三分钟的朗诵稿15篇[合集]
在发展不断提速的社会中,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。你所见过的朗诵稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的三分钟的朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
三分钟的朗诵稿1
我自律!我自信!我认真!我成功!
听了崔校长的话,我就要做一个自主学习的好少年!想要做一个自主学习的好少年,就要先从自律做起!
上课自律:上课时不可以说废话、接话茬;不可以东张西望、手乱摸;不可以拖拉作业、字体潦草;不可以乱丢垃圾不捡拾、随心所欲;不可以任性自私、以大欺小、不尊重别人;不可以懒惰、磨蹭、作业低效……要做到:有爱心、作业认真、高效学习、关心班级、有荣誉心、认真听课、尊重别人、用心读书、换位思考、勤思考、多举手回答问题……
在家自律:每天放学回家第一件事就是写作业,绝不拖拉、磨蹭、懒惰、字体潦草、低效、三心二意!写完作业以后,把书拿出来复习今天学习的`内容、习题、课文、英语单词以及英语对话;再预习一下第二天要学习的内容、习题、课文……做到温故而知新!再把书包整理好,把第二天需要准备的学习用具放到书包里。再读读课外书、寓言故事以及作文书……
我自律!我自信!我认真!我成功!做自主学习好少年!
三分钟的朗诵稿2
荒芜得田埂
冬风填饱了十二月得荒凉
刮过荒芜得田野得胡须
送来凄凉
摇曳得野草见缝插针
挤满了整一个田野
这里就是它们得乐园啊
打工者早已抛弃了它们
把经济腾飞涌向城市
这里成了他们早已遗忘得故土
冬风刮过了干枯得野草
在一遍呻吟声里远去
田埂之上
悲叹得哀怨声此起彼伏
三分钟的朗诵稿3
尊敬的老师、友爱的同学们:
大家好!我是四班级一班的xxxx。今日我演讲的题目是。假如我是一棵小树,那么书就是绚烂的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;假如我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;假如我是一条小鱼,那么书就是任我游览的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈常常给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的.天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由拘束地飞翔……上学了,在老师的关心下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。随着时间的消逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发觉了一个有一个隐秘:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇异!从中,我结识了忠义宽容的宋江;在里,我熟悉了足智多谋的诸葛亮;在里,我吸取了战胜困难的力气……
三分钟的朗诵稿4
我爱你,中国
你是我生命中的精神长城
你为我的思想和灵魂筑起了坚强的堡垒我爱你,中国
你是我心中的太阳
为我指引着前行的`方向我爱你,中国
你是我梦中的圣地
你的山水田园像一幅恢弘的画我爱你,中国
你是我闪耀的明珠
我要用我的热血和汗水为你辉煌加冕
三分钟的朗诵稿5
把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆
驶向天涯海角,始终没有停泊
踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍
荡漾着平凡的青春,斩浪劈波
沐着光浴的人流,将理想载入巨轮,远航高歌
秋染江山,春润江河
冬立冰川,夏泳银河
烧煮着劳动的号子,吃着麻辣的火锅
玩转着年轮的蹉跎,创造着岁月的积淀
不老的青春,在奋力拼搏
阳光当线交织穿梳,汗在泥土里结熟了芳香的咖啡之果
笑看着瑶台暸望的母亲,赞颂着英雄无数的壮举
倾听着彪炳日月的青春之歌,青春的脚步踩踏着山川的泥丸
铁捧成针不难磨,勤劳与勇敢指抹了困难的.泡沫
稻菽千重金浪,科技之花亿万朵
已过的岁月悲少欢多,仍未到来的岁月啊,隐藏着风雨的喧嚣和坎坷
我们拽拉着青春编结成的绳索,与岁月拔河
三分钟的朗诵稿6
什么能够永久,是爱情么,我感觉是亲情。
血浓于水,只有亲情是永远割舍不了,是永久依存的!!!
轻轻的,回味。
丝丝的,温暖。
时刻让人牵引。
哪一刻,您把我带到了世界,哇哇声,盘步走。
在我难过的时候,是他为我遮挡风雨,困惑时,是她帮我解开思绪。
即使我远离了他们。
他们依然苛刻的牵挂,就似无形的风筝线,牵引我,帮我度过欢乐与痛苦。
里不开你的'是我,哪怕是片刻,我脑海里依然呈献
儿时记忆中成长的章节。
三分钟的朗诵稿7
南方的季节,冬雨淅淅沥沥,虽有春雨纤细,但没有春雨的绵柔,带有些许的冰凉。
冬季的早晨,显得格外的安静。漫游在镜湖的小道,能听见自己清脆的脚步声,好像是独奏的.交响曲,越是这样想,脚下莫名的按某种旋律演奏起来。玩尽兴了,在湖边找了个椅子坐下。椅子设计的都是双人椅,对此,作为单身感到非常的愤懑,这是明显的歧视。
“叽叽叽——”一阵轻快的鸣叫传来。声音来自对面的湖心岛,透过葱郁幽暗的丛林,荡涤在整个湖面上。些许的微风拂过水面,在暗淡的晨光下绽开缕缕波纹,好像被“闹钟”叫醒,露出朦胧的容颜。
岛后的天色渐渐亮开,湖边的桥上开始有了行人。一会儿是形单影只,匆匆走过,一会儿三三两两,结伴而行,偶尔传来嘻嘻打闹声。
桥身倒映在湖面,连接着湖心岛,不知是谁为这秀美的发鬟插上的银色簪子。可能是刚起床,正在梳妆打扮。湖边一缕缕的柳枝在来回飘散,在微风中带着淡淡的芳香,扑面而来。 “噗嗤——”水面突然一阵响声。迎声望去,一只水鸟刚从水面钻出来,朝着湖心岛扬长而去,在水面划出一到优美的弧线,犹如一道眉黛。不知是我惊吓了它,还是它饶了她的梦。我作为不速之客,还是我的缘故吧。
天色越来越亮,也该走了,心存感激和歉意,不带走一缕清风。早安!
三分钟的朗诵稿8
祖国啊,我为你骄傲
当雄伟的华表,让挺立的身躯披上曙光,当宏伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。
历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界,嘹亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,那成功的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从今站起来了!这历史分散了雄伟,尽情地涂染十月的阳光,这气概慷慨激扬,筑起了一座丰碑矗立在世界的东方。辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国绚烂的篇章,人民骄傲地教导江山。苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了富强富强。讴歌我们的`历史,有盘古开天辟地的神话,迸发诞生命的光线。讴歌我们的历史,有四大创造的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮。
三分钟的朗诵稿9
《感恩的心》
沐浴着爱的阳光,
感受着爱的滋润,
倾听着爱的语言,
走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里? 来自母亲的怀抱。
母亲的爱是一杯浓浓的茶,
母亲的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里? 来自母亲的.一声问候。
母亲的爱是雨中的一把伞,
母亲的爱是寒风里的一件棉衣。
因此,
我要怀着感恩的心,
去细细品尝那一杯茶。
因此,
我要怀着感恩的心,
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,
去轻轻叫一声:“母亲!”
三分钟的朗诵稿10
女青年:今天,我们站在天安门广场,紧贴着祖国的心房
男青年:今天,我们歌颂人民英雄的荣光,见证如他们所愿的梦想
女少年:今天,我们向党致以青春的礼赞
四人合:走过百年,风华正茂的中国共产党
男少年:今天,我们对党许下青春的誓言
四人合:新的百年,听党话、感党恩、跟党走
千人合:同心向党,奔赴远方
女少年:妈妈对我说,在每个人心中,中国共产党都是光荣的模样
男青年:党是冉冉升起的旭日,驱散黑暗,带来光明
四人合:将可爱的中国照亮
女青年:党是高高飘扬的旗帜,昭示信念,指明方向
千人合:为可爱的'中国领航
男少年:老师告诉我,一百年前,古老的中华大地诞生了中国共产党,播撒信仰的火种,点亮真理的强光
男青年:这束光,激发了井冈山上的革命理想
千人合:星星之火,可以燎原
女少年:这束光,照亮了长征路上的正确方向
千人合:雄关漫道,万水千山
男少年:这束光,辉耀了宝塔山上的民族希望
千人合:保卫华北,保卫黄河
女青年:这束光,映照了百万雄师横渡长江
千人合:天翻地覆,正道沧桑!
男青年:你看,天安门广场升起第一面五星红旗
千人合:中国人民从此站起来了
男青年:当家做主人,建设新中国
四人合:这是中国人民满怀豪情的激昂
女青年:你听“抗美援朝,保家卫国”的军歌嘹亮
男少年:你听大庆铁人“拼命拿下大油田”的誓言铿锵
女少年:你听“两弹一星”震惊世界的东方巨响
男青年:你听红旗渠“誓把河山重安排”的豪迈乐章
千人合:到祖国最需要的地方去
女青年:南海潮涌,东方风来春天的故事在希望的田野上铺展
男青年:故事里,有开放的特区敢为人先
女少年:故事里,有回归的港澳游子团圆
男少年:故事里,青藏铁路连接团结进步的桥梁
女青年:故事里,奥运火炬点燃自信自强的烈焰
千人合:团结起来,振兴中华!
男青年:站起来、富起来、强起来
四人合:新时代的号角响彻河山
女青年:脱贫攻坚,全面小康,千年梦想今朝实现
千人合:坚持以人民为中心
男少年:嫦娥探月,蛟龙深潜,大国重器世人惊艳
千人合:科技强则国家强
女少年:生态文明,绿色低碳,美丽中国展开画卷
千人合:绿水青山就是金山银山
男青年:和平发展,合作共赢,“一带一路”互通互联
千人合:推动构建人类命运共同体
女青年:新阶段、新理念、新格局
四人合:中国道路,中国奇迹举世称赞
女少年:为人民谋幸福,为民族谋复兴
男青年:满足人民对美好生活的向往
四人合:矢志不变
千人合:江山就是人民,人民就是江山
男女少年:梦在前方
男女青年:路在脚下
四人合:我们都是追梦人
女少年:为实现第二个百年奋斗目标
男青年:为实现中华民族伟大复兴的中国梦
女青年:准备着为共产主义事业而奋斗
千人合:时刻准备着
女青年:不忘初心,青春朝气永在
男青年:志在千秋,百年仍是少年
男女少年:奋斗正青春!
男女青年:青春献给党!
四人合:请党放心,强国有我!
女生合:请党放心,强国有我!
男生合:请党放心,强国有我!
千人合:请党放心,强国有我!
三分钟的朗诵稿11
快要忘记了/那份不明所以的小执着花开之时/我在听你唱歌
浅唱低吟的快乐/唱着恋颜千年的我梦醒之后/传世轻笑的'纯白色有不知名的街/大雨滂沱有青春无悔的调/在循环着播
翻开渐渐失落的知交同途/拨撩着谁的锦绣终是泪如雨落/想着不用再逞强了
被泪水分割的画面/依稀有鲜衣怒马的我们在嚣张狂妄着不知天高地厚
要为死水般的世界镀上惹眼的光色现在,破碎成过往的灿烂终是黯然斑驳我们眯起眼睛笑着,不让别人看见眼中满目哀色找不到了,最开始的坚定不移呢花季零落,落的丝毫不剩了听谁说过
青春有晦涩的苦果
三分钟的朗诵稿12
《听雨点说话》
“沙沙,沙沙,”
我爱听
雨点在树林里说话;
“嘀哒,嘀哒,”
我爱听
雨点在楼顶说话。
树林在远处,楼顶太高啦,让我和雨点,更亲近些吧。
“叮咚,叮咚,”
雨点在我头顶说话。
哈哈!哈哈!
它在伞上,我在伞下。
三分钟的朗诵稿13
现在,很多时候,很多人都很少提到“爱国主义”这四个字,这里面的原因我不知道,也不理解,也不想了解,因为我觉得把“爱国主义”这四个字挂在嘴上的人,很多时候,很多人都是形式主义,是因为形式主义在作祟,所以,他们才会把口号放在嘴上,或者是某些时候为了掩盖自己的目的,掩盖其真实的目的,才会把“爱国主义”这四个字放在嘴上。
之所以说是形式主义,是因为很多时候,形式主义的需要,所以才会把“爱国主义”挂出来,当做一面旗帜,以示标榜自己爱国。其实,他们自己也是知道的,他们和“爱国”两个字从来就没有挨过边的,这么说的目的,就是为了混淆视听,或者是做给别人看的,或者是已经养成了习惯,或者是为了表现自己。
对于他们来说,“爱国主义”只是形式而已,也仅仅只是形式,是他们口头上的形势,当然,和他们所要做的事情无关,也不可能会对他们要做到事情进行约束。“爱国主义”也成了他们的工具,他们可以借此赢得很多人的信任。也许,有人会说,这样做的结果是很假的,别人也会知道的。可是,事实上,很多时候,很多人都喜欢假的东西,都是很喜欢这样的矫揉造作,然后就开始为这些形式一路绿灯,而这些人就可以升官发财。
不用说这是极个别的现象,其实现实里面,有很多的.。只不过现在没有而已。因为这也只是一个形式,影响很小,并没有多少危害的。想对来说,那些借着“爱国主义”这四个字,而进行做着自己想要做的任何事情,就有些小巫见大巫了。
“爱国主义”这四个字,是一个很好用的幌子,也是一个大名义,也是一个可以借用的大名义。平时的时候,从来就没有顾忌到什么是爱国,也不知道什么是爱国,也不可能会做出什么爱国的举止来,可是,当一些人对这种人的行为提出质疑,或者是这种人想要达到某种目的的时候,就会扯出“爱国主义”。无论是做什么,无论是否和“爱国主义”有关系的,这种人都可以撤到爱国上面去,而且是道理一大堆。
打一个比喻,就是在众目睽睽之下,这种人做出了很不要脸的事情,然后这种人就会把“爱国主义”这样的虎皮往身上一拉,立即开始满嘴的跑火车,说的是道理种种,而且是没有重样的,其核心就是一个:他所作的就是为了爱国,就是“爱国主义”。每一个人都不愿意听到他的胡扯,可是,偏偏这样的人却要摆出一副大义凛然的样子,让人们继续听着他们的胡扯。
也许,很多人认为这是这种人的借口,也许是这种人的无耻行径,为了达到自己的目的,总是要摆出着一副爱国的架势。说到底,这样的人,就是借口“爱国主义”而掩饰着自己的无耻和卑鄙的嘴脸,也可以到他们行为,总是在损害着国家的利益,结果是他们也可以说,这就是爱国,就是为了国家。这个时候,就会发觉没有人比他们再无耻了。
我觉得,“爱国主义”并不是说的,而是做的,是用实际行动做的,也是靠大家的眼光进行监督的。而绝对不是谁说爱国就是爱国。
三分钟的朗诵稿14
师:在那个金色的秋天,带着青春最美丽的梦想,踏着阳光,走进了这山里的学校。
生:无限的蓝天,陌生的土地,这里不是你梦想的天堂。
生:寂凉的山腰上,破旧的学校,没有老师,没有课堂,只有那面五星红旗迎风飘扬……
生:在这贫瘠的土地上,我们一次次的渴盼城里的老师能留在这里,引领我们走出这禁锢的山梁,走进一个新的世界。
生:大山里开不出富贵的花朵,不知道这里的水土能滋养你多久?
生:我们用真诚的手牵住你,用赤诚的心留住你!
师:感动于那一双双期盼的眼神,感动于讲台上不知名的野酸枣和煮鸡蛋,我要给孩子们一片蔚蓝的天空,我要在这贫瘠的'土地上种出最美丽的花朵!
生:山谷里漫山遍野的黄菊花儿开了,我想摘一朵最美的送给您!
师:黄菊花开了吗?摘一朵给我吧!
暴风雨来了,暴风雨来了,闪电一个劲地闪,雷声一个劲的响。凶涌的洪水如肆虐的猛兽,怒吼的山风,逼近了,风狂的洪水,逼近了,怒吼的山风在呼啸,无情的洪水在咆哮!
生:那时您正护着我们回家,刚要过河,山上的泥石滚下来,为了保护我们,您跌入了山谷……
师:我不知道山里的洪水是这样的凶猛,我不知道山谷是这样的深邃。
生:我们叫喊您,山谷掩没了你的回声,我们再也看不到你熟悉的身影。
师:山谷好深啊,那里只有一片漆黑……
老师,老师……
生:大雨很快就停,可我们再也看不见你山花一样灿烂的笑容,山谷里掩埋着你的身体,山梁间流淌着你的笑语。小溪在为你唱着深情的歌,你听见了吗?我们在你的坟上插了一捧黄菊花,你看见了吗?
师:我在山谷里看见一朵美丽而灿烂的黄菊花——那是我吗?
生:那一定是您,您就是这山里最美丽的黄菊花,开放在漫山遍野,开放在我们的心里。
师:黄菊花开了吗?我已经走了,你是否还记得,记得花开的时候,摘黄菊花给我的承诺?
女:黄菊花开了,您却走了。山谷里已经开满了黄菊花,我仿佛听到您说:我回来了,摘一朵黄菊花给我吧!
师:我看不见漫山遍野的黄菊花,我只能听见有人在吟唱那首我曾经熟悉的歌。
生:我们摘了一朵朵美丽的黄菊插满了你的坟头,让山里的花儿伴你吧,有花的夜晚您不会孤单。
师:黄菊花开了,我要走了.......
生:黄菊花开了,您不要走,不要走.......
师:黄菊花开了,我要走了.......
生:黄菊花开了,您快回来,快回来吧.......
三分钟的朗诵稿15
黄河边,炊烟飘绕,笼罩着一户人家。
河滩、乱石、洼地,一望无际的庄稼顶着白云。
牛羊、鸡鸭嬉戏,嚎叫。孩子的'书包,奶奶的
马扎。漂亮的身姿。收割、做饭、洗袜。
天有不测,风雨肆虐。洪水。筑坝。折腾。
岸上,一个女人。两眼湿润。
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