教养的作文

时间：2026-01-16 21:09:01 好文我要投稿

[推荐]教养的作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的教养的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[推荐]教养的作文

教养的作文1

　　教养对于一个人来说真的很重要，它能够反映你是一个怎样的人。教养是刻在骨子里的，是装不出来的。

　　教养表现在举手投足中，你的一言一行，一举一动，都能够表现出来你是怎样的人。没有教养的人，真的很让人讨厌。

　　教养不仅是对自己的要求，更是对别人的尊重，礼貌。有一个女孩子，她的家人在镇上做生意。她们是租的别人的房子，而这个房子很大，她们只租了较大的一户。这两户是连着的，有一个共同的院子。很久之后，有一户人家租了另一户房子，她们成为了邻居。刚开始，两家都不熟。但是，过了一段时间后，两家之间的关系更好了，毕竟“海内存知己，天涯若比邻。”关系好了，邻居家的两个女儿会通过后院进来这个女孩子家，她们进来后自己乱摸，乱拿，但毕竟是邻居，女孩的父母没有说什么。所以，她们就经常来，她们的家人不管，不说。就这样过了很多年，她们来女孩子家的`时候，女孩的父母也会拿东西给她们吃。直到现在，她们家的大女儿长大了，不会随便到别人家。可是，二女儿更过分了，女孩的父母也很烦了，所以，她们每次来，我们都各自忙各自的。现在，二女儿来到女孩家，乱翻女孩家的东西，甚至拿到别人的东西都吃了起来，一些东西还会拿到她们自己家。

　　女孩的父母从小就教育她不要随便乱摸，乱拿别人的东西。她们都很反感这样的行为。我想：这就是所谓的没有教养吧。孩子没有教养，跟父母有很大的关系，所以，做父母的也应该好好教育孩子，不要溺爱孩子。

　　从日常小事，行为举止中就可以看出一个人是否有教养。无论说话还是做事，都应该三思而后行。教养对一个人的影响很大。

教养的作文2

　　教养这东西，人家都以为是出自名门才能得到，其实是一种普通常识，只要稍微注意，就可学到，和你的出身没有关系。

　　没有教养的人，是懒惰的人。不求上进的人，无可救药，一见大场面，即刻出丑，在外国旅行，被人歧视，也是活该的'。

　　当今大机构聘请职员，最后的面试大都在餐厅中进行。

　　主人故意迟到，看你是不是一坐下来就先点菜不等别人。酗不酗酒，也即刻知道，忍不住的人一定先来一杯烈的。

　　菜上了，看你拿筷子，姿势正不正确倒没太大关系，那碟炸子鸡，你有没有乱翻之后才夹起一块，就决定了你的命运。

　　吃东西时，啧啧有声，更是大忌。有教养的人哪里会做出这种丑态？吃就吃，为什么还要啧啧啧啧？

　　父母没教你，那你的家庭也没教养。不过这是上一辈人的错，不能完全怪你。但是你在社会混，连这一点小小的餐桌礼貌都学不会，派你去和大公司谈生意，人家听到你啧啧啧啧，先讨厌了，一定谈不成。

　　有些时候，不必从餐桌看到，连面也不必见，听你的电话，已经知道。

　　“等一下！”你说。管理阶层已皱眉头，为什么不会说请等一下？这个“请”字，难道那么难说出口？

　　“是谁找他？”

　　为什么不能是： “请问您是……”

　　没有教养的女人，比没有教养的男人更加不能容忍。快去向苏州姑娘学习吧，她们每句话都像是征求你的同意。即使命令手下： “把那个东西拿来！”也会变成： “请你帮我把那东西拿来好不好？”

　　教养这事，是自发的，自己肯学，一定会，并非高科技。

教养的作文3

　　现在社会还有有教养的人吗，有人说有，但我觉的大部分还是没有教养。

　　现在大部分人都喜欢做没有教养的事，比如：排队的时候插队，开车的时候看见红灯还猜油门。

　　有些人开车，可谓是根本停不下来，而这些人闯红灯的概率很大，出车祸的概率很大，这就是拿生命开玩笑，就是没有教养，真正有教养的人，开车，那可是宁等3分不抢1秒，而在这么教养的社会中，还是有一些有教养的.人存在。

　　在公交车上，地铁车厢里，总有许多有教养的好人给那些弱小的人让座。

　　教养让一个人拥有自信并且获得别人的尊重。

　　名人传，记载着达芬奇米开朗基罗与列夫托尔也是很有教养的伟大。

教养的作文4

　　梁晓声说：“植根于心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。”教养，于一个人来说，正如春风之于草木，阳光之于大地。一个有良好教养的人，才可使他人如沐春风。

　　教养，体现在一个人言行举止的每个细节，它折射出这个人对他人、对社会乃至世界的态度。良好的教养也意味着举手投足间无不散发着你的风度优雅。

　　教养不仅仅是对自己严格，还是对他人的尊重。正如臧克家所言，有的人骑在人民头上，看自己多“伟大”，而有些人愿“俯首甘为孺子牛”。如此便“有的人死了，但他还活着；有些人活着，他已经死了”，彻底地毁于人们对他的认知与了解。屠格涅夫想要施舍乞丐，但他翻遍钱包却找不到一分钱，只好握住乞丐的手“我很抱歉，朋友。”再看宋朝杨时，尊师敬长，便有了程门立雪的美名佳话。

　　伟人之所以在人民心中伟大，他们切实地尊重了他人的'处境，尊重他人的地位。人们心中的伟大，不在于他们的学识渊博，不在于他们的功成名就，只在乎于他们是否有一颗善良真诚的心。

　　教养不是一蹴而就，不是纸上谈兵，而是日积月累深深刻入举手投足间。我们敬爱的周总理，他行为举止间尽是风雅，谈吐大方，怎会是一朝一夕所成？

　　教养，与其说是注重行为举止，不如说是保持慎重正确的态度去对待。

　　从日常做起，从小事做起，就像苔草虽小却铺满地，终有一日，我们也会以同样的光采在别人眼中绽放。

教养的作文5

　　人生本无味，全靠人调味。生活中我们会遇到各种各样的人，不同的人带给人不同的味道，有酸，有苦，有辣，有咸，但有教养的人总是带给人一种甜甜的味道，对此我深有感触。

　　还记得那是一个炎热的午后，蒸腾的暑气漫上人的心头，使人感到焦躁不安。我在大街上飞快地跑着，已是2：25分，再过五分钟就到了上课的时间，时间迫在眉睫。正当我为时间而感到烦恼不安的时候，“丁铃丁铃”身后响起急促的铃声，一辆共享单车飞身而过，直冲向前面，接着再把单车停在一堆其他共享单车之中，便头也不回，飞也似地逃走了。单车摇摇欲坠，突然单车沉重地侧向了一边，紧接着，一排单车就像多米诺骨牌一般，一个接一个地应声倒下，霎时，一排原本整整齐齐的单车便全都“两脚朝天”地倒在了地下。“怎么办？”这是一个道德问题，浮现在我脑海中：扶还是不扶？再一看表，2：28分，内心便不由得踌躇，在再踌躇。最终我还是硬着头皮咬紧牙，向前冲去。可就在这时，身边的一位跟我身穿同样校服的同学快步上前，小心翼翼地扶起了倒下的第一辆单车，我心里不由得诧异了一秒，双脚仍是在跑，可头却忍不住的往回看。只见他紧接着又扶起了另一辆单车，他身材瘦弱矮小，每扶起一辆单车，便像是使出了浑身的力气，但他的脸上却是写满了坚定的神情，他凭借着自己瘦弱的双手，夫妻一辆又一辆单车，我仿佛被钉在了原地，身体无法动弹。我的内心也被他的所作所为所深深触动，那一瞬间，我感觉到内心好像缺失了什么。

　　时间一点一滴的流逝，汗水从他脸上滴落，炎热的阳光却丝毫阻挡不了他。一双瘦小而有力的手最终把倒在地上的单车扶成了一排整整齐齐的单车。这是背后一阵音乐响起，我的`魂这才仿佛被拉了回来。除了迈着飞快的脚步跑向教室，我的心中此时不由感到一阵甜甜的味道。我想，这也许就是教养的味道吧。虽然刚才的那位同学扶正的只是几辆单车，但他更是扶正了一种社会风气。如果每个人都能像他一样，教养的味道也许就会弥漫在每一个人的心中。

教养的作文6

　　教养是人类社会文明的重要内容，是一个人内在修养和素质的外在表现。青少年时期我们应具备良好的教养，使自己成为一个有品味，有魅力，有竞争力的人，这实在是比分数更重要的东西。

　　我们的身边总有着形形色色的人，他们有的有着很高的教养，有的却又缺乏教养，给人一种野蛮人的感觉。从他们的言行举止，这种无教养的`缺陷便显露了出来。

　　我的身边，也有着众多这样的人，他们吃东西不注意场合，用餐时会发出明显的声响，而且有时候还不爱惜公物，且不注重自身仪表，给人以邋遢的感觉。

　　我有一个朋友，他经常会来我们家玩，有时候也会偶尔留下来吃个饭什么的，他在开饭前，有时候会用筷子敲击碗盘、杯子、桌面，并且还会把筷子在碗盘里搅动，挑挑拣拣，游移不定。在使用筷子和勺子时，他还会左右开弓，展示他的技术。但他殊不知，人们已经给他扣上了没教养的帽子。

　　我们的教室里，有几十张桌子，它们是为我们的学习服务的，但是有的同学却丝毫不爱惜它们，个别同学还在桌子上乱涂乱画，丝毫不为后来人考虑，只顾着他们一时开心，甚至有的同学更过分，他们甚至拿着小刀在桌子上刻着自己的名字，以此来纪念。这张桌子如果是他们的脸的话，被他们这样的画来画去，刻来刻去，早都不成样子了。

　　旅游景点，一些没有教养的人在墙壁柱子上刻下“到此一游”的字迹，这样做既毁坏了在历史的长河里遗留下来的文物，也暴露了自己无良无德、捉襟见肘的教养。

　　我们要做一个有教养的人，做一个有礼貌的人，不为社会丢脸，不为学校丢脸，不为家庭丢脸，更不为自己丢脸！我们要将教养融解在自己的实际行动中，而不是只说不做！

教养的作文7

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是：受教育，贤惠。

　　有些人认为学生应该更加关注自己的成绩，而另一些人则不需要关心。有些人认为我们中学生应该注意言语和行为。因为学校是育人的`摇篮，是一方的净土，校园文明直接体现了社会文明。所以我们中学生要努力做到有教养，有品德。

　　教育不是空谈，也不是优雅的姿态。一个人的教养可以体现在他的言行细节上。他可以向右走，下车，停车等等。也可以是对他人的尊重和包容.

　　现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为会潜移默化地影响自己的行为。文明行为可以帮助我们提高自我修养，改善行为习惯。

　　那么，为什么不呢？

　　如果说人生是一棵树，功德是果实，才华是树枝，那么教育和美德就是扎根地下的根。如果你想让你的树硕果累累，你应该提高自己的修养，培养良好的道德品质。从细节开始，从我开始！谢谢大家！

教养的作文8

　　有一次坐飞机，身后一排坐着一位女士，他的旁边坐着三岁左右的小男孩，一看就是一对母子，我注意到他们，不是因为我观察能力多么强，而是他们太引人注意了，飞机一启动，孩子就兴奋的大叫，并拍打着飞机的玻璃，那位女士并没有制止，而是顺着儿子：“怎么样好玩儿吧？”旁边的乘客纷纷露出了厌恶的.神情，又很无奈，而接下来的旅程，基本都是在孩子大声叫嚷中度过的。

　　终于有人忍不住了，轻轻提醒旁边的

　　女士，可那女士一点就燃：“我孩子怎么啦？他那么小，就不能让让他？再说了，你就不能忍忍？那人摇摇头，不解的回过身子。孩子仍然在叫着、喊着，直到下了飞机，那孩子的声音才在我的耳中消散。

　　我突然明白，为什么有那么多所谓的“熊孩子”，不完全是性格问题，还可以说跟性格没多少关系，而是家庭教养出了严重的问题。如飞机上的那对母子，母亲的举动就会让孩子认为：我可以随便吵闹喊叫，而且我总是对的，如果母亲制止了孩子，孩子就会知道这样是错的，以后就没有这种举动了。

　　永远记住，孩子生下来就是一张洁白的纸，而画笔永远掌握在家长的手里，他将来会怎么样，你是取决他人生道路的第一个人。这，就是所谓的教养啊。

教养的作文9

　　在一间古老的老屋子，那里的墙壁已破败不堪，刷漆已不再完整，推门进入便呼吸道那古老的气息。在房子里的一切都会令人感到那么地荒凉，只有那园中的几棵緑树散发着勃勃的生机。在这房子里没有什么宝贵的器物，但在我的眼里

　　却是无价的，因为它蕴含着我内心深处的`记忆。

　　在这里，仿佛那墙上的一个划痕，地上的一个个水凼，树上的折枝，都有着无限的记忆，令人感慨。在这里，我仿佛回到童年，看到了那时的日出，看到了当年的母亲，牵着我的手走在黄昏的路上，那种感觉是那么的令人陶醉，令人深陷而不能自拔。

　　树上挂着一个破旧的秋千。岁月的流逝，使它看起来在没有当初那般绚丽，只是静静的沉默着，我慢慢的坐上去，轻轻摇摆，哪一个个经历便不断在我脑海里闪现，有的是几个玩伴和我在秋千边追逐打闹，母亲倚在门边，慈祥的望着我们说：“慢一点，小心别摔着了。”现在会想起那种感觉是多么的美妙呀!

　　看着石桌上的一道道伤痕，曾几何时，我经常坐在那里仰望天空，看着那漫天繁星，听母亲讲故事，讲她过去的经历。母亲伤心，我便跟着伤心，母亲高兴时，我便心情舒畅。只记得那时，我还听不懂母亲说的什么，也不懂母亲为何会时而叹息时而兴奋。只是在一边听母亲讲故事，一边幻想着那当时的画面，耳边还会时常响起虫鸣声。现在闭上眼就会觉得好像身临其境似的，那是多么的令人痴迷呀!但现在却已是过往云烟，只存在于记忆中罢了。

　　花开花落，一年一季已悄然度过。现经时光流逝;便不禁的回首往事，似乎是想留住那一丝，记忆留住那儿时的趣事。

教养的作文10

　　一位海外归来的老教授，参加母校“百年华诞大庆”后，随着散场的人流蜂拥而出，学校门前的大街顿时成为欢乐的河流。

　　走到一个十字路口时，正好交通信号红灯亮了，老教授立即停下脚步，等待绿灯。然而他身边的同学却依然凯歌前进，竟没有一个人停下来，路口交通一时为之堵塞。老教授当时大惑不解：难道仅仅因为校庆，同学们就可以不顾城市交通最起码的规则了吗？正当他感慨不已时，一位身穿该校校服的金发碧眼的.女留学生驻足在他身旁，直到绿灯亮起时，她才款款前行。老教授说，当时他真的为自己的同胞加校友羞愧万分。西方人常说，三天可以培养出一个富翁，可三代也难培养出一个贵族。此话不幸言中。三五年我们就可以培养一名大学生，可是百年名校的今天，却没有培养出遵守社会基本规则的公民。

　　前些年，我在日本呆过一段时间。在交通发达的日本，早晨上班是电车高峰期。我和一大群日本学生挤在电车里，前胸贴着后背，几乎喘不过气来，即便是这样，却很少听见吵骂声。每个人都自觉地缩小自己的空间，不给他人添麻烦。记得有一次，由于车站发生了事故，电车暂停开动，我在拥挤的电车内被整整关了 20 分钟，觉得有些恼火，但看看电车内的学生们，有的看书，有的闭目休息，有的在小声与同座聊着什么。如果在其他国家，恐怕要求中途下车的、大吵大闹的是大有人在吧。

　　社会上早就流行一句话：“咱们什么不缺就缺德”。其实，教养就是一种稀有的道德。教养纯粹是生活的一种成就，人类心灵的一个创造。它应当孕育成长在青少年时期，在人生起步阶段拥有了它，它便有如宝石，在朴素的背景衬托下焕发出华丽的光彩。

　　有一位在德国留学的中国学生，与一位德国同学吃饭时，餐毕使用牙签，用完信手弃之于碟中，待服务员来收拾。而德国同学用完牙签后，将其折为三截，放入手帕，置于书包内，何以如此？原来他要把牙签带回家，放入粉碎机里粉碎。他认为牙签的一端像针一样锐利，如果用完后扔在碟中，服务员就会将其扔到垃圾袋里，于是很可能将垃圾袋戳出小窟窿，里面的脏东西就会溢漏出来，这样就会弄脏环境……

　　人的教养常常就是这样从一点一滴的细微末节中反映出来。我们越拥有教养，就越能使自己成为传播文明和幸福的工具，社会也会因此而变得更加美丽和谐。

教养的作文11

　　像世间许许多多的家庭一样农民，他们能做的就是日复一日的在田里干活，来养活自己，就算都老到这个份上，我也时常会看到他们在后院里干活。炎炎夏日，他们埋头苦干，只有那移动的背影才能认出他们在哪，我便跑过去，蹲在奶奶身边问：“奶奶，现在的生活条件那么好，您为什么还有亲力亲为呢？”“都干习惯了，而且我们也享受这劳动带来的乐趣！”奶奶边说边移动。看着奶奶的背影，我心里不是滋味，一把抢过奶奶手里的锄头，在旁边干起了活，奶奶看着我笑了说：“我们种一些蔬菜给自己吃，还可以送给别人吃，何乐而不为呢！”我抬起头，望着站在阳光下劳作的奶奶的背影，心中思绪万千：奶奶虽然没文化，但她却用她最实际的行动，告诉我爱可以很无私。

　　我的爸爸妈妈是普通的工作者，他们没有很高的学历，为了让我和弟弟过上更好的生活，爸妈毅然的开了一个厂，一直工作至今。某一天，我心血来潮到厂里工作，工作不到一会，我就体验到了工作的艰辛。在那时我才发觉爸妈的细微变化：爸爸头上的白头发多了，嘴角边也渐渐衍生了几根白胡子，以前肥胖的身躯变强壮了；妈妈虽没有白头发，但脸上已有很明显的皱纹，以前微胖的身材变得苗条了，而且她只在要出门的`时候才会打扮。原来爸妈都老了，原来自己已不再是小孩子了，原来一切都在我的不知不觉中改变了。爸妈的爱是默默付出，不求回报。

　　身为高中生的我，已经清楚地认识到：我们的懂事是在父母逝去的青春中度过的。我能做的就是让自己成熟，让父母放心。有时，我会抱住妈妈撒娇，帮爸爸捶背，帮爷爷干活，帮奶奶养花。这些生活中的小情节，我都认真的去做。因为我知道“子欲养而亲不在”的典故，我也梦到过失去亲人的疼痛，所以我更加珍惜时光，我的爱就是珍惜与用心。

　　我家很平凡，但我家很温暖，亲人之间的爱让我们紧紧相依。亲爱的家人，请等待我长大，用自己的力量呵护这个爱我的家。

教养的作文12

　　作为新时代的青年，我们要有良好的教养。

　　良好的教养主要体现在两方面：待人和处事。

　　待人就是对待他人的态度。做为学生，我们对待老师和同学，应该和对待家长一样保持尊重、礼貌的态度。有些同学对老师、同学彬彬有礼，在家里却不拘小节，有时甚至对父母恶语相向。这样的同学，他们的教养只是面子工程，而不是发自于内心的尊重。"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我们对老人、小孩都要做到尊老爱幼。要有人情味，别人有困难的时候不能抱着"关我什么事"的态度。

　　中国是一个人口大国，团结是中华民族的传统美德。我们青年要发扬优秀传统，做到待人尊重友善。同时，我们也要不断掌握优雅处事的`方法。

　　处事也就是身处不同的事情的反应。一个人在图书馆中吵闹，这样的人是沒有教养的。若另一个人因此而与他争吵了，这个人也是沒有教养的——尽管他的立场是正确的。处事首先要符合社会的价值观，因为"事实胜于雄辩"。不论行为多么得体，语言多么严谨，只要是观点和立场错误，这样的行为都是沒有教养的。同时，处事还要有稳重冷静的态度。突发紧急情况时不能惊慌，遇到困难不能逃避，获得成功不能过分激动。给人留下处变不惊的印象。最后，还要灵活应对，不能太死板，"识时务者为俊杰"。

　　总而言之，待人处事真正需要的，是对社会、对人民、对国家的尊重。有教养就能要得到老师、同学，以至于社会的尊重。若我们青年自身不能做到尊重他人，别人也不会尊重我们，就更加谈不上有教养了。

教养的作文13

　　赫拉克里特说过：“教养是有教养的人第二个太阳。”一个人的教养体现在生活中的各个方面。

　　教养，顾名思义，就是家庭的教育。一个人教养的体现关乎着整个家庭教育的成功是否。当一个孩子礼貌的`做着任何事情，包括向长辈问好，随手捡纸屑，将谢谢、对不起等字眼挂在嘴边都会让一个人发自内心的感受到：这个人真有教养。而一些不礼貌的行为则会让人发自内心感受到这个人没有教养。

　　有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，有一个女员工端着水上楼。看见了列宁，想要给列宁让路，变准备退回去。列宁见状，便说道：“你不必让路，你手里端了一盆水，而我什么都没有拿，请你先过去吧。”他把请说的响亮，并贴在墙壁，为那个女员工让了路。这样的行为无非不体现了一位伟人的气魄，也明白了列宁为什么受到那么多人的敬爱，也体现了他的教养所在。

　　教养是刻在一个人的骨子里，体现在细节中。教养是一个人得到众人认可的关键，一个成功的人重要的是有教养，重要的是懂得礼貌。

　　教养，是一种礼貌，是一种文明的体现。洛克说过：“礼貌是一种语言，它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。”

教养的作文14

　　《亲密是教养的起点》这本书，之前囫囵吞枣看过一遍，有收获但体会不深。今天又拿起这本书，静下心来看。

　　本书的第十一章是：站在“理”字上支持孩子。“理性教育，是培养孩子认识客观世界法则的能力；权威、吓阻、模糊焦点，是扼杀理性增长的绊脚石；好好跟孩子说话，与孩子共同讨论，可以磨砺理性基石。”这是本章的中心内容。站在“理”字上支持孩子，讲的就是理性的教育。在本章中，作者说，“威权、劝阻、模糊焦点，是扼杀理性增长的绊脚石。”这是作者教育孩子所持的观点。

　　“邻居家刚学走步的小孩，摇摇晃晃地把脚勾到门槛跌倒了，哭得很大声，他的奶奶作势打门槛，说门槛坏坏，害小孙子跌倒。没错，奶奶是很注意处理孩子的情绪，却没有让孩子真正看清楚，到底他的跌倒跟外在环境有着怎样的因果关系，也没有让孩子因为这件事带来更多的警惕。

　　一旦孩子跌倒了或者碰撞受伤了，家长为了要快速安抚孩子的情绪，往往模糊掉整件事情的焦点。不只家庭教育经常如此，连整个社会的氛围也常常是这样。”

　　朋友们，当你们看到这些文字时是否有共鸣呢? 当你们读这些话时，脑海中可曾浮现自己儿时跌倒的情景？长辈们是否也用相似的方式安抚受伤的你? 也许，你已为人父母，幼年时父辈们的'教育方式你是否在延续使用？在安抚孩子的情绪时，你的一言一行里是否也有他们的影子?本来跌倒受伤是孩子自己不小心造成的，父母却认为孩子年幼不懂事，没必要太较真，能省事则省事，只要孩子不哭闹就行，别啰里啰嗦半天，才让孩子明白真相。俗话说，三岁看大，七岁看老。我认为，有些行为习惯，在孩子能接受的年龄，最好还是应该正视起来，不要图省事，否则，从长计议，对孩子的成长是极为不利的。

教养的作文15

　　教养是一个高深的词语，在我们的生活中也是高频率的出现。不过它出生的时候往往不是夸一个人有教养。大多数都是说某某人太没有教养了，难道现在有教养的人就那么少吗?很多人认为文化高的人，就很有教养。那到底什么是教养?百度百科的名词解释是：表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。辞典上说：礼貌是指言语动作谦恭的表现;教养是指一般文化和品德的修养。由此看来教养的高低并不是在于读了多少书，而是各种因素造成的。

　　正如上面的名词解释所说，教养是社会影响和各种教育的结果，而并非受过文化教育的人，就是一个有教养的人。当然教养也不是天生的，没有哪个人出生下来就会有好的习惯和素质。除了在学校接受教育外，家长的教育方式也是养成教养的很大一方面。教养就好数学证明题一样，是需要论据的`。如果认为自己很有教养，就要拿出有教养的依据。有教养的依据，并不是读过了多少书，家庭环境有多么的优越，也不是知道多少礼节规范，甚至更不是多么美丽。而证明自己有这教养的证据是

　　说别人能听懂的语言，语言是彼此交流，双方能沟通的桥梁。说话的时候尽量要用大部分人的人都能听懂的语言。而不是自己学习了很多们小语种，就要用那种别人不懂的语言来显赫自己的能力。这样不仅是没有教养的表现，还会拉开彼此的距离。特别是面对陌生人的时候，往往自己很多语言，对方不能听懂，所以要用对方人听懂的语言去交流。不然别人对你的第一印象就是没有教养。这是有教养的人的证据之一。

　　不在意眼前的得失，也不去投机取巧，有教养的人会把目光放在远大的目标上。每个人都会经历生命中低谷的时期，而有的人会在这个低谷期，为了眼前的利益而放弃尊严和教养。可是一个真正具有教养的人，他们知道时间会打磨苦难，知道眼前的黑暗只是暂时的，相信光明在远方，而自己一定会到达。会有走出低谷的那一天，但并不是别人去改变，而是自己的努力走上巅峰。这也是有教养的人的表现。

　　拥有种种优秀的品质，这些优秀品质包括:勇敢、真诚、勤劳、无私等等。勇敢并不是要求我们任何事情都不可以胆怯，只是不能让一些不该有胆怯却成为不勇敢的理由。真诚要求每个人都不可以去欺骗别人，骗人也不是只能体现出自己没有教养。不管是教养还是其他的体现，勤奋都是必不可少的。无私我认为是最重要的，一个自私的人没有资格谈教养。你可以自己走上一条不归路，但是你不能告诉别人你所走的路就是阳光大道。拥有优秀的品质不仅能证明自己的为人习惯，更是教养高尚的体现。

　　证明自己有教养的证据很多很多，但绝不是文化程度。很多人都会误解为文化程度高就很有教养，可是去看看一个留学生回来也可能会随意吐痰，一个没有上过学的农民工也知道爱护环境，所以，我们不应该戴着歧视的眼镜去看待一个文化不高却有教养的人。教养是所有好的习惯和品质的总和，而不是读过的书的简单叠加;教养是根深蒂固在我们骨髓里。而不是肤浅地活在我们的皮肤上;教养是细水流长的坚持，而不是半途而废的虚伪。

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