小学法制报告会演讲稿（通用13篇）
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学法制报告会演讲稿，欢迎大家分享。
小学法制报告会演讲稿 1
同学们：
今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的.言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
二、学会自护，运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 报警;第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。
三、预防未成年人犯罪，从身边做起。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!
小学法制报告会演讲稿 2
各位老师、同学们：
本人结合真实的案例，来和大家分享一些法律常识，树立正确的人生观和学会自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的，“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意识和法制观念。
一、 学生为什么要学习法律
邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，中、小学生学习法律非常必要。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生，你们的'年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶……
2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不良现象，希望在坐的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为：
1、旷课，夜不归宿;
2、携带管制刀具;
3、打架斗殴、辱骂他人;
4、强行向他人索要财物;
5、 偷窃、故意毁坏财物;
6、 参与赌博或者变相赌博;
7、 观看、 收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
8、 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性 歌舞厅等场所;
9、 其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们!让我们利用团、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长!
小学法制报告会演讲稿 3
各位老师、同学们：
大家好！
今天我准备给同学们讲授一些通常的法律知识和安全常识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。
常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”，每个公民都有义务遵守法律，但是要遵守法律，首先必须学法，为了帮助少年儿童更好地学习法律知识，那么，什么是法？——法的概念是什么？法的概念有广义与狭义之分。广义的法是指国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。狭义的法是指具体的法律规范，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯法等各种成文法和不成文法。
同学们，有一首歌，也一定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳”。这首歌里唱的“花朵”就是你们，你们就是祖国的花朵！祖国的希望！从“花朵”这个词你们一定感受到祖国人民对你们的关心、呵护。为了祖国的所有孩子的健康成长，党和国家给予了相当的重视，多方面地关心爱护你们，如，在法制方面主要表现在，全国人大常委会于1991年9月4日制定并通过了《未成年人保护法》。为了更好地保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，2006年12月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议对《未成年人保护法》作了修订，并于2007年6月1日起施行。这是一部保护孩子合法权益的法律，是为了保护孩子健康成长的法律，更是一部凝聚着祖国人民对你们深切关爱的法律。因此，学好这部法律对我们少年儿童来说，显得非常的重要和必要。好，下面我们开始了解这部法律及相关法律知识。
首先，我们来熟悉一下未成年人这个概念，《未成年人保护法》则将我国未成年人定义为：未满18周岁的公民为未成年人。在坐的同学们都未满18周岁，都是中国的未成年人。
第二，我们了解未成年人有哪些法定的权利及义务。
宪法及其他法律规定的未成年人享有的权利有：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，有宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯，有通信自由和通信秘密的权利，有财产所有权和继承权等。上述自由和权利未成年人同成年人依法都平等地享有，任何组织和公民都不得侵犯。鉴于未成年人的生理特性，宪法和法律规定有些公民权利未成年人不宜享有或者限制行使。如，——选举权和被选举权只有年满18周岁的公民才能行使。16周岁以下的公民不宜享有劳动的权利。民法通则规定18周岁以上的公民是成人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人，或者征得他的法定代理人的同意。——不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学智力相适应的'民事活动；其他民事活动由他的法定代理人，或者征得他的法定代理人的同意。——不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
那么未成年人的法定义务有哪些呢？这是宪法明确规定的，有遵守法律法规和尊重社会公德的义务，有接受教育的义务。受教育既是权利又是义务，同学们为什么今天都要来上学，而不是想来就来，想在家里玩就在家里玩呢？理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。所以，小朋友千万不能说不读书。因为读书，是宪法规定未成年人应履行的义务。
下面，为了让大家都能在安全中度过，我在此跟同学们简单讲一些安全法制常识，希望能给大家带来帮助。
一、注意活动安全。
同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心,校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险。但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
1．防磕碰。目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；有些居室铺上地砖,滑倒受伤很危险,前几年就有户人家小孩室内吵闹滑倒,后脑碰撞在地砖上,而致死；特别是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或地板砖，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。
2．防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。特别在清扫教室卫生时，同学们不能在二层楼的后排窗户旁停在桌子上擦玻璃。
3．防溺水。近几年，我们县里有好几起中小学生溺水身亡的事故发生，现在是夏天，天气也越来越热了，同学们要杜绝私自下河去玩水游泳。
4．防火灾。居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹。使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。有关煤气中毒事件时有发生。
5．防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外伤害。
二、注意饮食安全。
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：
1．养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2．生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3．不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
4．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。
5．不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全，学生要自带饮用水（凉开水即可）。
三、注意交通安全。
衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽车，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2．集体外出时，有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3．要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、骑自行车要规范。从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。要在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。骑车至路口时，应主动地让机动车先行。骑车转变，要伸手示意。骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行，更不准一手扶把，一手撑物骑车。
四、注意社会生活安全。
小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
1．独自在家，要锁好院门、防盗门等。
2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先要隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
3．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。
如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
（1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
（2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
（3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。同时祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法和用法，奋发向上、健康成长！
好，今天的法制课就讲到这里。最后：祝同学们身体健康，学习进步！谢谢大家!
小学法制报告会演讲稿 4
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。
“无规矩不成方圆”，无论搞什么事都必须有个规矩，否则就什么也搞未成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国就是我国的治国基本方略，就是社会进步、社会文明的一个关键标志，就是我们建设社会主义现代化国家的必然建议。近年来，国家制订了一系列的法律法规，强化法律宣传，社会各界人民群众的法制观念获得普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律保护自身合法权益的能力获得进一步增强，我国在依法治国方面获得令人瞩目的成绩。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的.生长发育阶段的中学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
作为新时代的中学生，我们必须提升自身的法律意识，自觉自学基本的法律科学知识，逐步培育法律素质，沦为一个遵纪守法的不好公民；我们必须擅于运用法律维护自己的合法权益不受到侵害，自觉不侵害他人和社会的利益；我们必须热心宣传法律法规，以恰当的法制观念回去影响身边的人，助推周围的人，为构筑社会主义和谐社会作出理应的贡献。
同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
小学法制报告会演讲稿 5
各位老师、同学们：
大家不好!我这天讲话的主题就是“搞遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种.种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么叫做遵纪守法呢人们在社会生活中严格遵守有关纪律，依法办事，严苛秉持法律规范就叫做遵纪守法。有的同学指出，谈纪律就没民主自由，谈民主自由就无法受到纪律的约束。这种观点就是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。民主自由就是相对的，就是有条件的。鸟在空中飞翔，它们就是民主自由的;鱼在水中宴乐，它们就是民主自由的。但如果把鸟放进水中，使鱼离开了水，那么它们不仅仅不能获得民主自由，而且很快就可以倒下。人跑在马路上就是民主自由的，但如果不严格遵守交通规则，乱跑马路，被车辆撞伤，那就丧失了奔跑的民主自由。因此，世上没不受限制的民主自由。此外，纪律管制民主自由，又维护民主自由。如当你来到阅览室，里面静悄悄的，就可以听见偶尔吴煌的沙沙声。对于想要看电视的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都严格遵守阅览室规则，大家能享用这静心写作不受到阻碍的.民主自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这民主自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更就应与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演说完了，谢谢大家!
小学法制报告会演讲稿 6
各位老师同学们：
大家好！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小培养良好习惯，自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱护公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守法律法规，关键是要养成良好的行为习惯。
二、协助他人遵纪守法。
有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的`。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我维护。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦碰到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，及时向家长或老师汇报。
最重要的还是须要我们自己积极主动自学法律法规，强化自身学识，用科学知识武装自己的头脑，努力做到学法、知法、守法，奋发向上、健康成长！
小学法制报告会演讲稿 7
各位同学们、各位老师：
今天，我们学校牺牲生命紧绷的教学时间举行这样一个会议，就是十分必要十分及时的，就是一次存有意义的积极探索，同学们，上周大家通过观看多媒体接收的信息资料，了解了几个典型案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢?在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢?我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧!
一、必须不断学法、守法、用法，进一步增强法制观念。
通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
二、必须自觉反对不当文化和犯罪行为。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的`思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：
1、自学习惯不好，个别学生惰性思想轻微，疏于自学。具体表现在“害怕”上。课前害怕复习，听课害怕思索，害怕提问问题，课后害怕作业，害怕读书，害怕反问老师同学，更不复习功课。自学上听之任之马虎了了，作业时没笔，没条列的作业本，无法按时顺利完成作业或几百块作业。少数学生从来不搞家庭作业。由于课后从不读书备考，科学知识无法稳固掌控，学习成绩不理想。
2、学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。
3、部分学生上学途中乱卖东西，喝后包装袋、果皮、食物壳乱扔。
4、绝大部分学生懒惰，在校参加卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。在家很少参加家务劳动，一些学生从未做过家务，不知劳动的艰辛。
5、学生不守纪律，不讲文明，稀奇古怪礼貌的犯罪行为时有发生。例如个别学生好几次至老师办公室偷走班主任及其他老师的笔、财物等，有的学生晚上电视看看得太迟，早上听课就困倦，家庭作业不搞;个别学生不爱护公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱镌刻乱画;除了个别学生出口脏话连篇，在校园内追赶玩耍。这些都就是不讲文明，稀奇古怪礼貌的整体表现。
三、遵纪守法，理智行事。
同学们，法律和纪律，都就是一条轨道，一条能够确保大家健康成长能够抵达原订站点的轨道，如果没这条轨道的有效率约束，我们可能将都会“脱轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必必须自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不均衡的时候，必须调整心态，迁怒于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动导致终生惋惜。春节晚会小品当中一句话大家可以忘记：“冲动就是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能够彰显一个人的理智行事的能力。同学们，期望大家从现在已经开始，就争当守法大公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想要就同学们维权当中的一些比较正常的现象谈点观点。我们存有个别同学，因为犯下了错误，受老师的抨击教育，就动辄使家长至学校欺善怕恶，甚至到处告发，而在校外受敲诈勒索、毒打，却忍气吞声。我想要问问，这些同学保护的什么权?宣告老师学校的状，就是在褫夺自己的受到教育和健康成长的权力，被坏人敲诈勒索毒打而忍气吞声，就是退出自己的健康权和生命安全权，期望同学们认真思考分析，我们应在什么时候、什么地方，对什么对象保护自己的合法权益，千万不要太过天真;
四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观。
必须从小专心致志自学，构成“比学赶帮逊于”的较好竞争氛围，曾自言所有杂念，在自学中找寻快感、缔造快感，为同时实现心中远大目标而不懈努力。
同学们，希望大家今后认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代文明小公民，我的讲话完了，谢谢大家!
小学法制报告会演讲稿 8
同学们：
你们的假期就要开始了，为增强少年儿童的安全法制观念，平安度过愉快而有意义的假期，要求同学们做到以下三点：
一、从小培养良好习惯，自觉守法。
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚条例》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《条例》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。
我晓得有的同学其实很精明，但他心思不必在自学上，而是用在调皮上，讨厌逞强好胜，有事没事惹来一下其他同学，比如说别人走路时他忽然张开一只脚将别人撞坏；有些同学讨厌吵架，将别的同学砍伤；有些同学不爱护公物，故意烧毁公共场所的物品；有些同学以小欺大，没钱卖东西喝、没钱进游戏室就私自向弱小同学索要等等犯罪行为都就是法律不容许的，如果情节严重的话就要受法律的制裁，也就是说你这一哈耶夫就有可能将自己送来入班房。所以在这里我必须说同学们平时一定必须听到老师和家长的话，遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。
我给大家握个例子：20xx年4月份的一天下午，一个城区小学的女学生张xx由于经常的受同桌男生的捉弄，就同意恐吓一下，将同桌买回牛奶袋子割开一口，再倒入上点老鼠药，而后摆回去抽屉里，下午，坐该课桌的小学生喝了这有害的牛奶后，很快就存有了中毒充分反映，幸亏被送至医院及时救治，这才防止引致大祸。这起至案件破获后，投毒学生后悔不已，她说道自己没想起可以出来那么小的事情，以为小学生喝了只可以拉肚子，但是该学生的生气无法替代法律的惩罚，她照样受了行政处罚。
二、帮助他人抵制不良诱惑。
有人说道，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这就是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人作出了一些不必须搞的事情，我们应及时制止，给他们传授法律，加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注重教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：
第一、著重主渠道建设。我们将法律科学知识教育列为学校教育计划，作为课程内容，努力做到每两周一节法制课，真正努力做到计划，教材、课时，师资的全面落实，不懈努力并使学生的`法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，极具效果。我们建议全系列学科教师发掘学科教材中蕴含着的多样的法制、规则教育元素，展开卓有成效的扩散，使学生在潜移默化中学至基本法律科学知识。
第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。
第三、强化主阵地建设。我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地展开普法宣传。为强化法制教育的力度，我们在县教育局的统一安排下，聘用法制副校长，定期至学校展开法制安全教育。法制副校长参予部署学校法制教育精心安排，并为学校教师积极开展法律教育提供更多指导。
第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让学生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、积极开展多样的教育活动。活动就是对学生展开教育的关键载体。我们非政府学生积极开展法律科学知识竞赛、演讲比赛等活动，孩子乐意出席活动，在活动中拒绝接受着深入浅出的教育。
三、加强民主制度建设，促进民主办学进程。
近年来，我们致力于在学校管理中凸显“著重建章立制，大力推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制订了一系列规章制度，并编订书稿，确保了学校各部门，各岗位高效率运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，使教师们严格遵守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范犯罪行为，勤奋学习，不懈努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议严格执行老师深入细致教学，构成文明教风。各项制度又构成合力，促进着学校较好学风的构成。
我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。
1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，聆听群众的呼声，广为接纳各种合理化建议，确保了学校工作身心健康发展。学校定期举行教代会可以，行政向教代会并作工作报告，并征询意见和建议，学校发展规划、计划，关键性事项都必须通过教代会。
2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会，开展批评和自我批评。
3、校务官方制度。我校秉持通过宣告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生官方校务。收费问题，我们严苛按照标准收费，并按建议申报，从未出现过违规收费现象，被评选为收费规范化学校。
四、加强安全防范工作，建设平安和谐环境。
在法制教育的方法上，该校秉持课堂教学与课外活动结合的方式，进一步健全和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道促进作用。同时，学校开拓代莱途径，利用广播站、黑板报、法制小报，通过出外参观、专题讲座、观赏视频、主题队可以、科学知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓郁的法制氛围，扎扎实实地自学并继续执行《未成年人保护法》、《防治未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他有关法律法规的条文；构筑学校心理健康教育网络，创建心理咨询室，多年来，我校秉持以人为本，依法治教，依法治校。推动了学校各项工作人与自然发展。
对，就是法律。你一出生就成了这个世界的一分子，成了受法律保护的公民。法律就会赋予你一定的权利和义务，自由和约束。权利是够广泛的了，比如，每一个人都有生命权、荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的武器保护自己的权利。我们享有的自由也是广泛的，但我们的许多行为还必须受到约束。别忘了，约束是为了让你飞得更高、更远，你必须为自己的行为负责，千万不要因为一时的异想天开而断送了自己的前程。做什么事都要先想一想，这样做对自己有什么害处，对别人有什么害处，对社会有什么害处，不要违背了自己的良心，甚至触犯了法律。
大家都晓得，助人为乐就是大力提倡的社会公德，但在协助别人时也必须想一想，不要好心筹办了坏事，害人又连累已。cctv—12的《法律讲堂》栏目谈过这样一个故事：存有一个叫阳的孩子，他很喜欢同班同学，于是，这恳请他的好友帮恐吓，先了解和重新认识。想要了一个计策。有一天，他们三人放学后没轻易回家，一直玩玩至天黑，和把沈强诱骗至没有人的地方，抢走了笔记本电脑，还威协他不想他说老师和家长。最后家长还是晓得了，至派出所报了案。和受了法律的惩处。无法明辨是非，盲目替朋友帮，不仅连累了自己，也连累了他的好朋友。
类似的例子还有很多，比如帮人隐藏偷来的东西，就会犯窝藏罪，包庇别人犯罪会犯包庇罪等等。
我们年纪还大，稀奇古怪的东西很多，我们可以必须好好学习呀，千万不要搞个小小的法盲，但我们只要忘记最基本的一条就可以了，那就是：勿以善小不不为，勿以恶小而为之。
法在我身边，我们要遵纪守法。
小学法制报告会演讲稿 9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午不好!今天国旗下讲话的题目就是：《知法守法，与法同行》。
同学们，每年的12月4日，是全国的法制宣传日。今年的12月4日，是全国第十一个法制宣传日。人们常把我们少年儿童比喻成幼芽、花朵，这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打烈日暴晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。
中国存有句古话“无规矩不成方圆”。这就是说，无论搞什么事都必须有个规矩，否则什么也搞未成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，必须努力做到知法、知法、守法，以维护我们自身的权益，不侵害他人和社会的利益。只有从小培养遵纪守法的好习惯，长大后就可以沦为对社会有价值、遵纪守法的`不好公民。国家针对我们未成年人施行了“未成年人保护法”，这个法的颁布实施剥夺了我们未成年人自我维护的法律武器，今后我们在受危险和危害时，就晓得拎起至法律的武器去更好地维护自己。
俗话说，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边小事做起，做个知法、懂法、守法的好少年吧!我的讲话完毕，谢谢大家。
小学法制报告会演讲稿 10
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
我是来自三7中队的xx。今天，我国旗下讲话的主题是：法制教育——规矩成方圆。
大家都知道，国有国法，校有校纪，没有规矩不成方圆。今天是12月4日，也是全国普法宣传日。我们小学生要从小养成遵纪守法的好习惯，才能迈好人生的第一步。
在我们的校园内外，不时出现一些不遵纪守法的现象。有的'同学不遵守交通规则，过马路乱闯红绿灯，在人行道上踢球；有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，甚至抢其他同学的东西，这些行为，都是法律不允许的，如果不及时改正的话，将来就可能会伤害别人，也会伤害自己。
因此，我倡议同学们：
1。我们要从小培养法律意识，接受健康的思想，做一个遵纪守法的小公民。
2。我们要学会依法保护自己，自觉不损害他人和社会的利益；当个文明学生，规范自己言行，严格要求自己。
3。我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建和谐社会做出应有的贡献。
同学们，让我们共同携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法、用法，从身边小事做起，做一个遵纪守法、全面发展的优秀小学生。
我的讲话结束了，我代表三7中队感谢大家的聆听。再见！
小学法制报告会演讲稿 11
各位老师、同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较常常严重的违纪现象，如有的班主任私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也重寄生深思。
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，规范恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲严明就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的`，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由民主。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人分来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都严格遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
我们小学生正肩负正着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要从容，要有法纪观念，不能做害人害已的小事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学相互合作，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学法制报告会演讲稿 12
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
遵纪守法是每个公民的社会责任和道德义务。即使一个国家的经济实力很强，如果没有健全的法律制度，没有守法的人，仍然不能被视为一个真正文明、强大的国家，学生作为一个知识水平和文化培养较高的社会群体，应该自觉遵守法律，做一个有利于社会和人民的人。各种违纪违法越轨行为构成了影响学生成长和成才的巨大障碍。虽然人数较少，但其影响较大，后果严重，应引起我们的高度重视和警惕。
学生违纪违法的原因多种多样，主要有以下几点：
1、低级和庸俗的幸福观。一些文化艺术作品、影视作品一再向青少年灌输西方剥削思想和生活方式，导致部分学生失去生活方向，模糊生活目标，感官幸福作为生活目的，盲目追求感官刺激，提倡及时享受，享受社会信任，老师的厚望。
2、友谊观，哥们的友谊观。为了个人利益和友谊，他们完全分不清是非、美丑和善恶。一些违纪的学生，即了解学校的规章制度，了解违法的后果和严重性，但当哥们发生“不幸”时，他们立即互相帮助。当他们的“知己”邀请他们做一些越轨事件时，他们不假思索，不顾后果打群架，协同作弊，破坏公共财产。如果他们不站出来，他们会被哥们看不起甚至“解雇”。一名女学生因作弊受到惩罚后哭着说：“我真的很难为别人作弊。结果，我伤害了别人和自己。我知道今天为什么要开始。“现实生活告诉我们，哥们的忠诚是非常有害的，即伤害他人和自己，危害社会，严重影响学生的健康成长。
3、极端个人主义的自由观。自由是一个充满理想、激情和愤怒的词，对青少年学生来说更具特殊魅力。然而，世界上并没有绝对的自由。一些学生将自由和民主绝对化，认为“自由就是自由，不受约束”，从而盲目地“自我宣传”、“自我设计”、“自选”、“自我实现”。周围所有与自己的不和谐都被视为“自我表达”的障碍。
4、法律观念苍白淡薄。法律制度是社会公平有序发展的保障。一个没有法律制度的社会将是无序和混乱的。有些学生几乎失明，不知道法律禁止的各种行为，法律允许的各种行为，一切都是自己做的，他们的'行为缺乏最低的标准和规范。比如一个因盗窃被捕的女学生曾经对审讯员说:“其实我的心并不坏。我拿了别人的钱，大部分都是给别人的，自己也没拿多少。我都说完了，该让我回家了吧？我还有什么事。可见其道德法律意识有多苍白。也有一些学生，在他们的合法权益受到损害后，不得积极采取预防和打击措施，通过法律途径维护自己的利益，而是采取报复的态度和“牙齿”的做法，结果自然必须是自己的苦果，自己的果实。当然，学生违法违纪的原因，以及学校教育和家庭教育的不当，以及学生自身个性和心理的缺陷。但是，作为有知识有文化的学生，要养成自觉遵守学校纪律法规的习惯，善于控制自己的行为，调整自己的情绪，从而专心学习科学文化知识，做一个对人民有益的人。同学们，请务必自觉严格遵守法律和学校纪律。当你生气或心里极度不平衡时，你应该调整心态，向学校和老师求助，三思而后行。不要因为冲动而后悔一辈子。你应该知道“冲动是魔鬼”的道理吗？有时候，你的一拳，就是你的人生罪，就是亲人两行泪啊！时间越危险，就越能体现一个人理性行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，努力做一个学法、懂法、守法的合格公民，千万不要一失足成千古恨。
最后，给学生们留下一句话：“仇恨会让你进入深渊，报复会帮助你走向极端，人们的生命是最宝贵的，少坏的想法更安全！”
小学法制报告会演讲稿 13
敬爱的老师们、同学们：
大家早上好!每年的12月4日是全国法制宣传教育日，更是我国“国家宪法日”，今天我国旗下讲话的题目是《学法知法守法护法，为你为我为大家》。
为什么要全民学法呢?俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。我国宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果，反映了我国各族人民的.共同意志和根本利益，成为历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的体现。
我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
青少年是祖国的未来，民族的希望。我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。
我的演讲结束，多谢大家!
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