学生活动计划书

时间：2025-07-01 16:41:42 小英计划书

【热门】学生活动计划书（20篇）

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的【热门】学生活动计划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】学生活动计划书（20篇）

　　学生活动计划书 1

　　一,活动名称

　　绿色环保征文比赛

　　二,活动时间

　　xx年10月23日——xx年10月31日

　　三,活动地点

　　扬州工业职业技术学院

　　四，活动对象

　　扬州工业职业技术学院全院学生

　　五、活动目的：

　　增加大学生的环保知识，提高环保意识。

　　六、活动内容：

　　前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比!

　　七、资金预算：

　　1)活动宣传费用

　　海报纸张 3元/张*2张6元

　　颜料、彩笔10元/份*1份10元

　　2) 活动奖品费用

　　150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名)

　　总计166元

　　文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的'价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

　　具体规程如下：

　　举办单位：xxx文学社

　　投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整

　　参赛对象：xxxx全体学生

　　参赛资格：全院广大文学爱好者

　　稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。

　　参赛方式：上交至二楼学管处

　　活动流程：

　　1.10月24日-11月15日为投稿时间。

　　2.11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。

　　一等奖一名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖4名

　　3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。

　　资金预算：

　　一等奖证书一张奖金100元

　　二等奖证书二张每人奖金50元

　　三等奖证书三张每人奖金30元

　　优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元

　　学生活动计划书 2

　　一、活动背景：

　　大学是一个非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活，面对全新的生活带给你全新的机遇和挑战，为了放松和愉悦您的身心，这里特邀您进行一场展现大学生活力与风采的比赛。

　　二、活动目的：

　　通过本次活动一方面丰富我们的生活，提高学生生活质量，在娱乐中交流学习，同时也通过这次活动增强学生会成员团队精神，加强学生会凝聚力。

　　三、活动对象：

　　经管学院全体学生会成员

　　四、活动名称：

　　我的青春，我的style

　　五、承办单位：

　　活动时间与地点：

　　六、活动物品：

　　纸杯，气球，便签纸，椅子，报纸，足够凉水…经费预算：纸杯3×4元=12气球3×10元=30元

　　七、活动开展

　　（一）前期准备

　　1、拟定通知，并做好下发通知工作

　　2、教室及多媒体申请

　　3、制作好报名表评分表签到表等各种表格，各环节评分细则的制定

　　（二）活动阶段

　　开场：一个开场舞或开场小游戏调动现场气氛，主持人开场白宣布活动正式开始。

　　活动形式：分成红蓝白黄四大队进行现场pk

　　具体活动小游戏：

　　1、名称：心心相印，我来比你来猜

　　2、道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者猜出表演者所做动作、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）、（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气等成语）

　　2、名称：丑小鸭赛跑

　　道具：气球若干

　　游戏规则：分两队，参加人员用膝盖夹住气球赛跑接力运球，在规定时间内，在规定时间内运球最多的队获胜。

　　3、伴奏抢歌

　　游戏规则：每队出五名队员，音响放出歌曲的伴奏，当主持人说开始的时候参赛人员跑到规定的'位置唱出这首歌的第一句，哪队抢唱的最多为获胜队

　　4、猪八戒背媳妇

　　道具：报纸

　　游戏规则：在地上用报纸不规则的摆成一条小路，有一名男生背着一名女生走过这条小路，用时最少的队获胜。

　　5、纸杯传水

　　道具：纸杯，水，透明大玻璃杯

　　规则：五人一组，用嘴含住纸杯传水倒进大玻璃杯，在规定时间内倒进水最多的队获胜

　　6、袋鼠跳写汉字

　　游戏规则：每队八人，双腿用一条绳子绑住立于起跑线，主持人说开始，各组第一人跳到黑白前写“经”字的第一笔，然后跑回拍第二人的手，第二人跳到黑板前写第二笔，以此类推，先写完“经”字的队获胜

　　八、奖项设置：

　　决出一二三四名，并选出最佳默契奖，最佳男女搭档，最佳团对队

　　九、活动应注意问题和细节

　　1、活动中注意安全

　　2、提前安排好领导观众座次，确定参赛选手人数

　　3、活动全场的连贯性

　　4、确保各设备的正常运行

　　学生活动计划书 3

　　主办单位：学生工作处

　　承办单位：院学生会宣传网络部

　　一、本次活动主题

　　团结就是力量。团队合作能够实现个人无法完成的目标；智慧与力量的结合才能达到完美。这需要如阳光般的伙伴来共同实践。

　　二、本次活动背景

　　大学生涯的到来改变了大家的学习和生活方式。告别了单调的课堂，交流变得更加重要。宣传部成员一直致力于服务大家，繁重而单调的工作削弱了大家的热情。为了丰富同学们的大学生活，营造互助互爱的氛围，特此举办本次活动。

　　三、本次活动意义、目的

　　活动旨在加强院系学生会的联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，缓解学习压力，同时为院系宣传部未来的活动提供交流平台。本次活动的主要目的是挖掘大学生的团队精神，使大家更深刻地体会到团结的`力量，并感受到阳光般的温暖。

　　五、本次活动对象

　　院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

　　六、本次活动时间、地点

　　5月15日下午5点20，新纪元广场

　　七、本次活动安排

　　5月6日召开部门成员会议安排工作

　　5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动

　　5月8日，由海报组制作海报2张，通知组制作通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板、2教旁黑板、食堂通道处等地方

　　5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练

　　5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与本次活动

　　5月15日下午5点，所有成员到达比赛场地进行布置

　　5月下旬，进行本次活动照片展

　　八、本次活动内容

　　比赛方法和规则：

　　a. 以队为单位参赛，每队6人，不分系别和*别，由抽签决定队友

　　b. 发令前，每队按横排站在起点线后，将相邻队员的左右腿用绑腿套绑在一起（绑在踝关节附近）

　　c. 所有队员以站立姿势起跑，听到发令后同时向终点行进（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前

　　e. 大赛分为初赛、复赛和决赛

　　奖项设置：

　　a. 评选出前5名队伍，分别为第1、2、3、4、5名

　　b. 奖品设置：

　　第一名：每位成员获得价值20元的奖品

　　第二名：每位成员获得价值15元的奖品

　　第三名：每位成员获得价值10元的奖品

　　第四名：每位成员获得价值8元的奖品

　　第五名：每位成员获得价值5元的奖品

　　活动结果现场公布，现场颁奖

　　九、大赛流程

　　参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序

　　主持人介绍活动目的、意义及主题，宣读比赛规则和注意事项

　　请院学生会主席荣青致辞并宣布活动正式开始

　　工作人员准备好器材，并通知选手顺序

　　进行比赛

　　主持人对个别参赛选手进行采访

　　公布比赛结果，举行颁奖仪式

　　十、本次活动材料及经费：

　　所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水及一次*杯子（30元）、消毒*水（5元）、红花油（10元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元）

　　所需奖品：358元

　　本次活动总经费：413元

　　策划书院学生会宣传网络部

　　学生活动计划书 4

　　一、活动主题：我和我的心灵之约

　　二、活动背景：大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的'心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重，状况令人担忧，大学生在面临各种各样的问题时的自我调节潜力有待提高

　　三、活动目的：本次活动旨在透过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的潜力四、活动时间：6月13日，星期一五、活动地点：大活第一活动室六、活动对象：针推院大一大二学生

　　七、主办单位：针灸推拿学院科技创新协会心理部

　　八、活动形式：将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号（与心理有关的）九、活动流程

　　1、报名：在各班心理委员处报名，注明小组人员，专业，电话，及心理口号

　　2、开场：将以心理情景剧的形式开幕，我们会写好剧本，找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相，并喊出自己口号

　　3、比赛流程：

　　A、必答（答题板模式，所以队伍同时进行）

　　B、景表演（模拟剧情）/发泄箱

　　C、选答（口述，一个队伍一个队伍的来）累计分数，自己选取答题数目，对一题加10分，错一题扣20分，可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演

　　D、中场休息（可进行舞蹈表演），统计各选手得分E。淘汰

　　F、才艺表演———复活赛（评委根据表演者的才艺进行合理打分）

　　G、问答题（主持人提问问题，每队选出一代表，进行问题的回答，评委根据现场的表现，语言的表达等方面进行打分）

　　H。根据最后得分，评出一二三等奖，其余为最佳参与奖，最佳组合奖十、活动要求及准备：

　　1）主持人两名，会在部内挑选适宜的人

　　2）部内自制PPT，做好各环节的衔接

　　3）活动将会邀请辅导员老师等院内领导，学生会及个协会主席部长

　　4）会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助5）以海报，班内通知，食堂门口或图书馆B区宣传6）

　　证书以及奖品准备注：

　　1、根据报名人员的多少，决定是否再采取其他方式约束人数，如人员过少将会思考采取硬性措施，如人员过多将会在正式比赛前就行笔试，保留适当的人数

　　2、正式比赛前会对参赛人员进行一次小型培训

　　学生活动计划书 5

　　一、活动主题

　　团结互助，增进友谊，争创优秀班级

　　二、活动的目的和意义

　　xx月天，硕果飘香，是秋游的好时机。通过这次秋游，在欣赏美景的同时，促进同学之间的`交流，陶冶情操。秋游不仅能为全体成员营造轻松、自由、和谐的氛围，还能增强学生的集体意识，开阔视野，增长知识，感受生活，丰富课外生活，让学生在秋高气爽的季节放飞心情。

　　三、活动对象

　　xx三级电商全体同学(自愿参加)

　　四、活动时间

　　20xx年x月xx星期四(暂定)

　　五、活动地点

　　xx。

　　六、地点优缺点

　　<1>优势：xx位于xx市东北郊区xx河畔，占地xx万平方米，xx由xx广播传媒有限公司xx有限公司和xx大型文化主题公园由集团共同投资建设。xx市xx文化城，占地xx平方米，累计投资x亿元人民币。

　　乘车方式：班级集体包车。(待定)

　　七、资金预算

　　1、门票：xx每个人(待定)

　　2.包车费：(待商议)

　　3.如果包车，费用预定为每人xx元，多退少补。

　　八、具体安排活动

　　<1>组织策划：

　　11月17日上午8点在学校门口乘车，下午5点在景区大门集中返校<时间应该说得更早，因为有些人会迟到，这只是合适的，但车应该提前接，特别是下午，尽量避免交通高峰，大约3：30联系司机>

　　9：30~11：00，景区设施集体活动11：0~11：30休息

　　11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14：00~16：30自由活动时间

　　16：30~17：00到达景区大门，准备返校

　　九、活动注意事项

　　1.为了保证早上出发前的安全和纪律，班长在出发前做好了组织工作。每个班长负责每组，每组约5至6人。

　　2.爱护花草树木，严禁破坏公共财产。

　　3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动都听老师的指挥。

　　4.建议学生注意节约，带适量的物品，不要太多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好，注意保管。

　　5.不参加的学生一定要请假，班长电话联系确定。

　　6.建议学生穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

　　学生活动计划书 6

　　一、活动目的：

　　学生社团是大学校园中一道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用，展现了我校大学生的精神风貌，锻炼了大学生的能力，也提高了大学生的素质。时值学生雅园小区社团联合会成立之初，一方面，为了丰富同学们的课余文化生活，给广大爱好文艺活动的同学提供一个展示自己的.舞台，同时也为了活跃社区文化氛围，发展社团文化，建设和谐校园;另一方面，为了让全校师生了解我们雅园小区社团联合会，彰显我们雅园小区及学生社团的活力，特策划此次“雅苑赏艺术嘉年华”综合文艺活动。

　　二、活动主题：

　　“艺术年华，风雅苑赏”

　　三、主办单位：

　　学生雅园小区社团联合会

　　四、承办单位：

　　棋麟轩、浸墨轩、锦瑟轩、艺缤纷

　　五、活动对象：

　　全校学生均可报名参加

　　六、活动时间：

　　20xx年x月x3号(星期四)下午三点

　　七、活动地点：

　　雅园小区中心花园及篮球场

　　八、活动内容：

　　(一)前期工作

　　I.前期宣传

　　1、在各小区张贴海报(共7张),雅园小区各栋楼以通知单的形式进行宣传;

　　2、制作两个展板和两条横幅，用于雅园小区活动宣传及活动现场;

　　3、在校园网站及论坛上进行宣传;

　　4、深入学生中宣传。

　　II.活动报名

　　1、活动前两天在食堂前设报名点进行棋类比赛及书画类才艺展示的报名;(参加才艺展示的同学可提前提交部分作品)

　　2、文艺类活动现场直接报名参加。

　　III.活动前期准备

　　1、制作海报、横幅;

　　2、为活动提前预定人数名额保障，避免活动发生冷场;

　　3、确定好场地安排以及留意未来几天的天气情况;

　　4、准备好音响、桌子等各种需要的设备;

　　5、召开准备会议确定相关人员权责,制定机动计划等。

　　IV.人员组配(详见附件)

　　( 1)第一项目组：节目组

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

　　c、负责节目的编排及活动全流程的衔接;

　　d、准备好活动所需的一切道具。

　　(2)第二项目组：宣传组

　　任务：

　　a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅等方式开展宣传;

　　b、现场摄影。

　　(3)第三项目组：场务组

　　任务：

　　a、主要负责活动现场的布置;

　　b、活动期间舞台音箱设备的操作,现场气氛的渲染。

　　(4)第四项目组：机动组

　　任务：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

　　(5)第五项目组：统筹组

　　任务：统筹全局，负责活动前期准备策划、调配工作、分派人手、

　　制定应急措施等。

　　(二)当天流程

　　I.场地布置

　　1.活动当天中午2点所有工作人员到场;

　　2.场务组负责借用、摆放器材，布置活动现场，调试音响;

　　3.统筹组确定工作明细，指导现场具体工作，如遇突发事件应作出相应调整;

　　4.节目组制定场地布置方案由场务组协助现场布置，并负责在活动开始前与主持人核对活动流程，确保活动有序的进行;

　　5.宣传组及机动组工作人员在做好工作准备的前提下从旁协助。

　　II.活动流程

　　4：40工作人员各就各位，场务组开始播放音乐

　　5：00主持人出场宣布活动开始并简要介绍本次活动

　　开场节目：

　　5：20萨克斯独奏

　　5：30吉他弹唱《拯救》

　　5：40活动分块同时进行

　　1.【文艺类】

　　5：50由主持人组织现场观众进行小游戏“嘴巴手指不一样”(详见附件2)

　　6：15独唱《男儿当自强》

　　6：25舞蹈

　　6：35独唱《十年》

　　6：45游戏“歌曲接龙”(详见附件3)

　　7：05现场为游戏胜利者作肖像速写，同时表演吉他独奏和歌曲串烧

　　7：30为棋类比赛各优胜者颁奖，展示现场书画作品

　　7：45电子琴、小提琴合奏，活动结束

　　2.【棋艺类】

　　(1)比赛分为象棋、跳棋和五子棋三类;(比赛规则详见附件4)

　　(2)活动开始前根据报名人数制定比赛方案(象棋限报6人)，由选手在活动前一天抽签决定对阵情况，而后指派负责人及裁判负责相应比赛;

　　(3)本次比赛采用逐轮淘汰制，每种棋产生一名冠军;

　　(4)参与者即可得到小礼品一份，最终获胜者可得到活动主办方提供的奖品及证书。

　　3.【书画类】

　　(1)现场才艺展示：素描、速写、书法、国画、漫画、水粉;

　　(2)现场周围悬挂活动参与者递交的作品，营造气氛;

　　(3)有兴趣的观众可参与作画或书法，现场备有各类用具;

　　(4)活动过程中将现场为棋类比赛及文艺类游戏获胜者做肖像速写;

　　(5)现场观众可对作品作出评价，获得好评的作品将在书画活动现场及文艺类活动环节中展出;参与即赠送小礼品。

　　(三)活动后期

　　1、对场地清洁和道具回收进行落实;

　　2、对活动进行总结以及资料整理归档;

　　3、整理活动照片并撰写新闻稿在校园网上发布。

　　九、注意事项：

　　1、如有下雨，视情况决定活动是否继续;

　　2、要求工作人员必须认真负责，确保活动的顺利进行;

　　3、活动现场如有突发事件，应及时报告给老师和主席团，并在取得一致意见后进行妥善处理;

　　4、未尽事宜参照当天活动实际情况进行周密安排。

　　十、经费预算：

　　1、海报：5乘以20=30(元)

　　2、棋类用具：70(元)

　　3、毛笔、画纸、颜料：00(元)

　　4、礼品：200(元)

　　5、场地布置费：50(元)

　　6、其它费用：50(元)

　　合计：600(元)

　　学生活动计划书 7

　　为此，我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动，体现了可参与性和趣味性。在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。

　　一、活动主题：

　　齐心协力，共创佳绩

　　二、活动目的：

　　营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

　　三、活动宗旨：

　　为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的'程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

　　四、活动形式：

　　趣味运动会

　　五、活动时间：

　　预备宣传时间：20xx年10月中下旬—11月上旬

　　活动比赛时间：20xx年11月中下旬

　　六、活动地点

　　足球场

　　七、主办方：

　　荆楚理工学院学工部（处）、校团委

　　策划承办方：

　　校学生会文秘部校学生会体育部

　　八、活动对象

　　荆楚理工学院全体学生会成员

　　九、前期准备

　　1、组织工作：

　　按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍（包括校学生会）参加比赛，国际教育学院选项目参加；各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队；大赛设主持人一名、裁判四名（待定）

　　2、宣传工作：

　　①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道；印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

　　②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传。

　　3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

　　4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分；最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

　　十、活动步骤：

　　1、活动当天提前布置现场；

　　2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场；

　　3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员；

　　4、具体环节：运动会项目开展（可穿插一些自由表演活动）

　　5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

　　6、合影留念

　　7、清理现场

　　十一、运动会项目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条。

　　场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

　　比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。

　　要求：1乒乓球掉落后需返回起点重新开始；

　　2一定要绕过折返点。

　　参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　2、2人3足

　　器械：布绳、旗杆。

　　场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

　　比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

　　要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

　　2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

　　参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　3、拍篮球接力

　　器械：篮球

　　场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。

　　比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

　　要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。

　　2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩

　　参赛人数：每队4人，2男2女

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　4、拔河

　　器械：长绳

　　比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　要求：1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。

　　2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。

　　3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。

　　参赛人数：每队20人，男女各10人

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　5、夹气球跑

　　器械：氢气球

　　场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。

　　比赛规则：各学院选出一组成员（两名），将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

　　要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进；

　　2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。

　　参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　6、一分钟跳绳

　　比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

　　参赛人数：各队4人，2男2女

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　7、滚雪球

　　比赛方法：每队7人（男女各一半，带头人为各分院主席团成员）以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员（7人）全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

　　参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

　　注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

　　十二、其他

　　此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

　　学生活动计划书 8

　　一、活动目的：

　　1、通过让队员走出校门、走向自然，观赏家乡的美丽山水、领略家乡新貌，培养队员热爱家乡的思想情感。

　　2、通过参观章太炎纪念馆，让每一位队员了解章太炎先生生平，感受“革命先驱”和“国学泰斗”不一样的人生，引导队员在积极参与实践的过程中开拓眼界，增长才干，陶冶情操，增强队员热爱家乡的思想感情。

　　3、各年级通过开展围绕主题的活动，在呵护绿色、实践体验的过程中，提高文明素养，增强队员环境保护意识和节俭意识，提高学生的.自理能力和实践操作能力。

　　二、活动主题：

　　缅怀国学大师，欣赏西湖美景

　　三、活动时间：

　　20xx年4月13日（星期一8：00——14：30）

　　四、活动地点：

　　章太炎纪念馆、太子湾公园

　　五、参加人员：

　　三（1）班

　　六、学生活动行为要求：

　　1、文明走路

　　（1）队伍保持两路纵队，精神饱满，紧跟队伍不掉队。

　　（2）遵守交通规则，注意过路口及穿越马路走斑马线。

　　（3）行进中不打闹、不说话、不吃零食。

　　2、文明乘车

　　（1）有序上下车，先上车的同学从车后座依次就座，照顾晕车的同学。

　　（2）乘车期间不大声说话，不将手和头伸出窗外。

　　（3）车上保持好卫生和纪律（杜绝大声喧哗、疯打闹）。

　　（4）晕车的同学，需于活动当天早上七点前服用晕车药，并在身边备一个塑料袋。

　　3、文明参观

　　（1）所有活动听从教师指挥，有序进入场馆。

　　（2）参观期间不大声说话，不损坏场馆内任何物品。

　　（3）专心倾听场馆解说人员解说，积极参与，并记录相关信息。

　　4、文明活动

　　（1）在教师安排的活动场所内活动。

　　（2）休息时服从小队长的活动安排，在老师指定地点休息，不进行有危险的活动，远离水源。

　　（3）始终以中队为单位，在老师带领下集中活动，不允许脱离集体擅自行动。

　　（4）准备坐垫、垃圾袋，不准随地吐痰、乱扔瓜果皮核等，保持车厢内及旅游景区的环境卫生。

　　5、衣着要求

　　穿校服，红领巾、鞋袜等干净。

　　七、其它说明：

　　1、活动：以小队为单位开展活动，每人至少带一份及以上家庭自制美食。

　　2、口味：多带咸味食物，少带甜味食物。多带自制食物，少带膨化食物。

　　3、数量：每小队8人，所带自制美食需考虑数量，最好小队成员都能品尝。

　　4、品种：同一小队自制美食的品种、口味等尽可能丰富、多元。

　　5、大小：自制食物可稍小一些，便于分享和食用。

　　6、卫生：食物新鲜、洁净为第一。美味、养眼则更好。

　　7、制作：队员需参与制作美食，能介绍美食制作所需原材料及过程。

　　8、礼仪：注重中国饮食文化，不抢食，不独食，学会谦让、分享、大方、赞美。

　　家长于活动前对孩子加强卫生、文明、安全、纪律等教育。

　　学生活动计划书 9

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊”

　　二、活动背景：时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们法政学院组织了这次出游活动。

　　三、活动目的：登山可以放松人的心理压力,调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力,使人精力充沛地投入学习、工作.登山可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。另外还可以培养人的团结、协作及集体主义精神享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。.

　　四、活动时间：20xx年10月30日（星期天）

　　五、活动地点：山东xx大学雪山

　　六、活动参加人员：法政学院全体同学

　　七、活动成员：法政学院资助中心、法政学院全体同学

　　八、活动流程：

　　1.上午8：00在万家隆超市门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

　　2.上午8：30步行至雪山脚下。

　　3.开始爬山，同学们可观赏景风，合影留念。

　　4.中午十二左右下山用餐，费用平均分摊。

　　九、活动注意事项：

　　1.活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

　　2.衣着、鞋子要适合登山运动。

　　3.每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

　　4.准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。

　　5.记得带伞，以防天气有变。

　　6.注意安全，爬山过程中要小心。

　　7.垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

　　8.负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

　　十、活动总结:通过此次登山活动，放松了同学的心理压力,起到了调节紧张情绪的作用，改善了同学们的生理和心理状态，使同学们能够精力充沛地投入学习、工作.陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的'发展.丰富了大家的课余生活，增进了同学之间的友谊。另外还培养了同学的团结、协作及集体主义精神。使同学们享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。让大家的友情得到更进一步的延续,让友谊变得更加深固。.

　　学生活动计划书 10

　　一、活动主题：

　　亲近自然磨练意志

　　二、活动目的：

　　1．欣赏春光，亲近自然，放飞心灵，陶冶情操。

　　2．养成习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

　　3．了解我们可爱的`家乡，增强学生对创建国家卫生城市的认可度，切身体验小康仪征的幸福生活。

　　4．继承优良革命传统，打造德育特色品牌，展示三中学生良好风貌。

　　三、活动口号：

　　1．卧薪尝胆，同心同德，再创三中新辉煌

　　2．没有比脚更长的路，没有比人更高的峰

　　四、活动对象：

　　初一、二年级学生、分管校长、政教处、团委、班主任

　　五、活动时间：

　　20xx年5月8日（遇雨顺延），一天。

　　六、活动地点：

　　枣林湾生态园内芍药园（距离我校约5公里）

　　七、交通方式：

　　全程步行

　　八、领导小组：

　　组长：李学斌

　　副组长：高泉王德平许斌毛志和陈科山金国银组员：

　　1、初一负责人：李学斌毛志和凌志刚陈科山

　　2、初一队伍：

　　初一1班：李成瑜肖春香郑岚

　　初一2班：王文明陈燕陆荣珍

　　初一3班：万云奎鲍海宁蒋国珍

　　初一4班：吴必雯王宁毛志和

　　初一5班：徐爱红焦冬梅周仁永

　　初一6班：陈胜基周继才余静

　　初一7班：管旭东凌志刚李孝荣

　　初一8班：秦康梅俞彩玲焦小芹

　　初一9班：谈小培陈长珍刘燕

　　3、初二负责人：高泉高扬徐迎春金国银

　　4、初二队伍：

　　初二1班：唐国红赵晓云张冬梅

　　初二2班：李有芳李名香徐德军

　　初二3班：赵爱东王德平吴义林

　　初二4班：丁雪梅刘翠红王玲

　　初二5班：陈倩红王宝琴

　　初二6班：张春玲陈丹宇徐迎春

　　5、行政其他人员

　　分工：领导小组成员按照分工指挥学生保持队列整齐，有序前进；引导学生安全过马路；及时处理突发事件。

　　医务：丁蓉萍

　　摄影、摄像：章晓熙赵宏宝

　　九、前期准备：

　　1.旗帜：校旗1面、团旗1面、各班班旗；

　　2.矿泉水若干；

　　3.药品：常用药，由校医准备；

　　4.与相关媒体联系宣传事宜。

　　十、时间安排：

　　5月初：召开专门会议，宣传本次活动，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题；召开班会，对学生进行宣传鼓动，讲清具体事宜，提出明确具体的要求。班级进行相关准备；召开全体人员会议，任务分配到班，明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求，学习安全应急预案，责任到人，分工到位。班级上报行动小组名单及负责人。

　　活动当天：上午8:00学校集中举行出发仪式，8：30出发，下午15：00返回。

　　十一、活动当天流程：

　　1．出发仪式：

　　（1）上午8：00全体人员在学校第

　　一、二栋楼之间的广场集合，每班四路纵队，队伍排列整齐，着装统一。

　　（2）分管校长发表动员讲话。

　　（4）分管校长发布远足出发令，队伍出发

　　2．行进路线：

　　学校大门→解放西路→胥浦河东岸→胥浦河桥→胥浦河西岸→高速天桥→高速北附道→枣林湾生态园内芍药园（回程原路返回）

　　3．活动安排

　　到达目的地后以班级为单位组织活动，时间为两小时左右。

　　十二、活动总结：

　　1．感想各班级组织学生就“远足”感想撰写作文，并将优秀作文上报政教处，择优在宣传专栏展示。

　　2．宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。

　　3．总结学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结。

　　学生活动计划书 11

　　一、活动目的

　　为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的`参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

　　二、组委会成员

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各班班主任

　　三、裁判组

　　裁判长：

　　裁判员：

　　四、活动比赛办法

　　分组

　　A、本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

　　B、每班男、女生各限报2人。

　　比赛方式

　　A。将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

　　B。单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

　　C。比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

　　D。比赛将对男、女前6名进行奖励。

　　比赛项目

　　男子单打女子单打

　　五、比赛规则

　　除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

　　六、比赛地点

　　学校室内体育馆

　　七。比赛时间

　　根据情况20xx年2月下旬

　　请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。

　　学生活动计划书 12

　　为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下：

　　一、活动时间：XX年5月11日8:00—12:00

　　二、活动地点：滕州市龙泉广场

　　三、活动内容：

　　参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔

　　四、参加人员：

　　1、四、七年级全体学生

　　2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员

　　3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员

　　五、活动安排：

　　1、集合时间： XX年5月11日早上7∶30（周六）

　　2、集合地点：柴里煤矿东大门口负责人：胡红光刘斌

　　3、参加活动人员要求：

　　（1）政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。

　　（2）参加活动的学生要统一穿校服。

　　（3）参观期间要遵守社会公德，维护公共秩序，保持场馆的公共卫生，特别不乱丢垃圾。

　　（4）参观中注意维护学校形象，不乱大声喧哗，不乱摸场馆的展品，不损坏场馆的`设施。

　　（5）活动中遵守带队教师的领导，不私自离队自行活动，有事要向带队教师请假，准假后方可离队。

　　（6）参观结束后集合时，班主任要认真清点人数，确保不让一名学生掉队。

　　（7）返回柴里煤矿东大门时，各班级要清点人数，四年级要确保家长全部接完后，班主任才可离开。

　　六、活动期间责任分工

　　（1）四、一班：负责人：马冬梅家委会成员

　　（2）四、二班：负责人：张园园家委会成员

　　（3）四、三班：负责人：邵秋菊家委会成员

　　（4）四、四班：负责人：李月兰家委会成员

　　（5）四、五班：负责人：马兆凤家委会成员

　　（6）七、一班：负责人：燕华家委会成员

　　（7）七、二班：负责人：赵伟家委会成员

　　（8）七、三班：负责人：周波家委会成员

　　七、具体活动程序：

　　1、参观时间：9:00—11:00

　　2、参观路线：

　　（一）参观龙泉宝塔 ---（二）参观墨子纪念馆---（三）参观鲁班纪念馆---（四）参观墨砚馆

　　3、返回时间：12：00返回柴里矿东大门（四年级要求家长接走学生）

　　八、活动交通协调：时均信家委会成员

　　九、活动安全保障：于志国李本林

　　十、活动宣传：照相：时均信录像：王恒国

　　十一、后勤保障：郝培凤刘斌家委会成员

　　活动物品包括：扩音器（4个）、校旗、团旗、队旗塑料袋（若干）

　　十二、活动领导小组

　　组长：孙景奇黄新军于志国

　　副组长：吴振飞李守民付玉魁李美于芳园

　　成员：胡红光郝培凤刘斌时均信周波王恒国李本林

　　柴里矿区学校

　　柴里矿区学校家委会。

　　学生活动计划书 13

　　一、活动形式：

　　半日游

　　二、参加活动班级：

　　中大班全体幼儿

　　三、活动时间：

　　4月13日下午

　　四、活动地点：

　　xx生态园

　　五、活动目标：

　　1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

　　2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

　　3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

　　六、前期准备：

　　1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游

　　2、园方组织老师提前勘探场地

　　3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）

　　4、成立应急小组：

　　组长：xx副组长：xx组员：xx xx

　　5、应急小组职责：

　　（1）指挥有关教师到达指定位置。

　　（2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。

　　（3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。

　　（4）视不同事故及时报警（意外暴力22、急救中心120）。

　　6、活动注意事项：

　　（1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。

　　（2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。

　　（3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地。

　　（4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师。

　　（5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地。

　　七、活动内容

　　1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。

　　2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

　　3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。

　　4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。

　　八、活动拓展

　　活动结束后，组织幼儿进行谈话：在远足的路上你有没有遇到困难，是怎么解决的.？你帮助别人了吗？（对有始有终管理自己背包；不怕困难、不怕累走完全程；帮助别人等的幼儿给予表扬。）引导幼儿理解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。

　　学生活动计划书 14

　　一、活动背景

　　为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院学生会全体成员参加素质拓展活动。

　　二、活动目的

　　增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。

　　三、活动时间

　　11月14日上午9：00

　　四、活动地点

　　农业大学校区东操场

　　五、参与人员

　　烟草学院学生会全体成员

　　六、活动形式

　　主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开

　　七、人员安排

　　活动主体为烟草学院学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。

　　根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

　　八、活动流程

　　1、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”

　　（1）目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，（2）活跃气氛人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

　　（3）道具：布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)

　　（4）游戏方法：

　　各队选六名队员，三男三女。男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。　“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。距离设置为30米，用时最少队为胜。

　　（5）胜出队给予一定的物质奖励。

　　2、夹传气球

　　（1）目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。

　　（2）道具：每队气球六只

　　（3）比赛方法：所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。

　　（4）按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

　　3、六人七足

　　（1）目的.：培养团结协作精神，.认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识

　　（2）道具：每队绳子5根。

　　（3）比赛方法：每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛。裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。第二组重复第一组。用时最短的队获……比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

　　（4）根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

　　4、互动游戏——蚕虫行

　　（1）目的：培养小组的合作性

　　（2）道具：旧报纸若干

　　学生活动计划书 15

　　为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，培养学生爱祖国、爱家乡的情感，培养学生吃苦耐劳的革命传统精神、团结协作的合作精神和集体意思及自理能力，经学校研究决定，组织学生参加春游赏梨花活动。为保证学生活动的安全有序，特制定学生本活动方预案。

　　一、时间：

　　xx月xx日上午8：00至11：00；一至六年级6个班计131名学生。

　　二、活动地点、形式及距离：

　　xx镇xx村梨园，距离学校1.5公里，师生步行参观。

　　三、春游活动安全领导小组

　　组长：xx

　　成员：

　　后勤安全负责人：

　　安全教育负责人：

　　各班级负责人：

　　一年级xx 二年级xx

　　三年级四年级xx

　　五年级xx 六年级

　　四、活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、 xx月xx日上午8：00，由少先队大队部通过校园广播向全体参加春游师生进行安全教育。全校安全教育结束后，各班班主任再分班进行安全教育。

　　2、各班出发次序为低年级到高年级。

　　3、排队行走，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　4、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线；

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　五、注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　7、活动结束后，各班要马上召开总结大会，及时表彰好人好事。班主任老师写好班级春游活动反馈表，为下次大型的校外综合实践活动积累经验。

　　8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　六、工作职责：

　　1、后勤安全负责人职责：

　　（1）提前勘察春游线路及活动场地，并在春游前向组长报告详细情况，警示危险区域。严格履行报批手续，活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。

　　（2）负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作。

　　（3）严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行。

　　（4）全面关注师生的安全。

　　（5）及时处理偶发事件。

　　2、各年级负责人职责：

　　（1）做好协调工作，按时到岗，做好出发归队人数清点工作。

　　（2）全面关注学生的安全。

　　（3）及时妥善处理偶发事件。

　　（4）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。

　　（5）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生。

　　（6）精心设计、安排学生的活动。

　　（7）活动中指导学生的活动，并维护活动，做好疏散工作，严禁在河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。

　　（8）要注重文明形象，爱护卫生环境和设施设备。

　　（9）出发、活动、归队要及时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作，5—8人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的'管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

　　（10）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

　　3、安全教育负责人职责：

　　（1）负责制定安全预案并认真组织实施。

　　（2）少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是活动安全、道路安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

　　（3）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：活动安全、道路安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

　　4、学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通，应在出发前的晚上把手机充足电量，以免出现关机现象。

　　七、突发安全事故紧急处理程序：

　　（一）学生突发疾病、意外伤害：

　　1、当事任何教师必须在第一时间向领导小组报告，校医立即到达现场，进行紧急处置。

　　2、校医视病情轻重状况决定是否送医治疗。严重者，马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

　　3、由班主任通知学生家长到医院。

　　4、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待工作，妥善处理善后事宜。

　　（二）学生走失处理：

　　1、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找，并向领导小组报告

　　2、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

　　3、电话通知其它带队教师关注寻找。

　　4、利用广播等形式发布寻人启示。

　　（三）学生不慎入水处理：

　　1、最早发现溺水事故的教师立即向领导小组报告。

　　2、溺水情况由领导小组采取救生措施，组织人员跳水救人。

　　3、组长接到报警后，立即报告上级相关部门，发出救援信号。

　　以上各项突发事项，由组长在第一时间向教育局领导汇报。

　　学生活动计划书 16

　　一、指导思想:

　　六年级的课外浏览要更加放手让学生展开自主浏览。教师要通过引领使学生做到爱读书、会读书、多读书、读好书。学生要应用多种浏览方法，完成课外浏览总量，在理解、鉴赏文学作品的同时，遭到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，为自己的发展打好基础。

　　二、浏览目标:

　　1、自主浏览与师生共读相结合，修建书香班级，培养书香学生。

　　2、在老师的引导下让他们把握读书方法,乐于浏览，交换感悟。

　　3、善于浏览，乐于写作，在浏览中进步综合素养。

　　三、参与对象:

　　六年级全体学生、老师和家长

　　四、读书口号：

　　畅游书海、提升自我

　　五、活动计划：

　　（一）制定计划，宣传发动。

　　1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分公道地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。天天读书不得少于半小时。

　　2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中展开亲子浏览活动，引导孩子按本身的爱好选择合适的读物，渐渐引导孩子扩大浏览范围。

　　3、组织一次“浏览计划书”展现活动。

　　（二）实实施动，养成习惯。

　　1、各班创建好“书香教室”，成立“图书角”，可以设计班级“书香园地”，定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”等文章，渲染班级读书氛围。

　　2、让学生充分利用凌晨、中午的时间进行浏览，保证学生天天在校最少有一小时的浏览时间。让学生天天晚上在家里安排二十分钟浏览时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　3、帮助学生选择好读物。读经典名著（必读书目：《鲁滨逊飘流记》《三国演义》推荐书目：《冰心儿童文学新作获奖丛书》、《城南往事》（***音）、《史记故事》、《昆虫记》、《泰戈尔诗选》（泰戈尔））；读合适小学生浏览的报刊杂志；读名人传记，（教材当选编了很多先容古今中外名人的文章，如诲人不倦、循循善诱的大教育家孔子，虚心请教、勤学苦练的法国小说家莫泊桑，时时早、事事早的文学大师鲁迅等，让学生们读这些人物的传记，凝听他们的教诲）。

　　4、展开交换活动。各班组织读书心得交换会；展开“我向班级推荐一本好书”的班级读书会；展开“好书大家看”活动，班级间展开“图书飘流”活动等。

　　5、老师做好导读工作，引导学生浏览方法。每周的浏览指导课，可进行浏览交换、新书先容和读法指导等。向学生们推荐以下名人读书法：袁枚的“善吃”法、郑板桥的“善诵”法、鲁迅先生的“善思”法、主席的“善写”法。提倡个性浏览，鼓励学生多写读后感日记，完成“读书日记伴成长”的读书笔记。

　　6、天天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗。每周一、三、五的语文早自习抽出十分钟，为规定浏览时间，学生自由报名，毛遂自荐，可朗诵自己背诵的美文，也能够以“名人名言”“书海拾贝”“我的感悟““好书推荐”等小板块，向同学们先容自己看过的新书、好书或好文章，交换自己在读书活动中的心得体会，构成良好的班级读书氛围。

　　7、展开家庭读书乐活动。提倡在家庭中展开亲子浏览活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大浏览范围。再由家长每周将课外浏览情况做简单签署。

　　（三）总结评比，收获硕果。

　　1、我是小小播报员

　　每月一评，由班级语文课代表和老师组成评审团，对在语文早自习的十分钟内表现积极，能够熟练地背诵每篇推荐美文，或所播报内容有一定文学质量的孩子予以嘉奖，冠以“小小播报员”的美称。

　　2、我是读书小能手

　　（1）展开《鲁滨逊飘流记》《三国演义》相干的'读书专题比赛（读书小报、读书笔记、知识比赛等），时间安排在每学期的学期末，由此综合三项成绩评选出“书香孩子”。

　　（2）进行“读书日记伴成长”优秀读书笔记的评选活动。（读书笔记的内容涵盖要广，不拘泥于一种情势，可摘抄、可写心得、可仿写……）

　　（3）进行优秀读书小报的评选活动。（从本学期自己浏览过的书籍中撷取，包括“名人名言”“书海拾贝”“我的感悟““好书推荐”等小板块，内容丰富，板块清楚者获胜。）

　　3、我的第一本藏书

　　开学初便布置学生养成良好的搜集资料的习惯，预备一本剪贴本，对自己感爱好的资料，进行剪贴、整理、美工，让它成为自己的第一本完全的藏书。

　　4、进行“书香家庭”的评选活动。

　　对每学期的必备书目（《鲁滨逊飘流记》、《三国演义》），家长和学生共读、共议，能够以书面的情势写下自己的读后感，并且质量较高的家庭，颁发“书香家庭”的荣誉证书。

　　班级读书计划表：时间浏览材料目标活动20xx年9月至12月（逐日古诗一则现代文两篇）《古今诗文浏览》《经典浏览校本教材》进步学生浏览爱好，让学生酷爱浏览。自主读、合作浏览、写浏览批注展开文章出色片断朗诵比赛20xx年11月、12月《鲁滨逊飘流记》

　　1、领悟学会生存学会坚强的人生道理。

　　2、指导学习整本书的读书方法，培养记读书笔记的习惯。

　　3、了解鲁滨逊的经历，积累经典语句和出色句段。

　　读书交换会20xx年9月至11月（每周两篇）《亲近母语》读读、圈圈划划，养成学生良好的浏览习惯做读书笔记2015年9月至12月(天天10分钟)小学生优秀杂志养成读书看报的习惯、扩大浏览范围，拓展自己的视野

　　1、我喜欢的一本杂志推荐会

　　2、制作剪贴报

　　学生活动计划书 17

　　一、指导思想

　　书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！根据教体局指示精神，通过深入广泛地开展读书活动，引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，树立终身读书的理念；营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“读书生活化、学习终身化”的学习理念。创建书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，

　　二、活动目标

　　（一）整体目标

　　通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全校师生创新精神和实践能力，营造浓郁的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。

　　（二）具体目标

　　通过开展读书活动，提升教师的专业素质、学科素养和理论水平，拓宽教师的文化素养；培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，促进知识更新、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。促进学校内涵式，人文化发展，提高办学品位。

　　三、活动对象

　　全校师生

　　四、活动内容

　　1、创建书香校园。开展经典诵读、课外阅读等活动，师生同建书香校园；通过阅读，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的.心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。

　　2、构建和谐课堂。通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。

　　3、师生共写随笔。师生积极写随笔，包括教后感，读书笔记等等，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我，让随笔成为师生生活的一部分，让随笔成为师生精神家园。

　　4、开展读书活动，通过活动彰显读书的成果。

　　五、具体措施

　　（一）营造读书氛围

　　1、学校将加强宣传和发动，营造良好的读书氛围。

　　2、进一步充实图书室，学校将结合教育局推荐书目，为老师和学生购进新图书，并加强图书室的管理，方便教师和学生的借阅。

　　3、美化校园环境。学校要在教室墙壁上悬挂读书格言及人文化宣传标语，使师生进入校园就时时处处置身读书氛围之中。

　　4、为方便学生借阅，便于学生交流，各班搞好图书角建设，存书量不少于150本。

　　（二）教师读书

　　1、养成每天读书的好习惯。每天读书时间不少于半小时。

　　2、教师每学期读书不少于5本，其中阅读教育教学专著不少于2本，并记好读书笔记，笔记字数不少于2万字。

　　3、教师要结合教学实践每月至少写一篇读书心得或随笔。

　　4、每学期举行一次读书笔记评比、展览和论文评比活动。

　　（三）学生读书

　　1、要求学生每学期读书不少于5本，字数不少于50万字，笔记不少于20篇，字数不少于1万字。

　　2、每个班级划分读书小组，并确定小组长，由小组长负责组织本小组的读书活动和日常考核，班主任和语文教师要加强对读书小组的指导，形成学校、年级、班级、小组四级管理体制。

　　3、在班级建立图书角。要求各班加大宣传，鼓励学生将好书带到学校与大家分享，不断扩大班级的藏书量（不少于150册），将班级图书角建设成为班级图书馆。班主任要做好学生读书的指导工作，结合学校语文组下发的推荐书目，向学生推荐好的图书。对学生带到学校的图书，班主任要把好关，让不健康的书籍远离学生，督促学生读好书。

　　4、班级要建立读书档案。实行读书档案制度，每生在读完一本书后到班主任处申报，班主任针对书中内容进行测试，测试合格后，填写读书档案记录，填写完后交班主任处存入班级读书档案盒。读书档案是评选读书小明星的重要依据。学期末学校将对各班档案盒进行展览或评比，其成绩是评选书香班级的一项重要内容。针对阅读书籍较多的同学，学校将组织达标测试，对优秀者进行表彰和奖励。

　　5、每年6月是我校的诵读节，学校将举办读书节系列活动。“好书伴我成长”演讲比赛、诗词美文朗诵比赛、古诗背诵比赛、阅读知识竞赛、读书笔记展览等活动，评选“读书之星”以及“书香班级”等荣誉称号。

　　6、每周坚持上好一堂大阅读课，由语文教师具体负责指导阅读方法和写读书笔记等。

　　7、与语文教学相结合。语文教学应该充分发挥其丰富多样性，教师积极向学生开设有针对性的书目，充分利用好大阅读课和其他时间，注重阅读方法和技巧的指导，有计划地举办读书专题讲座，让学生自由泛读和精读，做读书笔记，积累素材。进行各种形式的课堂讲演，作文比赛，让学生在潜移默化中逐渐学会关心读书，更关心生活，做生活的有心人。

　　8、为学生搭建读书成果展示的平台，促学生各种读书习惯的养成。各班要结合班级实际，开展丰富多彩的读书活动。例如：诗歌朗诵、讲故事比赛、课本剧表演、读书论坛、好书推荐、知识竞赛等等。重点表现出学生的心得体会、读后感。

　　六、具体活动安排

　　（一）发动准备阶段：

　　制定公布学校创建“书香校园”实施方案，确定活动主题与口号，张贴横幅，校刊上增设“书香校园”栏目，选择作品，布置橱窗，做好宣传发动工作。

　　（二）重点实施阶段：

　　完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。

　　1、校园内张贴以“点燃读书激情，共建书香校园”为内容的横幅，刊出以“书香校园”为内容的黑板报布置宣传窗，举行大型学生签名活动。

　　2、设立“每日必读”时间，即每天早上7点30分到7点50分作为学生阅读时间，其它学生利用业余时间自行安排。

　　3、每班要开设阅读指导课，语文老师对学生如何选书、如何正确阅读、如何利用书本知识解决学习生活中的问题等及时予以指导，并带领学生潜心阅读经典美文，领路中外名著，吟咏古今诗文。

　　4、学校和班级开展读书活动。

　　（三）总结评估阶段：

　　总结读书活动的具体做法，评选校级书香班级，校级读书之星，介绍读书经验活动。

　　七、考评与表彰

　　1、教师读书情况纳入教师评价考核。

　　2、学生读书情况纳入学生评价考核。

　　3、班级读书情况纳入班主任及班级考核。

　　4、开展“读书之星”“书香班级”评比活动。

　　八、落实有关责任

　　1、建设书香校园活动在学校读书活动领导小组指导下，其他中层部门配合组织活动，并对过程性材料及时整理归档。

　　2、班级图书角建设、班级读书档案、等读书活动由班主任负责组织和落实，语文教师配合工作。

　　3、学生“阅读学分星级评价”由各班语文教师负责组织记载和认定。学期总分以“阅读”科目列入学生成绩统计和素质报告手册，与家长见面。

　　学生活动计划书 18

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。

　　2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。

　　3、培养学生集体观念、互助精神。

　　4、爱护自然环境。

　　二、活动内容：

　　1、用心观察、感受鼎山的美。

　　2、开展丰富多彩的`活动：中华经典背诵、歌唱、环保行动

　　三、活动地点及时间：

　　地点：鼎山公园

　　时间：第十三周(周五)

　　四、领导小组：

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx xx

　　协调：xx xx

　　五、活动班级：

　　四(1)班四(2)班五(1)班五(2)班六(1)班

　　六、活动人员安排：

　　行政领导、正副班主任、带班生活老师、xx老师、校车司机

　　七、活动安排：

　　第一阶段：

　　1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。

　　2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。

　　(1)特殊情况不能参加秋游活动的学生要登记，由专人集中管理。

　　(2)分配各小队人员，确定四队小队长(2人/队)。

　　(3)要求学生在规定的区域活动，活动中不随便离队，有事离开向老师报告。

　　(4)有序上下车，在车内不喧哗，车途中不把头伸出车窗外。

　　(5)讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作。

　　(6)保管好自己的物品，增强自我保护意识。

　　(7)穿好校服，佩带好红领巾。

　　第二阶段：

　　1、各班总结交流活动情况。

　　2、展示活动成果，用图画的形式展示自己的收获。

　　3、学生进行“秋游”游后感，且每班推选两篇优秀文章进行校园广播宣传

　　八、物品的准备：

　　1、常备药品：创可贴、风油精、红花油

　　2、队旗、横幅(保护环境，从我做起)

　　3、一台摄影机、五台相机

　　3、矿泉水、面包、环保袋、一次性筷子

　　九、校车安排：

　　四辆校车

　　学生活动计划书 19

　　一、活动主题：

　　“亲近自然增进友谊”

　　二、活动目的和意义：

　　一年三四月春天绿意盎然。

　　三、活动对象：

　　13级外语1区

　　四、活动时间：

　　20XX年4月19日

　　五、活动地点：森林公园

　　六、活动安排

　　（一）前期准备工作

　　1团委将协商了解旅游线路、行程和，并就相关事宜达成共识

　　2完成活动当天工作人员的安排

　　3维护春节旅游秩序

　　4与协会其他领导交换意见，再次协商

　　5准备旅行过程中的摄影工具，购买旅行所需物品，安排旅行车辆

　　6每项工作负责人应及时向活动负责人报告每项工作的进展情况

　　（二）活动当天事宜

　　1活动时间：4月19日上午8:00，学校门口集合人员到达学校门口，然后乘车前往森林公园，16:30返回学校

　　2、活动内容：

　　1）在前往景点的途中让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩一些互动游戏，提醒你玩的事候应该注意的`事情

　　2）抵达后点名；一同进入景区

　　3）每到休息时间会进行人数清点

　　(三)具体安排:

　　2）学习委员负责人数点名踩点安排各队组长活动等主要景区

　　竹类观赏园

　　树木观赏区

　　人文景观区

　　龙潭风景区

　　森林博物馆

　　鸟语林珍稀植物园

　　3）团支书和副团支书负责安排游戏提前到场组织

　　4）体育与运动委员会，生活委员会，实践委员会等应负责当天中午提前购买和收集食物的用餐地点的讨论

　　5)宣传委员做好通知工作包括人员安排情况

　　6)生活委员最后要做好集体合影

　　（三）后期总结工作

　　（1）了解学生对春游的满意度，为下次更好地组织春游活动积累经验；

　　（2）把这次活动的过程和同学们的感受写成纪念册，为社团活动留下更多美好的回忆

　　七、注意事项：

　　（1）出发前，宣传部做好出行安全宣传，提醒学生不要擅自离队集体行动

　　（2）行为要自然，不要在景区内乱扔垃圾，破坏公共财产，破坏环境

　　（3）在旅游过程中要注意保管好随身物品，以免丢失或损坏

　　（4）提醒学生出发前携带足够的手机，保持手机开机并轻松联系

　　（5）出行时由活动部门准备应急药品如清凉油、风油精、晕车丸等等以处理突发状况

　　（6）在此期间发生紧急情况时，应及时报告负责人，以紧急处理工作。

　　注：如遇下雨，活动将延期

　　学生活动计划书 20

　　一、活动目的

　　为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“走进军山，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

　　二、总领队

　　xxx

　　三、活动时间

　　10月18日

　　四、活动地点

　　军山

　　五、随队医护

　　王xx

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

　　2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的`安全及其他安全教育。