小学开学家长会的讲话稿

时间:2025-02-10 18:14:40 思颖 稿件

小学开学家长会的讲话稿(通用15篇)

  现如今,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的小学开学家长会的讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学开学家长会的讲话稿(通用15篇)

  小学开学家长会的讲话稿 1

各位家长:

  大家好!

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子们已经是二年级的学生了,在过去的一年里,学生们取得了巨大的进步,感谢各位家长培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

  家长朋友们,当你走进我们的学校时,也许会感到很舒心,整个校园发生了很大的变换,粉刷一新的教学楼,整洁的校园让人心情舒畅。学校优美的校园环境是个育人的好地方,当你坐在孩子的座位上时,你们应该感觉到孩子是多么的幸福。我们的目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、平时习惯的养成

  我想请各位家长平时尽量多抽时间去关心孩子的学习和生活,使他们从小养成良好的生活习惯,特别是注意以下几个方面:

  1、不要长时间让他们看电视,而且距离要远一些,内容也要有选择。现在小学生近视的比例在不断的提高,各位家长平时要多注意一下。

  2、现在一些孩子依赖性很强,劳动观念不强,家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。

  3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具,平时注意翻看孩子的书包,说不定能从中发现一些问题。

  4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

  5、家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

  二、如何辅导孩子学习

  1、养成良好的作业习惯。

  贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。家长督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现没学会的.知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。有时候,一个孩子忽然学习进步很大,老师就感到很欣慰,一旦孩子学习退步了,一问原因,一般就是家长最近很忙,没时间管他。老师不希望有一个学生掉队。

  2、养成良好的学习方法。

  孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法:先复习这一星期所学的知识,理通脉络;然后再把这周的作业做出来,并进行检查;最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

  3、养成不懂就问的习惯。

  有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。二年级的孩子在语言表达上还是很欠缺的,我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  4、家庭环境

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  我们的目标是一致的,一切为了孩子,为了孩子的一切。希望我们能够共同努力把每个孩子培养成国之栋梁!

  小学开学家长会的讲话稿 2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  很高兴在这里和你们相见,

  首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识二年级

  各位家长都知道二年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

  而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么二年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对二年级有了新的认识。

  二、汇报班级工作

  我们班共有三十六名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文、英语老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里有了垃圾,他们会争先恐后的去倒;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学,学习很好的'约6人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约8人。

  (1)表扬学习优秀的同学。例如魏思源、刘苏阅、刘千里、林佳仪、管浩楠等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

  小学开学家长会的讲话稿 3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

  孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

  一、习惯培养

  良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

  二、思想教育

  孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:

  三、安全教育

  由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

  四、加强联系

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的.情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会改正。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快。

  小学开学家长会的讲话稿 4

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  感谢大家的到来。

  其实,各位家长与我的联系应该说是经常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

  今天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题:习惯和态度。因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。

  英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点,忽视了对孩子良好习惯的培养。我跟家长交流的时候总会听到这样的话:我工作很忙,没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的,并不是一蹴而就的。

  二年级又是养成良好习惯的关键时期。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。经过一年多的培养,本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现),但还有一部分学生尚未养成良好的'习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。

  正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。

  的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。学习成绩的好坏,关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。首先要让孩子养成细心认真的好习惯。比如这次期中考试,我们就有9个孩子被扣了冤枉分,第七题漏做了,多可惜啊!我看了真是心疼啊!就是因为太粗心,没看清楚要求。其实粗心不是天生的,是怎么造成的,是日积月累的,是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎,照着书本抄抄词语就要错好几个,你到考试时怎么可能做到不粗心呢?你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真,一个平时认认真真、全神贯注的人,他不太可能粗心。

  所以,粗心比做不出更不应该。说到期中考试,我顺便把试卷跟大家简单地交流一下,这张试卷我特意没让孩子订正,好让你也可以从中看看孩子的问题出在哪儿。

  这次考试,可能会有很多家长对孩子这次的成绩不满意,觉得孩子没有考好,的确,看起来不是很难的试卷,孩子们怎么考不出好分数呢?我想跟每次的期末考试比一下,因为每次的期末考试考得肯定都比平时的成绩好,那是因为我们是把本册所有的知识像炒冷饭一样炒了无数次,把所有的重点难点给孩子再三强调,学生是有了充分的准备打仗的;而期中考呢,一个它内容比较广,是对四个单元的考核,另一个是我们并没有花很多时间去复习,考试的前几天时间,我们还是在上新课内容。

  我说说最后一个写作题,由于现在低年级的识字写字任务较重,所以对于写作,就放松了很多,但是在课堂上,我还是很重视孩子的口头说话能力的,以及造句方面也很重视,可是孩子的书面表达好像还是跟不上,所以下阶段的重点工作之一就是花大量的时间辅导孩子们的写作,因为很多孩子说起来很溜,可让他写起来,就不行了,错别字啦,标点符号乱用啦,缺字、漏字啦等等,希望家长也能配合好。

  我星期三布置的一篇看图写话,是在课堂上说好以后再布置的,可还是有7个同学没写。另外,现在学生要掌握的字多了,难度增加了,但有的孩子往往不能很好的做好复习巩固,可以说越是成绩好的越是去复习巩固了,越是成绩不如意的学生越不去看,形成了恶性循环,做题目的时候也没有好好的去思索,所以很多相似的字就很容易地混淆了,其实他是没掌握好啊。从一年级说到现在了,希望家长重视孩子的家庭作业,不仅要关注书面作业,还要关注口头作业。

  在这里,我希望你们给孩子再多一份关怀,关心他们的学习。你们平时要多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面。

  在我们学校里,看课外书的时间有也是有的,但不是很多,现在我们每天早晨规定看20分钟的课外书,中午的时候我也经常对他们说觉得没事做了,可以看看课外书。我们现在的新课程,要求有很多的课外知识,课外知识哪里来,条件好的到处去旅游,增长见识,或者是从电脑网络获得,我觉得最适合我们这里的孩子的还是多读课外书。我们低年级孩子适合读的书也有很多,在上一次的家长会中,我已经介绍过了,在这儿也不补充了。

  小学开学家长会的讲话稿 5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天晚上的家长会,同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。我们的孩子来到了新校区、新教室,有了新老师,一切都是新的开始,今天有这样的机会坐在一起,是为了一个共同的目的,为了孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,每个孩子都是世界上独一无二的,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,但是教育也是有一定的规律的,现在我们所能做的就是在这样的教育环境下遵循教育规律来实现教育的最优化,努力为孩子的成长做铺垫。

  一、语文学习

  相信家长们对孩子关注最多的先是学习,孩子们升入二年级以后,比起一年级来,要认的生字多了,要写的字难了,课文也长了,要求掌握的知识也越来越多,孩子们的差距开始显现出来,其实二年级学好语文就是六个字“读好书,写好字”。

  二、关于字词。

  相对于一年级来说,孩子们要掌握的生字越来越多,越来难写。本个学期学习的时间就只有十六七周,所以上课的时间就有些紧张啦,基本算下来一周得学3课,家庭作业一般会布置新学的字4+2+2,一周会复习写本周学过的字词,两三周就会听写一下词语,中午来到教室让孩子练练字卡,但是二年级的识字量比较大,学生很容易回生。学了后面忘前面,必须经常复习。有些家长问我:孩子晚上在家听写词能写正确,为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多。

  分析一下,有这么几个原因:一个是家里的速度比较慢,你也许等他思考后写好了再默写下去,而课堂中的默写不会为了你一个人而等你,这样如果你对这词语不熟练的话,就不行了。还有一个就是他确实忘记怎么写了。第三个原因就是因为学过的字不会用,因为一个字可以组很多词语,而孩子只在这个词语中见过,把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种情况,要有不同的方法,第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的,那就要加强练习,平时多读多写,经常复习,就不容易回生。而对于不会用的,那就要让孩子懂得字词的意思,多看课外书,平时多运用,就不容易同音字混淆。

  三、关于阅读

  相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性,课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍,从而达到"大量积累"语言的目的,读书是我们永远的作业,是我们不变的作业,不管今天老师留没留作业,孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是一天天过去,孩子的差距就拉开了。大家可以发现到了初中、高中,补习数理化英的多,而补习语文的少,为什么,那几个学科经过一段时间的补习,成绩提升较快,而语文用相同的`时间来补习,成绩提升不是多么明显,因为语文学习是一个日积月累、厚积薄发的过程,分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。

  现在在学一篇新课文之前,我都会布置预习,就是提前读书,在学课文之前都会要求孩子在家读上五六遍的,很多同学都做的很好,可还是有两三个孩子没有重视,很明显的在学习新课的课堂上,站起来不会读,有不认得字,有读不正确,读不通顺的现象,语文课本只是一个凭借,如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的,是学不好语文的,我们就是要通过课堂上学到的阅读方法来学习课外更多的知识,上个学期我们曾经发过一张推荐书目给大家,值得借鉴,我看暑期跟踪记录表,有些孩子假期里看了好几本书,那收获非同一般,另外我们订了《秋雨沙沙》,每一周末都会布置他们进行阅读,除了一般性的作业之外,咱们家长一定要给孩子制定一份课外阅读的计划,每天半小时的课外阅读,如此每天坚持,你会发现孩子知识面宽了,课外知识丰富了,他就养成爱读书的好习惯。

  小学开学家长会的讲话稿 6

尊敬的各位家长:

  下午好!

  今天我们在这个特殊的时刻相聚在这个特殊的地方,感谢你们对学校工作的支持。也感谢你们对孩子的关爱。

  我和41个孩子已相处了两个多月,60多天的接触中,对孩子的方方面面,都有了一个比较全面的了解,这是一群活泼可爱,奋发向上,有美好追求的孩子。能和这样一群孩子相处,能和在座的家长们相处,是我们共同的缘分。

  到目前为止,孩子们已参加了三个学校级别的比赛,一个是写字比赛,一个是国画比赛,一个是英语演讲比赛,高晨梁小朋友获得了国画一等奖,徐维沁小朋友获得了二等奖,赵朔风小朋友获得了三等奖,王雨奇小朋友获得了写字比赛一等奖,徐瑜堇小朋友获得了二等奖,俞翰逸小朋友获得了三等奖,杨昊佳小朋友参加了英语演讲比赛,我祝贺这些获奖孩子的家长,我也感谢同样在鼓励和支持孩子的其他家长们。

  今后,我们的比赛会更多,唱歌的,跳舞的,语文写作的、数学比赛的等等,比赛获奖不是唯一的目的,也不是最重要的目的`,我们的目光焦点应在培养孩子的能力和健康成长上。希望大家鼓励和支持孩子们参加各种活动,让孩子享受活动比赛的过程,只有参与了,发展了,才有“百家争鸣,百花齐放”的喜人现象。今天家长会的活动议程很简单,就三位老师和大家交流,让你们了解我们在做什么,你们又可以怎样帮助孩子。下面就钟老师给我们讲讲数学的那些事儿。

  小学开学家长会的讲话稿 7

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我想,孩子成人、成才、成功是你们的迫切愿望,也是我们老师持之以恒的奋斗目标,这是我们大家共同的心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的`目标而努力。感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢你们对我们老师的大力支持和密切配合。

  今天的家长会主要有以下几项议程:

  1、关于班级实施新教育晨诵午读暮省儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读。

  2、讨论家庭教育问题。

  3、公布班费收支情况。

  实施新教育儿童课程的核心内容就是阅读。其实教育的所有问题都可以归结为阅读的问题。阅读是学校里最重要的一门课程,其重要性远远超过其他课程。如果孩子不能学着好好读书并且喜欢阅读,那么这个孩子在其他方面发现成功和幸福的机会就很低。儿童时代是阅读的黄金时代,儿童时代是不可再生的时代。我想,很多家长可能正在为自己的孩子不喜欢阅读而苦恼……教师和家长,应该如何引领孩子们走进书籍这神圣的殿堂?如何在班级开展师生共读、如何在家里开展亲子共读?这就是我们今天家长会上我要重点跟大家一起商讨的问题。

  (一)读写绘

  一年级我在班上开展的是读写绘实践。一二年级我们提倡多读绘本,绘本是最适合共读的儿童读物之一,其高度的文学性和艺术性,对培养孩子的观察、想象、创造等各方面能力,都有着潜移默化的影响。首先我们要知道读写绘的真正内涵。“读”,指的是“读写绘”在幼儿阶段所读的绘本及儿歌、童谣,这是生命在这个特定阶段的最佳营养;而“写绘”,是生命在这个特定阶段的完整讲述。“读写绘”的核心是“读”(而不是画),是开展“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读的最初一级,通过大量阅读人类最优秀的读物,为学生学习构建丰厚的智力背景,通过儿童喜闻乐见的方式,使儿童产生对学习、学校、教师、思考的喜爱,改善师生、亲子、家校关系。通过读物的主题,以最佳的方式,实现思想道德、情感方面的教育。写绘作品,是一个整合了图画、语言、文字的特殊作品,严格意义上,它不是一幅画,而是一个“故事”。

  小学开学家长会的讲话稿 8

各位家长:

  您们好!

  首先感谢你们的到来。今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校,为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。既然大家怀揣着希望而来,学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。

  与孩子相聚三周,我感受到孩子的天真无忌,孩子们的接受能力,孩子对新生活的新奇,渴望得到老师的肯定,孩子的逐步成长。同时得到家长的大力支持(如做清洁,赵天生,赵康,纪朝辉,王欣宇,胡紫星,邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等),一切让我欣慰,感动,感激。希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合,让孩子成人,成才。

  下面就一年级的情况做些说明:

  我班29人,男生15人,女生14人。孩子个个活泼可爱,聪明伶俐。

  我姓刘,在教书的一线扎根25年。在这所学校教了四届学生。第一届学生大学刚毕业,有的继续在读书,有的'已经工作。

  学校的作息时间:早上8:30——12:10,我要求8:15到校。下午 周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40

  人们常说10岁前一定要养成好习惯,习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力,一年级尤为重要。

  1、生活。

  (1)卫生习惯:

  讲卫生的孩子到哪里都受欢迎,每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。把孩子收拾得很干净,还得孩子自己讲卫生。开学初我让每个孩子带个塑料袋,很多孩子很乖。特别是肖明月带了个很大的袋子,有些孩子把垃圾直接扔进去了,这孩子不声不响地把塑料袋清干净。很多孩子很会做清洁,一位家长来后很吃惊地说,这么小的孩子也会做清洁,这比外边的娇宝宝可要能干的多,都是家长的功劳。有句老话说的好:懒妈养勤快的伢,能干的妈养不能干的伢。在孩子生活的路上我们尽量的懒点,让孩子能早些独立。

  那么讲卫生包括不乱扔东西,勤洗手洗澡剪指甲,自带白开水,收拾好自己的用品,做一些力所能及的事情。

  (2) 安全问题:

  在家的安全,不玩危险的游戏,不私自戏水,电的安全,不进不好的场所,遇见陌生人该如何应付,记住家长的电话,家里的地址,过马路的安全……随时随地在生活中提醒,告诉他们安全常识,我们的孩子很聪明,接受能力很强,逐渐他们会懂的。

  昨天两个女生站在窗台上看风景,他们不知道危险,只以为是好玩,我批评了她们还没意识到,不得不进行了一场生命教育:我们来到这个世界不容易,生命只有一次,我们要好好珍惜。

  (3)心理准备:

  从幼儿园进入小学,上课时间加长了,知识的容量加大,一边是纪律要求,一边是学科的要求,这就要我们一边鼓励一边督促。戒玩具,戒零食,早睡早起。

  养成良好的生活习惯不是一朝一夕的,这个阶段我们就是一个婆婆嘴,不断地与孩子交流,是孩子尽快的适应学校生活。

  2、学习。

  a.学习用具的准备:拼音本,拼写本,写字本。新华字典,成语字典。有条件的准备拼音卡片。适当的给孩子买些课外书。每天修好三支铅笔。

  b.每天按课表清好书包,不要背着重重的壳来上学,一影响发育,二不利于坐,三养成堆放的坏习惯。

  c.养成好的写字习惯。写字姿势做到三个一,正确的执笔方法。

  d.养成一回家就做作业的好习惯,完成作业后再吃饭。有奖有罚,以鼓励为主。

  f.引导在生活中多观察,会观察的孩子思维活跃,视野开阔。要想将来的作文写得好,做到三多:多看,多想,多写。

  3、学校老师。

  金无赤金人无完人,若我工作有什么不对的地方或对其他老师有看法,可当面与我交流。对学校有不满的也可跟我交流,在学校里,我们会尽我们所能是孩子有最好的发展,使每个孩子在原有的基础上有所进步,教育上称“最近发展区”。

  学校为孩子的成长不久会将前面的黑板电子化,还准备开设各种艺术班期望孩子全面发展。

  家长是孩子的第一任老师亦是孩子的终身老师,而我只是孩子童年的导师,在共同为师的过程中,希望我们能愉快合作,密切配合,让孩子打好地基,为将来的发展做好充分的准备。

  小学开学家长会的讲话稿 9

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  非常感谢大家百忙中抽出时间到校开家长会,大家又一次聚在一起,目标都是一致的,就是让我们的孩子更健康、更优秀。

  我作为二年级的班主任,想就班级方面的事情给家长们说一说:

  1.公布这次的期中考试成绩。

  2.请让你们的孩子按时到校,按时睡觉,上学的5天里一般不看电视,特别是接下来天要热了,孩子们可能要起不来,在家长们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没到校,孩子容易出危险。特别是我们的教学楼正在扩建,操场的一半已被建筑材料所占有着,更要注意了。我们一般值日生:7:40到校。到校后放下书包先交本子,再做值日生,没有轮到值日的小朋友,在座位上看会儿书。静下心来准备一天的学习。最迟20:30要上床睡觉了,保证孩子10小时的睡眠,迎接第二天的学习。

  3.让孩子自身排队出校门,家长在校门口等。最近我发现在校孩子的队伍排的很不错,可是到了校门口有的家长没有及时来接孩子,使孩子在路上自行玩耍很不安全。家长必须到校门口接孩子,签字。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑,这很危险。希望家长重视把孩子的安全放到首位。

  4.按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说,有的家长则太缓,也可能是有事情吧,有的到我们老师下班还没来接,孩子就白白浪费了一个多小时的宝贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响,回到家了,心思还在刚才的玩上了。

  5.家校及时沟通。家校及时的沟通对孩子的成长很有好处,可以用电话联系,我的电话是1393xx。也可以用校信息平台。大家及时沟通可以减少不必要的麻烦。

  对于语文学习的几点建议:

  简单介绍一下二年级上册的语文教科书,本册书设计了八个单元,全册课文共三十二篇。全文无注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出。“练习”包含以下几个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台、宽带网。全册要求认识的`字有400个,其中要求写的300个。

  1.作业按时完成,字写端正,不拖拉,特别是口头作业认真完成,包含读的作业和背诵的作业。家长每天必须检查孩子的作业。

  2.每天看课外书。(不是教辅书籍)现在我们从字词要向写句子转变了,这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺,对写句子还有些陌生,那就要孩子坚持每天看书,虽然上学期要求看书了,但每个孩子程度已经或多或少有些差异了,程度好的孩子可以开始看纯文字的儿童故事书了,看书有困难的孩子可以从拼音读物开始,孩子肯定都喜欢的。

  3.与书本相对应的课外知识的积累。我们有班级的展示台可以加以展示。让学生有针对性地积累了知识,还能在活动、观察中学到了很多的知识。提升自身的写话能力。

  小学开学家长会的讲话稿 10

尊敬的各位家长:

  你们好!谢谢给位家长在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,我叫黄甜我在我们班担任团支书。

  首先要感谢各位家长,感谢家长们当初为我们选折了灵宝职专,把我们送到这个学校来读书如果不是这样,我们能有今天这么好的生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里学习,让我们感到满意的绝不仅仅是学校每一流的硬件条件。而是学校的教学方式让我们学生能施展自己的才能,让我们在实践中学习丰富自己的社会阅历并且也会有许多的奖学金来激励同学们的上进心,让学生们在学习中也得到了快乐。每学期国家会有补助金发放到每位同学的手中有贫困地区的贫困生也会得到1000元的补助金,这样也减轻了家长们身上的负担。

  下面我和各位家长交流自己的学习心得,在我看来,学习是不断求知,不断探索,不断完善自己的过程,而兴趣则是做好的老师。‘知之者不知好知者,知之者不如乐知者,‘有了学习的兴趣,就有学习的'动力,就有信心学好一切其次对学习要有一个正确的态度和认真。学习是成长的一部分。我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识更要学习如何让做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂,只有态度端正了,目标明确了才有前进的方向。

  最重要的掌握科学的学习方法。我们在学校的过程是预习 —听课—复习 —总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节对症下药,有的放失。课前预习是对学习新知识做的准备是学习知识的开始过程。‘良好的开端是成功的一半’做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好的接受新知识。只要在预习中发现了问题,先自己尝试解答,若解出来把问题记下,等待老师明天的讲解。

  课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,我抓住了课堂学习就等于抓住了学习的关键所在,听课时要全神贯注地听,聚精会神感想跟着老师的路走。对于昨天玉溪市所见发现的问题要仔细听,认真想,如果课上还没弄懂,那么下课及时问老师,带着问题,一心一意听课,将全部精力集中起来,上课效率也就大大提高。

  复习也是必不可少的一个环节。‘温故而知新’,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,如强记忆的同时,找到新答案也就学到了新知识复习时,要有针对性,对于自己还未掌握,尚未弄懂的知识要多花点功夫。

  课后学习是对学习的自我总结,它类似与复习,却胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

  好的学习方法离不开好的学习习惯,我根据自己的学习情况总结下以下几点:

  1.良好的生活习惯,生活是学习的根源,身体是学习的本钱有了良好的生活习才有健壮的身体,才能更好的学习,我们还要注意劳逸结合,每时多听听新闻,看看报纸关于国家大事。对我们的成长也有好处。

  2.做笔记的习惯‘好记忆不如烂笔头’记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理仪。便于复习和记忆记好笔记,要有选择性,记重点,难点要点,切不可听到什么就记什么,那样太浪费时尚和精力。

  总之,我的学习方法可以总结为“主动,认真,刻苦”这六个字。

  以上是我的一点学习体会有不足之处恳请老师奖章们多多指教,让我不断改正缺点,不断学习。

  小学开学家长会的讲话稿 11

各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。自我介绍一下:我姓,是这个班的班主任,也是这个班的老师。另一位教我们班的是老师。您的孩子从九月一日开始就成为一名真正的小学生了,不知您准备好了吗?良好的开端是成功的一半。一年级也算是学生学习的开始吧,今天我们坐在一起主要交流一下我们怎样配合才能让孩子有好的开端。我主要从以下几方面来说:

  一、作息时间

  (1)早上8:20预备,8:30晨读,中午2:10上课,大家不要送太早,没人监管的时间很危险。早晨不早于7:30,中午不早于13:30。也不要送得太晚,预备铃响后,学生急急忙忙地从校门跑进来,跑的过程容易出危险,学生到达教室后还需要一段时间才能平静下来,也影像学上课学习,现在天气不太冷,一定不要让上学迟到。不让来太早并不是让学生迟到。另外教师早上8:00到校,然后进班,8:00-8:30这段时间其实是数学老师检查作业的时间。上午11:45,下午4:25放学,请家长准时接送。十月一之后我们会改时间,到时会提前告诉大家的。

  (2)孩子有特殊情况一定要请假,让我心里有数。

  (3)有些孩子晚上会看电视或玩游戏,希望家长能帮忙控制一下时间。让孩子养成早睡早起的好习惯。

  二、安全方面

  1、为了学生养成良好的生活学习习惯,学校制定了许多有利于学生健康成长的规章制度,这不仅请学生遵守,同时也请家长配合,支持与配合。比如:路队,学生排着整齐的队伍走出校门,孩子心理自豪,家长看到也很高兴。一是为了学生守规矩,另一个是为了这个班的老师管理严格,要求到位。作为家长一定希望孩子在这个班的学习生活能够非常出色,这就要求家长按照路对的要求来做,按接送学生的要求来做。开学初致家长的一封信上有明确的要求,不知道你详细认真阅读了吗,我再强调几点:(1)接送地点:南:汇金园小巷口南北:卫生局过马路:西小巷口(2)一定避开校门口,到指定地点等待(3)车辆不要随便的.乱停影响交通

  2、教学生在校园里自己要学会保护好自己,教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西。家长要引导学生注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好。(现在的父母都只有一个孩子,孩子逗打的现象在所难免,希望家长能以心换心,相互理解。学生个性有差异,学生多,年龄小,管理上带来许多难题,家长看自己的一个孩子又是还摔倒,更何况一个班级七十多人呢。)

  三、学习方面

  1、给学生准备好必须的学习用品。

  2、提醒学生回家抓紧先写作业。一年级学生没有自觉性,需要我们对督促,每天抽出时间给学生检查一下家庭作业。并及时给予指导,多夸奖,多鼓励,但看到问题是也要适当的批评与激励。

  3、一年级的汉语拼音学习需要一段时间,这需要我们与学生一起学习,帮助学生树立信心。

  四、生活方面

  1、为学生准备水杯或带矿泉水,教育学生不带饮料,用自己的杯子,不要随意用别人的杯子,注意讲究卫生,防止传染病的传播。建议家长让孩子在家吃早午餐,或带孩子亲自去就餐,千万不可给几元钱就让孩子自己去吃,有的不吃买玩具了,有的吃些不卫生的三无食品。

  2、培养学生不撒谎、爱惜学习用品的好习惯。我提醒大家不要太相信孩子,因为他们对别人的错误总是夸夸其谈,对自己的错误却避而不谈。

  3、教给孩子一些必须的生活技能。如:脱穿衣服,收拾自己的物品,遇到困难会求助。

  4、不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子在家不乱花钱。不要给孩子钱,也不要让孩子把钱带到学校,学生需要什么可由家长单独代买,实在不可,也不能带学生在门口的小摊点小店购买,这样容易形成乱花钱的习惯。

  以上是我的我的粗浅认识,如有不当之处,敬请各位谅解。为了你们的孩子,为了我们的学生,让我们共同努力。

  小学开学家长会的讲话稿 12

尊敬的各位家长:

  下午好!

  非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会。我们的工作离不开你们的热情地、大力的支持。很高兴与您携手教育咱们的孩子,为使各项工作做得更好,我衷心期望今后能得到各位尊敬的家长的支持和帮助。我祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

  在开学将近一周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将凳子放回原位,将座位周围的垃圾放进垃圾筒里,我们老师心里也非常高兴!在短短的时间里,孩子们一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

  正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:那就是让您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人,请各位家长放心,我们会竭尽全力,做你们的后盾,帮助你们把好学校的这一关,但是我们伴随孩子走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!如果你有什么疑问,我们定当帮助你们解决,但是要完全依靠学校,依靠老师是不行的!希望各位家长能给自己在孩子的教育过程中一个准确的定位!所以,我们针对家长对孩子的家庭教育提出下面的建议:

  1、注意自己的言行举止。

  “言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

  设想一下:父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;父母如果事事马虎,他们的孩子可能事事马虎。(例如:学生的名片、拼音卡片)。如果你爱看电视,那么他更爱看电视,还有电脑游戏。教育孩子需要言传身教。

  其实,身教比言传更重要,家长自己做的什么都好,长期熏陶,孩子一定很优秀!

  2、注意教育的细节

  生活是由很多细节组成。教育孩子要从细节做起。谁关注细节,谁就有很大成功的'把握,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。

  老师给父母们的5个忠告

  一个孩子,输不起!教好一个,造福三代!

  赏识使孩子越来越好

  大拇指,竖起来,多鼓励孩子

  教育孩子是快乐的事

  多留点时间和孩子在一起

  3、给孩子适当的压力,切记要“循序渐进”。

  也就是要一步一步的来。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯孩子欲言又止,比如读拼音,他是害怕说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。

  4、重视孩子的习惯。

  一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。尽量避免写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。

  5、家庭作业方面请家长积极配合做到:

  (1)记作业本,大一点

  (2)检查学生是否及时按量完成作业,并在记作业本上、课本上、课外书上签名。

  (3)检查作业是否认真:字迹端正吗?格式正确吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?另外,作业错了地方有没有擦干净,教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!所以,家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦,请不要太花,会影响孩子的注意力。

  (4)做拼音卡片,在家家长协助孩子写好,这些卡片主要是在家用。

  用法:每天请家长跟宝宝读拼音卡片,一开始先按顺序,宝宝认

  识了,再打乱顺序,让宝宝继续认读,宝宝真正掌握了这个拼音,那么就把这个卡片拿出来,放在一边,不要跟不认识的拼音卡片混淆。这样,每天表扬宝宝,让他快速认读所有的拼音,如果您这样用心,孩子怎会不优秀?(出示田子健的拼音卡片)

  (5)家长朋友,课外阅读非常重要,凡从小就有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢的多。孩子想学好语文却不重视课外阅读,到了高年级就会显得力不从心,到那时再来重视阅读,孩子已经输在了起跑线上。所以,现在就“诱惑”你的孩子喜欢阅读吧!

  与家长一起逛书店。(培养孩子独立选书的能力,引导其感受书海世界的童趣。),每天督促他完成读课外书1530分钟,保证孩子的书包中每天都有一本自己喜欢阅读的课外书,方便随时阅读。在校我们会集中组织孩子进行课外阅读。有些同学写作业比较快,没事干,也可以看课外书。

  有的孩子已经会读书了,差距太大。有数据说,人智力发展的速率是一岁达20%,四岁达到50%,7岁时达到80%,也就是说,人的智力的四分之三是在小学前形成的,通过几天的学习,孩子们的差距很大。所以希望在幼儿园落下的孩子,家长抓紧补一补,毕竟是落下了一两年科课程。(出示相片)

  (6)关于铅笔、橡皮的准备。

  6.温馨提示

  (1)本学期的语文学习计划

  9月份:学拼音

  10月份11月初

  1、2单元

  期中考试

  11月———12月中旬:学36单元

  12月下旬:复习

  大约1月9日期末考试(其中元旦休三天,1月7、8号是周末)

  (2)关于试卷(建议家长从我的博客上打印)

  (3)关于作业本

  拼音本、四线方格本

  (4)《弟子规》

  小学开学家长会的讲话稿 13

各位家长:

  一、班级管理:

  1、作息时间:上午:7:50-12:00

  下午:3:00-4:30

  家长们需要特别注意的几点:

  (1)星期一升旗,要求学生提前到校,7:20到校;穿校服、带红领巾。

  (2)不要过早来到学校,老师不到,不安全。

  (3)上学不迟到。有事请假。

  (4)提前五分钟到。

  2、家长按时接送孩子。一年级要求家长接送孩子到大门口就可以,特别要提醒家长们接孩子一定要及时。小学生放学一般都送到大门口,如果你接孩子晚了,请到班级接,提前打电话给我。特别提醒各位家长接孩子时注意以下几点:

  (1)嘱咐孩子,一定等到家长来,才能走。不能自己回家。

  (2)如果你替别人接孩子,一定通知孩子的家长。

  (3)值日生家长可以到班级接孩子。

  3、从小杜绝零食,让孩子吃好早饭。

  我们学校禁止孩子买零食,带零食,吃零食。不允许孩子带零花钱。另外,希望做家长的早起一会给孩子做好饭,保证孩子能吃上早饭。

  4、在家做好家务,在校干好值日。比如扫地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房间、书包等等。孩子们刚刚上一年级年龄很小,他们在学校里干值日的时候,需要我们家长们帮助,要教会孩子他们扫地、拖地。一般情况下,要让孩子自己做完值日。干完值日后,家长们要提醒学生关好门窗,小组同学一起离开教室。在劳动的过程中,让孩子学会与人交流,与人合作,和同学们和睦相处。忘记干一次值日或早退,罚干一周。

  5、养成爱护公物的好习惯。在家里要让孩子爱护自己的书、练习本、书包、玩具,在学校里要学让生爱护公物。(教室:桌子、椅子、书橱、墙壁。学校:花草树木)损环公物按原价赔尝。

  二、学习习惯

  1、学会看课程表,做好上学前准备。

  特别提醒家长们,有时上其他课的老师请假,这节课不是上语文就是数学因此每天不管有没有语文、数学课都要带语文、数学课本和练习本。

  2、养成良好的听课习惯。

  3、学生作业:

  (1)写作业时不能一边做,一边玩或一边做一边看电视。效率要高。

  (2)给孩子确订做作业的时间(6:00——8:00)。标记在记作业的

  小本子上,每项作业的后面。

  (4)每一项作业都要求家长检查后签字。不允许出现低级错误。(独立完成作业正确率统计卡)

  (3)第一次作业忘了带批评教育,第二次忘了带家长送来。第一次忘了做,中午补上,下午交上。第二次忘了做,家长到学校来,陪着做。(家庭作业)

  4、养成读书的好习惯。

  5、让孩子坚持复习和预习。

  6、让孩子学一定特长。学特长提高孩子素质,增强自信。

  7、不带与学习无关的玩具。

  三、生活习惯:

  1、早睡早起,生活有规律。留时间让孩子午休。

  2、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

  3、讲究卫生,衣着整洁。

  4、不说脏话,不打架。

  5、建立校信通,便于联系。(作业,特殊通知)

  四、语文学习

  这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。(教材的特点)

  1、写字(姿势、工整)。

  2、书面作业。

  (1)练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;

  (2)背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。

  (3)家长一定要检查孩子的作业,签字。保质保量,有了错误要及时让孩子改正。

  五、物质上的准备

  1、双肩书包。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

  2.文具盒,文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。

  文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔(只刨一头防止学生被铅笔扎伤)、尺子、橡皮、不准带削笔刀。铅笔以HB为最好(铅笔上有标志),因为软硬适中,铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚,B的铅笔铅芯软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要,请家长高度重视.家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法.因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领,这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

  橡皮买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。

  一把直尺(一面有波浪线的,用于上课勾画课文时区分不同的内容)。

  削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀,铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。一般情况下,是不允许孩子课堂上削铅笔的`。

  文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  3、准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。

  4、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查,全对的,给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的奖励,可以更好地激发孩子学习的兴趣。

  5、本子要准备以下几种——语文本三种:生字本、拼音本和田字格本;数学本两种:小草稿本、小算术本。

  6、为孩子把书包上皮,并初步认识书名,每本书都写上名字,班级,以免到学校以后混淆.教育他要爱护书籍。

  7、准备一个水瓶和一块手帕,一块小麻布,适量卫生纸。(装矿泉水,不要装牛奶或饮料),在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名,因为班里学生多,水壶易拿乱。水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布,用于擦手,和午饭后擦桌椅。

  8、因为体育课必须穿运动装和球鞋,不能穿裙子,不穿汗衫、吊带衣物,不带首饰,不图指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗头、换衣裤。

  9、每天给孩子带1-2本拼音读物,如童话、寓言、故事书。

  10.准备一个垃圾袋,自己的垃圾放在自己的袋子中。中午晚上各倒一次。

  11.为班级捐赠花,盆栽,美化班级环境。

  小学开学家长会的讲话稿 14

各位家长朋友们:

  你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  (一)、班级情况分析:

  我们班现有学生71人,男生44人,女生27人

  一、纪律方面:

  1)有迟到的现象,还有同学踩着上课铃进教室。学校规定早上7.20开始早自习,早上是学习的黄金时间,如果能够充分利用对学生知识的巩固帮助很大

  2)课堂上,有同学上课看漫画书,玩玩具,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,小玩具、零食、不许带进学校。

  二行为习惯方面

  1不注意个人卫生,男同学不按时剪头发,女同学留长指甲,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理,

  2不爱劳动,对老师布置的任务拈轻怕重,生怕自己比别人多做事,大扫除没有老师和班干部的监督就偷懒不按时完成

  3有些同学爱说脏话、与同学交谈时动不动就说三字经,很没有礼貌,还有有一部分男同学和女同学,在学校里有吃槟榔的现象,学生毕竟是学生,不要沾染大人的习惯,孩子还没意识到这是极其有损形象的行为。家长要关注,孩子举止的文明,优雅(对女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)

  三学习方面

  1上课时,有一部分学生经常开小差,听了一会就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜欢找别人讲话,动手惹别人。

  2家庭作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,有的甚至不做家庭作业,或者第二天来学校抄。

  3学生玩心很重,一下课就跑出去玩,班上很少有学生是留在教室看书的,

  学习上很被动,不爱独立思考,遇上难题就不动脑筋,等着抄或是老师讲,不懂的问题不主动去问。

  根据以上情况,我希望得到家长的配合,毕竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教

  育上有举足轻重的作用,在我们共同的努力下,使孩子得到进步,现我提出几点建议:

  一、关注孩子良好习惯的培养。

  好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,但是,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  1、专心致志。小学生自制能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。

  2、学会整理自己的东西,要求学生自己清理好自己的房间,每天睡觉前整理好自己的书包,将书本作业学习用品备好,养成有不丢三落四的好习惯。

  3、认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯。

  4、养成看书读报的习惯。现在考试,题目比较活,考察的是学生的思维理解能力,和知识含量,书本的知识毕竟有限,为了扩大阅读量,家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,培养学生阅读的习惯,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

  5、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  二、做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业,不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

  三、给孩子适当的压力,切记要一步一步的来,切不可因火气大,而给以过高的要求。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,当然也不能要求过低,任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力,因人而异,因材施教。

  四、控制学生的零花钱,家长给学生钱是怕学生饿着,但是学生拿者钱往往是买零食,吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,会严重抑制孩子的健康发育。

  五、要及时了解孩子放学后的去向,严禁学生上网,下河游泳。

  六、保证孩子有锻炼身体的时间。

  平时应该让孩子有玩的时间,在玩耍中得到锻炼。我觉得有些孩子参加了太多的兴趣辅导,是他真的对这些活动都感兴趣吗如果是家长强迫的,那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利,如果在他的童年就没有快乐的话,那么他什么时候才会快乐呢所以,我们应该多从孩子的角度去考虑,真正让孩子快乐地成长,这样才能使孩子身心健康。

  家长对孩子在学校的表现都是非常关心的.,一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现,针对大家谈到比较多的问题,下面我简单地讲讲。

  1、孩子动作慢,怎么办。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

  我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

  2、关于家庭作业

  我每天布置的作业除了抄写以外,还会有听写、朗读、背诵等。象听写、朗读、背诵等作业就需要家长配合检查,像我们班上刘家琦、王欣等同学每天的作业都完成得非常好。

  我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。19个学生,要老师来管,我一节课只有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。

  如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是错那么一个两个的,怎么可能一直很有劲地学习呢

  很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书。

  4、要重视孩子阅读习惯的培养。

  有些同学平时作文总也不会写,家长要引起重视。如果三年级作文起步的时候就落后了,到了高年级作文要求就更高了,到那时孩子一定会丧失学习的信心。希望家长能够利用休息时间带孩子到新华书店挑选一两本适合孩子阅读的书,或者给孩子去图书馆办一张借书卡,每个星期带孩子去借一本书。而且再孩子读完书后我们可以想一些方法检查,如早晚接送孩子的路上让孩子讲讲看的书的内容,或者让孩子做读书笔记和读书日志把每天读的书中的精彩片断记下来。总之为了提高孩子的作文水平我们一定要想尽一切办法让我们的孩子爱上看书,善于看书。

  六、多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友,有着良好的合作关系,这是非常有利于你孩子的成长的。

  以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢。

  二、家长意见和建议、家长发言

  下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议

  三、结束语。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材。

  小学开学家长会的讲话稿 15

各位老师、家长:

  大家好!

  我是二2班xx的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使xx在学习上、思想上和行为上有了较大的进步。同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自身的体会和认识:1.用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。因此,我要经常观察孩子,发现他身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,加强孩子做任何事情的自信心,不断加强“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不但需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。

  2.帮助孩子养成不错的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。不错的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子交流的.过程中有意识地引导一下就可以了,例如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放到督促孩子不错行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯例如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,不错的学习习惯,节约习惯,科学的消费习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、加强的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要我们不但要让孩子认识到养成不错习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  3.捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

  4.用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自身的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。

  以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识,做为家长可能在很多方面做得不好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

  谢谢大家!

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