潜水的作文15篇（集合）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的潜水的作文，欢迎阅读与收藏。
潜水的作文1
学潜水做梦也想不到，去年暑假，妈妈居然带我这个旱鸭子去游泳。我和妈妈来到水库旁边，嗬！这里似乎比往年更热闹，水里、岸上，处处都是穿着五颜六色游泳衣的人。他们有的在碧波中自由自在地嬉戏、玩耍；有的坐在岸边谈天、休息，热闹非凡。妈妈带我来到浅水区，她拉着我的手沿着楼梯下去。水浸到胸口，有一种凉丝丝的感觉，觉得轻飘飘的，好像整个人都要浮起来了。
妈妈说：“今天，我来教你潜水！”开始，我不敢把头钻到水里，可当我看见身边的小伙伴个个像鸭子似的'，一会钻进水里，一会有伸出来，让我好不羡慕，我想，他们像鸭子一样，我总不能做旱鸭子吧！于是，我鼓起勇气，深吸了一口气，再屏住呼吸，一头钻进水里。当我钻出水面时，妈妈对我说：“不赖嘛！就这样做！”这下我更大胆了，潜了几次后，我不但敢沉在水里，还敢吹泡泡呢！直叫我周围的小伙伴羡慕不已。过了好久，我玩累了，便躺在游泳圈上，微风轻轻地飘着，游泳圈晃啊晃啊。不知不觉，夕阳染红了半边天，水面上闪闪发亮，好像洒上了金丝碎银，真美啊！
潜水的作文2
20xx年暑假，我到大连玩，最让我难受的是潜水
那一次，我们一家和教练一起来到海边．无边无际的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲．我被大海的美景吸引了．大家都兴高采烈地潜过好几回水了，可胆小的我还呆呆地站在岸上，不敢走进大海．
爸爸妈妈拉着我的手朝水里走，我非常害怕，心里很紧张得像揣了一只小兔子，扑扑地跳个不停．爸爸微笑着说：“好孩子，海里很美丽的，里面有许许多多的`鱼，还有很多的海星！要不要去和它们一起玩？“妈妈说：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸妈妈的再三鼓励下，我终于鼓起勇气跟着教练走了大海．
要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步，我还不知道潜水是多么快乐呀？
潜水的作文3
中秋节那天，爸爸妈妈和几个同事约好一起带我们出去玩。我们的'人可多了，有十二个大人，六个小孩。
晚上我们住在一栋楼里面，里面还有一个游泳池。又可以洗澡又可以游泳，我和几个小朋友在里面打水枪，跳水，有的还装做炸弹。这时有个女孩在潜水，我想她都能潜水那我有什么好害怕的。于是我鼓足勇气向水里钻，经过几次努力我终于学会了潜水。
潜水的作文4
暑假里，我来到了风景如画的三亚，登上了美丽的蜈支洲岛。在这里，终于实现了我盼望已久的梦想，进行了人生中第一次潜水。
我穿好了潜水衣，全副武装来到码头。虽然刚经过了半个小时的潜水训练，但我还是一点紧张。谁知道现在风平浪静的大海，会不会下一秒就翻脸不认人，立刻变得波涛汹涌起来呢？
终于轮到我了！工作人员帮我穿上装备，教练一会儿让我背这个，一会儿让我背那个，我感觉自己腰都要断了。我沿着码头边的梯子，慢慢往海里走。当我的身体完全下到水里后，身上的装备因为海水浮力的关系完全没有刚刚那种笨重的感觉了，身体开始变得活动自如。海水由于阳光的照射，暖暖的。身体泡在海水里无比惬意。教练又重复了一遍基本动作和如何利用咬嘴进行呼吸换气以及氧气瓶的使用，我也没有那么紧张了。
做好了一切准备，终于开始潜水了。随着下潜的深度不断增加，我觉得耳朵有一点不舒服，海水的温度也比海面上要凉一些，但我没有放弃。不一会儿，海底生机勃勃的珊瑚和色彩斑斓的鱼儿就出现在我眼前。我正惊叹海底世界的神奇，小鱼们一群群地朝我游了过来，我的眼睛应接不暇，看着这条又错过了那条，看清楚了那条，又漏瞧了这条。真想自己也变成一条小鱼，和它们共同嬉戏。阳光照在珊瑚上，显得格外艳丽，有的像盛开的花朵，有的像美丽的鹿角，仿佛一幅有声有色绚丽多姿的.图画。
突然我看见一条黑色和橙色相交的小鱼游了出来，在好奇心的驱使下，我用手捉住了它，想仔细看看他，可它好像很不满意被我捉住，拼命地摇着尾巴想挣脱出我的手。没办法，我只能放手让他游回自己的鱼群，不过还好教练用相机记录下了这美丽的一刻。时间过的很快，一眨眼半个小时的潜水就结束了，我只好恋恋不舍地回到岸上。
这次潜水让我感受到了海底世界的景色奇异，趣味无比，它将永远留在我美好的记忆里。
潜水的作文5
来到海南最快乐的当然是潜水喽！
我兴高采烈地去登记，拿到号牌后去领潜水服。哇！好重啊！我硬着头皮，费了九牛二虎之力才把它搬过来。套脚、穿衣服、背氧气瓶……穿好衣服、我已经累得满头大汗了。潜水服穿在身上真难受，连走路也困难了！真是看起来容易，做起来难啊！我接受了十五分钟的训练，学会了在海里呼吸，打手势等一些要领。 要潜水了！
首先我来到了一条船上。看着蓝蓝的海水，我的心莫名其妙的紧张起来，在海里会不会碰到鲨鱼？万一我不会游怎么办？教练仿佛看穿了我的心思，朝我竖起了大拇指，仿佛在说：“你一定行！”我定了定神深吸了一口气，小心翼翼地下了海。我嘴里咬着呼吸器，把头钻进海里。一个教练员游过来，教我怎么样呼吸。刚开始不太习惯，练了几次后，我呼吸自如了。教练马上带我潜到了海底。海底真美啊！一群漂亮的小鱼儿在美丽的`珊瑚礁丛中，穿来穿去，一点也不害怕我们这些“天外来客”。这时，教练指着一条小鱼，打手势问我敢不敢碰它。“OK！”我打着手指说。教练拉着我靠近它，手刚碰到了这个小东西，它立刻缩成了像绿豆大小的圆点，真神奇！我松开教练的手，笨拙地往前扒水，这儿瞧瞧，那儿摸摸。下水前的害怕，早就跑得无影无踪了。
上岸了，刺骨的寒风吹着被水打湿的潜水衣，冷的要命。终于，上船了，过来一会船就到岸了，一上岸我直打哆嗦，冷的连话都说不出来。救星妈妈终于来了，妈妈左手一只烤鸡腿，右手一只烤鱼排，热腾腾的感觉又充满了全身。
就这样我们高高兴兴的回了宾馆。
潜水的作文6
在湛蓝的大海上出现了一个黑色的小点，时沉时浮，神神秘秘。它既不像蓝鲸也不像鲨鱼，那么它到底是什么怪物呢？
告诉你吧，它就是潜水艇。
潜水艇的发明是受到了鱼的'启发。在1775年，北美的独立战争爆发了，但英国殖民者凭借海上优势，使美军死伤惨重。当时，美军中有一个叫达韦？布什内尔的将军，想反戈一击，打败英军。但一个问题一直困扰着他：怎样才能有效地攻击并击沉敌舰呢？在空中轰炸吧，无法接近；从水上过去吧，又无法隐藏。有一次，他走到海岸边，突然看到一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后，猛的向上跳，咬住了小鱼。他突然从这次海战中大受启发：造一艘像大鱼一样的船，潜在水中，神不知鬼不觉地钻到英军的船下去布置好水雷——那样岂不是就可以大获全胜了吗？
后来，他和科学家们共同研制出了一种可以在水下航行的船，船的底部做了一个类似鱼鳔的水舱，舱里有两个水泵，船要入水时，就往水舱里灌水；船上浮时，就把水压出水舱。并安装了一个升降螺旋桨和推进螺旋桨。这艘潜艇第一次出发就炸得英军舰艇人仰马翻。后来经过不断改进，就成了现代的潜水艇。
虽然现在潜艇很先进，但我仍然不喜欢它。因为它的发明用于战争，给人类带来了死亡和灾难；而且它还破坏了海底生物的生活，特别是核潜艇假如不慎发生泄漏，那对海底生物将是一场灭顶之灾！但即便这样，我还是很佩服那位美国老将军，他细心观察生活，用心钻研科学，终于有了重大的发明。在这方面我要向他学习。
潜水艇的发明再次证明：生物永远是人类最好的老师。
潜水的作文7
周末，我和爸爸在家里做了一个有趣的科学小实验，这个实验叫“听话的潜水艇”。咦，潜水艇怎么会听话呢？
这个实验需要准备的材料有：透明塑料瓶、口服液瓶、卡纸、水彩笔、宽胶带、剪刀。准备好材料后，我们就开始做实验了。
首先，我在卡纸上画出潜水艇并涂上了漂亮的颜色，然后我把潜水艇剪下来，在它的正反面都贴上宽胶带。我十分疑惑，心想：实验能成功吗？宽胶带做的防水膜真的能防水吗？我把防水膜贴在口服液瓶上，然后，向塑料瓶中加入满瓶的水，向口服液瓶中加入约四分之三的水。接着我将口服液的瓶口朝下，慢慢放入塑料瓶中。爸爸帮忙把瓶盖拧紧。我轻轻地用手挤压塑料瓶的瓶身并发出指令“下”，这时，只见塑料瓶中的潜水艇下沉了。接着，我松开手，并发出指令“上”，只见潜水艇又乖乖地浮上来了。我激动地告诉爸爸，我的实验成功了！潜水艇真的会听话。
潜水艇怎么会听话呢？我百思不得其解。这时爸爸告诉我：物体在液体中会受到液体给予的'竖直向上的托力，这个力就叫浮力。当塑料瓶被挤压时，口服液瓶的重量变大，重力大于浮力，口服液瓶就会下沉；而我们松开手后，口服液瓶的重力小于浮力，口服液瓶便会上浮。哦，原来是这样啊！我恍然大悟，开心极了。
这个实验真是太有趣了！在学习和生活中，让我们多思考，多实践，一起来探索科学的奥秘吧！
潜水的作文8
今年春节，在去海南的旅行中，我真正领略到了什么是海。在沙滩上远远望去，海面如一张蔚蓝的地毯平铺在地上，无边无际。美丽的晴空，一抹抹白云，海面上的礁石，蔚蓝的汪洋大海，交织成一幅美丽的画卷。
海面上，一层一层的波浪汹涌而来，浪花打着船身，船也随着海浪摇晃起来，好像有一只法力无边的海妖在水中兴风作浪，把船只玩弄于巴掌之中。
潜水开始了，我的头慢慢潜入水中。我睁开眼睛一看，海，又令我刮目相看了。它平静得可怕，平静得不寻常，和我对平常的海的印象完全不同。
忽然，一群群鱼儿映入眼帘，看得我眼花缭乱。忽然，许多鱼儿都围着我转，好像在欢迎我。我的眼睛不经意地盯住了一条小鱼，它有着红白相间的条纹，一双水灵灵的眼睛，可爱极——了！一群长着斑马条纹的'鱼儿从我眼前游过，在我眼中，它们更像一匹斑马，它高傲地在非洲草原上漫步，大摇大摆，如国王一般。向下望，满是珊瑚，它们绚丽多彩，五光十色。它们有的像鹿角，有的像葵花，有的像蘑菇……鱼妈妈带着小鱼儿在珊瑚中穿梭，有些小鱼儿自个儿围着“巨龙”的身体转，好像在挑衅道：“来吃呀！来吃我呀！”
当我看得正欢时，潜水教练向我做了一个手势，意思是要我浮上去。原来，时间已经到了。我恋恋不舍地离开了这梦幻的海底世界。
潜水的作文9
海底世界美丽而有充满了奇幻。我总是向往着有那么一天潜入海底，让我去探索一下海底世界的神奇奥秘。终于，国庆长假的“海南之旅”让我梦想成真了。
我带着又愉快有紧张的心情，换上潜水服，戴上氧气罩，背上氧气瓶，穿上橡胶鞋。虽然心里有些恐惧：海底会不会有危险？但我还是闭上眼睛“扑通”一声跳进了蔚蓝色的大海里。
入水后，身上的负担一下子轻了好多。我睁大眼睛，环视四周：啊！我仿佛走走进了“爱丽丝仙境”。海水并不是我想象中的那么刺眼，很柔和，刚好看得清清楚楚。
突然，我看见前面有一个很大的家伙在向我逼近，还一闪一闪的。我心想：该不会鲨鱼吧？！为了弄清楚这一切，我鼓起勇气，靠近一看，啊哈！原来是保护我的潜水员在跟我开玩笑呢。
他向我做了一个“OK”的手势，表示“怎么样”。我也向他做了一个“OK”的手势，表示“很好”。接着，他拉着我的手向前游去。前面的一大片珊瑚吸引了我的注意力，珊瑚的形状不一，颜色不同，别具特色。珊瑚群中，有一群毛茸茸的东西。保护我的潜水员做了一个“可以摸的'手势”。我很高兴，可当我伸手要去摸时，那群小东西却在眨眼之间“烟消云散”了。
再向前有，一群热带鱼向我们游来，把我们围住了。我刚想去摸，保护我的潜水员赶紧拦住我，然后做了一个“有毒的手势。
在海底转悠了一个多小时，我已经像个专业潜水员一样，像条小鱼似的在海洋里遨游。虽然我还游兴未尽，但由于时间关系，我浮出了水面。
潜水的作文10
你潜过水吗？今天，我就带你去体验一下这个又刺激又好玩的活动。听爸爸说我们可以去潜水，当时我愣了足足三秒钟，然后高兴地紧紧抱住爸爸，狠狠地亲了他一口。这可是我盼望了已久的事情啊！
我们坐车到码头，再坐船来到蜈支洲岛。坐上电瓶车，我和妈妈到达目的地。我们换上了紧身的潜水服，湿乎乎的可真不舒服。接下来，教练给我们上课了，他讲解了潜水的注意事项和动作要领。我用心默默地记下了几个重要的手势：握紧拳头，大拇指朝上，是表示我要上升；大拇指朝下，代表我要下潜；做出OK的手势，表示我没问题；如果看到教练的手臂伸直，手握成拳头，那就表示有危险。教练讲解完毕后，我们走过了一条长长的木桥，快艇把我们送到了潜水基地。我的`教练给我背上了一个好沉的大背包，上面装着一个氧气瓶。我仔细观察了氧气瓶的一端插着一根管子，另一端是一个塑料的小东西，那就是我的水下呼吸器咬嘴。这时，教练给我戴上了眼罩，我的鼻子也被卡得紧紧的，我一下子心跳加速，紧张起来。教练大概看出我的紧张，他微笑地安慰我说：小朋友，不要怕，放松，我会保护你的。我点点头，冲着教练做了一个OK的手势。
海水可真凉啊，我随着教练慢慢潜到了海底，我仿佛来到了另一个世界，只能听到自己通过咬嘴发出的呼吸声，看到换气的时候冒出的一串串的水泡，静的让我有点害怕，我的心都快提到嗓子眼儿了。我稳了稳神，定睛一看，这才发现，大片茂盛的珊瑚礁就在我眼前，有红珊瑚，有竹节珊瑚，层层叠叠，海底的岩石高低起伏不平，很多不知道名字的海洋生物来回穿梭着。忽然，一群闪着宝石一样的蓝光的小精灵向我游来。那些小精灵的身上有黄色、粉色、蓝色、白色，五光十色，漂亮极了。我刚想伸手抓住它们，可它们却闪电般地逃走了。哈哈，这些可爱的小精灵就是活泼机灵的热带鱼。
三十分钟的潜水转眼就结束了，下次我一定还要来，继续探索神奇的海洋世界。
潜水的作文11
海南的分界洲岛是很多人都想去的地方，今天，我和妈妈就去了分界洲岛，我还在那里牵了海。
我们坐快艇到分界洲岛，先停了讲解员的讲解让后开始报名看谁想去。我再三央求妈妈，妈妈终于答应了。妈妈把钱一交，买了个呼吸嘴，，换好衣服，衣服是特殊材料做的，特别重。我坐着快艇来到一个漂浮的小屋上。我踏上小屋，有一位大哥哥走到我跟前:“我就是你的教练，我姓董，代号360，马上下海你就跟着我。”我说：“可我不会游泳呀？”董教练说：“没关系，我会带着你的。”我说：“那就好了。”我穿上下海装备，腰上带着一吨重的'铁块，走都走不动，我驼着背，像个老头，晃晃悠悠的下了海面上。
教练和我一起游到海警戒圈内，我使劲往下钻，可怎麽也下不去，教练把我一推，我可下去了。在我下到6、7米时，发现了许多珊瑚和鱼，珊瑚有黄、红、蓝、白、紫等颜色；小鱼的斑纹很漂亮，有红白相间的小丑鱼，还有白黑相间的刺头鱼和色彩绚烂的珊瑚鱼。在珊瑚林的某个角落，不是有几个海胆竖着刺，邪恶的狞笑着。我感觉我就是只鱼，在安详的大海里遨游，不是用呼吸器呼吸一下，冒出来的气泡似乎和鱼更像了。让我目不暇接，我真恨我自己才长了两只眼睛。我忽然感觉自己的耳朵不太舒服，就挥手示意一下，倏忽间，我又飘在了海面上。我三番两次下海最终还是飘在海面上。我的耳朵是不是生病了，好疼呀。我问了一下教练，教练说：“海底的压力太大，耳膜承受不了，所以才造成耳朵疼。”我点了点头，上了岸，作者快艇回到了分界洲岛，洗了一个澡，舒舒服服的玩去了。
我给妈妈讲了事情，妈妈羡慕起我来了，我骄傲地笑着说：“董教练还夸我勇敢哪！”妈妈说：“看你小子那样，花了六百块钱呢！”我说：“出来玩，就是花钱呗。”妈妈说：“六百元让儿子体验了海底的世界，值了！”“哈哈哈哈！”大家都笑起来了。
潜水的作文12
今天是我们来海南的第二天了，太阳还是那样高高的挂在天空上，烘烤着大地，今天我换了一身海南服，穿在身上挺舒服的。
今天我们是去沙滩上玩的，经过了大概10分钟，车子开到了一个热闹的街道，我便不解的问司机：“我们去海滩来这里干嘛？”“你看前面。”司机指了指房子的后面说。我一看，这房子的后面竟然是蔚蓝的大海。我一高兴，就自顾自的跑了过去，这个地方是开放式的景点，不需要收费，不过，门口的牌子上写着很多要收费的活动活动，司机和我们说：“像我这样的男孩子最好就是去潜水，一个人一个5星教练，绝对安全。”刚开始我还犹豫不决，因为只有我一个人去，不过还没等我想好，妈妈已经把钱交了，我没办法只能去了。
我们从沙滩出发，坐着快艇一路向前，抵达了一个类似船的建筑。我小心翼翼的扶着栏杆走了上去，身怕一脚踩空掉下去。上了“船”，我坐在凳子上等待。终于，在几分钟后轮到我了，教练把一个沉沉的带子绑在了我的`身上，然后让我背上一个氧气瓶，还让我先适应一下水下的呼吸。我刚开始以为真的是适应一下，就真的趴了下去，一段时间后，我在想怎么还不上去呢？一看下面，有许多的斑马鱼，还有一种黑黑的鱼，我也说不来名字，还有许多许多的鱼，我心里非常的高兴。游着游着，渐渐地我又看见了一个大珊瑚，教练把我的手放在珊瑚上，可是当时我一停下来就会向上浮。后来，我把脚放在了珊瑚的一个洞里钩住。我正奇怪教练让我抓珊瑚干嘛，他伸手从一个袋子里拿出了一个防水的照相机。原来是给我照相啊，我立刻摆了几个姿势，教练帮我都拍下来了。
潜水的作文13
早上，我们乘车来到了亚龙湾，急匆匆地参观了贝壳博物馆——贝壳并没有引起我的兴趣，因为导游刚才已经预报过了我们可以参加“潜水”，我早已迫不及待了。
潜水服很紧，我在妈妈的帮助下好不容易才穿上了潜水服，看看大家，好像成了一群专业运动员了。然后一艘快艇载着我们到了海中央的一艘大船（注：潜水服务平台）上，这时看到大船旁边有很多人漂浮在水里了，一个教练带着一个潜水游客——要不是导游事先已经说过，我还挺奇怪的呢，怎么都两个一伙的。
终于轮到我们了，我从台阶走下海，教练叔叔帮我背上氧气瓶，我就浮起来了，真奇怪，看上去那么大的氧气瓶，背在身上一点也不沉。
教练叔叔先教了我几个手势——水下可不能张嘴说话哦，有事只能打手势。教练叔叔还说，潜水的秘诀就是用嘴呼吸，别用鼻子呼吸——这个也不难，游泳不都是这样的吗。
教练给我戴上面罩，然后让我把呼吸器的咬嘴咬住，我试探着潜到水里，耳旁只剩下自己的呼吸声：呼——、噗、噗、噗······，呼——、噗、噗、噗·····，哇！我看到了海里成群结队的小鱼，在游来游去。过了一会儿，教练让我浮出了海面，夸我：“小朋友真不错，这么快就会潜水了！”耶！我会潜水啦！
教练给了我一包鱼食，让我握在手心，我们又潜下水去，大群的鱼马上围了过来，到我的'手里来抢吃的，这回我真正看清了小鱼的样子，它们有的身上长着五彩缤纷的条纹，有的浑身黑色，却在阳光照射下，焕发着闪亮的光，它们争先恐后地来“啃”我的手，弄得我的手痒痒的，要是没戴着呼吸器，我就要笑起来了。我情不自禁地伸出右手去抓它们，手刚碰到鱼的身体，它却一下子滑了出去，我又尝试了许多次，可就在手边的鱼儿，却怎么也抓不住它，怪不得刚才教练说海里的鱼可以随便抓呢！
突然，我觉得脖子上被什么东西扎了一下，我伸出手去挠了挠，可是过了一会儿，脖子又被扎了几下，我转过头，看见一只小蘑菇一样的小小水母呼扇呼扇着在我身边游着，它透明的身体上有几颗紫色的斑点，原来是它在捉弄我呀。我低头看去，看到了海底的珊瑚，它们有的像鹿角，有的像花朵，五颜六色，好像随着海浪在微微地摆动······。
我正陶醉在这瑰丽斑斓的海底世界，教练让我浮上了海面，他对我说：“二十分钟到了，要说再见了。”我有点恋恋不舍，但我还是勉强地回答：“再见，教练叔叔！再见了，亚龙湾！”
潜水的作文14
蜈支洲岛是一个景色伊人的好地方！
上了蜈支洲岛，我和，就去了潜水馆，里面由很多项目，我们选了珊瑚礁。接着我们就换上潜水服，并接受了半小时的潜水训练知识，之后用快艇把我们送到海中央的一艘轮船上。当我坐到轮船上时，我在想湛蓝的会不会出现凶狠可怕的旋涡呢？会不会再海底碰到鲨鱼？……此时此刻我的心里有些胆怯和害怕。
就在这时，工作人员通知该轮我了。我背着沉重的氧气瓶，再带上那封鼻的`潜水镜，嘴里咬着氧气管，我怀着一颗勇敢的心和教练一起下水了，距水下约两米左右的时候，我有些不舒服，就急忙给教练做手势我要上去，教练示意让我放松，我慢慢缓解自己紧张的情绪，过了一会好多了，七米以下我再水里看见很多斑马鱼和小丑鱼，还有漂亮的水母，我赶紧拿出准备好的鱼食，洒向它们，机灵的鱼儿很快聚集在我的身边，享受这美食，这一幕令我惊讶也很兴奋，因为我和它们是近距离的接触，可好景不长，水里的压力太大，我的胸口好像压了块石头一样难受，耳膜阵痛，我再次个教练做个上去手势，我依依不舍的回到海面。
这次潜水令我难忘！同时也让我懂得了不要让害怕蒙蔽了眼睛，要敢于尝试，胜利才能属于你！
潜水的作文15
经过七个多小时的飞行，我们乘坐的飞机终于到达了目的地———马尔代夫群岛。嗬，这里的海可真美呀！蓝蓝的，一望无际，雪白的浪花在海面上轻轻荡漾。然而，比这美景更让我高兴的是我们今天要进行的一项活动———潜水。
我们带着呼气管、潜水面罩、蛙人鞋等物品，来到了潜水区域。这里的水清亮见底，站在上面就可以清晰地看到在水中游来游去的小鱼。我赶紧穿好潜水服，迫不及待地跳下了水。一开始我还不太会用呼气管，以为它是竖着用的，就把它竖着含在了嘴里。到水中后，我一吸气，结果喝了一大口海水。真咸！这时，我发现管子的一头有两个小小的突起，好像刚好可以用牙咬住。我用自己设想的方法试了一下，果然可以顺畅地在水下呼吸了。学会用呼气管后，我就可以尽情地在海底欣赏五彩斑斓的鱼儿了。
海里的鱼颜色多种多样：黑的、黄的、蓝的、白的……鱼的数量也多得让人数不胜数。当我在水里活动时，它们有的钻进石缝里，有的`离我远远的；而当我静止不动时，它们就会在我的身边游来游去。忽然，我发现了一条十分美丽的鱼———它的头是黑色的，身上还有蓝黄相间的条纹。我向旁边望去，又发现了一只红色的海星。它懒洋洋的，几乎处于静止状态。我以为它很迟钝，便向它靠了过去，没想到海星一个翻身就滚了出去，我再怎么追也追不上了。
天色渐晚，我恋恋不舍地上了岸。今天玩得真开心啊！
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