学院军训总结【优】
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的学院军训总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
296名女生组成三个公司，其中13个汉语言文学班149人被编为一营一连，108名新闻学、广播电视新闻学被编为一营二连，104名历史和人文教育被编为一营三连。军训分为三个部分：军事技能训练、军事理论课教学和国防教育活动。其中，军事技能训练和军事理论课教学于9月6日至9月19日进行。军训技能训练的主要内容包括队列队形、内务整理、歌唱比赛、军拳比赛等。军事理论课教36小时，如期完成教学任务，主要讲授中国国防、军事思想、国家战略环境、军事高新技术、信息战争等。由于天气的影响，今年的训练“时间紧，任务重”，但师生团结一致，积极配合指导员训练，克服困难，承受压力，取得优异成绩：在军事拳击比赛中，连续第二，总分第二；在军事歌曲比赛中，人文学院获得第四名。总之，人文学院军训工作准备充分，计划周密，组织到位，效果显著。20xx级新生军训工作呈现以下特点：
1、领导重视，计划细致，计划细致
为了高质量地完成今年的军事训练工作，有效提高学生的综合素质，我院领导高度重视军事训练，制定了相应的管理措施，为军事训练工作的发展奠定了坚实的基础。学院领导和辅导员多次深入学生，鼓励学生发扬不怕苦、不怕累的精神，“留血、出汗、流泪、剥皮、肉不落后”。学院领导的高度重视激发了指导员和学生的培训热情。
2、严格训练，保证质量
严格的训练管理是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是军训学生掌握基本军事技能和常识、增强国防观念、加强组织纪律、激发爱国主义热情的根本保证。很多学生在进入大学之前都习惯了养尊处优的生活，从来没有接受过这么高强度的训练。为了达到预期的训练效果，我们严格执行军训期间的作息时间表，确保学生在军训期间休息，让学生每天都有充足的精力进行训练，从而保证训练质量。同时，我院要求学生作为士兵严格要求自己，督促指导员和辅导员从自身形象、教学培训等环节严格要求学生的每一个动作，这也是保证我院学生培训质量的重要手段。
3、抓好内务，人人动手
对于绝大多数新生来说，进入大学校园是第一次离开父母，独立生活。因此，自理能力较差。为培养学生养成良好的内务卫生习惯和自理能力，我院在军训中特别注重内务训练。然而，由于学生人数众多，时间有限，新生普遍懒惰，缺乏意识，一些学生在内部训练中不够认真，影响了训练效果。为解决这一问题，我院组织教官亲自到宿舍示范整理内务，带领学生到示范宿舍参观学习。为巩固训练效果，我院还经常组织宿舍间的‘检查评价’，督促学生养成良好的生活习惯。
4、严格管理，服务学生
军训期间，我院对学生的管理非常严格。我们严格执行学校对军训的要求:一是注重纪律的落实和作风的培养。严格对军训学生实行军事化管理，通过抓队列、抓作风，增强组织纪律观念，培养“一切行动听指挥”，达到训管结合、培养作风的目的；二是建立军训新生考勤表。每天训练前点名，登记出勤情况，无特殊情况不得请假，增强了学生的时间观念；三是严格管理训练场。从军训的第一天开始，无论是在训练中还是在休息期间，都要严格要求按时操作、训练、休息和收集操作；四是规范内部秩序。无论是平时还是全校内务检查评价，对内务整理的要求都非常严格，使学生的内务正规有序。管理是为了更好地为学生服务，健全的管理机制为学生未来的学习和生活提供了有力的保障，使我们的工作真正为学生服务。
5、训练刻苦，效果显著
在这次军事训练中，每个学生都可以纠正自己的训练态度，把军事训练作为学习提高自己素质、锻炼自己、挑战自己的机会，冷静下来努力训练，冷静下来思考问题。在训练场上，风雨交加，很多学生生病了还坚持训练，发扬了不怕苦、不怕累的精神。同时，学生也要抽出时间参加军事理论课。无论一天的训练有多辛苦，参加课程的学生都可以集中精力听课，认真做笔记，做到井然有序。经过全天的训练和学习，学生们还应该写下军训的经验，复习军事理论课。有些学生身体不好，仍然坚持训练，不拖延；有些学生为了不影响公司的荣誉，学院的荣誉，加班训练，这种训练势头，在军事训练中随处可见。正是这种氛围和激情极大地激发了全体学生的军训热情，为军训任务的安全、胜利和成功完成奠定了坚实的基础。
6、注重宣传，营造氛围
人文学院特别重视军训期间的宣传报道工作，利用各种宣传手段报道军训工作。调动新生积极性，制作多形式、多内容的军训展板，展现人文学院师生丰富多彩的军训生活；动员新生积极投稿，组织学生记者到现场采访，及时表彰好人好事；充分发挥老生“传、帮、带”的作用，由老生组织带领新生制作军训宣传简报。军训期间，我院共评出王仁珊等35名“军训先进个人”、一支“先进军训连队”和一名“优秀军训指导员”。
在取得成绩的同时，我们的工作也暴露出一些问题，具体如下：一是部分学生缺乏吃苦耐劳的精神，存在一定的懒惰现象。这些学生是独生子女，家庭条件相对较好。在进入大学之前，他们一直受到父母的保护。他们在生活中被宠坏了。当他们进入大学时，他们是第一次独立生活。他们从未接受过如此高强度的训练，所以他们害怕困难和疲劳。
其次，有些学生身体素质太差，缺乏必要的体育锻炼，强度稍高的训练无法坚持。
第三，部分学生集体意识薄弱，时间观念薄弱。
军训是新生进入大学的第一课，是加强相互沟通的平台，是培养学生相互合作、增强集体荣誉感的有效途径。应该说，人文学院20xx级新生军训基本达到了预期目标。本着教育学生、服务学生的原则，我们将一如既往地投入到今后的工作中。我们将根据军训中突出的问题及时调整工作方法，努力把20xx级新生的工作做得生动有效。
【学院军训总结】相关文章：
学院军训总结10-11
学院新生军训计划09-21
各具学院特色的军训口号190句08-24
学院经管学院记者站总结09-01
学院颁奖晚会总结10-25
学院个人实习总结04-25
学院招生总结范文06-20
学院工作总结09-22
外语学院女生军训的心得体会06-20
体育学院的实习总结12-31