激昂勃发的学生！
除了操场，哪还有这么辽阔的地方啊！
好一个跑操阵列！好一个响亮口号！
热闹与安静，沉稳和平静，激昂与想象，都在音乐和节奏中交织。人，成了一团；口号，成了一团……
当音乐戛然而止时，世界变得寂静，远处仿佛传来一声巨响。
腰鼓的作文10
看！—
一吹起来就柔和了，忘情了！百十个婉转动听的音符，如百十滴被散落地下跳跃的水珠，蹦跳在你面前。细线一样，是细腻的舞步；水珠一样，是活泼的灵气；柳条一样，是柔和的韵律；清风一样，是生机的乐章。寂静竹林中，传出一曲多么优雅，多么柔和，多么细腻的乐曲呀！
这玉笛，使刚硬的竹林立即变得柔美了，使强烈的阳光立即变得温和了，使宁静的郊外立即变得活泼了。
使人想起：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。
使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，尔后最终永远梦醒了的`生机勃勃！
容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死气。是活泼了，生机勃勃了，悠扬了的那么一股灵气！
腰鼓的作文11
耳边只传来一阵威武的加油声。那是平静的湖面上举办的龙舟比赛。似望见，十几位队员卯足了劲，挥动着手中的桨，向着终点进发。一次又一次的交辉，一次又一次的碰撞，一次又一次的'激烈呐喊，牵动着观众们的心。
舟首，鼓手正用咚咚的鼓声掌握着节奏。一声，两声，三声……鼓点的波动燥热了空气，鼓皮的弹力激昂了湖水，鼓棒的敲击震动了心窝。
随着比赛接近尾声，愈发精彩的角逐在上演着。奋力一搏，汗，融入动荡的湖面；全力以赴，桨，划动流离的湖水；你追我赶，舟，留下翻动的波澜。
极限反超，迅速冲线。顿时，欢呼与尖叫此起彼伏。鸟儿默默停在树上，欢唱着。
腰鼓的作文12
一群充满活力，张扬着青春的青年！
他们面前是喧闹的人群，可他们丝毫没有受到影响。
他们的神情是那样的沉着冷静，身前摆放的钢琴也是同样，静静地，似乎从来没有人动过。
但是，看！
一弹起来就投入了，沉醉了，痴迷了！这群青年，他们目光炯炯，身穿礼服，如一位位先知，一位位大师。因为对音乐的热爱，也因为对钢琴的热爱，他们将自己全身心地投入到钢琴的演奏中去。松树一样，是笔直的身躯；火焰一样，是狂热的内心；星辰一样，是有神的双眼；钢铁一样，是有力的臂膀；波涛一样，是舞动的手指；鲜花一样，是优雅的气质。眼前的一幕，不禁让观众们感慨青春的活力和勃勃生机。听着这美妙的音乐，观众们不禁也慢慢地跟着音乐的节拍，摆动起来，嘴中也不时哼出了音乐的'旋律。
这琴声，宛如一个个跳动的音符，使剧场里冰冷的空气也变得燥热起来，摇摆起来。屋外温暖的阳光，也变得飞溅，透过厚厚的玻璃，照射在了每一个人的脸上，仿佛世界都因这美妙的音乐而美好。
使人想起世间温情。使人想起生活美好。使人想起人与人之间的关爱和幸福。
容不得轻视，容不得喧闹，容不得束缚。表演了、传递了、展示了音乐的美妙，音乐的欢乐。好一幅琴声曼妙的画面。
不久，演奏即将接近尾声，可青年们却愈弹愈烈！那舞动的手指越来越快，仿佛成为了一道幻影，但却又准确无误地弹到了每一个琴键上！观众的内心也越来越火热。随着最后一个音符的弹出，观众都不禁站起身来，热烈地鼓掌，给这些青年们支持。而他们精彩的演出也会被观众深深记在心里。
好一幅琴声曼妙的画面！
腰鼓的作文13
寒潮欲来了，风携着灰灰的云来了，骤雨狂风来了，可是你的心是暖的`。
你会想到，滴了麻油的咸菜，冒着热气的白粥。
倚门而望的亲人，你的阴郁、忧愁、落寞会在一瞬间化成宁静、舒畅、温暖。
因为你能在冒着袅袅炊烟的砖瓦屋上，成日咕咕乱叫的鸡围栏里，还有那围着一群乡邻的大榕树下，你会猛一下发现，只有在这——你的家乡，才会那么痛快，那么欢畅，那么无忧无虑。
那里是故土，是家乡，是归途。
腰鼓的作文14
一群朝气蓬勃的后生。
他们的脚下是一片沥青地。他们的脸上显露着朝气蓬勃。咝溜溜的.微风吹动了篮网，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身旁的篮球，静静的，好像从来没有动过。
但是：
看！——
一打起来就发狠了，忘情了，没命了！十几个身影在篮球场上跑动着。飞燕一样，是敏捷的脚步；斗虎一样，是强健的风姿；泰山一样，是磅礴的气势；篮球场上，爆发了一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的篮球赛。
啊——篮球！
这篮球，使安静的操场立即变得热了，使课余生活立即变得丰富了。
使人想起：剑战横空金气肃，笙旗映日彩云飞！
使人想起：云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈般碧流！
使人想起：迷惘了又清晰，清晰了又迷惘，尔后最终永远清晰了的大彻大悟！
腰鼓的作文15
一声雄浑的鼓声。
百十人围了一圈，没有一个讲话，没有一个眨眼。三个人，一台小鼓，在中间。
人群在听，听那隔着几里远的江水的声音；人群在看，看那鼓面尴于平息。
鼓手把鼓棒举过头顶，朝着鼓沉下去，和大家的心一齐沉了下去。歌者踩着鼓点唱起来声音不急不慢，是属于这里的明朗清澈。钹也奏起来，像水钹，其荡漾着涟漪的声音。
歌者把调子唱上去。头颅内的共振，鼻腔和口腔内一阵空洞，声音就冲上这湿润的天空中去，咆哮地，飞速地回响，倾刻而又轻为低音，抛给另一位歌者，把声音接住了，托住了，捧住了，生怕掉在松软湿润的土地里弄脏了。就这样平稳地唱下去，几字一鼓，像枪声阵阵，炮声隆隆；像雨声哗哗，雷声滚滚。钹更如巡更打锣，且把那钹上的红绸带缠一头在手上，随挥舞的手臂上下摆动。
这调子就如同叙事诗，气沉丹田，娓娓道来，把荆楚大地的故事与回忆、欢乐与苦痛一并说道；又如抒情的散文，将人、村、溪、水、田、长江织在一起，边讲边唱。三人一鼓，在田埂上、在小河边、在树荫下、在每个人的脑海，从历史中唱过来。稳定的唱调，是反动派的炮火轰不动的，是敌人的鞭子抽不倒的，那革命的星火终从这里迸出，烧向全国上下。
跳三鼓的声音伴随着黄牛的哞声、长江的水声在江两岸流转。不紧不慢的是它的唱腔，一步一个大脚印，从容地唱出来！
质朴的'鼓声！把人们的心和手牵在一起，大方不拘，轻快响亮的鼓声！
高亢的钹声！把鼓膜贯穿，动人心弦，叩击颅骨的钹声！
它们如同江上的航船，把人们的梦托起，从高山峡谷漂游，在荆楚大地停留，又将驶向大海；如同青瓦砖房，不倒地作为人们的故乡……
一鼓一钹，在两岸传唱。
中间呢，是宽阔的大江。
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