语言的魅力的作文

时间：2026-01-18 14:58:07 好文

语言的魅力的作文集合[15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的语言的魅力的作文，欢迎阅读与收藏。

语言的魅力的作文集合[15篇]

语言的魅力的作文1

　　从某种意义上讲，语言是受人控制的，语言的魅力超乎我们想象。一个人，若想在社会中脱颖而出，游韧有余，势必少不了语言的帮忙。可见语言的重要性。所以，我们要想活得好，就必须懂得讲话。

　　会讲话，是一个人赢得其他人尊重的基本条件。英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游，在街上遇到了一位聪慧的小女孩，十分投缘，便聊了很久。分别时，肖伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今日你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼，也学着他的口气说：“回去告诉你妈妈，你今日和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小女孩的机智所称道。肖伯纳对这个小女孩的回答应当也是出乎意料并对小女孩刮目相看吧。可见合时的正确回答是一门艺术啊！小女孩巧妙的回答，赢得了人们的.敬重，至今还论为美谈。

　　会说话，在竞争中生存，不会说话，难在这个竞争激烈的世界存活。某天，我独自去一家水果摊买水果，遇见一位年轻的妇女，她正对着老板说：“你们那里的西瓜怎样一斤要一块多啊？人家其他摊位才卖几毛钱而已。”老板皱起眉头，有点不耐烦地回答：“我们那里就卖这个价！”那位妇女听了，放下了手中刚要装进袋子的西瓜，掉头便走了。看见这一幕，不得不说老板不懂得讲话。久而久之，这家摊位的生意也远不如其他家。会讲话，真的是十分重要的一件事。

　　说话，不在于多，而在于精。1954年，周恩来参加一场会议，通知工作人员与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片，工作人员写了15页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员：“不看对象，对牛弹琴。”工作人员不服气地说：“给洋人看这种电影，那才是对牛弹琴呢！”那就看你怎样个弹法了，周恩来说。“你要用十几页的说明书去弹，那是乱弹，我给你换个弹法吧，你只要在请柬上写一句话：请您欣赏一部彩色歌剧电影，中国的《罗密欧与朱丽叶》，就行了。”电影放映后，观众们看得如醉如痴，不时爆发出阵阵掌声。在生活中，我们少不了和别人打交道，有的人说了大半天，却也不明白重点在哪，而有的人只简单明了一句话，就把事情交待得井井有条。

　　作为中学生的我们，如何掌握好语言这一门艺术，也很重要。毕竟它与我们的人际交往、升学、找工作都是相联系的。我们要重视语言这一门艺术，并正确地艺术化地使用它，为自我的将来开辟出一条宽阔的道路。

语言的魅力的作文2

　　语言与文字是中国人民交流的桥梁。若是没有了语言与文字，就会使一个国家变得毫无意义：人民不能交流，不能谈话，也不能记载历史文化传承，更不能懂得对方表达的意思。

　　先来说说我们中国的语言。中国的语言具有长达几千年的历史，普通话是由北京话改变而来。在中国各地都有各种不一样的方言，交流就很不方便：你说你的广东话，我说我的四川话，他说他的湖南话，真令人费解。听别人说一大通听不懂的语言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我们应当需要一致的语言——普通话。学好普通话，首先要学好拼音，掌握好字的声调。普通话字正腔圆，能够使整个国家使用同一种语言。学好中国话，朋友遍天下，此刻我们华夏儿女要继续发扬中国话，超越英文，成为世界通用语言！

　　中国的汉字更是令中国人骄傲。汉字历史悠久，从象形文字一代代简化到今日音、形、义的完美结合的文字。汉字包含了中国人民的智慧，成为了每一个中国人的骄傲。在远古时代，那时候没有文字，只能用系结记事的方法记录事情。自从发明了文字，我们此刻才明白远古时期有夏朝、周朝……我们要写规范的中国汉字，点、横、撇、捺、竖弯钩……一个个顺畅的.笔画诞生了那么多的“小精灵”，这是我们的自豪！当然，中国那么大，不写规范字的人也有许多，想有人写繁体字、其他民族的文字。作为中国人，就应当遵守国规：写规范字，说普通话。有的店铺、商店的招牌上都有不规范的字，我反对那些乱改中国汉字的人！我们的祖先发明汉字很趣味：比如“男子”的“男”代表男人种田有力气；再比如“国家”的“国”的国字框代表国家的土地，“王”代表一个国家的统治者，一点代表国家的老百姓。汉字真的很趣味，中国人民真的很有智慧。

　　此刻起，学好普通话，写好规范字，这是我们中国人必须做的！语言文字奇特之处你体会到了吗？只能用一个词概括：魅力无穷！

语言的魅力的作文3

　　曾经听说过这样一个故事：一个衣衫褴褛、双目失明的老妇人在繁华的街上乞讨。她在身旁放了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见!”街上来来往往的人，其中不乏衣着光鲜的达官显贵，但他们却对此无动于衷，没有一个停下脚步，更没有一个人给过老妇人一分钱。直到一位诗人经过这里，他沉吟一番，悄悄地将木牌翻过来，重写了一行字：“春天到了，可是我什么也看不见……”然后就悄然离去。没过多久，老妇人面前的盆里竟堆满了零钱! 这，可以说是人们的同情心起了作用，但又何尝不可以说是语言的魅力?“春天到了，可是我什么也看不见……”这是多么意味深长的话语!这十几个字中包含了多少辛酸与期待!春天多么美好：白云在蓝天上飘荡，太阳也绽开笑脸，柳树在和煦的春风中梳理着秀发……这句话提醒了人们，我们拥有着美好而富足的`生活，习以为常;可面前的这位老人却连普通人看一眼自己身处的这个世界都不能，她的一生注定只能在黑暗中度过!上帝给予我们的太多，却常常被我们认为理所应当，当人们漫不经心地大把挥霍着这美丽的春光与富足的物质时，想到这位在无边墨色中祈求给自己一点施舍的老人时，怎能不停下脚步呢?怎能不对她产生同情呢?

　　温暖的语言，就像和煦的春风，能唤醒人们内心的善良!良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。请不要小觑了语言的力量。

　　语言是精巧的钥匙，可以打开人们善良的心灵之门，把温暖的春风引进冰冻已久的心;语言是灼灼燃烧的火种，可以点燃人们自信的信念之灯，使前进的道路不再孤寂迷茫;语言是铿锵有力的鼓点，可以唤醒沉睡的人们的追求之梦，让昂扬的斗志激励人们不断进步!

语言的魅力的作文4

　　语言，不仅仅是简单的沟通语言，同时也是一门艺术，是交往的条件。语言，是人类礼貌传递的重要工具。语言，讲究艺术，在你山穷水尽之时，它能够帮你化解危难，同时，若不注意言行，它也能够将你毁于一旦。

　　语言，能够在危难之时使人化险为夷。生活中存在许多危险，良好的语言能使你在许多危险中幸存。在刘邦打败项羽建立汉朝后，在一次饮酒之中，刘邦问大将韩信：“你看一下我能够统领多少兵马？”韩信看着刘邦，然后竖直一根手指说：“可是一万之数。”之后，刘邦又问：“那你能够统领多少兵马？”韩信笑着说：“我嘛，当然是多多益善。”当下刘邦的脸就沉了下来。而韩信又不紧不慢地之后说：“可是，大王乃将将之才，而我只是将兵之才罢了。”刘邦听话后，脸上又绽开了笑容，而韩信最终没有被杀。这就是语言的魅力，能够在危难之时帮你化险为夷。

　　语言能够让你拒绝他人的同时又不会让人憎恨自我，冷淡自我。我看过这样一篇文章：一位商人想要竞选一名区长，在竞选时，他说：“我竞选区长，只做一届，并且会好好干，使我们更加富有。”竞选结束，他以微妙的优势竞选成功。商人在位期间，努力做好本分的事情，人们都安居乐业、时间过得很快，仿佛眨眼之间就过去了三年，又要竞选区长了，可是商人仍旧去竞选，并且由于在位期间的'表现，他赢得了人们的尊敬，以绝对优势成功连任。当记者问起他上次所说的话：只做一届，他笑着回答：“我也想转行，但旧鞋好穿。”他这句话婉转地回答了记者的疑问，并标明了自我要做连任的心理，而记者也不会觉得有什么。语言能够使你婉转地回答别人的问题，而又不会让人觉得有针对性。这就是语言的魅力。

　　当然，语言的魅力并不仅有以上这些。它还能使人在不知不觉间感情更好，还能够使人变得更为聪慧……总之语言充满魅力。

语言的魅力的作文5

　　说话也是一门艺术，你发现语言的魅力了吗？

　　舅舅是一名优秀的摄影师，在我们当地还算小有名气，每天都有客户慕名前来请他摄像、照相。舅舅每天也就忙在其中、乐在其中。

　　可舅舅这位摄影师也有自己的烦恼事，那就是舅舅不喜欢拍集体照。虽然每次拍集体照时，在按下快门之前的几秒钟，舅舅总会不停地提醒大家：“一定要注意了，千万不要闭眼睛。”可拍出来的照片总会有那么一两个人闭着眼睛在睡觉。舅舅又是追求完美的人，每次都要重拍许多次才能使他自己满意。唉！拍集体照几乎成了舅舅的烦心事。

　　这不，我们学校又请舅舅来为六年级毕业班照相了，“咔咔咔”一张张精彩的`照片在舅舅手中诞生了。最后，要拍集体照了，每个班都六十人左右，再加上老师，大约八十人的样子。舅舅帮大家整好了阵形，支好了相机，准备开拍了，可这次舅舅却大声对大家说：“请你们都闭上眼睛休息，等我数到‘1’，大家再一起睁开眼睛，3、2、1，睁！”“咔嚓”一声，哇塞！一张漂亮的照片出炉了，所有的人都眼睛睁得大大的，真是十全十美呀！

　　“舅舅，你是自己想出这个这个好办法的，还是听别人说的，真管用。”站在一边观看的我一下子冲到舅舅身边。

　　“哈哈，谁想起来的不重要，你看明明是一个意思，想照相时让大家都睁开眼睛，但换了一种说法，就轻松做到了。语言的魅力还真是大呀！”

　　是呀！善于利用语言的魅力会给我们带来惊喜哦！赶紧给语言的魅力点赞吧！

语言的魅力的作文6

　　上语文课时，老师说和我们一起做一个实验叫做“铁锤捶蛋锤不破”。

　　听了这话，同学们纷纷议论着，有的说：“怎么会？铁锤会捶不破鸡蛋吗？”有的说：“可能捶一个铁蛋，所以锤不破。”还有的说：“铁锤是假的吧!”这里，老师说：“那老师和王小雨一起来验证一下吧!”王小雨走上讲台，拎起铁锤，先轻轻地捶了一下，结果鸡蛋就被捶出一个小坑来，又是一锤下去，鸡蛋被锤的稀烂。同学们立马说：“看，蛋破了吧？怎么会不破呢？”“实验成功了吗？”老师说。“没有!”“成功了!”……同学们你一句我一句地说着。连最有才的郭子昱也愁眉不展，一句话也不说，就在这时，李旻昊站起来说：“成功了!”老师问：“为什么呀？”李旻昊回答：“因为是铁锤不破!”同学们才反应过来，惊呼一片!老师这才解释说：“这叫语言歧义!”这时才明白，“锤不破”和“捶不破”虽然读音相同，但含义确实完全不一样的。

　　哇!中国的.语言艺术真神奇!

语言的魅力的作文7

　　“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎样像喧闹的市场般一样闹闹哄哄的，他们在做什么呢？哦，原先他们正在玩一个游戏——“句子里的大世界。”

　　开始玩之前，教师向我们宣布了游戏规则：第一组写时间，第二组写地点，第三组写人，第四组写做什么，然后把它们组合起来，由一个同学到各组抽一张组合成一个句子来读。我听完教师的游戏规则后，十分兴奋，真想快点开始进行游戏。

　　“好，同学们，此刻能够写纸条了，记住，注意细节和资料，越矛盾越好！”同学们拿起笔，聚精会神地冥思苦想，有的同学绞尽脑汁，抓耳挠腮，想着怎样写才搞笑；有的则在交头接耳，窃窃私语地交流；有些同学已经想到了，正动笔写了。只见梁圣达边写边笑，时不时还捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的样貌，真让人期待，不明白他写的是什么，是不是很搞笑的呢？

　　大家都写完了，便纷纷离开座位把自我写的纸条细心翼翼地放进纸盒里，然后带着期待的心境回到自我的座位上。“我请一位同学来读，每组抽一张。”同学们个个都举起手来，想试一下好不好玩。之后教师请了几个同学上去读。

　　其中我印象深刻的就是黄俊豪上去读纸条的情景了。他慢悠悠地用乌龟般的速度从座位起身，走向讲台，又慢吞吞地抽出纸条，动作像机器人似的缓慢。大家已经等得不耐烦了，便不约而同地催促他：“黄俊豪，快点啦！怎样动作这么慢呀”有的同学甚至着急地拍桌子，跺脚了，可他还是像蜗牛一样，迟迟不说，只是抿着嘴看着纸条。过了不久，他笑了几声才说道：“在一个月黑风高，横尸遍野的`白天，在医院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用脚吃饭。”安静的教室顿时变得热闹无比，有的同学笑得捂住肚子，笑得上气不接下气。“用脚吃饭，多么荒唐！”大家都笑得像刹车器失灵般停也停不住。

　　瞧，语言的魅力多么大啊，一句话便将全班人都逗得喜笑颜开了！句子里的世界可真大啊！

语言的魅力的作文8

　　语言是一种艺术，说得好听，会给他人留下一个好印象，可能会因为你的一句话，改变他人阴云密布的心情；如果，说的不好听，则反之。所以，我为语言的'魅力点赞。

　　说起语言，我还有一段难忘的往事……

　　有一次，爸爸许久未见面的老同学准备回来探望他，爸爸听了，嘴角犹如一朵绽放的荷花，久久合不拢。于是，爸爸准备请老同学大吃一顿，这件事让我高兴了好几天，这次借着爸爸同学的光，我也能胡吃海喝一顿了。不久，我就见到这位叔叔的庐山真面目了，身量不高，脖子又短，还有一颗圆滚滚的啤酒肚。猛地一看，就像一颗南瓜站在那儿。爸爸和叔叔见面不一会儿就聊得热火朝天了，说起喝酒还争得面红脖子赤，大有非要喝个不醉不休的架势。一来到饭店我就按捺不住“嘴痒痒”的坏毛病了，我一脸天真地问妈妈：“叔叔这么胖，怎么不减肥呢？”气氛顿时静得连一根针掉下来的声音都听得清清楚楚。叔叔的脸一下子红到了耳朵根，呵呵干笑了几声。爸爸连忙捧着自己的大肚腩一脸骄傲地说：“你看，老爸也这么胖，多会儿减过肥？更何况你没听说过，越胖越有福气吗？”我一脸认真地回答：“哼，那我以后也要有福气哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑眯眯地点点头，气氛这才活跃起来。妈妈后来说我不会说话，那时我还很疑惑：我明明会说话啊！

　　直到后来，我终于明白了，此“说话”非彼“说话”。说话不只是简单地吐出字音，还要说得让别人听了舒心。这也是一门大学问，我们还要继续研究。所以，我为语言的魅力点赞。

语言的魅力的作文9

　　语言在普通的人眼里是一件普通的不能再普通的事了，但在有智慧的人的眼里却是智慧的象征。

　　在一个寒风习习的夜里，有一个卖水果的中年男子。他大概有50多岁了，黑漆漆的脸，穿着一件已经洗得发白的，而且破了许多洞洞的劳保大衣。他目前只盼望学生下学时，能有几个买他的水果的学生。这时，有一位中年人开着宝马车来接他的儿子，他瞧见了卖水果的中年男子便说：“你这苹果，多少钱一斤？”中年男子说：“普通的一块一个，特价的七块一个。”中年人不解的想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？中年男子说：“你没看出来，这些贵的都裹上金纸了吗？”这时，男子才看到原来贵的苹果都裹上了一层金纸。上面还有一张画面精美的.卡片，上面写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给儿子，让他体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。

　　我们可以看出在这个故事中语言的魅力是那么大。一个普通的苹果只不过裹了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到如此高的价格。现在大家终于明白了语言的魅力吧！

语言的魅力的作文10

　　谈起语言的魅力，我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感，语言是一种工具，沟通的工具。语言可能产生误解，也可能经过语言，成就没事，成为沟通的桥梁。

　　语言离不开智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚，就像佳肴少放了盐，枯燥无味，人们便失去了欣赏的乐趣。

　　仅有智慧的语言，才耐人回味。往往失去了智慧，便会闹出笑话。

　　记得，小升初时，要全方面复习，古诗句也是主要的一项。教师发了一张补全诗句的卷子。我们第二天上课讲时，便闹出了笑话。“不识庐山真面目，”的下一句应当是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的，所以同学们都向他投去嘲笑的目光。可是我们换一角度想一想，中国文化博学精深，古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子错乱搭配，上句不接下句，闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。

　　常言道：“良言一语暖三冬，恶语伤人六月寒。”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们；一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们，一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们；一个幸福温顺的人会用蜜意的'心杯甜润的语言去关爱身边的人。那一句句朴实的话一旦赋予了完美情感色彩就会有了魅力。

　　中华汉字的传统源远流长，语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎样去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗？

语言的魅力的作文11

　　语言，是一种工具，沟通的工具，通过语言，我们可能会产生误解，如材料中的冯妇，命丧火海，但也可通过语言，成就美事，消除误解，成为沟通的桥梁。

　　爸爸太坏了，他又一次骗了我，他明明答应我的了，怎么可以再次爽约，爸爸是大坏蛋，难道工作比我更重要吗？我是他唯一的女儿吧，难道他忙得连跟我说一句话的时间都没有吗？整天都工作，我已经一个星期没有见到你的身影了，差不多一个月没有跟你说过话了，爸爸，难道你忘了吗？今天是我的生日，你答应我，陪我度过我16岁的生日的。

　　快11点30分了，爸爸，你真的忘了吗，我的16岁生日即将过去了，爸爸，我有点恨你了，你一点都不关心我，整天把我丢在家，不闻不问的。11点50分了，“叮……”咦，电话，我颤抖的手拿起话筒，“我亲爱的女儿，16岁生日快乐，对不起，爸爸本想赶回去的，但机场因大雪封闭了，刚刚电话也因天气打不通……”话筒中传来你焦急又慈祥的声音，眼泪夺眶而出……

　　什么嘛，她是什么意思嘛，都那么久的朋友了，她怎么可以这样误解我。她生气，我可以理解，毕竟快高考了，那本资料又是如此地重要，但她怎么可以在同学前中伤我，说我妒忌她，偷了她的资料。这，难道就是多年的朋友。

　　家门前，一道单薄的身影在寒风中瑟瑟发抖。那不是倩吗？我的脚步慢了，她来干嘛，又来骂我吗？她转过头来，发现了我，快步跑了过来，她张开口，欲言又止，过了一会，才说：“雪，对不起，是我不好，我不该这样的，我是复习复糊涂了，才这样误会你，我不配做你的朋友……”忍了许久的泪终于落了下来，冬天的风是暖的`，你知道吗？

　　（后记）

　　语言的魅力是无敌的，不论多少，女儿因父亲的一席话落泪，朋友因其朋友的话而感动，妻子因丈夫的一句话感动，语言成为他们沟通的桥梁，误会尽除。

语言的魅力的作文12

　　周六上午，带着早已准备好的笔、本和千挑万选的心仪诗歌，随着刘老师的一声令下我急匆匆的飞奔邢台日报社四楼会议室。

　　在教室里，一位又高又漂亮的.阿姨站在讲台前，她姓史名丹，我们喊她史老师。史老师先给我们朗诵了一首非常动听的《再别康桥》诗歌，把我们带进了诗一般美妙的世界。然后讲解了播音主持的几个基本要素：播音时要面带微笑，微笑能使我们的声音更好听；语调的训练，吐字要字正腔圆，流畅自如，恰当的运用语调能使语言表达的更加清晰明确；气息的运用，呼吸状态好，气息流畅，说话效果就好；还有口腔控制操、站姿、坐姿以及台风掌控等等……其次，老师通过做数枣游戏，学说绕口令来锻炼我们的语言表达能力。上课时，大家都踊跃的举手发言和主动走上讲台与老师一起做互动，连胆小的我也参加到其中。

　　最后史老师为大家每个人都发了一份纪念品，我们收获的不仅是礼品，更多的是了解了要坚持不懈的去努力练习，才能够当好一个合格的主持人！

语言的魅力的作文13

　　今天，国际云台文武学校的徐静、郑玉梅等老师一行五人，到我校听课研讨，我陪同老师们到五二班听课，薛小瑞老师执教的是第十三课《打电话》，选自著名相声演员马季、郭启儒合说的相声，是一边略读课文，要求：浏览这个相声，想想说的是件什么事，故事里的那个人说话有什么特点？再说说故事对自己有什么启发。一节课，孩子们被相声的语言魅力所感染，被相声的语言艺术深深地吸引着，从孩子们的脸上看到他们对的喜爱，学习的兴趣，领略了语言的魅力。

　　课堂上老师精彩的导入、精彩的课堂教学、学生精彩的回答，无不让听课的老师称赞。

　　师：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。今天，让我们一起欣赏著名相声演员马季、郭启儒合说的相声《打电话》，领略相声这门艺术独特的语言魅力。请同学们浏览相声《打电话》，想想这则相声说的是件什么事。

　　生：这则相声说的是一个人在电话亭约朋友看戏的事，本来半分钟就能说清楚，但是他却说了两个多小时，结果耽误了自己的事，也耽误了大家的事。

　　师：总结的好！请大家快速浏览这则相声，故事里的年轻人说话有什么特点？

　　生(1)：这个年轻人说话幽默。

　　生(2)：这个年轻人说话啰嗦。

　　生(3)：这个年轻人说话没有重点，净是废话。

　　生(4)：这个年轻人说话不是直奔主题，很绕弯子。

　　生(5)：这个年轻人说话啰嗦，废话连篇。

　　师：正因为相声的.语言艺术，才深得人们的喜爱。请大家再次浏览这则相声，相声的语言有什么特点？

　　生(1)：相声的语言风趣幽默。

　　生(2)：相声的语言贴近生活。

　　生(3)：相声的语言通俗易懂。

　　生(4)：相声的语言运用夸张。

　　师：正因为相声的语言艺术，有时逗得人们开怀大笑，给我们的生活带来了无限的乐趣。

　　接着老师让学生分角色读，同桌分角色读，同学们兴趣盎然，充满了乐趣。

　　教学中老师语言简练，过渡自然。根据教材的内容，把学习的主动权放手给学生，学生在自主学习中领略了人物的语言特点，领略了相声的语言艺术魅力。

　　相声之所以能在舞台上赢得观众的掌声、喝彩声，课堂上能吸引孩子们那样专注地去学习，是因为相声的语言艺术魅力，正像孩子们课堂上所总结的，相声的语言风趣幽默，雅俗共赏，相声的语言贴近生活，通俗易懂，相声的语言运用了夸张的手法。再加上相声演员在台下孜孜不倦的追求，千锤百炼，嘴皮子上有过硬的功夫，才有了如此的魅力。我们的老师同样有魅力，对于孩子们来说，谁的话都可以不听，但老师的话他一定会听，老师在讲台上同样是用语言与孩子们交流，给孩子们传递信息。老师一句鼓励的话，会使孩子树立信心，迷途知返，甚至改变孩子的一生，老师一句鼓励的话，会引起孩子极大的兴趣，调动孩子参与学习活动的内驱动力，甚至让孩子终身难忘。如果老师在课下多读书，多积累，提高自己的语言素养，丰富自己的课堂语言，像相声语言一样风趣幽默，生动明快，朴实含蓄，灵活多样，练就一副相声演员的口才。课下多总结多反思，精心雕琢自己的语言，用自己的语言魅力去感染学生，感化学生，吸引学生，调动学生学习的积极性、主动性，就一定能赢在讲台上。

语言的魅力的作文14

　　语言是一门艺术，尤其是语文工作者，更要懂得怎样利用好语言，让它升华成为自己的艺术。那就需要你不断地去阅读，从书中汲取之精华，去其之糟粕，并经过消化之后转变为自己的语言。然而对于博学多才、用心的人来说将是小菜一碟，对于我来说有一点点的困难，因为平时读书并不太用心，现在才知道惭愧。

　　每个人都有自己的一门语言艺术，若果要学那就需要你“敏而好学，不耻下问”，更需要你用心去倾听。因为每个人的思维方式不同，那么他的`语言表达方式也不同，有的人表达直接易懂，有的人表达委婉动听，还有的人表达沁人心田。以上的几种方式都各有千秋。但我的表达有些逊色，以后还要不断地学习加以提高。有时语言组织的不太好，有些措词不太准确，从而导致别人不能马上理解我的话语的意思，这是我的缺点，同时也是我的优点，因为更能激起我读书的欲望，同时提醒我先思考而后说。因为每个人的想法不同，你在说话的同时也要考虑对方的感受，因为在社会的大熔炉中不仅仅是用语言去与别人交流，更需要心与心之间的沟通。要与别人有一种共鸣与默契，因为生活就是一本有趣的书，只要您认真去看，用心去感受，你便会知其意，受其益。因为“独乐乐不如众乐乐”。在以后的生活中我将更加努力去学习与工作，因为我快乐着，语言的魅力时刻吸引着我，感染着我。

语言的魅力的作文15

　　语言的魅力有很多，如：精彩对白，古今笑话、相声等等。我们班就将准备开展一次语言活动。

　　活动前，同学们积极踊跃报节目，都想趁机展现一下自己语言的幽默风格。

　　这天，语言表演会开始了。同学们以自己最漂亮的姿势迎接表演者入台。第一组是崔可盈那一组，他们表演的.是相声，那幽默风趣的言语，引起我们哄堂大笑，她们表演的有模有样，仿佛和戏融为一体。

　　接着有许多组上台，他们都各自表演了精彩的节目。但最令我搞笑的是李新和薛赵元的相声——奋斗，薛赵元上台，他背的台词井井有条，背了那么多，那么长，他肯定为了这场表演花了很多心血。还有李新说的语言非常幽默，声音有高有低，抑扬顿挫。他们配合的很默契，而且相声的内容也很搞笑，我们都笑的前俯后仰。

　　还有许多同学表演的也很配合，很出色，他们不断超越自己，我想下次他们还会报名的。

　　语言表演会结束了。同学们依依不舍，还想看。

　　是啊!精炼得当的语言，能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙地语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬。

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