培训计划

时间:2026-01-28 11:22:32 培训计划

【精品】培训计划9篇

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的培训计划9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】培训计划9篇

培训计划 篇1

  一、指导思想

  以党的'十七大精神和科学发展观为指导,以学习贯彻教育部新修订《中小学教师职业道德规范》为重点,强化师德教育,力行师德规范,弘扬高尚师德,造就一支让人民满意的教师队伍。

  二、培训对象

  永安乡学校全体教师

  三、培训主题和内容

  (一)培训主题:尚德修身、抚爱育人。

  (二)培训内容

  1.结合学习实践科学发展观活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。

  2.结合迎国庆六十周年活动,大力弘扬“爱国、爱乡、爱校”精神,以高昂的热情投入教书育人工作。

  五、培训时间与形式

  采取理论学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习与分散自学相结合等形式,务求取得实效。

  培训时间:8月26日~28日,其中教师集中学习时间不少于2天。在培训学习过程中各学校、单位要结合“读教育名著、感悟名师”活动,鼓励教师撰写师德学习反思性文章,并就培训内容组织交流.

培训计划 篇2

  为尽快提高我行员工的整体素质,使其能够适应分行各项业务持续、快速发展的需要,适应激烈的市场竞争环境,我行根据总、分行员工教育培训工作的有关要求,在广泛征求各部门、支行培训需求的基础上,我们会同培训组织部门结合我行的实际工作需要,对分行某某年培训工作做出了安排(详见附表1)。同时,为做好全行某某年的培训组织工作,我们在总结了以往的培训工作后,结合我行当前的员工业务素质状况及需要解决的几点问题,对某某年的培训工作提出了几个加强点和侧重点:

  一、当前需解决的几点问题:

  1、需进一步加强培训的针对性和实用性。在培训安排上,当前主要根据业务开展的需要全面推进,但我行的业务培训对象在专业基础水平、业务掌握程度等方面存在较大的差异性,培训工作难以针对不同的对象分别开展,这在一定程度上影响了培训的效果。

  2、需大力加强培训的师资力量。目前,我行的培训师基本由实践经验较为丰富的员工担任,但因其工作繁忙,其专业理论水平、授课经验技巧的提高会受到多方因素的限制,而一些社会专门培训机构的理论性偏强,可操作性和针对性差,且授课价格较为昂贵,因此,加强师资力量是当前全面提高培训水平的瓶颈问题。

  3、需探索“学习时间弹性化”的培训途径。我行的业务骨干人员、市场营销人员业务繁忙、工作压力较大,能够参加培训的时间十分有限。而目前培训资料的共享程度较低,员工的学习时间缺乏弹性,

  补课和自学的`机会较少,且自学的动力性不足,在一定程度上影响了培训的效果。

  4、需进一步明确专业培训规划机制。在新员工培养(尤其是大学生)培养方面,我行目前需要进一步明确员工的职业生涯培训规划和反馈机制。也就是说,对每个职业发展方向的新员工,我行应明确其在试用期(或培养期)内应完成哪些必修的培训课程和轮岗实践,经过哪些测试才能达到上岗的要求,同时应要求其所在培养部门定期将新员工的学习实践和达标情况向分行反馈。

  二、根据上述问题,某某年培训工作应加强以下几个方面:

  1、在加强培训的针对性和实用性方面:某某年,我行要更加注重培训对促进业务推动、提高员工素质方面起到的实际效果。一方面,我们要在进一步深入了解一线员工的培训需求和业务素质状况的基础上,在培训前与业务组织部门进行沟通和反馈,提倡“双向交流式”培训或“业务答疑式”培训;另一方面,要在培训后组织员工填写“培训反馈问卷”,了解培训的实际效果,并将其向组织部门反馈。

  2、在培养专业化的师资队伍方面:某某年,我行将紧密结合总行出台的《某某实业银行聘任兼职教师暂行办法》,进一步做好对培训师的聘任和管理工作,并以此为契机,做好我行各专业课程的业务讲授、专业测评、教材编撰等工作,全面提升我行培训工作的专业化水平,对为我行专业培训工作做出一定贡献的组织机构及个人,可考虑给予一定的奖励。此外,我们要积极寻找适合我行实际情况的外部培训机构,与之建立密切的培训合作关系。

  3、在加强培训资料的收集和共享方面:我行将积极为员工创造“学习时间弹性化”的条件,鼓励员工利用业余时间扎实基础知识:如积极收集、整理一些专业培训的资料,对重要的培训,将进行录音和录像,同时,还将利用“办公网”,建立“网上图书室”,纳入一些基础性培训资料,供所有希望自学的同志查阅、学习,等等。同时,我行将逐步将培训考核与员工晋级、晋职等职业发展相联系,提高员工自觉、自愿学习的动力。

  4、在建立专业培训规划和反馈机制方面:我行计划某某年会同相关业务管理部门,根据未来的业务发展需要,初步探索新员工职业发展的培养规划和反馈机制。并且,我行还将加强对培训费用的预算、控制机制,确保有限的资源能够运用到业务急需领域。

  三、某某年重点侧重的几类培训:

  一是要根据一线部门的需求,增加业务基础知识、基本操作规范、业务风险点控制方面的培训,同时要加强全行员工的法律意识和风险防范意识培训,积极促进员工道德风险、操作风险的防范工作。二是要深入开展主线业务培训,一方面要加深一线从业人员对我行现有业务产品、业务流程、三条主线业务知识的了解,另一方面要紧密结合总行一些新业务产品的推广,充分发挥主线培训的推动作用;三是要会同分行会计管理部,做好对会计柜台人员的服务礼仪培训工作;四是要继续组织我行的市场营销人员、业务骨干、管理人员参加第三、四期“拓展训练”,培养员工坚强的意志和进取、创新的精神,增强团队的凝聚力;五是要在本年新员工培训中加入营销技巧的传授、职

  业生涯的设计及时间管理、沟通协调、服务情商等心理素质培训,在传授业务知识的同时,全面提升新员工的工作技巧。

培训计划 篇3

  一、信息技术(远教)校本培训领导小组

  组长刘中祥

  副组长:徐汉广 王彬 吴萍

  组员:王加琪 刘永林 廖豆

  二、培训目的

  为了加强我们马庄小学教师队伍建设为中心,以发展创新为动力,与时俱进,继续深入开展校本师资培训,开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的改革。

  1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。

  2、在具有共同操作基础的前提下,分层学习、分组学习与自己工作相关的技术,以提高工作效率。

  3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧。

  三、培训原则

  1、坚持理论联系实际的原则。

  理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的联系。因而,作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处。

  2、坚持针对性、时效性原则。

  根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系,教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源。同时,注意学科间的相互渗透性,为教育教学改革服务。

  3、坚持改革创新的.原则和规范管理的原则。

  四、培训形式

  集中组织培训和自学相结合,网上交流和定期主动讨论相结合。

  五、培训内容

  1、对全体教师进行电脑硬件基础知识及应用培训。

  2、对全体教师进行网络基础知识及使用培训。

  3、对全体教师进行常用软件知识(杀毒软件、备份软件)及使用培训。

  4、对教师进行多媒体教室使用方法培训。

  六、培训步骤

  第一阶段:

  认识电脑的组成,学会拼装电脑;调试显示器为最佳状态,给显示器消磁,会设置屏幕分辨率和颜色质量;了解主机的组成,辨别LED指示灯,明白各个接口的作用,尤其是USB接口、音频接口、VGA接口、键盘接口和PS/2接口;认识网卡、网线、信息点,辨别网络的物理连接。

  第二阶段:

  1、了解IP和MAC地址知识,学会查看命令“IPCONFIG”,明白网关、子网掩码、DNS相关知识;学会更改计算机名和工作组,查看和更改本地连接属性,IP地址相关项目严格按《西平小学电脑设备配置登记表》填写;认识ARP及ARP病毒,如何预防和处理ARP病毒,如何绑定正确的网关。

  2、网络应用学习。如E-mail的申请、使用、维护;博客的申请、使用;QQ群的加入和交流;学校网站注册用户的文章发表方法;学籍管理软件的安装和设置;学校FTP的使用和申请等。

  第三阶段:认识常用软件并学会安装,如文字处理软件、图片处理软件、课件制作软件;杀毒软件的下载、安装、卸装、设置,具体讲瑞星20xx的安装,卡卡助手的使用和防火墙的设置;学习WINDOWS清理助手的使用;学习WINRAR的使用;字体的安装和获取方法; 备份软件的安装与使用方法。

  第四阶段:多媒体教室使用方法培训。认识投影机和实物投影及白板等相关操作;多媒体控制系统的操作和维护。

  七、考核方法

  1、基本技能:全校老师都会正确使用现有设备,维护自己的电脑,掌握多媒体教室使用方法,能使用配套光盘上课。45岁以下的老师能够制作简单的课件,并且每学期必须在校课件资源库有1个以上课件。

  2、应用软件:能使用常用软件,进行下载、安装、升级、设置和 卸装。

  3、网络使用:完成网上浏览、搜索相关资料,下载文件、发送E-MAIL、会使用我校网页等操作,部分教师可以制作网络课件,进行信息技术与学科教学整合。

  4、多媒体教室使用:会应用多媒体教室,年轻教师会应用白板上课。

培训计划 篇4

  这个培训计划是开放性的,房地产公司的每一个成员都有必要接受一定程度的物业管理培训。该讲提出了一套简明的培训系统,有助于我们建立基于全局策略物业管理动作机制第1操作环节:制定一个实战型的培训计划。

  物业管理的员工培训是要结合招聘计划来进行,通常是分三步到位,即高级管理员、高级技术员、技术骨干和普通员工。

  高级管理员包括正副总经理、行政秘书(或经理助理)、工程部经理、电脑工程师、机电工程师、财务主管。这批人通常应于交付使用前六个月到位。他们的前期工作是负责组建管理公司,参与设备安装及试运行,制定管理计划和对下属员工进行招聘和培训。

  技术骨干包括部门经理、水电技术员、电脑操作员、业务员和出纳,应该于交付使用前两个月到位,他们的前期任务是熟悉公司运作程序和部门分工,熟悉设备操作。

  普通员工包括保安员、清洁工、园丁,应该于交付使用前三周到位,他们的前期任务是熟悉物业情况,熟悉本职工作和实战演习。纵观物业管理发展趋势,住宅管理和商业大厦管理将成为物业管理的两大流派,中国必将成为住宅管理高手,能否成为商业大厦管理行家呢?物业管理除了管理物业外还能做什么?物业管理的最高境界是什么?创新、进取,总是和别人不一样,又总是走在别人前面。

  具体内容a:物业知识

  第1课:房屋建筑及管理基础常识

  您会辩论建筑物中的承重与非承重部分吗?您会计算房屋面积吗?您会看建筑图纸吗?您了解多少房地产各级市场基本常识?您知道房屋主权70年到期后归谁所有吗?如果住户向您问起这些问题,回答不出来可就失职了。

  第2课:不同类型物业的不同管理手法

  住宅管理要寓管理于服务之中;工业厂房管理要把安全放在首位;写字楼管理要抓住它的生命线即机电设备管理;商场管理范围最大,专业程度最高。但是,掌握了管理的基本功,什么样的物业管理都难不倒您。

  第3课:物业管理法规

  有人说,中国的物业管理大难搞,因为法规不健全,果真如此吗?如果5年以后才健全怎么办?工作不做了吗?不然,怎样熟知现有洁规并利用有关法规,物业管理人义不容辞。香港采取的是有紧有松的“大笼子”策略,让我们剖析一下。

  第4课:物业管理机构的设置

  多数物业管理公司都设有保安部、工程部、财务部、经营部等,我们不这样设,为什么?

  一个总经理,一、二个副总经理,这样设置合适吗?

  一个人必须同时干三件事,否则不称职!怎么于?

  第5课:房屋的接管验收及其注意事项

  认真仔细验收,是为了方便今后的维护工作,验收不认真,麻烦事在后面等着您。怎样把好验收关?验收查出不合格怎么交涉以保护物业公司利益?机电设备安装调试要全程跟踪、记录、建立机器档案,如同医生治人建病历一样。调试中曾出现过的问题,可令您在接管后的.维护工作胸有成竹,“药”到“病”除。

  具体内容b:入伙初期相关课程

  第1课:入伙程序及相关事务

  办理入伙手续,是接触住户的第一课,上好这一课,可以为今后的双方关系打下良好基础,该说什么话,该做哪些事,想得越全面越周到,今后工作越顺利。

  第2课:顾客投诉心态分析及处理技巧

  求发泄、求尊重、求补偿,是顾客投诉的三种心态,听其言、观其色,针对不同的心态

  灵活处理,这里面有策略。

  一个不在意,电视报纸曝你光,联名上诉让你慌。那么如何处理投诉呢?这里面有技巧。第3课:装修管理

  装修管理不善,可引来住户投诉,造成危险隐患,发生治安案件等。管理手法不当,双方矛盾形成,还可能影响到住户的关系。矛盾激化,你在明处,他在暗处,令你十分被动,怎么办?建立装修巡查制度,让我们用案例告诉你有效的管理手段。

  第4课:房屋机电设备管理技巧

  制度化,是机电设备管理的有效方法,周一做什么,周二做什么,定好制度,照办就行了,管理人员怎么流动,制度始终不变。

  有人说:机器不过是一堆通上电就会动作的钢铁。我们说:机器也是有感知的,你好好照顾它,它就为你认真工作,你不善对它,那它就会对你不客气!

  第5课:绿化养护与管理

  招个绿化工程师就可以保证树常青、草常绿吗?不一定,绿化管理并不那么简单,但也不很复杂,这里面有档次、有文化。

  玉兰路上玉兰花香,玫瑰路上玫瑰斗艳,由路认花、由花寻路,这不是档次、这不是文化吗?

  第6课:紧急突发及特殊事件的处理和防范

  火警、匪警等,大家都知道怎么处理。

培训计划 篇5

  根据学校及德育处工作计划,20xx年7月31日至8月1日对全体新教师和申请做班主任(但在学校没有担任过班主任)的老师进行班主任工作培训。为了使培训工作更加扎实有效,具有良好的针对性和可操作性,提高全体新教师德育意识和德育工作能力,德育处聘请郑建忠校长以及我校部分优秀班主任担任此次暑期培训工作的授课教师。此次授课的老师在过去的班级工作中成效显著,他们丰富的教育经验、先进的教育理念一定会给参加培训的教师有益的.启示。具体安排如下:

  20xx年暑期新教师全员培训开班动员会 时间:7月31日8:30~8:40

  与会领导:一中学校校长

  一、主讲人: 一中学校校长

  主题:如何做一名优秀班主任 时间:7月31日 8:50~10:00

  二、主讲人:一中学校优秀班主任 时间:7月31日10:10~11:20

  主题:开好头,起好步,抓好新集体形成的最佳时段

  三、主讲人:一中学校优秀班主任

  主题:学风建设在班级管理中的作用 7月31日14:40~15:50

  四、主讲人:一中学校优秀班主任

  主题:班规的制定与执行 7月31日16:00~17:10

  五、主讲人:一中学校优秀班主任

  主题:1. 学生干部的培养 2、家校沟通艺术 8月1日 8:30~9:30

  六、主讲人:一中学校优秀班主任

  主题:班级活动的设计与实施 8月1日 9:40~10:40

  七、主讲人:一中学校优秀班主任 8月1日 10:50~12:00

  主题:我的班主任工作经历与班主任工作中的心态调适

  八、主讲人:一中学校德育处副主任

  主题:学校班主任工作中的一些误区及其对策 8月1日14:40~15:50

  九、主讲人:一中学校德育处副主任(初一级长)

  主题:学校年级组管理要求 8月1日16:00~17:30

  温馨提示:

  1、要求每位主讲教师在既定时间完成讲授,要预留或穿插三分之一时间用于互动话题讨论、问答等。

  2、所有参加培训的老师必须在7月31日8:10分前到图书馆学术报告厅签到参加培训。

  一中学校德育处

培训计划 篇6

  进入 20xx年第二季度,相继进入酒店行业的淡季,财务部全体工作人员应精打细算为老板管好每笔帐、每分钱,开源节流、从每个人做起,充分发挥财务部“管家理财”的作用,详细列出了第二季度财务部的工作计划,我们一定做好、做细、做新以下工作:

  一、抓好员工培训工作,努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高,主要方法是:

  1、认真组织本部门员工积极参加酒店各阶段的主题培训,积极参与其他部门的培训和学习。

  2、组织好每周一下午后台财务人员的集中学习和每月至少一次的收银员集中学习,学业务,学政策,使财务人员工作计划落实具体,并在学习中总结成绩,找差距。

  二、做好日常财务基础工作,确保酒店经营工作正常运转,我们的主要工作任务是:

  1、搞好资金的收集和运用,确保资金安全完整。重点抓外结、抓清欠,加速资金回笼,和各部门协调争取把酒店的外欠账金额降至最低。

  2、严格遵守会计制度,严格做好收银稽核工作。按月及时编制好各类报表,搞好月度分析。

  4、主动做好各部门间的协调工作,做到遇事有商量,有事不推诿。

  5、积极搞好与财政、税务、银行等职能部门的关系,力争他们对酒店的最大支持。

  三、加强财务管理,力争在成本费用管理上有新的突破,主要措施有:

  1、在酒店财务工作计划中更严明一条:严肃财经纪律,坚持一支笔审批制度,加强成本费用控制,不断完善各项管理制度,做到大支出有计划,小开支有控制。

  2、在尽量满足经营需求的情况下,降低整个酒店的存货量。目前,酒店存货达近十多万元是酒店开业以来的积压工程配件和供货商积压的陈老酒水,针对这一现状,我们从四个方面着手。

  第一,我们认真进行物品清理、分类,在半年内与工程部、采购部、以及餐饮部、客房部一起,采取充分利用或退货或变价处理的方式,共同处理好仓库的积压。

  第二,我们根据酒店的经营需要,测算库存物资的最低库存限额,让我们的仓管人员有规可循。

  第三,我们的仓管人员在日常工作中一定做到勤清理、勤申报,严格控制,确保酒店存货最低限额存量。

  第四,我们严格遵守和完善货物出入库手续和仓储保管制度。提出合理建议。总之为减少资金占用,为减少利息支出,为保障酒店经营的需要做新我们的仓管工作。

  3、及时掌握整个酒店的成本费用情况,对各部门原料及物料等耗用情况定期进行分析。今年着重做好餐饮部的毛利率、客房部的物耗、工程部的工程配件耗用的价格信息,从而及时调整进货价格,减少成本费用支出,为酒店整个物耗成本下降及时提供准确、真实的'财务依据和分析资料。

  4、本季度开始,每个星期一必须去市场进行厨房原材料的定期采价,实时掌握市场信息,随时调整我们的菜品价位。

  一、公司薪资构成

  工资=基本工资+绩效奖金+福利+津贴+年末奖金

  中层以上管理人员享有年薪制。

  各层级年薪与工资水平从四个方面综合考虑核定:岗位价值评价;素质技能评价;市场人员供求状况;绩效评估。

  不同岗位依据的原则各有侧重:行政职能部门主要按岗位价值评价、素质技能评价、市场人员供求状况确定;利润部门管理岗位主要按绩效状况、对企业的贡献度大小、管理难度来确定;技术维修工人增设技术层级划分,不同层级增加技术等级工资;营业员主体是基本工资、提成工资。

  二、高管经理(利润部门负责人)工资核定

  让管理者的收入与业绩完成情况挂钩,激励效果比较明显,同时可使企业的战略目标得到保证。

  为体现公平性,高层经理的薪级主要根据各部门在企业发展中承担的责任大小、各经营部门管理难度不同,核定不同的职位系数,以系数来划分并确定经营管理人员的薪级图。计算公式为(以下项目选择与权重可由公司根据企业特点自行选择):系数=产值占比×35%+利润占比×35%+员工数占比×10%+费用额占比×10%+分摊费用×10%。备注:

  1、以上数字可按过去三年财务数据平均,用占比计算更为科学和稳定。

  2、同岗位副职按正职薪酬的25%(10%)下调,每一层级间下调10%。

  3、各部门协理、助理、各连锁店副店、便民店店长由于占比较小,即贡献度小,不享有年薪,但享有较高的部门利润超额奖。

  4、年薪浮动部分的发放依据《绩效考核表》确定,如果公司安排的当年工作任务和经济指标全部完成,享受全部年薪;未完成者按差额比例由浮动年薪奖金中按未完成比例扣除。

  5、超额完成全年计划者,除得到全额年薪外,还享有利润提成奖。由于利润提成很大程度上取决于计划指标的高低,计划指标的设定又与每个人的薪酬有直接关系,由此需要慎

  重设定来保持其公平性。建议公司使用“HU理论”共同设定计划,以激发经营者的承诺,改变“要我完成”为“我要完成”,避免怨言或在不能完成时找理由推诿责任。

  6、经理除得到年薪外,公司按利润超额部分的百分比奖励。利润奖励分配办法:当超额利润较大时,可采取下列(1)的奖励办法;当超额利润较小,不足以形成激励效果时,采取(2)奖励办法,如下:(1)超额奖给副总、经理、柜组、员工,以加强部门内人员的合作,平抑员工间业绩竞争,避免只考虑个人绩效所产生的内部不良竞争、不合作情况发生。同时可使部门自动约束用人情况,避免超员超编,假设比例:1-2级:30%、25%、45%;3-5级:40%、20%、40%;6级:60%、10%、30%。(2)超额利润只奖给副总、经理,具体为:超额完成利润指标20%(含20%)以下的,按超额部分的30%奖励部门领导班子;超额完成利润20%--30%(含30%)的,按超额部分的40%奖励部门领导班子;超额完成利润指标30%(含30%)以上的,按超额部分的50%奖励部门领导班子。

  分配办法:超额奖金部分按100%计算,副总得30%,其余部分由部门领导班子分配。经理正副职利润分配按55%、45%分配,部门有三位以上管理人员时,正职高于副职的25%分配,计算方法为:假设副职应得奖金为x,部门副职人数为y,则奖金总金额为h,计算公式:h=x(100+25)%+yx。

  7、岗位层级一经确定,薪酬即按层级发放,现月工资发放水平高于层级薪酬者,由年薪浮动部分调整。无年薪者,按岗位层级下调工资,或由奖金中调节至现水平。

  三、职能部门工资核定方法

  对于职能部门管理人员,主要根据岗位责任大小,综合考虑岗位对人员专业知识、能力工作量、经验、任务复杂性、工作环境条件等要求,以岗位人员的市场供求状况进行排序定级,配置薪酬。

  在配置薪酬时主要依据下面几个要素:确定职级要素;利用《职级要素评估表》组织相关人员对不同岗位评分,确定职级图;对岗位职级划分,确定岗位薪酬等级与级幅度;根据级差进行调整合理,做出内部合理的中点薪级,使内部薪资平衡;根据外部市场价格调整,做出内外部合理的中点薪级,使外部工资平衡;确定薪级图。

  四、营业员与外贸业务人员工资核定办法

  对于经营部门的人员,主要根据绩效情况核定薪酬。其意义在于避免干好干坏一个样。从另一个角度来说,企业在整体绩效不好时也可以节省人工成本。缺点是长期金钱刺激下会产生不良导向,当企业增长缓慢时,一旦拿不到高的报酬,激励效果就会下降,可能导致员工的消极或离职,难以和企业共度低谷,这是需要关注的。

  核定业务员计划指标,如果属于自己新开发的客户,按超额净利润的30%提取,每季度一次。如果是公司交付的老客户,按产生的超额净利润的10%提取,每季度一次。新业务员由于没有能力完成计划,设定三个月培养期,在此期间付予固定工资,不予提成。

  五、各部门薪资计算方法

  营业员每月工资=基本保底工资+销售提成+绩效奖金+福利+津贴+年末奖金;

  职能部门每月工资=本岗位工资薪级/20.92×实际工作天数×绩效考核系数-应扣款项+津贴+福利.

培训计划 篇7

  为保证药房员工能充分理解和掌握国家对药品经营的相关政策法规,提高员工工作素质和劳动技能,保证药品经营工作中按照法规,规章和制度规范经营行为,熟练工作环节,使药房经营工作按部就班,有序推进,保证各类记录基础数据规范记录,真实有效,备案可查,特制订药房员工培训计划:

  一、岗前培训:

  培训内容为国家政策法规规章,药品经营和验收养护等知识,培训时间为4学时,通过岗前培训使员工初步了解药品商品知识,掌握药品分类管理的概念和意义,了解国家对药品经营方面的政策法规和规章,培训后通过现场考试检验培训效果并建立员工培训档案。

  二、政策法规培训:

  计划在筹建装修期间进行,主要培训内容为《中华人民共和国药品管理法》、《药品管理法实施细则》、《药品流通监督管理办法》、《药品零售企业质量管理规范认证检查评定标准》等相关法律法规,安排培训每个专题用一天时间2小时,学习培训方式为自学和讨论相结合。

  三、质量管理制度:

  岗位责职,操作规程培训,计划在领取到《药品经营许可证》试营业期间,理论结合实践同步进行,安排培训时间为每项制度(岗位责职、操作规程)1学时,共需要38个学时,通过培训,掌握药房工作要点、重点及工作相关要求,正确按制度从事药品经营和认真准确做好工作记录,培训方式为以制度配合记录进行讲解和分析,探讨制度执行的`重点难点,正确理解按制度操作对药品经营、养护、验收、记录所产生的意义、作用。

  四、药品不良反应知识及准确上报药品不良反应案例培训:

  计划在正式营业后进行该培训,安排培训时间为4学时,培训方式为聘请专业技术人员讲解,通过培训,正确掌握和理解药品不良反应的概念,定义,药品不良反应上报的重要意义和上报方式,并通过培训,使员工在药品经营中,时刻牢记“药品不良反应”六字,防范药品不良反应事件的发生,特别是在推荐合并用药的情况下规避合并用药不良反应事件的发生。

  五、药品知识培训:

  药品分类管理知识培训,该项目的培训在日常经营工作中随时进行,通过培训使员工能正确理解和规范进行药房分类管理,要加强对新药的引进,并通过相互学习掌握新药的用法,用量,推荐用药理由,并通过用户回访增强对新药疗效反馈和用户意见。

  六、通过互联网登陆国家食品药品监督局:

  掌握药监动态最新资讯,以及药品市场的产品质量动态,调整药房药品采购和销售,对药监发布的药品质量问题进行排查清理,确保药房为用户提供优良药品和优质服务。

  七、积极参加药监各类专题会议:

  及时掌握药监工作重点,配合药监部门做好药房经营和质量管理工作。

  xxx药业有限公司

  20xx年1月1日

培训计划 篇8

  随着老龄化程度的提高和老年人口的增长,老年人的物质、精神生活越来越受到关注。社区居委会有人,其中老年人共有九百余人。目前,社区大部分老人的娱乐消遣活动主要是到社区的阳光棚打打牌、晒晒太阳、按摩室按按摩,在家带小孩、看电视等,很少有老年人会上网,一般都不了解电脑、手机等上网的基本操作,给他们生活带来很大不便。针对社区这一现状,现制定老年人上网培训计划。

  初级阶段:有些老年人没有操作电脑的经历,就要先从开机关机、鼠标键盘的使用等基础知识开始学起,再学习字体输入法。现在流行网上写书、写笔记,老年人在掌握输入法之后也可以在网上写作。

  中级阶段:学会了基础操作,老年人可以学习上网浏览的基本方法和相关技巧。老年人上网主要是想获取更多的信息量,可以随意浏览更多的新闻、保健知识、饮食营养知识等。这就要学习如何启动浏览器,使用浏览器浏览网页,点击网页上的文章及图片。通过学会使用收藏夹功能,将平时喜欢浏览的网页收藏起来,随时可以点开查看。有的`老年人有上网的意愿,主要是想和远在外地或异国的子女保持联系。掌握电子邮箱的技巧,平时就可以给他们发送邮件、照片等。还可以使用网上聊天工具,注册账号,与子女打字交流或视频聊天。水平更高点的老年人,还能使用网络电话。这种通讯方式比传统的信件、电话更方便,价格也低廉。

  高级阶段:老年人如果不想仅仅局限于上网浏览、聊天或玩游戏,还可以学习网络下载的方法,下载自己喜欢的视频、音乐、戏曲、软件等,开设博客或微博,发表自己的生活记录、观点,向更多的网友展示自我,丰富老年生活。还可以学习使用软件绘图、处理照片等高级操作。现在一些医院有网上预约服务,老年人还可以登录这些医院的网站,在网上预约挂号。还有老年人对网络上的各种类游戏很感兴趣,可以学习登录几个常见游戏网站,如QQ游戏,与各地不认识的网友下棋、打牌,为生活增添乐趣。此外,老年人可以通过学习,上网炒股或购物。

培训计划 篇9

  根据《省教育厅关于印发〈贵州省20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法〉的通知》(黔教师发[20xx]111号)文件要求,为了让20xx年特岗教师和县新增小学教师尽快适应学校教育教学工作,提高其履行岗位职责的能力,现结合我县实际,特制定本方案。

  一、培训内容及目的:

  1、培训内容:中小学教师职业道德修养、教育法律法规、教育教学常规、学校安全管理工作、学生管理、新课程改革等。

  2、培训目的:通过培训,使特岗教师和县新增教师树立教书育人的观念,具备良好的职业道德素质,掌握教育教学的基本技能和方法。

  二、培训方式、培训教师及科目

  1、培训方式:以专题讲座、案例分析、座谈研讨等形式集中培训。

  2、培训教师及科目:

  张庭书 中小学教师职业道德修养

  曾家祥 教育法律法规

  张升发 教育教学常规

  龚红梅 学校安全管理工作

  蒋 勇 学生管理

  杨 鹃 新课程改革

  三、培训经费

  参培学员往返差旅费由本人自行解决,食宿自理,培训结束后给每位学员发100元生活补助费(县新增小学教师110人除外)。

  四、培训工作的.管理和要求

  1、各特岗教师和县新增小学教师必须按时参加培训。

  2、参加培训人员不准请假,培训前按时报到,培训中严禁迟到、早退、旷课。

  3、凡不参加培训或不交个人培训总结者,不得领取生活补助费及办理培训合格证。

  4、培训期间,各参训人员必须遵守培训的规章制度,爱护教学设施及环境。

  5、培训期间,各参训人员要增强安全意识,确保个人的人身及财产安全。

  6、培训结束后,每位学员交1000字以上的书面总结1份(装入教师档案)。

  五、培训工作的其它有关事宜

  1、报到时间:20xx年8月15日

  2、报到地点:纳雍县教育局人事管理股

  3、培训时间:20xx年8月16日上午8:00

  4、培训地点:纳雍县一中礼堂

  5、培训对象:20xx年签约的特岗教师和县新增小学教师

  6、培训合格证办理时间:20xx年8月17日

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