英语长难句
英语长难句1
对句子的理解一般包含两个层次，第一个层次是对句子本身含义的理解，这需要读者对句子的结构以及中考命题人组织长难句的方法有基本的把握和正确的认识；第二个层次是对句子弦外之音的感悟，理解句子对下文内容和文章结构的指示作用。这两个层次可以通过语法分析和语义提取得以实现。
长难句的语法分析
分析长难句的核心思想就是“提取主干”。再复杂的句子也是由一个个部分组成的，其中重要的是句子的主干，一般包括主语、谓语和宾语，因为它们是文章在传递信息时的主要载体，而其它成分，不论有多长多复杂，都不过是起辅助作用的成分罢了。语法分析可以按照下列步骤来操作：
1)首先把长难句分解成若干个简单句。
2)找出连词和关键词，确定句与句之间的关系，分清主句和从句。
3)分析主句与从句的成分，识别谓语动词，判断谓语动词的时态语态和语气，接着看该句是否有倒装、省略、插入成分、独立成分、同位成分等。
4)分析主句与从句、从句与从句之间的关系。同时，考虑上下文、文化背景，从总体上把握句子的字面含义以及字里行间的深层意思。
长难句的语义提取
一般来说，除了语言学家，人们对自己母语的语法知识可以说是知之甚少。然而当我们阅读本族语的时候，也能够很轻易的看懂一些从语法角度来说很复杂的句子，这显然不是语法分析的结果。这是因为人们对自己的母语有着丰富的语言经验，接触过不计其数的语言材料，对其中信息的提取已经习惯成自然。同理，我们也可以通过丰富自己的英语语言经验来提高自己阅读英语长难句的`能力。有意识地、有针对性地进行长难句训练，反复进行忽略语法的快速浏览，就能够达到在阅读时对原句各成分自动拆分组合，把零碎的信息点拼成有机的信息流的水平。
实战训练
1)从真题中选取有代表性的长难句，每篇文章找出2—3个。
2)将这些长难句收集到一起，打印或者抄下下来。
3)反复阅读，最好能够达到熟能成诵的境界，注意在此过程中不进行任何语法分析。在头脑中把英语句子中各成分拆分，然后把这些概念组合成可以理解的汉语句子就可以了。
4)将真题中的长难句都如此练习一番，长难句就基本攻破了，之后，我们将会进入到一个阅读的新境界!
英语长难句2
综观各类英语考试的试题，我们发现在阅读文章时往往会碰到许多结构复杂的句子。命题者在句子难度或长度上做文章，无非是想通过这种方式来干扰考生正常的阅读习惯和思维方式，从而达到考查考生阅读综合能力的目的。从根本上来说，要提高对长难句的.理解并没有太多捷径，必须多看。现在离20xx年研究生入学考试不到一个月的时间，希望大家能在这段时间内坚持每天看一篇阅读理解题。
考试题并不是每一个长句都是难句，也不是每一个难句都会对我们的阅读理解造成障碍。考试时间有限，对于那些不影响理解全文或是与文后题目无关的句子，无论多长我们都可以"视而不见"，也只有这样，才可以集中火力去攻下那些真正的障碍。
理解长难句的关键是理清句子成分，抓住句子的关键部分。在分析时有如下一些原则需要把握：
第一，先结构，后意义：面对一个长句，我们不要立即开始逐字阅读，而应该先通过一些线索，比如固定结构、语法规则、标点符号等，确定这个句子的逻辑关系。
第二，先主干（主谓），后分支（定语、补语、同位语等）。
第三，只看需要看的分支：对于长句中的分支成分在第一遍阅读时可以暂时先不管，如果题目未涉及，则可以忽略不看。
下面我们将分别分析阅读中常见的几种类型的长句，希望大家能从中得到一些启示。
英语长难句3
考研英语试卷中，虽然没有单纯地考查语法知识，但是语法却贯穿其中——完形填空，阅读理解和翻译中的长难句，无不考到。由此可见，语法是学好英语的基础，没有语法做前提，考研拿高分只是痴人说梦。在这里，为大家介绍一下考研英语的复习方法和原则。
1.先框架，后细节：
考研语法的基本框架是词汇的分类，英语词汇按照词义、词形及其在句子中的功用可分为十大类，即：名词、动词、形容词、代词、介词、副词、冠词、连词、数词、感叹词。其次，需要掌握简单陈述句的.结构、非谓语动词短语和从句。其中非谓语动词短语为重中之重，主要包括动名词短语、分词短语和动词不定式短语。从句内容稍复杂，但只要理清了脉络，也可以轻松掌握。根据所担任的成分，从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句统称名词性从句。定语从句又叫形容词性从句。状语从句又叫副词性从句。其它内容属于细节。
2.先一般，后特殊：
词汇分类、句法结构、时态、语态等问题以及上一点中提到的内容，都是需要同学先掌握的一般内容，特殊语法规则用的较少。对于基础不太好的同学，应先掌握一般内容，在深入学习特殊规则。
3.先整体，后局部：
对于固定搭配、并列结构、非谓语动词短语以及从句，采用模块分割法，先整体搞清楚各个模块从哪里开始，到哪里结束，再分析该模块整体上做什么成分，最后再分析模块的内部结构。比如分析非谓语动词短语的基本方法是：先整体搞清楚从句从哪里开始，到哪里结束，再分析从句整体上做什么成分，做什么成分即什么语从句。后局部：分析从句的内部结构。从句本身是一个完整的句子，有自己的主语、谓语和其它成分或主语、连系动词和表语以及其它成分。
英语长难句4
20xx年考研初试的脚步日渐临近，只剩下最后50天的时间，考生们就要奔赴考研初试考场。考前的这段冲刺复习，对于整个考研复习进程是至关重要的。在英语试卷中，面对很多考生提出的长难句分析难度比较大的问题，辅导建议是，英语的句子主干往往并不复杂，攻克长难句最简单的方法是找准句子的结构，考生应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。这样问题解决了，所有的英语考试的难度就降低了一大半。
下面是为大家整理的破解英语长难句的妙招，冲刺途中在遇到阻碍可依计而行，定能帮助到大家。
一、弄清英语原文的句法结构 难句分析不仅仅是阅读的基础，更是考研英语复习的逻辑起点。考研试卷中几乎每个部分都和难句有直接的联系，从完型到阅读、从阅读到翻译，从翻译到写作，都贯穿着对难句的考察。在考研英语中，阅读理解是最核心的部分，这不仅体现在它的分值所占比重，更主要的是体现在与其他题型的关联上。通过前期的英语单词的复习和积累能提高阅读效率，阅读理解的.提高也同样能巩固和提升英语词汇的积累，而通过阅读理解的练习，学习了英语的思维模式，同样能提高完型填空、翻译的水平。阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是很重要的。
二、欲简之必先扩之的技巧 分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要欲简之必先扩之，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。大家在复习中可以这样做，在平时的练习中加入长句子写作的练习，也可以在作文练习过程中加入这些长句子，丰富你的作文。长句子写作练习可以从模仿入手，各种范文中的优秀句子都是你模仿的对象。另外，大家还可以在平时的练习中尝试记忆一些英语俗语或谚语，一来可以让你更加熟悉英语的语境，二来也可以把这些俗语应用到作文中，可以说是那些为考研英语作文而头疼考生的福音。
英语长难句5
1、People feared that weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory would encourage illegal hunting and hurt elephant populations.
句意：二十一年来，象牙交易一直被明令禁止，人们担心削弱这一禁令会助长非法捕猎，导致大象数量减少。
2、Economists from the University of Sussex analysed findings from the National Longitudinal Study of Adolescent Health, a 15-year research project charting the fortunes of a group of thousands of teenagers who attended high schools in the US in the mid-1990s.
句意：来自萨塞克斯大学的经济学家们分析了国家青少年健康纵向研究的研究结果，这项研究是一个历时15年的课题，它记录了数千名在美国20世纪90年代中期上中学的一组青少年的财产情况。
3、Whether you get along well with your professors or not has a huge effect on your self growth as it is a measure of how well you can respect authority and obey requirements.
句意：你与教授相处是否融洽对你的自身发展起着重要的作用，因为这是衡量你是否尊重权威和服从要求的'标准。
4、Some companies have made the manufacturing of clean and safe products, to some degree, their main selling points and emphasize it in their advertising.
句意：一些公司把生产的卫生的、安全的产品，从某种程度上说，当作他们的卖点，并在广告中强调这一点。
5、The fact that members of one culture do not express their emotions as openly as do members of another does not mean that they do not experience emotions.
句意：一种文化背景下的人不像另一种文化背景下的人一样直率地表达他们的情感，这一事实并不意味着他们没有这些情感。
6、Perhaps the best sign of how computer and internet use pushes up demand for paper comes from the high-tech industry itself, which sees printing as one of its most promising new market.
句意：或许，表明电脑及因特网使用促进人们对于纸张的需求的最好迹象源于高科技产业本身，印刷业被认为是高科技产业极有前景的新市场之一。
7、The action group has also found acceptable paper made from materials other than wood, such as agricultural waste.
句意：这个行动组也发现一种人们可接受的纸，制成这种纸的原料不是木料，而是农业废料。
8、Newton is shown as a gifted scientist with very human weaknesses who stood at the point in history where magic ended and science began.
句意：牛顿被证明是一位很有才华的科学家，他处于一个魔术终结科学开启的历史时期，他也有普通人所特有的弱点。
9、They had no connection with the outside world for more than a thousand years, giving them plenty of time to build more than 1000 huge stone figures, called moat, for which the island is most famous.
句意：他们已有一千多年与外界没有联系，这给他们充足的时间来修建1000多座巨大的石像，被称为莫艾，因为有这个东西这个岛屿极其出名。
10、He had realized that the words:“one of six to eight”under the first picture in the book connected the hare in some way to Katherine of Aragon, the first of Henry VIII’s six wives.
句意：他曾认识到那本书里第一幅图画下面的那些词“一、六、八”在某些方面将这个野兔和阿拉甘的凯撒英，即亨利八世的六个妻子当中的第一个妻子，联系起来。
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