小学生朗诵稿

时间：2026-01-30 00:06:02 朗诵稿

小学生朗诵稿必备[15篇]

　　在日复一日的学习中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？下面是小编精心整理的小学生朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生朗诵稿必备[15篇]

小学生朗诵稿1

　　《我的理想》

　　我的理想是做一名警察，

　　就像任长霞阿姨那样保守岗位。

　　我的'理想是做一名工人，

　　就像王进喜叔叔那样发奋图强。

　　我的理想是做一名作家，

　　就像冰心奶奶那样努力写作。

　　我的理想是做一名医生，

　　就像白求恩爷爷那样舍己救人。

　　我的理想是做一名国家的栋梁，

　　把祖国建设的更加灿烂辉煌！

小学生朗诵稿2

　　我是妈妈的小苹果，每当妈妈口渴时，我会给她端一杯温热的'苹果汁，给她解渴，让她轻松；每当妈妈疲倦时，我会在她的枕头旁放一个小苹果，让她闻香，安然入睡；每当妈妈心情不好时，我会给她唱小苹果，哄她开心，使她微笑；我，就是妈妈的小苹果。

小学生朗诵稿3

　　1、我劳动我歌唱

　　我劳动我歌唱

　　喊出欢快的号子

　　把肩头的沉重

　　腿脚的累

　　都暂时淡忘

　　我劳动我歌唱

　　哼着深情的.旋律

　　引灵魂出窍

　　为自己为同类

　　自由思想

　　我劳动我歌唱

　　让辛勤与忧伤

　　不平与愤怒

　　纵贯天地

　　荡气回肠

　　开拓着幸福美好的未来

　　2、歌唱劳动

　　在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节

　　我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓

　　这蠕动是最曼妙的舞蹈

　　它与农人耕耘与播种的躬身姿势

　　优美地契合，弥漫一些大豆的金黄

　　稻谷的芳香，成为墒情充裕的土地上

　　最美的舞神

　　3、歌唱劳动

　　在城市里每一条静谧或喧闹的街衢

　　我歌唱一把悠然舞动的扫帚

　　它缄默不语，一任身体与大地亲近

　　擦出些胭脂，为城市梳妆

　　关于平凡和伟大

　　关于卑微与崇高

　　舞动的扫帚，用绝美的舞姿注释

小学生朗诵稿4

　　1.小学生教师节朗诵稿

　　金秋九月

　　硕果累累

　　九月的烛光化成颂歌

　　献给光荣的人民教师

　　您是夜晚大海里的一盏航灯

　　指引着前进的方向

　　您用热血谱写着春秋

　　您用自强浇灌田园

　　像蜡烛，无怨无悔，发热发光

　　似春蚕，默默奉献，恪尽职守

　　教案上倾注着您的心血

　　课堂上留下您的激情

　　作业本上凝结着您的艰辛

　　2.小学生教师节朗诵稿

　　《老师》

　　金风送欢笑，丹桂花香飘。

　　老师的节日，今天又来到。

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。

　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘却。

　　老师，您好！

　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把本人焚烧。

　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天南地北。

　　教师是太阳底下高尚的事业。

　　老师给了我们幻想的阳光和智慧的阳光。

　　老师领导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　老师冀望我们成为新世纪的太阳。

　　老师的话儿像春雨润泽我的心。

　　老师用常识的雨露灌溉我们成长。

　　温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的现身说法，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默贡献。

　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩惠。

　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　　老师是大树，为世界带来一片春光。

　　老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。

　　是啊，老师的热忱像太阳，老师的教导像春雨，

　　老师的作风像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

　　3.小学生教师节朗诵稿

　　《祝愿》

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！

　　诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　　您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

　　您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

　　我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

　　阳光普照，园丁心坎春意暖；

　　雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

　　祝您教师节愉快。

　　4.小学生教师节朗诵稿

　　你献上一朵花，

　　我献上一朵花，

　　让我们编织个大花环，

　　献给亲爱的老师妈妈。

　　是您给了种子，

　　太阳般的温暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗浇灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　闪烁着迷人的光华；

　　你的歌声像春天的小溪，

　　把欢乐带给了大家。

　　无论我们走到哪儿，

　　永远记住你的情；

　　无论我们走到哪儿。

　　永远记住您的话。

　　无论我们走到哪儿，

　　永远记住您的爱；

　　无论我们走到哪儿，

　　永远是您的一朵花。

　　5.小学生教师节朗诵稿

　　女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。

　　女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。

　　女A齐：这就是我们崇高的劳动！

　　女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

　　女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的'时代。

　　女B齐：这就是我们崇高的事业！

　　男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。

　　男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；

　　男齐：花的芳香，叶的浓荫。

　　男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：这就是我们执著的追求！

　　女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；

　　女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

　　女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

　　女齐：这就是我们无私的奉献！

　　男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男齐：这就是我们宏伟的志向！

　　女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱！

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。

　　男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男齐：这就是我们宏伟的志向！

　　女齐：这就是我们精神的支柱！

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。

　　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　　男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。

小学生朗诵稿5

　　我偷偷藏了一粒糖果

　　那是弟弟的糖果。

　　我想他不会吃的，

　　于是吃掉了，

　　那粒糖果。

　　假如妈妈告知他有两粒，

　　那我该怎么办才好？

　　放下

　　拿起又放下，

　　弟弟却总也不来，

　　我又吃掉了，

　　其次粒糖果。

　　苦苦的糖果，

　　哀痛的`糖果。

　　她就要去收割

　　像麦粒一样成熟的

　　满天星星了。

小学生朗诵稿6

　　百年回眸，悠悠岁月，旧中国，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。

　　面对中华民族，毕生最大的耻辱与危难，多少仁人志士，慷慨悲歌，前仆后继，浴血奋战在革命的最前线。

　　是他们让中国从东亚病夫中，毅然走了出来，是他们改写了中华民族，百年的悲惨历史，是他们抛头颅，洒热血，在雄壮的'战鼓声中浴血奋战，为中华民族取得了，一个辉煌的胜利。

　　美好的现实正是革命先烈，所期待和为之奋斗不息的境界。

　　血与火的革命，与今天如火如荼的建设，相辅相成，浑然一体。

　　大地春色，融入了无数先烈的，热血和生命。

　　不是有人说过，给他一个支点，他就可以撬动地球吗？

小学生朗诵稿7

　　九月临了

　　知了声被燕子带上了高天

　　吹散了白云，叫断了雨线

　　那一缕一缕泄露的天机啊

　　蓝色深渊，让夏一路沦陷

　　蒲公英花开又花落，一季又一季

　　那些飘零的成熟的种子就这样

　　飘起落下，又飘向更远

　　静止的.何止是土地啊，老了时光

　　一目所及的视野里

　　一程又一程往返，青春渡船

　　每到这个季节，门口的凌霄花

　　总会开的又高又艳

　　燕子还没飞走

　　偶尔高一声

　　或者低一声的知了

　　把慢慢走远的夏又拉回到身边

　　仿佛昨天

小学生朗诵稿8

　　A：制出将来/之少年中国者， ...

　　则中国少年/之责任也。 ..

　　B：使举国之少年/而果为少年也， .

　　则吾中国/为/未来之国， ..

　　其进步/未可/量也。 .

　　领齐：故今日之责任，不在他人，

　　而全在我少年。(斜拍胸脯)

　　齐颂：少年智/则国/智，

　　少年富/则国/富，(变队形向左向有转)

　　少年强/则国/强。

　　C：少年独立则国独立， ....

　　A：少年自由则国自由， ....

　　B：少年进步则国进步， ....

　　领齐：少年胜于欧洲， ...

　　则国胜于欧洲， ..

　　少年雄于地球， ..

　　则国雄于地球。 ..

　　齐颂：少年独立/则国/独立，

　　少年自由/则国/自由，

　　少年进步/则国/进步，(领颂前行)

　　少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， ....

　　少年雄于地球，则国雄于地球。 ....

　　A：红日初升，其道大光；(伸出右手臂，群颂表队形)

　　河出伏流，一泻/汪洋；

　　B：潜龙腾渊，鳞爪(zhǎo)飞扬；(胸前握掌)

　　乳虎啸谷，百兽震惶；(变掌伸开)

　　C：(掌券直立)鹰隼(yīng sǔn)试翼，风尘翕张(xī zhānɡ);

　　奇花初胎，矞矞(yù)/皇皇；(变掌左展开)

　　A：干将(gān jiāng)发硎(fà xíng)，有作其芒；

　　天戴其苍，地履其黄；

　　领齐：纵有千古，横有八荒，

　　前途似海，来日/方长。(掌拳直立)

　　齐颂：纵有千古，横有八荒，

　　前途似海，来日方长。(两边左右分开、领颂掌拳斜胸)

　　A：美哉，我少年中国，与天不老；(伸拳)

　　齐颂：美哉，我少年中国，与天不老

　　A：壮哉，我中国少年，与国无疆！(伸拳)

　　齐颂：壮哉，我中国少年，与国无疆！(两边左右分开、领颂掌拳斜胸)

　　B：(变队形)少年独立则国独立，

　　A: 少年自由则国自由，

　　C: 少年进步则国进步，

　　领齐：少年胜于欧洲，

　　则国胜于欧洲，

　　少年雄于地球，

　　则国雄于地球。

　　齐颂：(左对变队形) 少年独立则国独立，

　　少年自由则国自由，

　　少年进步则国进步，

　　(左对变队形)少年胜于欧洲，

　　则国胜于欧洲，

　　少年雄于地球，

　　则国雄于地球

　　(左对变队形)少年独立则国独立，

　　少年自由则国自由，

　　少年进步则国进步，

　　(右对变队形)少年胜于欧洲，

　　则国胜于欧洲，

　　少年雄于地球，

　　则国雄于地球

　　领齐：(迈一步)美哉，我少年中国，与天不老；

　　(迈一步)壮哉，我中国少年，与国/无疆！

　　齐颂：美哉，我少年中国，与天不老；

　　壮哉，我中国少年，与国/无疆！

　　(手势，齐双手打开头顶侧耳；领诵中间手掌拍胸；左右领诵伸左右手；头抬高)

小学生朗诵稿9

　　春来了，春雨唤醒了小草，鱼儿在水中嬉戏追逐，百鸟都放开歌喉鸣叫。

　　春天铺满了绿色。

　　夏来了，百花纷纷地开放，蝴蝶飞在花中、空中，小虫在绿叶间吟唱着。

　　夏天涂满了五彩。

　　秋来了，树叶换成了金黄，小草也变成了金黄色，小虫也纷纷不见了。

　　秋天充满了金黄。

　　冬来了，雪花满天满地飞，树木枝杆上落满了雪，天地间都是一片银色。

　　冬天画满了白色。

小学生朗诵稿10

　　我是一颗白色的蒲公英，哪里都有我的身影，哪怕是严寒的雪山，险峻的峭壁，再多的荆棘也阻挡不了我前进的脚步。

　　我是一颗娇嫩的蒲公英，质朴的白色开放于我的心，我不要呆在偏僻的'角落，外面的世界值得我去拼搏，再多的坎坷也阻挡不了我前进的脚步。

小学生朗诵稿11

　　勤俭是什么？

　　那是一种行为，更是一种

　　品德。

　　追溯历史的长河，蓦然惊现，人若生存，国欲发展，孰能摈弃“勤俭节约”一词。

　　古今中外，她是修身之需，是持家之宝，也是治国之道！毛主席以“厉行节约，勤俭建国”为治国之基。胡号召全国人民“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”主席也是厉行节约，反对浪费。

　　还记得那句儿时便能详背的儿歌

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

　　“每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则思纺织之辛苦”的'古训也依旧在心中回响

小学生朗诵稿12

　　甲：地球，绕太阳转了一圈

　　乙：大地，又迎来一个新春

　　甲：清风，携时间走过四季

　　合：新的一年，向我们敞开大门

　　甲：过去的一年，我们的成绩册里写满了厚厚的“优秀”，离不开老师和家长的耐心教导。

　　乙：新的一年，我们要比以前更努力，向着未知的.知识领域全力以赴。

　　甲：过去的一年，文明之风吹遍校园的每一个角落，和谐的氛围是我们共同的成果。

　　乙：新的一年，我们要争做精神文明小卫士，让文明之花盛开在每个人的心中。

　　甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，欢笑和泪水洒满我们成长的足迹。

　　乙：新的一年，我们要让业余文化生活更加丰富，为我们胸前的红领巾增光添彩。

　　甲：过去的一年，我们在运动场上争相竞技，个子长高了一寸，力气增加了几分。

　　乙：新的一年，我们要在体育锻炼中长出钢筋铁骨，用强健的身体支撑起祖国的未来。

　　合：啊，回答的真好，祖国听见了你们的声音!甲：祖国说：把根扎的更深些吧

　　乙：祖国说：把眼光放得更远些吧

　　合：你们是二十一世纪的新主人。

　　甲：我们今天学好本领，正是为了明天建功立业

　　乙：我们今天努力创造，正是为了明天开创未来

　　甲：我们用劳动的心血灌溉一个又一个黄昏

　　乙：我们用胜利的预言召唤一个又一个清晨

　　甲：爸爸妈妈微笑着说：“好孩子”乙：老师欣慰地点头道：“好学生”合：主席放心地为我们点赞:”好接班人”甲：当大地又迎来一个春天乙：当小树又增加一个年轮

　　合：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进春天的大门!小学生元旦诗朗诵稿3新年到了，

　　我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!我问小树，新年是什么?小树说：

　　新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么?春风说：

　　新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么?钢琴说：

　　新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么?老师说：

　　新年是更美好的生活。我知道了，

　　新年是无限的期待与欢乐!

小学生朗诵稿13

　　甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

　　合：祖国啊，母亲！

　　乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

　　乙：下面我宣布20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

　　首先介绍评委，他们是：xxx，xxx，xxx，xxx

　　甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲；

　　有请第二位选手，他演讲的题目是《 xxxx》；

　　有请二号选手，请三号选手做好准备。

　　甲：下面有请......宣布获奖名单。

　　有请xxx为获得优秀奖的`同学颁奖

　　下面让我们掌声有请xxx.为本次活动做点评。

　　结束：

　　甲：这是一个除旧立新的祖国。

　　乙：这是一个沸腾上升的祖国；

　　甲：这是一个如日中天的祖国。

　　乙：我们的话语多得可成为一部历史，甲：我们的话语多得可组成一片星河，乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。

　　全体起立，齐唱《歌唱祖国》。

　　甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。

　　合：同学们，再见！

小学生朗诵稿14

　　《我心中的月亮》

　　妈妈告诉我

　　月亮像甜甜的麦芽糖

　　爸爸告诉我

　　月亮像遥远的工程

　　爷爷告诉我

　　月亮像岁月的.齿轮

　　奶奶告诉我

　　月亮像漂亮的梳子

　　舅舅告诉我

　　月亮像美丽的眼睛

　　姨妈告诉我

　　月亮和星星是一对好姐妹

　　我告诉自己

　　月亮像夜空的飞船

　　一路载着梦想不断前行

小学生朗诵稿15

　　感恩父母

　　有一个词语最亲切，

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一种人最应感恩

　　她就是——“母亲”

　　他就是——“父亲”

　　妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我

　　爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我

　　聆听妈妈殷切的话语

　　面对爸爸深沉的目光

　　我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

　　母亲节小学生诗朗诵稿篇3

　　你苍白的指尖理着我的双鬓，

　　我禁不住像儿时一样

　　紧紧拉住你的衣襟。

　　啊，母亲，

　　为了留住你渐渐隐去的身影，

　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕，

　　我还是久久不敢睁开眼睛。

　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾，

　　生怕浣洗会使它

　　失去你特有的温馨。

　　啊，母亲，

　　岁月的流水不也同样无情

　　生怕记忆也一样褪色啊，

　　我怎敢轻易打开它的画屏?

　　为了一根刺我曾向你哭喊，

　　如今戴着荆冠，我不敢，

　　一声也不敢呻吟。

　　啊，母亲，

　　我常悲哀地仰望你的照片，

　　纵然呼唤能够穿透黄土，

　　我怎敢惊动你的.安眠?

　　我还不敢这样陈列爱的礼品，

　　虽然我写了许多支歌

　　给花、给海、给黎明。

　　啊，母亲，

　　我的甜柔深谧的怀念，

　　不是激流，不是瀑布，

　　是花木掩映中唱不出歌声的古井。

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