关于寒假观察日记模板十篇
忙碌而又充实的一天又过去了,在你心中有什么感想呢?需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的寒假观察日记10篇,希望对大家有所帮助。

寒假观察日记 篇1
今天,我和爸爸去花鸟市场买了两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。
刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成了紫色,慢慢绽放,开出了花来,像一个个小灯笼。
起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开了,花下面鼓鼓的.,上面往外张开,很可爱,你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。
不久,长在土里那一株,又长出了“果实”,而长在水里那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。
寒假观察日记 篇2
早就听同学们说蜗牛在下雨时出现,我听以后是半信半疑。可是好奇心驱使我还是去探索探索。
今天,我终于有一次探索的机会,心里想:“今天就让我看看蜗牛的一举一动吧。”
雨后,我大胆地跑到宾馆花园里的樱桃树下,(听同学们说蜗牛经常在这里出没)于是就仔细搜索起来。突然,草丛中发出“沙沙”的声音,我一听连忙小心翼翼地走到草丛中寻找,说是也巧,声音一下子就消失,我顿时感到很失望。可仔细一想:“不经历风雨怎么见彩虹。”于是又找起来,功夫不负有心人,没过几分钟我终于找到蜗牛。我拿个盘子把蜗
牛放进去。让我大吃一惊的是,蜗牛此时已把头缩进壳里,小家伙真狡猾,这次我一定要让它把头伸出来。
方案一:首先我从商店买
一瓶水,把水倒在盘子里,把蜗牛放入水中等它伸出头来,我边倒边想,“水流这么大,不把你淹死才怪呢?”可是它就是不探头,一瓶水对它毫不起作用。第一方案失败,我火冒三丈,一定要让它探出头,一计不成再来一计。
方案二,我把盘子里的.水倒出后,
往里放一些菜叶,我趴到阳台下观看,只见小蜗牛听见没动静,便把头伸出来反复地吃起菜叶来,几片菜叶一会就被它吃完。我很高兴方案二成功。于是我高兴的笑起来。
寒假观察日记 篇3
一棵弯曲的雪松,可能在人们的眼里毫不起眼,可它身后的故事令人惊叹。
有一次兴趣小组的老师让我们观察学校里的一棵雪松,那棵雪松已失旧年的昂首挺拔。那棵树根暴露在阳光下,针一般的树叶还是那么绿,只有叶尾有点泛黄。它的身躯大部分已经弯曲地像一位老爷爷一样驼着背,坚固的铁支架就是它的拐杖。
20xx年一个寒冷的冬天,北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天飞舞,“啪嗒”一大堆雪从雪松的枝头上掉落。寒风无情地刮着,好像恨不得把它连根拔起,雪残酷地下着,似乎恨不得把树枝压弯。可是坚强的雪松仍旧手无寸铁地抵抗着它们对它的折磨,松叶一根根的被雪打落,可想而知,那时的雪松是那么的`脆弱。
可雪松并没有放弃,它无力地抵抗着。焦急地等待着园林工人的到来,可园林工人迟迟不来,可怜的雪松弯曲了它那挺拔的身躯。
做什么事都要像雪松一样,坚持着就会成功,就会有阳光的到来。这就是一棵顽强的雪松的故事。
寒假观察日记 篇4
今天,我们迎来了20xx年的第二场雪,同时也迎来了妈妈的同学聚会。聚会好不热闹,大人们聊天,我们孩子们做游戏。聚餐结束后,我们一同来到新蕾公园游玩。
一进大门,我就看见了四个非常醒目的红色大字——兔年吉祥。再往右看,我又看见了我最爱玩的'健身器材——秋千,我三步并作两步地跑过去,生怕被别人抢到。
坐到秋千上后,我大声叫:“妈妈,快来把我推一下!”妈妈推了我一下后,过了十几秒钟,我停了下来,便央求妈妈再推我一下……
就这样,反反复复不知妈妈到底推了我多少次,我都有些不耐烦了,何况妈妈。我很羡慕旁边那一位小弟弟,他不用别人推,自己就能荡得老高老高的。我有些纳闷儿,便对妈妈说:“我自己来试试!”可荡了没多高,我又停了下来。无奈之下,我只好去请教那位小弟弟。他认真地告诉我:“哥哥,你可以这样试试。”说罢,他便给我做起示范动作:先坐到秋千上,脚挨地,往后退几步,走不动时脚就离地,让秋千荡起来后,往前荡的时候伸直腿,往后荡的时候缩起来腿(你或许可以试一试哦!)。
看懂了他的动作后,我也跟着做起来。可不知怎么的,我按照规范动作让秋千荡起来了。可是,过了一会儿,秋千载着我又停了下来。就这样,我荡了几十遍也不像小弟弟荡得那样好。妈妈在一旁鼓励我说:“千万不要气馁,继续努力,功夫不负有心人,你一定会成功的。”妈妈的这句话,给予了我更大的决心和信心。我便沉住气,一遍又一遍,不厌其烦地荡秋千。
终于,在我坚持不懈的努力下,我练成了“绝世神功”——荡秋千。并让妈妈看了我的“修炼成果”,她还拍手为我叫好。
朋友们,如果你们会荡秋千的话,一定要找我切磋切磋哦!
寒假观察日记 篇5
在寒假里我买了很多书,有《中华人物故事全书》一套、《世界兵器大全》一套、《海底两万里》、《洋葱头历险记》、《假如给我三天光明》、《三国演义》、《三十六计》、《它是怎么来的》、《小数学家许多多》等等,大概有20多本,都是我非常喜欢的书。
《中华人物故事全书》——“少年英才”王冕
《中华人物故事全书》——“少年英才”读完后,给我印象最深的人物是王冕。王冕小时候家里很穷,是个放牛娃,但是他勤奋好学,后来成为著名的画家和诗人。
有一次,王冕去放牛的时候,突然下雨了,雨停的时候,阳光穿过云层,照在湖中的荷叶上,碧绿的叶子,粉红的花苞,十分好看。看着看着,他随手捡起一根小树枝,在地上画了起来,可画了半天,怎么也画不像,他自言自语地说:“难道我就不能画好吗?他继续画,直画到天黑,才牵着牛回家。第二天,他来到湖边又照着湖里的荷花画了起来,真是功夫不负有心人,过了些日子他画的荷花有些模样了,他这才托人买来纸笔和颜料在纸上练画,三个月后,他画的荷花就像真的`一样了。
从王冕的故事里我明白了:万事开头难,只要肯下功夫,有毅力,不怕吃苦,天下就没有做不到的事。就像我学自主阅读一样,以前我只喜欢读漫画和带图的书,字多一些的书总是靠妈妈给我读。今年寒假我暗下决心,一定要自己学会阅读,年前我就自己阅读了《中华人物故事全书》一套;从初六开始我又读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列,到今天已经读了8本了;《海底两万里也读完了》。我相信这是我阅读的开始,我一定要像王冕一样,要有毅力,把自主阅读坚持下去,做个小小阅读家。
寒假观察日记 篇6
今天,我和爸爸去花鸟市场买两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。
刚买来时,那里面是绿色的`,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成紫色,慢慢绽放,开出花来,像一个个小灯笼。
起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开,花下面鼓鼓的,上面往外张开,很可爱,你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。
不久,长在土里那一株,又长出“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。
寒假观察日记 篇7
我这次的寒假非常开心,因为可以领到很多的零用钱。但是又非常无聊,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。
我非常开心的寒假,可以买到我喜欢的衣服,裤子,鞋子还有我最爱玩的玩具,又可以回去外婆家,去旅行,还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡,就在台南市安平路,请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡,有参观的.地方就在正中央。有一个七楼的塔,那座顶端可以看到美丽的美景,那里有很多以前的炮,还照了一张相。安平古保是非常好的地方。
无聊的时候,我会写着寒假功课,或打电脑,还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕,也给母亲检查过了,而且每天盼望着快开学快开学。
有时候,我会代笔和纸去户外写生;愉快的时候,吹着一首美妙的歌曲;想写功课的时候;忙着写寒假功课;我美好的寒假就过去了
寒假观察日记 篇8
新的学期又即将到来,这个寒假我都有什么收获呢!我就和大家分享一下吧。
二十九至初二,我们去了我的老家——林州,在老家,我学会了包饺子、擀片、贴春联等等,初一我们登上了白云山,我学会了只要坚持不懈就能胜利。
初五,我们去了万仙山,在万仙山滑雪场,我感受到了滑雪队员的不容易。在上山的时候,我知道了万仙山是一个很大的影视基地,著名演员郭达等曾经在这里演过电影。
说完收获,我们就来谈谈寒假计划的完成情况吧。
首先,我要每天读书,这个我觉得做的'不太好,因为每天我只偶尔读一两篇;然后是数学寒假作业,我觉得这个做的还不错,因为这些作业我基本都能按计划完成;接着是弹琴,在按计划执行的前三天,我完成的不好,自从学了新曲子后,我几乎可以保证每天早上起床后就弹一二十分钟,到晚上吃完饭再弹几遍;每天一篇小日记,前几天还完成的不错,可一过了年,就有时候不写了;每天帮爸爸妈妈干家务,这个只有过年的时候干了,余下的时间就没有干过。每天看别人的博客,这个我觉得做的还可以,练书法这不用说,因为我每天都练了。
好啦,说完了,祝大家新学期好好学习,天天向上。
寒假观察日记 篇9
有一天,我和好朋友们到小河边捉鱼摸虾。忽然发现,阴天的.时候小鱼都跳到半空中。这是为什么呢?我回到家问母亲,母亲说的太复杂,我听不清楚。所以母亲帮我在网查资料。终于查出一个结果了,我也兴奋极了!原来,快要下雨的时候,水里闷,所以小鱼要出来透气。
大自然还有很多趣事,这要我们留心观察就一定能发现!
寒假观察日记 篇10
我们家养很多蚯蚓,是用来钓鱼的。
我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗,而我们家养的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓。
听爸爸说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”
我想试一试。
于是,我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着。我一看,连忙把爸爸叫来问:“爸爸,蚯蚓是不是要死?”
爸爸说:“不要紧的.,它一会儿就好。你快把他放到潮湿的泥土里。”
我听连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。
过两个小时,我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想:他会不会死呢?
可是,当我扒开泥土时,我一看,呀!我的蚯蚓居然没有死,它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样,蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能。
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