（优秀）实用的暑假日记
一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的暑假日记4篇，希望能够帮助到大家。
暑假日记 篇1
想法可能是自私的，可能是伟大的，也可能是温暖的。我就有一个自私的想法：把妹妹塞回妈妈的肚子里。
我的妹妹好“坏”。她发脾气时，我经常被她抓得遍体鳞伤，有时严重的话还会流血。我把这事告诉妈妈，妈妈却只是不痛不痒地说她一顿。有的时候我会还手，但会被妈妈痛骂一顿，还说再不让着妹妹一点，就要挨打了。我觉得做一个姐姐真辛苦!所以，我真想把妹妹塞回妈妈肚子里。
我的妹妹还很“笨”。自从她上了小学以后，写的字歪歪扭扭，算数也做得很慢，有时还要数手指。妈妈一看到她写得和蜗牛爬行一样慢，就会摇着头说：“头痛，头痛，罗佳琪，你快去教妹妹。”虽然我自己也有很多作业要写，可看着妈妈生气的样子，没办法，我只能先放下自己的作业，乖乖去教她。每当这时，我多想把妹妹塞回妈妈肚子里。
虽然，妹妹很笨也很坏，但是她很漂亮很可爱，有时还能给我作伴。大人们都去上班啦，我会孤单、害怕，有了妹妹的陪伴，家里会变得热闹，我就不再孤单害怕了。所以，后来我仔细地想了想，觉得还是不要把妹妹塞回妈妈的'肚子里。
这时候我又有了一个新的想法：那就是把妹妹变得聪明、懂事些，让妈妈少操心，也让我少一些烦恼，多一些快乐。希望我的想法早日变成真的。
暑假日记 篇2
暑假的一天，爸爸妈妈带我到好运岛游玩。我们在景点售票区买了票，登上一艘大船，大船很快就驶进了千岛湖。湖水很清澈，两岸的山很翠绿，风景非常优美。妈妈给我拍了几张照片做纪念，我摆了很多可爱的造型。
很快，好运岛就到了，我们随着游客们一起登上了好运岛，远远就看见了前面大石头上刻着“好运岛”三个大字。我就迫不及待地拉着爸爸妈妈跑到大石块下拍了合影，照片记录下了我们幸福的一家。
我们跟着导游来到了孔雀园，孔雀的羽毛五顔六色，美丽极了。开始的时候孔雀胆子可小了，我们一靠近它们，它们就吓跑了。于是，妈妈给了我一些玉米，我把玉米撒向孔雀身边，慢慢的`孔雀就主动地走到我的身边，吃着撒在我脚边的玉米粒，孔雀们争着来抢玉米吃，它们真可爱!
我们离开了孔雀园，来到了猴园。猴子们实在是太调皮了。我扔了一些饼干给猴子们，它们吃光了，居然还想来抢我手上的饼干。
猴子表演开始了，它们可机灵了。猴子们会翻跟斗，打篮球，还会和游客握手呢!它们会做各种各样的杂技表演，游客们的鼓掌声越大，它们就表演的越卖力。
天快黑了，我们依依不舍地登上了回家的船，这是我最开心的一天，也是最难忘的一天。
暑假日记 篇3
今天是难得的一个大好天。清早，天气晴朗，空气格外清新，树上的知了吵个不停，鸟儿的叫声也格外清脆。学习时我发现一只小麻雀在托辅门口停下。我赶紧对小伙伴说：“嘿，快过来。”小伙伴们踮起脚悄悄地跟过来。哈！小麻雀真可爱！圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴，一对小翅膀。它在石阶旁蹦上蹦下，浑身的毛看上去真光滑！第一次和小鸟这么近距离接触呢，因为以前当我还离着它们一二米的时候，它们就惊慌地展翅飞走了。可眼前的小鸟真是“初生牛犊不怕虎”，它面对我们却一点儿也不怕，若无其事地蹦上蹦下，美滋滋地享受着这美好的.清晨！顽皮的欧弟小声地说：“我们去抓住它吧！”我赶紧用手阻拦，示意他们回屋读书......
天空一碧如洗，空气清爽无比，知了依旧叫个不停，门前的小精灵依旧在“叽叽喳喳”叫个不停，伴随着琅琅的读书声......
暑假日记 篇4
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的.大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
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