精选三年级学生日记汇编6篇
一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的三年级学生日记6篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生日记 篇1
三年级的课程更深了，更难了，也更广了。所以，在学习上我要更加严格要求自己，更加刻苦用功，把被动学习变成主动学习。努力改正自己在学习上的不足，比如：在平常的测试尤其是期中、期末考试时，答卷没能做到认真仔细地检查，粗心大意，不能考满分，给自己留下许多遗憾。上课时要认真听讲，积极思考，回家要认真完成作业，认真预习、复习。古人说：“温故而知新”，巩固好学过的知识，才能更好地掌握新知识。
作为一名班长，我要尽最大的努力，做好班主任宋老师的小助手。通过班级的'日常工作和学校的一些活动，来更好地锻炼和提高自己的组织能力和协调水平。在老师的带领下，团结全班同学，努力把我们班建设成优秀班级。由于我的性格较内向，我要克服学习生活中，不主动、不大胆的缺点，不断培养和锻炼自己的心理素质，使自己成为一名更加阳光灿烂的小男子汉。
课余时间，我要帮助家里的大人做一些力所能及的家务事，加强课外阅读，拓宽知识面，配合对电子琴和架子鼓的学习，逐步提高自己的修养。
新学年要有新目标，新学年要有新气象，新学年要有新变化。在今后的学习里我一定要勤奋刻苦，全面发展，以优异的成绩来回报辛勤的老师和辛劳的家长。
三年级学生日记 篇2
今天阳光明媚，天高云淡，还不时吹起一阵风。一看就知道是放风筝的好天气。于是，我和爸爸赶紧出发，到艾溪湖放风筝。
首先要做的是拼装风筝。我们用两根粗棍子穿过洞眼，再插进短棍子里，风筝就装好了。 我和爸爸拎着这只威武雄壮的“老鹰”大风筝，神气地走在艾溪湖公园的草坪上，感觉行人都用羡慕的眼光看着我们，真是棒极了！
开始放风筝了！爸爸拿着风筝，我拿着线轮，身边不时有人拿着风筝跑来跑去，我们却一动不动，干吗？等风！一阵风来了，爸爸松开风筝，我拉紧绳子。刚感觉绳子紧了、风筝要向上窜时，我赶紧松绳子，风筝一下子就飞上了高空。就这样一紧一松，风筝越飞越高。当风筝飞到适当的位置并平稳时，爸爸就在草地上铺了一张毯子躺下，看着天上的风筝，也看着放风筝的我。
我放了一会儿，风小了，我们的.“老鹰”飘飘摇摇，还在空中翻了几个跟头。我意识到，风筝要掉下来了，可我的技术没有那么高，于是我赶紧叫“救兵”爸爸。
爸爸听见我的呼喊，一骨碌爬起来，光着脚跑了过来。他接过线轮，飞快地收了一些线，手拉着线，一抖一抖，不一会，风筝又飞了起来。我不解地问：“这个线是我好不容易放上去的，为什么要收回来呀？”爸爸回答说：“风小了，风筝掉下来，角度就不对了，收一些线，让风筝又兜住风，它就自己又飞上去了。”
这次放风筝我不但玩得开心，还明白了一个道理：只有不断练习，才能真正地学会本领。
三年级学生日记 篇3
明天是妇女节，我准备帮妈妈干了一些家务，活动活动筋骨。
说来奇怪，看着妈妈做家务的时候，觉得很轻松，真正干起来，我才发现自己大错特错了。吃完饭，我帮妈妈洗碗刷锅。洗碗我觉得轻松，刷几下看着干净就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗还是滑溜溜的'，还有油渍。只能动用洗洁精了。但是，我不小心倒多了！洗完还有残留，我只好无奈的又洗了一遍。原来洗个碗还这么难啊！
洗完后，我又开始擦桌子。我现在才发现，原来我们家的桌子这么难擦。有些油渍一般的方法根本擦不掉，还得把洗洁精倒在抹布上，使劲地擦才可以擦掉。一会儿，桌子倒是干净了，但是，上面的脏东西全部粘到了抹布上。我又用洗洁精把抹布洗了一遍。
接下来就是最“浩大”的工程——拖地。我拖两个房间一个阳台，起初，我拖得很卖力，觉得自己有使不完的劲。渐渐的，使不完的劲好似被抽走了似的，汗一阵一阵的出，手臂软软的，不得不歇一会。这样的工程妈妈要时时做，真辛苦。
以后，我会少让妈妈辛苦。
三年级学生日记 篇4
我刚开始读的时候，心里不禁有些疑问，学校怎么会在“云朵上”呢？在云朵上的学校是什么样子？老师是谁呢？带着这些疑问，我开始读这本书。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽，陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
读完了这本书，我认识了小白，蜜儿，花脸兽，仙鹤，笑猫，球球老老鼠。我觉得他们的世界太美好了。我也不禁想如果我能去这么神奇的'学校该多好呀。孩子们在书中的世界里一天比一天自信，一天比一天快乐。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鲜花沙拉，还可以喝树上鲜奶。孩子在大自然的课堂里学习，每天都快乐无比。那些无比美好的场景真让人向往呀。
合上这本书时，我希望我也能做一位像蜜儿一样的仙女，收集不同的梦，带给那么多人快乐……
今年寒假，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——云朵上的学校》。这本书陪伴我渡过了一个愉快的假期。
故事讲的是：每当深夜的时候，蜜儿老师就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们感受大自然自然，贴近大自然。孩子跟着青蛙学习飞翔和游泳，和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头，见过了长生不老的仙鹤……最后蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们都做好梦了，就把孩子们送回家。
从这本书中，我感受到了蜜儿老师无私的奉献。我们的老师不就像蜜儿老师吗？老师们带我们在体验中学习知识，在合作互助中提高，春天赏百花、夏天听蝉鸣、秋天画落叶、冬天打雪仗。我们的学校就是云朵上的学校。我爱我们的老师，喜欢我们的学校。
在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记云朵上的学校》这本书，书中写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师就会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教给孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。 通过读这本书，我体会到如果同学们缺乏对大自然的认识，只是学书本上的知识，就会失去对学习的兴趣。应该让同学们去接触大自然，去闻花香，去看流水，去听鸟鸣，去看植物生长，去观察动物的习性，去体会大自然的奥秘，把书本上的知识和大自然联系起来，才能想做好梦的孩子一样。 希望孩子们快乐的成长。
三年级学生日记 篇5
我突然发现，我总是在等你。
那个时间，你恐怕还不知道，我一直仰望着你；静静的，我一直觉得，你被束缚着，是一只被囚禁的野兽。我一直在想，如果你苏醒，那该多好……
很多年了，我一直未成明白，你因什么而放弃你的骄傲。
后来，不知什么时候，我开始了东奔西走的生活。上车前的`一瞬，我回过头问你：
“你在等什么？”
“一个诺言。”你笑了笑，毫不在意地说。
我抿了抿嘴，没说什么。但我知道，你还有好多没告诉我，在你眼中，我或许只是一个疼爱的人；我也没告诉你，我要走了，这是便最后一次见面……
三年前的那天，我半梦半醒地走上车；踏上我新的未来。你留守在那个老旧的地方，等待着那毫无音讯的诺言。我用三年，忘掉你与我的所有，学会了新的笑脸；你用三年，忘记一切，抛下一切，长眠于那枯老的树下，笑容依旧。
后来，我再次回到我们初识之地，坐在你喜欢的地方。眺望远方。很多都已物是人非，唯独老树下的石头还在，我轻轻抚摸着那被刻得伤痕累累的石壁。
“这次，轮到我等你”
三年级学生日记 篇6
童年的趣事就像天上的繁星一样多得数也数不清。虽然事隔多年，但这件趣事却让我至今想起都忍俊不禁。
那是我四岁时的一个暑假，我回到乡下奶奶家避暑。奶奶见我瘦得像猴一样，心疼极了。就每天做香喷喷的荷包蛋给我吃，我边吃边想：鸡蛋这么美味，母鸡是怎么生下来的呢？正想着便听见鸡窝那边传来了“咯咯哒，咯咯哒”的声音，那声音仿佛是要告诉全天下的人：“快来看啊，我生蛋了，我多了不起啊！”我急忙起身去捡鸡蛋，可是窝被另外一只母鸡给占了，我便蹲在旁边一看究竟，它见我来了就站了起来，过了一会又半蹲下去，从屁股后面就落下来一个蛋。
我双手捧着热乎乎的鸡蛋，轻轻地抚摸着有点粗糙的蛋壳
有点爱不释手。所以捡鸡蛋就成了我每天最快乐的事情了。
有一天我像往常一样去捡鸡蛋，可我发现母鸡正在窝旁闭目养神，窝里也没有鸡蛋。我很生气，冲着它大喊：“下蛋啊！快下啊！你不下我吃什么啊！”它见我这样，便“扑腾”一下从窝旁飞下来，我更气了，顺手拿起旁边的一根长竹竿，使劲地捅那只母鸡，它受到了惊吓，在屋子里使劲地拍打着翅膀，逃命似的飞过我的头顶，说时迟那时快，它在半空中投下了一颗“炸弹”，那炸弹不偏不倚地砸在了我头上，霎时间蛋清和蛋黄顺着我的`头发直往下流，热乎乎的液体弄得我满脸都是。奶奶闻声赶来，看见我这狼狈样，笑得只捂肚子，尾随其后的妹妹也笑得直打滚。我既难为情又愤怒，指着那只母鸡说：“哼，你这只死母鸡，下次你要是再敢惹我，看我不把你宰了炖火锅。”
童年是那样的天真和幼稚，回忆童年，是那样无忧无虑，让我们都把童年的趣事珍藏在自己记忆深处吧。
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