（合集）榜样的力量作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的榜样的力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
榜样的力量作文1
榜样，这个词我们并不陌生。每个人都会有自己心中的榜样，而我的榜样不是那些伟大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同学——李明。虽然她名字无奇，但她却有令我敬佩的力量——持之以恒，坚韧不拔。
她很热爱音乐，最喜欢的`乐器是钢琴。只要音乐老师教过的曲子，她都会认真去练。她的家里并没有钢琴，一有时间她就去琴行中练习，一弹就是四五个小时。后来她搬家了无法再去琴行，这让她失落了好久。每次来到我家玩时，她都会在我的电子琴上弹上几首，看她陶醉在乐曲中，我也更爱音乐了。
她还学过跆拳道，每次看到她韧带被拉伤时，我都会心疼地对她说：“不要学了，每次都被拉伤，还很疼。”她却摇了摇头，笑着对我说：“只要坚持有耐心，就一定能成功。”虽然前进的路上会遇到坎坷，她却选择坚强勇敢去面对一切。每年她去参加比赛时总能取得优异的成绩，可她的成功，是多少汗珠和泪水换来的呀！
她还学过书法、拉丁舞、美术等。每一样都学得有模有样，小小年纪的她，竟有了这么一身本领，真让我佩服呀！
想想她这种对待学习持之以恒的精神，再看看自己，我想要学古筝，可没学多久，我又不想学了。我房间的一个角落上静静的躺着的古筝上面已经落了一层厚厚的尘。和她比起来，我真是好惭愧呀！
正如约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。我的同学李明就告诉了我无论做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她学习，她就是我的好榜样啊！
榜样的力量作文2
每当，我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛，还依然坚持着给我们上课；每当，我看到课间时的她，似乎忘记了自己的“身份”和病痛，仍不肯离开教室，坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她，让我感动；这个她，让我感到很亲切；这个她，让我敬佩；这个她，就是我们的班主任，我敬爱的杨丽锋老师。
看着讲台上“身怀六甲”的杨老师，我的心就会隐隐作痛。好几次我都想大声地对她说一声；“老师，您歇会儿吧！”但是话到嘴边，我都没有说出口。我们的杨老师很热爱自己的工作，爱我们像母亲爱自己的孩子一样，把她那满腔的热爱，无私地、毫无保留地奉献给了我们。想到这些，和她相处一年中的点点滴滴，像放电影一样在我的脑海里不停地翻动。
脑海里翻动屏幕，停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午，不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得，用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日，整齐地坐在操场上，听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场，袁老师劝她回办公室休息，不要硬撑着。她没有独自走开，没有把我们这些孩子们撇在操场上，她强忍着、硬撑着，坚持着站在那里听演讲。好几次，她累得、热得几乎快要晕倒了，但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白，班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热，她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们，对学生来说也是一种无形的.力量。可怜的是，连累她肚子里那未出生的“小宝宝”，也要陪着“妈妈”受罪。不！正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊！
演讲会进入了高潮，有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前，亲切地拥抱她。当时的场面，我永远也不会忘记，我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师，尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿，脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样，我的眼泪也忍不住夺眶而出，上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我N万次地想对杨老师说感恩的话语，但都没有说出口。此时的我，再也忍不住自己感激的情绪，发自内心地大声说：“杨老师，我爱你！······”
榜样的力量，是不可估量的。那天下午天气虽然很热，因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们，我们五五班的秩序非常好，我们听得也都很认真。
榜样的力量作文3
榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，它带给我们的是无尽的力量。
榜样，就在你我身边。我的榜样不是什么伟人，也不是什么书里的主人公，而是我的一个同学，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黄超琪。才比我大一岁，身上却有着一种让我钦佩的'力量，这是许多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一种耐心。
她可以说是音体美全面发展，这样的“绝技”是怎么炼成的呢?她学钢琴的时候，每天老师交完什么曲子，一有时间，她都会到琴行里去练，一练就是好长时间，完完全全沉浸在琴声里，好像把世界忘记了，时间忘记了;后来她又去学了跆拳道，我经常看她韧带拉伤，而感到心疼，时不时劝她不要学了，但她还是咬着牙坚持下去，就如一叶小舟在海上飘，遇到了大风大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放弃，却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了，她参加了许多比赛，拿了不少荣誉奖项，但，谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!她还去学了拉丁舞、古筝练得都十分不错，拉丁舞跳的很有范，古筝也弹得婉转动听。小小年纪，一身本领，是时代需要的全面发展好少年。
想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到无地自容。为了学古琴，爸爸不惜买了一架古琴给我，学了一期后，古琴就静静地躺在那里，积了一层厚厚的灰。我决定将自己懒散的习惯改掉，向超琪学习，刻不容缓，争取做个名副其实的四好少年!认识她时间久了以后，我仿佛也受到了一股无形力量的感召，弹的累了，我揉揉指头继续练。弹的烦了，我就想一想她那坚定的眼神，功夫不负有心人，我终于也在古琴比赛中获了奖。她向我道贺，我却说谢谢她，因为是她成为我的榜样，给我力量!
正如塞缪尔·约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫时，你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时，你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时，你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量像一缕春风，让你感到舒适;榜样的力量像一泉清水，滋润你的心田;榜样的力量，更像一缕阳光给予你活力!
榜样的力量作文4
开学不久，我们进行了一次考试，我考了班级第八名，并不理想，不过，我却幸运地坐到了我的榜样小韩的旁边。
我想：能和小韩坐在一起，真是千载难逢啊！和学霸坐到一起，该是怎样的学习生活呢？
从和他同桌的第一天起，我就感受到了一种学霸特有的勤奋：那天上课时，他不像一般人只听课，而是边写作业边听课。但令我惊讶的是，他的课堂笔记一点儿也不比我记得少！用这种方法大幅度的挤压时间，有更多的时间进行复习，成绩能不好吗？当我观察了他的`高能量姿势后，到了下午，我也开始了这种焕然一新的学习方法，效果真的很好！
就比如说今天我利用高能量姿势将作业在学校全部写完，回家轻轻松松写个随笔，不到八点半！再想想以前写到快11点还没写完的我，我就纳闷了：我怎么那么慢呢？
以后每天，我都要保持着这种高能量姿势以状态上的胜利去赢得真正的胜利！
榜样的力量作文5
小王，是我的同桌，同时，也是我的榜样。他学习认真积极，乐于助人，在他身上，我有太多需要学习的东西。
每次老师在黑板上写的'字，小王都能在作业本上把它们工工整整地写出来。他的字很漂亮，同时也很干净。你们或许要问：“你的同桌小王可以把字写得很漂亮，那他写字的速度不会很快吧？”这你们可猜错了，每次我要交作业的时候，小王早已把作业交了然后开始去完成老师布置的其他任务了。
我的同桌不仅学习认真，他还有着热心肠。每次我有不会的题时，都是他帮我解决的。有时，在课堂上，我没有听清楚老师说的话，小王就会把老师的话再重复一遍给我听；在英语课上，我不会读的句子，他都会告诉我这个句子的正确发音。
这就是我的好同桌，也是我需要学习的对象。
榜样的力量作文6
荀子曰：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。在这4天里，我充分的感受到了这句话的深刻真理。
在国庆中秋双节收假后，年级组织我们参加了成都七中立志成才的一系列活动。第一天是来自成七校长的鞭策与规范，易校长用他激励人心的语言激励同学们奋发向上，努力学习。同时也语重心长的训诫同学规范自身言行，避开四条高压线，做一个身心健康的中学生。
第二场讲座是来自四川华西医院的院长，他向我们介绍了医学之路的构成与所面对的困难。让我们对医疗工作者更加尊重，同时坚定了一些同学成为白衣天使的`决心。
第三场讲座是来自电子科技大学的一位教授，5G时代已经到来。我们必须不断汲取新知识，才能紧跟时代的潮流。第四场为我们介绍了绿色化学，将化学发展之路展开在我们面前，使我们明白，如今的化学成就都是一个个前辈毕生的心血研究换来的。我们要努力继承与发展。
每一场讲座中，我们都能够体会到学生生活的真理，一位位优秀的人才用自己的亲身经历而非心灵鸡汤来鼓励我们奋发向上。每一句话都充满了家长与老师对我们的殷切期望，我们只有前进不断拼搏，才能不辜负老师，不辜负家长，同时更是不辜负自己，努力成就自己的花样年华。
榜样的力量作文7
榜样的力量好似一股力量，让我能在成长的道路上奔跑；榜样的力量好似一个推进器，推动着我的成长；榜样的力量好似一个种子，拥有无限的力量
每一个人都有自己的榜样，而我的榜样，就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上，所以他就是我的榜样。
记得又一次，我们英语考试来了，我马上临时抱佛脚，看起了英语书，然后，开始考试了，但我感觉到有点难，就心想：完了，这回一定考差了！然后竟还有几个是空着不会的，比如说：我把花朵的英文给忘了
果然，我这次只考了86分，我看到钱伊琳又考了100分，我就发愤图强，死K英语书，发誓下次不考到100分就誓不为人。
有英语考试了，我这次则感觉十分简单，我又心想：我这次一定会考得很好，一定会考一百分。然后我就开始了检查了，突然，我有点没有耐心了，但是我心想：钱伊琳能考100分，我也行！然后又继续检查了，我突然发现一个错误：我把人们写成了paper，应该是people。然后，我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的，我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了
发试卷时，老师说：这次有一个一百分我在心里祈祷着：一定是我，一定是我我心跳加速，头上冒出了豆大的汗珠，就是宋骁骏没想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，这就是榜样的力量么，恩！一定是这样的'。
我又问了钱伊琳几分，没想到她也考了99.5分，而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以，这就是榜样的力量。
榜样的力量，就是那么强大。
榜样的力量作文8
小叶是我们班的语文课代表，她学习主动积极，对待工作尽职尽责。
平常上课她发言很积极，每次老师都表扬她。上课老师在黑板上写字，她马上低下头去写，等老师写完她也就写完了。老师提问问题，她立刻往书上看，每一次还没等我们打开那一页，小叶已经知道答案了，真是让人佩服不已。她的'课外知识比我们丰富得多，所以写出来的文章总是被老师当范文在全班读。她特别爱看书，每次课外活动，我们都出去玩了，只有小叶还在教室里津津有味地看书。
小叶有很多地方值得我们学习，她是我身边的榜样。
榜样的力量作文9
榜样是什么?榜样是一盏指明灯，引导我走向正确的道路; 榜样是一颗珍珠，值得我们拥有…，在我的心中，榜样是一位长久都站在马路上的老交警。
他面色蜡黄，眼睛小小的，有点泛黑的嘴角天天都洋溢着笑容，显得很亲切。他穿着警服，披着一件荧光黄色的背心，上面"协警"那两个字十分醒目。
一天上午，我走路过来上学，当我要过马路时，老交警突然吹了声口哨，一大群车子蜂拥向前飞驰，从远处看，就如同一条"空气丝带"，我吓了一大跳，不知怎么了，我的腿像两条不受控制的“肉条"，向前迈了一小步，老交警一看见，连忙伸出手喊"停“，我这才回过神来，慌慌张张的'收回腿来。过了一会儿，终于可以过了，我心想，他真是一位好交警呀!他会去提醒别人注意安全，真值得点个赞!
还有一次放学，我看见一位一年级的小同学正独自一人过马路，那位老交警赶忙冲过来，关心地问： “小朋友，你一个人过马路不安全，我来送你过去吧"。那个同学马上点头同意了，老交警带上那个同学边指挥边过马路，我看着他们的背影，开心地笑了。
这位老交警乐于助人，认真工作的精神就是我的榜样!
榜样的力量作文10
教室里，似乎只有我的心跳声。
“咳！咳！”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂，“这题……”我尽量将声音压低，这是我第一次作弊，由于过度紧张，声音有些颤。“自己看！”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张，但还是做了——我轻轻地将身体向后移，再小心翼翼地将头偏向同桌那一边，是那声刺耳的咳嗽打断了我，我吓得差点儿丢了魂。
李老师已低下头批起了作业，可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑：李老师出的题从来都从现实生活中采取，并且千奇百怪，有的'甚至是初三知识，但我每次都能对答如流，得到满分。这一次的数学周测却一反往常：题目都是与生活相隔很远的，每一道题都十分简单，几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”，但李老师从没有让别人给我们出过题，而且这次竟有一道我看不懂的题！
最让人不安的是，同学们都飞快地答题，默不作声。“那我怎么办？”我不禁自己在心中答道。是啊！如果这道题不做，满分和第一的宝座定会与我擦肩而过，我怎么办？不经意地向讲台上看去，李老师镇定地坐在那里，平静地看着我，笑了一下。望着那柔和的目光，我顿时慌乱不已，立马低下头去，慌张地看着试卷。我用余光一扫，他又低下头批起了作业。不行，我必须把这题“做”出来！作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次，我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后，我低下头看起了答案，心中暗记：“解，过p……”
“咳！咳！咳！”第一行都没看完，李老师又打断了我。我的脸都涨红了，羞愧不已，将头低得更深了，生怕他点我的名字。他没有，抬起头，迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂，我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，带头鼓起掌来：“找到了试卷中的错误，有批判性思维，鼓掌！”沉浸在掌声的喜悦中，我的心里五味杂陈……事后，才明白那份试卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然变得积极起来。第一个举手，勇敢地质疑，大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时，我才蓦然发现：这，正是榜样的力量。
榜样的力量作文11
榜样是什么?榜样是船，让我扬起期望的帆，带我驶向成功的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。
一提到“榜样”二字，我便又想到了她，她是我们学习的好榜样。她就是我们班的.郑嘉懿，是一个活泼可爱的女生。生活中，她孝敬父母、敬重师长、乐于帮忙同学，学习上，她勤奋好学、进取提问，是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习看法。她每一天放学都要去上课，回来已经晚上八点半了，还要做学校里的作业，非常好学。假如是我早就放弃了，可她却依旧坚持着，不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。
有一次，我被一道题难住了。她望见了，走过来，对我说：“怎样了?”我说：“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说：“我给你讲讲。”她讲了一遍，我一下子就明白了，她讲得又清晰又让人简单明白。我非常佩服她所以我立志要像她一样优秀。
在以后的学习生活中，我必需要仔细学习，用心做好每一项老师布置的作业，还要多做课外的练习试卷，仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的榜样，是我人生中的一个指路标，一向指引我向前，越来越完备。
榜样的力量作文12
榜样，这是一个强大的存在，只要它存在，人们就会充满斗志，这带领人们前进，世界上有无数优秀的人，他们的精神就是我们前进的榜样。
我们中国就有许多这样的人，如我们的杂交水稻之父袁盛平，他并不是什么大富大贵之人，他为我们付出的一切，都只是想让我们中华人民吃饱饭，不再饿肚子。为此，他舍了小家，为我们这个大家，他无私奉献，爱国爱民的精神值得我们去学习。在外国一致认为中国华为的技术是偷的时，中国华为在美国记者坐上飞机时发布了一个芯片，它可以连接5G网络和卫星，让外国找不出一丝”偷”的痕迹。这难道不值得我们去学习吗？梁启超说过：“少年强，则国强。”这句话没错，只有我们好好学习，才能长大为国家做出奉献。
小时候，我不爱学习，也不爱锻炼，只喜欢玩手机。那时的我无忧无虑。但到初中后，我突然发现，这样不行，我感觉自己文化课跟不上，上体育课没劲。于是乎，我想是时候该改变了，但我不知道该从何而改起。母亲对我说：“你想想那些伟人，他们是怎么走过来的，他们的路也不是一帆风顺的，道路总有石子，你要自己去躲开它。”之后，我就看了许多关于那些名人的书，心中生起一道道榜样。
文学看冰心，体育看国家队。他们的一次次胜利，无不击打着我的内心，让我热血沸腾。每天自律学习，自律饮食，自律锻炼，一个月后，我发现自己的`变化非常大，文化课提升了，身上全是腱子肉，作息变规律了，不再玩手机了。这些都是榜样的力量一直支撑着我，每次累的时候我都会想，为什么他们行，我就不行，从而给自己增加压力，而压力就是动力，使我一直前进着。
事实证明，榜样是强大的，它给我们力量。直击长空，破晓前行！
榜样的力量作文13
王昱皓我的朋友有许多，有男有女，但让我最佩服的人只有一个，他的名字叫“余瑞洋”。
他的脸圆圆的，眉毛弯弯的，眼睛不像人们通常所说的那种炯炯有神的大眼睛，而是那种眼睛不是不大，但拥有智慧的小眼睛，并有一张能说会到小巧的嘴巴。
你可能会问：“为什么我会佩服他？”第一、因为他的学习令我佩服，一、二年级能连续考了八个一百分，还代表我们班在学校发过言呢！并且他每年都被大 家推选为优秀学习委员、优秀卫生委员等称号呢！第二、他很爱助人为乐，有一次，一个同学忘记带红笔，老师问咱们班哪个同学带红笔了？余瑞洋最先站起，并拿 起红笔跑去交给了那位同学，却因为他擅自上课时间走出座位，挨了老师的责备。还有一次下雨我不小心跌倒在积水里，是他第一个跑来，伸出温暖的'小手把我拉起 来，还关心的问我：“摔疼了吗？”所以他是我心中榜样。
我相信榜样的力量是无穷的，以后我也要像余瑞洋一样，上课能认真听讲，遇到不懂问题，能谦虚举手向老师求教，直到把不会的问题搞懂为止，回家能认真 独立完成家庭作业，在以后考试中能多考几个一百分，也能被大家推选为优秀班干部的称号，并且能快乐的帮助我身边的每一位同学，并将这种快乐在同学中传递下 去。
榜样的力量作文14
在我们小区门口，毫不起眼的人物——保安，在这个特殊时期，带给了我无尽的温暖。
一天下雨，我正在无聊，并不知道该干什么，出于无聊，就看了窗外一眼，心里盼望着能看到一些小鸟。可是，小鸟没着着，却看见了穿着雨衣，还在坚持巡逻的保安叔叔。我的心里不禁生起了一阵阵暖意。窗外冷如冰，但我心中，却是热如火呀！我想，这么冷的天，保安叔叔为了我们的安全，还在坚持巡逻，可真了不起。
到了晚上，保安叔叔会更辛苦了。他们拿着手电筒，在黑夜中不为别的不顾自己的安全，在微弱的`灯光中，走来走去。有时手电筒没电了，只好靠那一点点的月光在黑暗中巡逻。碰到天黑下雨，怎么办呢？他们只好穿上雨衣，把电筒捂在雨衣里。
就在前几天，保安叔叔还免费送菜上门，为的只是让我们能待在家里，不让病毒上身。叔叔把菜放到门口，什么都没说，转身就走了，我看着他的背影，心里感动极了。
唉，真希望这次疫情快点结束啊！
榜样的力量作文15
每个人都有榜样，或小或大，但每一位榜样所带来的力量都是无穷的，我的榜样是与我同龄但又不同的他。
在那，每日的太阳都如出一辙，无精打采的。直到一天，老师将他移到我的座位旁，他先偷偷瞟了我一眼，我正处于做完题的百无聊赖中，他放下手中的笔，缓缓转过身来，指着书上的一题对我说：“这一题该怎么写呀？”他的声音略微有些颤抖，攥紧着手，想必在说出这句话前，定受足了煎熬。我微微笑了笑，向他讲解起来，后来，他懂了解题的思路，也认得了我这个人。
之后，他待我很亲切，上课有不懂的规矩，由他来告知我；从前发生的趣事由他，一一向我道来；课上没做完的笔记；由他向我补充。他无时无刻不在帮助他人，最终换来的，也只不过一声谢谢，他觉得这便足够了。他常说：“看到你，总会让我想起曾经。”我这才意识到，他曾经也如我一般。
他是如此勇敢，与从前的他截然不同；他也乐于助人，淋过雨才明白为他人撑伞。就因为这些，我便认他为榜样。
经历了这些事，我也融入了这个集体，与同学谈天说地，一齐欣赏节目，一齐在校园走动，一齐患难，一齐欢笑，无论在何处，只要有他们，便有我的身影。
一天，又一位新同学来到了这。我上课总在默默关注他，他独自一人坐在窗边，靠着墙，默默记下老师所讲的内容，不会主动回答问题，夕阳的余晖洒落在他脸庞，而地上竟映射出我的影子。我走到他跟前，与他打招呼，同他谈论世事，顺便带他去了别处，一路上，我们遇见了许多人，都是我所熟识之人，我对他说：“我想起来有事，先走了，你与他们去吧。”说完便跑走了，回头瞧了一眼，实则我绕了个圈，去到了另一个角度观察。
再次看望时，便见到了他的笑脸，是那么热烈，那么美好。我走在阴影下，停住了脚步。他多像从前的我呀，独自一人，再到友人无数。阳光退去，微微冷凄，而他的身边定会温暖如春。我回头望了望，缓缓背过身，慢慢走开了。
榜样使人完善自我，使人有所目标，众所周知，榜样的'力量是无穷的，这无穷的力量，正是因为有一代一代人传承下去，日积月累，便成了无穷，我们也应当继承榜样的力量，将这份力量永恒地传递下去。
榜样的力量是无穷的，每个追梦的人，都会成为他人的梦。
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