有趣的话题作文

时间:2026-04-27 23:00:33 话语

【精品】有趣的话题作文合集十篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的有趣的话题作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】有趣的话题作文合集十篇

有趣的话题作文 篇1

  叮……上课铃打响了,这堂课是语文课,同学们以最快的速度准备出了语文学具,许多同学甚至课间都在教室里准备,你一定奇怪了,这是怎么回事呢?难道语文课就有这么大的魔力吗?嘿嘿,告诉你吧,我们张凌晨张老师的语文课本来就吸引人,而这堂课却是最最吸引人的,因为这是一堂以浓浓的乡情为主题的语文园地汇报课!要知道,许多小组都是足足准备了半个月的呀,所以同学们都想在这次活动上大干一场,展现自己的实力。

  上课,随着张老师那洪亮的声音,同学们知道,这场汇报课已经开始了,这么一个好机会,同学们当然不会放过,争先恐后地举起了手。我们组非常幸运,是第一个上场的,说实话,我真的是很紧张,心里像揣着一只小兔子,怦怦地跳,我可不能为小组拖后腿呀!于是我竭力调整心态,认真地看着我一会要朗诵的那首诗。“下面,由我和范益恺同学一起为大家朗诵一首诗歌《故乡》。”我们的主持人杨凯越说。我便按计划行动“小小山村,鸡犬声相闻。披衣起,开柴门。迎佳宾,邀故人……”念到一半时,我发现张老师的脸上满是赞许的光芒,同学们也听得津津有味。这时,我的声音不由自主地高了起来,“神州山水美,何处不销魂?此情最淳。”这时,我的脑海里浮现出了一幅美丽的画面,老人们喝着茶,下着棋,谈笑风生,人们各其所职,与村里美丽的风景一起,构成了一副美丽的田园风景画。听到同学们纷纷鼓起的雷鸣般的掌声,我才回过神来,我们小组的'汇报到此结束!不用说,我们的演出肯定相当成功!

  不过,其他的对手也非常强,别的小组有唱歌的,跳舞的,有背诵古诗的,还有办报纸的!其他同学们表演得也非常投入,同学们听得也津津有味。当其他小组刚刚汇报完毕时,下课铃也打响了。就这样,一堂没有老师主导的语文课就这样被我们出色的完成了。别说,效果还真不错呢!

  今天的语文课,真是让我终身难忘。因为,同学们充分展现了对语文知识的理解,用自己的方式表达出来。生动有趣之中扎实深刻地掌握语文知识,这是多么快乐的一件事情啊!我爱这样快乐的语文课。

有趣的话题作文 篇2

  “哈哈哈……”,是怎么回事?原来是我们在斗西瓜虫呢!科学老师让我们观察土壤,大家在土壤里发现了几只西瓜虫,于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子,把西瓜虫放进去,再拿来几支铅笔,这样,斗西瓜虫游戏就开始了。因为我们的土壤都是从校园里刚挖的,两只西瓜虫如朋友一样,一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲,他拿起一支铅笔,捅了其中的一只西瓜虫,我们称它为一号西瓜虫,这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他,非常生气。于是,两只西瓜虫的“和平期”结束了,“战争”爆发了。

  只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球,向二号西瓜虫滚去,二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住,把脑袋伸了出来,四处张望。这时,同学方明雨叫道:“一号西瓜虫好样的,赶紧推二号啊!”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话,反而把脑袋缩了回去,急得同学们不停地说“推二号,推二号啊!”“一号加油,加油啊!”可一号西瓜虫仍缩着脑袋,“唉……这一号太让人失望了!”在同学们的纷纷惋惜中,一号西瓜虫毫无悬念的'被二号西瓜虫推了回来,结果二号西瓜虫赢了! “叮叮叮……”,上课铃响了,一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了!

有趣的话题作文 篇3

  今天上课,方老师让我们玩游戏,游戏的名字叫:“桌上投篮”。

  这个游戏非常有趣。实际上,这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子,桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的.乒乓球在讲台上弹一下之后,蹦进纸篓中。首先,方老师给我们做示范,可是试了好几次都不成功,方老师就让同学们来。刚开始,第一大组的“主将”茹俊豪上场了,每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次,唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了,可第一次怎么也投不好,只投进了一球,也下场了。我组不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦声,只见他挥舞着拳头,一幅杀气重重的样子。刚开始,我组气势很好,汪迦声一连进了两球,台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了,连一球也没投进,看来他们今天真是状态不佳啊!

  最后,我们赢了。我听到旁边有人在骂:”臭东西,你们赢就你们赢,有什么了不起的?“随他们骂吧,反正我们赢了,这场比赛真刺激!

有趣的话题作文 篇4

  今天,我们玩了剥花生大赛的游戏。游戏规则是:全班分为三个组,每组五人,哪组在规定时间剥完最快哪组赢,并奖励大拇指。我们还给自己的组取了一个好听的名字,经过大家的讨论,第一个组叫“战神队”,第二组叫“暴力队”,另外一个组叫“飞虎队”。大赛开始了,有的人在默默地剥花生,有的'在为自己的队友加油,还有的人在和自己的队友合作,想好的办法赢得胜利。“咔嚓、咔嚓……”教室里传出这样一曲交响乐,热闹极了。不一会儿,我们“战神队”就剥完了,大家东看看,西看看,发现其他组都没剥好。噢耶!我们组竟然是第一名,大家开心地手舞足蹈。

  个人赛开始了,女生们用筷子夹花生。有的女生用筷子一次性夹了两个,那些花生仁就像逃不过猫爪的小老鼠一样,被乖乖地放进了另一个碗里。男生夹花生成绩没有女生好,但是我们也很开心。

  这次比赛让我知道在集体比赛时要齐心协力,团结合作,才能获胜。

有趣的话题作文 篇5

  考完试,我们就不用去学校了,老师给我们布置了数学和语文的假期生活作业,数学作业里有小实验、智力游戏还有科学家的`故事都非常有趣,我很喜欢,我学到了很多的知识。

  语文作业也非常有趣,有猜谜语、猜字谜、成语故事还有我喜欢的做手工,总之,我很喜欢,觉得很有趣。

有趣的话题作文 篇6

  春节到了,妈妈去菜市场买来几斤螃蟹。我非常兴奋,因为可以吃到鲜美无比的蟹肉了!

  这些螃蟹到处爬来爬去,有的在桶底下寻找自己的伙伴;有的“翻山越岭”,踩着别人作梯子,练习跳水运动;有的对外来“侵略者”怒不可遏,挥动着两只大夹子表示要格斗。

  在这些螃蟹中,我挑选了一只又大又肥的作为自己的玩偶。我的手刚伸出去,又不由自主地缩了回来,因为害怕那两只大夹子会夹到我。转念又想:书上说捏螃蟹的.壳它就夹不到人了。我小心翼翼地伸出手,把相中的那只拽了出来。

  螃蟹的壳很硬,像一件刀枪不入的盔甲。它有八条健壮的腿,每条长约十厘米,分成三截,最末端的一截又弯又长,像老鹰锋利的爪子。最引人注目的就是那两只大夹子了,里面有一排锯齿般的大“牙齿”。我用筷子捅它那正吐口水的嘴巴,它生气地用夹子把筷子拿开,好像在说:“走开,别吵我!”我恶作剧地让它肚皮朝上躺着,心想:看你怎么爬!它却用那粗壮有力的后腿往下一蹬,就轻而易举地翻了过来。

  听妈妈说,螃蟹是横着爬的,于是我把它放在一块平坦的地方。它用鼓起的大眼睛望了望我,感到很奇怪,接着朝左边爬起来。“嘿,果然是横行霸道!”我情不自禁地说。

  螃蟹跟其它的动物真是大不一样。我要多读书,了解更多不同的事物。

有趣的话题作文 篇7

  胡老师是我们的语文老师,不管是春夏秋冬,她都爱穿裙子,小巧的身材,充满着活力。她戴着一副眼镜,镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时,她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣,我们都喜欢上她的课。

  胡老师上课的时候,总是面带微笑,她的声音很好听,朗读课文的时候抑扬顿挫,我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣,她有时会提一些有奖答题,说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上,胡老师让我们用“正在”造句,说得正确的'同学即可拿到奖券,同学们争相恐后地举起手,胡老师故意清清嗓子大声说:“胡老师发奖券可是特小气噢,先抢先得!”课堂上顿时沸腾起来,有的小朋友使劲把手往上举,有的小朋友一边举一边大声喊:“胡老师,请我!请我!”还有的小朋友都急得跳了起来!胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学,突然,她发现了一位注意力不集中的同学,便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来,胡老师笑着走到他身边,轻轻拍了拍他的肩说:“我正在拍着XX同学的肩膀。XX同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,那位同学红着脸,也不好意思地笑了。

  我非常喜欢胡老师那有趣的语文课,给班级增添了欢声笑语,也让我们学得更轻松、更愉快。

有趣的话题作文 篇8

  我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳,外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛,有八只长长的脚,大腿的位置满是毛,顶端又尖又细,最有趣的就是它们常举起的那强而有力的大钳子了,让人望而却步。

  我来看这两只“蟹老爷”时,他们如果觉得食物不够,就会举起他那有力的大钳子了,好像在说我供养不周。若他们高兴,就整天睡大觉,什么事也不干。

  螃蟹的有趣不但体现在性格上,更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的,小溪里的小鱼、小虾就最合它们的胃口了。它们吃的时候会先碰一碰,咬一口,如果它们觉得不好吃的话,它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物,有时他们还会因为食物打起来。又一次,我只给了他们一条小鱼,他们就飞速地走过去,抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的.腿,另一只螃蟹也不甘示弱,有钳子夹住另一只螃蟹的外壳,过了几秒后,先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了,最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。

  螃蟹们的习惯更为有趣。他们有着一个有趣的习惯——倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉,可是晚上却很活泼,像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳,还有时会举起他那有力的大钳子,好像在说:“我的食物在哪里!快给我送来!”

  这两只螃蟹真有趣!

有趣的话题作文 篇9

  “又不上体育课了!”同学赵珊一进门就叫,一堂有趣的体育课作文。“啊!又不上了!”同学们都叹着气。我看着同学们失望的神情,心里也失落极了。从开学以来已经有n次没有上体育课了!总之,从这次开学才上一次体育课!每次星期四第二、三节课看见别人班上体育,我们心里就感到愤愤不平。

  可到上课铃响后,同学们站在院子里,望着已走出办公室的语文老师,希望能上体育课,小学四年级作文《一堂有趣的体育课作文》。见老师一点点走近楼梯,我们心中的希望也一点点沉没了。可老师的.笑容又使事情出现180度大转弯,老师居然将我们带到操场上,让我们自由玩耍!老师还给我们分了区域。一个男同学到我们这儿玩,老师还批评了他……。这一切都让我们太兴奋了!

  我们玩了一会,一看老师,呀!穿着高跟鞋的老师居然坐在乒乓球台上,看男生们玩耍。我们也想去凑热闹,便推选出玩双杠最厉害的女同学去和男生比赛,结果因为男生高傲自大,输给了我们女生,那双杠自然归我们了。我们在赢得的双杠上玩耍着。我正准备上去,而李梦却先上去了,没办法,我只好将腿叉大一些上去,还没上去,只听“嘶…。啦”一声,呀!裤子烂啦。我顿时红了脸。虽然及时跳下来,但几位姐妹还是发现了,一个个笑着跳下来。我心想,你们也太夸张了吧!再看看一边,一向严肃的女老师居然拿着一根木棍帮男生们挖一块青砖,好像还挺有兴致呢!

  “哈……哈……”笑声荡漾在操场上。这节课太有趣了!真希望下节课也是这样的!

有趣的话题作文 篇10

  今天,我和往常一样走进教室,一走进教室,就看见同学们每个脸上都乐开了花,原来,今天老师说给我们做一个游戏呢。

  这个游戏叫“寻宝”,规则是:两个人一组,抽签决定谁寻宝,谁藏宝,寻宝者先在门口等待,藏宝者藏好以后,就让寻宝者来找,寻宝者离宝藏越近,其他人就拍掌就越来越热烈,当寻宝者已经锁定目标而且对的时候我们就拍桌子。

  开始游戏了,第一组是刘嘉茂和靳皓天,抽签决定谁藏谁找,刘嘉茂自告奋勇的先抽,抽到了“寻宝者”,他高兴的`一蹦三尺高,而靳皓天就是藏宝者。靳皓天在王浩的帮助下选择了毛巾,他们想把宝物藏在这里面,于是他们给老师要宝,这时,才公布了宝是什么,原来,宝就是月饼,今天是中秋节,老师准备月饼也是应该的。靳皓天把月饼藏在了毛巾里,对折了几下,一点也看不出来里面有东西。刘嘉茂就开始找了,一进门就有掌声,但是很微弱。当他走进毛巾的时候,掌声更热烈了,于是他在这里东翻西找,最后一摸毛巾,找到了月饼。

  第二组是我和王浩,王浩先抽签,抽到了藏宝者,而我就是寻宝者,我走出门外想:我经常看名侦探柯南,而且一看就好几集。正当我想的起劲时,老师喊我进去找,我才缓过神来。我进教室以后,没有掌声,于是我往后走,越往后掌声越热烈,于是我在后面找来找去,一会儿找桌子,一会找窗户,我扭头一看,看见了一摞板凳,第一个板凳和第二个板凳中间有缝隙,于是我掀开第一个板凳,找到了月饼,我高兴的一蹦三尺,我可是今天第一侦探……

  啊!这一次游戏让我认识到了掌声能增加自信心,掌声是指引我们学习中前进的指南针,我希望下一次能多多开展这样的活动!

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