大学交流会策划方案（精选18篇）
你知道如何策划大学交流会吗?不知道没关系，下面请参考公文站小编给大家整理收集的大学交流会策划方案，供大家阅读参考。
大学交流会策划方案 1
一、活动主题：民乐知多少
二、活动背景：
作为当代大学生，对传统的民族音乐不能只停留在表面的了解，应该有更深层次的认知。许多学员只是学会了演奏乐器，却不知他所会的乐器有什么特点和独具的风格。特此远点民乐协会举办《民乐知识交流会》的活动来激发学员们对民乐知识探讨和钻研的兴趣，弘扬和继承中华民族音乐文化。
三、活动目的.：
弘扬中国传统民族音乐，为民乐爱好者提供相互交流、学习，共同发展的平台。让会员全方位地了解民族音乐知识，对民乐知识有深度的认知。激发更多的同学对中国传统民族音乐的热爱及兴趣，让同学们能获得音乐的熏陶，提高自身修养。
四、参与对象：
1.本协会所有成员;
2.各兄弟协会代表;
3.指导老师。
五、活动时间：
xxxx年11月30日星期三
六、活动地点：
教学楼教室(待定)
七、活动安排：
1.前期准备：放置宣传板(宣传部负责版面设计);
2.场地安排：外联部负责筹借多媒体教室;
3.人员安排：组织部负责，另备主持人2名;
4.通知安排：办公室负责通知人员及统计参会人数;
5.会场秩序：办公室负责会场秩序、签到工作。
八、注意事项：
活动期间禁止接打电话，手机调为震动。
九、活动流程：
1.所有参会人员到场入座;
2.开场白(主持人);
3.主讲人(开始讲座);
4.互动环节：<组织部负责民乐小问题的提出>
5.主讲人(继续讲座);
6.给上学年优秀社团干部及优秀会员颁奖;
7.指导老师做总结性发言;
8.活动结束。
大学交流会策划方案 2
一、作为川外的一个新兴专业，行政管理专业备受大家的关注与期待。20xx年10月，20xx级行政管理班和20xx级行政管理班开展了首次交流班会。如今我们迎来了20xx级的新一届同学，我们这个背景与机遇之下开展这样一个三班交流会活动，旨在加强行政管理班的相互交流与了解并延续发扬这个活动。
1、加强三个班级的交流与了解，增进班级友谊，加深班级之间的`感情交流。
2、拓宽班级之间的交流渠道，促进行政管理班之间的沟通与认知，增进合作与帮助。
3、通过班会活动，让大家收获友谊并得到放松。
20xx年10月20日星期日晚七点歌乐咖啡厅
国际商学院行政管理11级、12级、13级全体同学
节目+游戏
二、两个小时三十分钟左右
1、前期准备
场地租用：歌乐咖啡厅
2、活动开展
具体流程：
（1）暖场音乐
（2）3个班班委走秀，一句话介绍自己
（3）11级代表讲话
（4）表演环节：
（5）疑难解答
（6）12级代表总结整个活动
待议（需要做预算图表）
1、活动总负责人：陈萌
20xx级负责人：周文婷、雷翻翻、钟敬瑜
20xx级负责人：陈萌、白林箫
20xx级负责人：何繁
2、活动人员安排：
a、场地布置：陈兴（组长），全体男生及部分女生（场内、场外）；
b、礼仪接待：李睿馨（组长）（电梯门口、咖啡厅门口）（每班各两名），注：咖啡厅门口需设置抽签箱；
c、主持人：白林箫（12级）、13级1名、11级1名（女）；
d、物品采购：11级6名男生2名女生、12级3名女生（吴灵楠）、13级7名男生2名女生（吃喝、道具、装饰、其他）；
e、活动开展：
a。技术组：其其格、刘浩、13级待定负责ppt及现场各种活动技术支持等等；
b。娱乐组：白林箫（组长）负责现场的游戏娱乐；
c。节目组：冉芳、11级1名、13级1名负责现场的节目（舞蹈、唱歌、小品）；
d。道具组：蒋世佳（组长）、11级1名、13级1名（总人数待定）负责一些体力活动；
e。会议记录及资料保存组：田鑫林、11级1名、13级1名。
三、注意事宜：
1）三个班的班委由于是初次合作，所以在活动正式进行前必须多次尽可能展开各种会议讨论（见面会议最好，网上会议也行）
2）在活动开始前注意提前告知各位同学以便大家及时准备节目
3）在活动过程中注意各类安全问题
大学交流会策划方案 3
前言：
为激发同学们的读书热情，丰富我院文化生活，提高学生的阅读水平，创建浓郁的校园读书氛围，xx将开展“与经典同行，为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容，一方面配合学校图书馆，做好馆藏文献宣传工作，同时也通过全校师生的积极参与，鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界，积极寻找好书，阅读好书，开展读书交流活动，建设我院优良学风。
活动主题﹕
经典润泽生命，好书伴我同行。
活动口号:
我读书，我成长，我快乐!
活动目的：
1，激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。
2，提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。
3，促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。
活动流程策划：
前期工作
(一)活动准备
(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。
(2)联系校园贴吧吧主，协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。
(3)联系学校图书馆，交流合作意向。
(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。
(二)活动实施：
1、宣传
(1)在校园里悬挂两条横幅
精读一本好书，点亮一盏心灯。
菁菁校园好读书，经典图书我推荐。
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。
2、活动筹备
(1)收集关于读书的资料，在学院内进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。
由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。
(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。
(3)在校园贴吧上开设帖子，面向全校师生征集意见及开展讨论。
(4)根据领导、老师和同学的推荐，汇总相关资料，整理统计数据，形成推荐书目。
后期工作
1，及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。
2，收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。
3，将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。
4，成果推介
(1)根据收集到的资料，出一期专题海报，发送全院各个班级，提供参考。
(2)在学院贴吧推荐优秀图书。
注意事项：
1，xx的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解，并记录好同学所推荐的书名。
2，在外宣传时注意礼貌，举止文明。
3，在外宣传时注意佩戴社牌。
4，活动现场可能比较混乱，纪律部人员要做好场控。
活动内容：
一，书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们xx社员将把书籍分好类，针对活动目的.是鼓励同学多读书而非多研究的特点，删掉多数专业书籍，再结合网上书城及标准分类法，大致选择出以下8个种类.
类型：小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等，并用生动的语言总结该类书籍。
二，好书介绍。由xx人向全校师生介绍所推荐的书籍，交流读书心得。每次对每种书籍，只推荐一本书，因为从心理学角度出发，物依稀为贵，能被推荐的一本书，必须有其独特的地方，这样能吸引更多人的关注。对每本书籍，都公开其信息。
三，走进图书馆。由xx人员带领大家走进并介绍图书馆，认识图书馆，了解图书馆以及运用图书馆。
四，魅力教室。我读书我快乐黑板报评比。
要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比、颁奖。
五，好书回收。宣传、发动在校同学，把自己手中已经看过的图书捐献出来，供更多人阅读，让知识和爱心传递下去。
六，好书漂流。xx的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。
七，引导同学们加入xx读书社群，方便大家交流读书心得与需求。
大学交流会策划方案 4
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的'海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河。可以知文史经，品诗词歌赋。可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。
一、活动目的
为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题
交流读书心得。
三、活动时间
20xx年xx月xx日。
四、活动对象
全班学生。
五、活动内容
1、要求：每个学生每月至少阅读x本书。
2、写xx字以上的读书心得。
3、班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。
4、纪律委员维持纪律。
5、在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。
6、在会议中间和最后随机抽号发言。
7、结束活动。
六、活动开展者
物理一班班委。
大学交流会策划方案 5
一.活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间：xx年9月29日晚7：
地点：各班教室
三.活动形式及内容
活动形式：讲座与讨论相结合
活动内容：
1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的，介绍到场的嘉宾;
2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;
3.大一同学提出问题并进行交流;
4.文艺节目表演;
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的`到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共5分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况(1分) 缺勤1人扣.5分，若由特殊情况请假者必须有假条;
2.会场气氛(1分) 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃;
3.文艺节目(1分) 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛;
4.最终效果(1分) 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情;
5.心得体会(1分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;
2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。
2.9月26日下午6：3召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。
3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。
赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄;
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
赛后
1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物5元。
大学交流会策划方案 6
一、活动宗旨
为了进一步推动校科技创新工作的开展，拓展学生的视野，激发学生实践创新的激情，展现江苏理工学院的风采，经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。
二、活动主题
创新与交流
三、参赛对象
常州市在校大学生。
四、活动开展
1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。
2.活动所需物品，由信息部负责。
3.相关人员邀请，由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求：每个高校派4-6名优秀学生参加，并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况（有哪些科技类创新发明，学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等）、对学生科研的心得以及建议等。
由科技发明的，可以将实物给予展示。
五、活动时间
20**年4月20日下午2点
六、大会流程
1．大会进程安排
（1）大会策划期
活动初步策划；寻求赞助商；调整活动计划；确定活动执行总计划；确定成立活动组织机构成员；与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议
（2）活动准备期
宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送
（3）交流会举办（20**年4月2日下午2点）
节目彩排、布场、走场
12:30^14：00 接待来宾
14：00^16:00 会议开始
（活动流程：a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 ）
16：00^16:30 清场
（4）晚会后期
经验交流会、财务总结活动总结；报道大会实况；发表专题报告；撰写活动总结，组织成员评估
3．活动项目系统
（1）外联组：赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送
（2）宣传组：宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作
（3）现场组：器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾
4．大会前后注意方面
（1）宣传方面：挂横幅前，提前找管理老师开证明，避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时，尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间
（2）请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬
（3）主持人 ：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等
（7）现场布置：活动前一天租好各项器材，并且联系好第二天租花盆的.事项，另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位，确保下午布场的顺利进行
（8）后台控制及来宾接待：邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面，给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位，每个大学生代表由专人负责接送，保证他们的按时到场和顺利返回
（9）现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。
（10）现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄
（11）清场阶段：提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念，演出结束后，主持人指引来宾和观众按序退场，现场组负责场地清洁
七、活动经费
项 目 金额（元）
横幅（3条） 200
矿泉水 30
请帖（10） 40
宣传海报（3张） 30
宣传KT板（3） 90
彩带（若干） 15
气球（若干） 10
三角牌名单打印 15
纪念品（若干） 500
总计 930元
另：每高校代表给予50元交通补助。
大学交流会策划方案 7
【活动主题】携手探索，展现青春风采。
【活动目的】历经四年，随着服务中心（20xx年xx月xx日）正式揭牌宣告成立，中心的志愿服务事业踏上了一个新的台阶，站在一个新的起跑点上，为了积极开展志愿服务的多元化，服务中心将组织广大志愿者与黄江镇在校的大学生进行拓展交流活动。希望通过交流，促进彼此之间的沟通与了解，挖掘志愿者的潜力，训练志愿者遵守规范、协商及解决能力。培养志愿者思维方式思考和处理问题能力，发挥志愿者的领导才能，从而加强志愿者合作精神，提升团队的凝聚力。
【活动时间】 20xx年xx月xx日上午8：30-11：30。
【活动地点】黄江中学青少年体育俱乐部。
【活动主办】黄江镇志愿服务中心。
【活动负责】服务中心人事培训部。
【活动摄影】服务中心宣传外联部（借用：陈宏杰、香汉明负责）。
【场地提供】黄江中学。
【媒体支持】黄江镇电视台(待定)。
【活动人数】预算140-160人（黄江镇大学生120-130人，志愿者30-50人。）。
【活动器材】香汉明负责:音响（无线咪）、凳子、绳子、游戏资料卡。
陈宏杰负责:计时表、哨子、乒乓球、参加者姓名胸牌、志愿者马夹、t恤、帽等。
【活动总责】陈宏杰、香汉明。
【活动主持】高刚。（要求：全面详细了解活动的目的意义，活动流程，活动幕前幕后的工作人员，仔细观察及留意活动过程中各小组的情况。）
【活动签到】苏秋梅、刘建霞、。（要求：主动开展签到工作，有情况及时同活动总负责人沟通。）
【胸牌派发】谭秀媚、陈寒英、蔡晶。（要求：主动开展签到工作，有情况及时同活动总负责人沟通。）
【活动接待】杨汉南、陈明富、罗海蓉。（8：20-8：45在黄江中学门口接待参加活动的志愿者、大学生，8：45分后回到活动场地参加活动。）
【志愿者督导员】
第1组：陈思源。第2组：罗文光。第3组：秦振林。第4组：刘长清。第5组：陈运花。
第6组：方少彬。第7组：刘建军。第8组：李祥均第9组：张艳娜第10组：韦伟
上述10名工作人员需要佩戴志愿者工作证、穿着志愿者马夹或t恤，角色是协助各小组选出小组队长及协助小组顺利开展活动。
【志愿者督导员要求】
10名工作人员必须清楚活动开展的流程、活动内容，明白游戏的玩法，紧记及与组员分享游戏的目的意义，全力配合主持人对活动的开展，调动小组成员参与活动游戏的气氛，留意小组成员的个人表达能力、性格，备好笔记本或小本子和笔，对每一个游戏开展的一些记数或现象作出记录，及时将记录交给活动主持人，让主持人在每一个游戏结束开始下一个游戏前对前一个游戏作出简单扼要的人或事物作出总结。）
活动流程：（时间拟定，活动跟着拟定方案灵活开展）
一、签到环节
1、8：30-8：45------签名报到，【（志愿者签到派胸牌、本次活动不派发志愿者马夹、帽，大学生签到派胸牌。志愿者、大学生现场分组，在活动场地用告示牌或各小组的志愿者督导员站好位置公示。）】
二、分组、介绍环节
2、8：45-9：00------活动主持人对活动目的、流程进行简单的介绍。然后开始进行此活动的幕前幕后的工作人员介绍。
介绍活动总负责人、主持人、各小组的志愿者督导工作人员、（陈宏杰、香汉明、高刚、陈思源、罗文光、秦振林、刘长清、陈运花、方少彬、刘建军、李祥均、张艳娜、韦伟、苏秋梅、刘建霞。）全部介绍完毕后负责各小组志愿者督导员到分好的小组处协助顺利开展活动，苏秋梅、刘建霞在分组时也一起去参加分组参加活动。
三、活动环节
3、9：00-11：30-----活动游戏时间。
主持人要求10小组排队为纵队或按分好组别自行排列成队，开始进行第一个游戏。
9:00-9:10第一游戏：《热身之旅》
(一)、游戏目的：
a)安排活动初期，打破参加活动人员之间隔膜。
b)打破组员初期或间中出现的沉闷气氛，增加组员的互动。
c)令全体参与者对活动有一个新鲜感，增加活动的吸引力。
(二)、人数：不限。
(三)、所需时间：5-8分钟。
(四)、场地要求：室内外均可。
(五)、器材：无。
(六)、游戏操作：
a)主持人邀请两名或多名工作人员出场示范。
b)视活动人数，要求参加活动人员排成两个或三个纵队（宣传效果）或按分好组别自行排列成队，站在身后的队员慢慢用手捉住前面队员的双耳耳坠，随着主持人的口令轻轻揉搓。
c)主持人请各小组成员全体向后转。同样地随着主持人的口号为前面组员轻轻揉搓他的双耳耳坠。
d)志愿者督导员协助主持人将小组成员快速排了队形。
e)技巧变化：可以要求各小组围成一个圆圈或纵队，身后的队员用手抓住前面队员的双肩，随着主持人的口号轻轻为队员进行按摸，同样地转过身来为刚才同自己按摸的组员进行按摸。既解除疲劳又打破队员间的隔膜及增加活动的气氛。
(七)、注意事项：有些女队员对此游戏可能有抵触行为，因些主持人在开展前要解除此种顾虑。表述游戏的目的和用意）。
(八)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。
4、9：20-9：50------进行第二个游戏和第三个游戏。.
9:10-9:20第二游戏：《我的自传》
（一）、游戏目的：
a)热身破冰阶段帮助组员彼此认识和了解，增强组员的默契。
b)让组员思考个人的性格特点，提升自我认知的能力、表达的能力。
c)志愿者督导员评估组员状态的渠道
d)加强志愿者督导员综合素质培训。
（二）、介绍内容：我是谁，来自哪里，在哪里工作，我是兴趣爱好是什么等等？
（三）、人数：10-16人。
（四）、所需时间：10-15分钟。
（五）、场地要求：室内外均可。
（六）、器材：乒乓球一个。
（七）、游戏操作：
a)主持人向所有组员介绍游戏的内容规则（要求要大胆讲、大声讲等），每组员自我介绍时间为30-50秒钟。
b)所有组员围成一个圆圈坐下，第一位介绍完毕后将乒乓球抛向地下，乒乓球弹向那一位组员就到其自我介绍。
c)志愿者督导员需参加活动及协助主持人、小组成员推动游戏顺利开展，注意时间。
（八）、注意事项：
a)主持人在开始此游戏前应与各组员订立清晰的契约，鼓励组员多介绍自己，避免人身攻击。
b)注意控制时间，游戏中途提醒一下还有多少时间。
c)志愿者督导员需注意个别组员声音细小的自我介绍，鼓励组员积极投入，带动游戏气氛。
d)志愿者督导员需耐心对待一些组员的过于主动（指其讲话多影响其他组员的自我介绍或不配合志愿者督导员对活动的引导，脱离团队合作精神。）
(九)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。
(十)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员进行记录，将记录上交活动总负责人。
9:20-9:40第三游戏：《我们是最棒的》
（一）、游戏目的：
a)培养团队精神。
b)产生小组领袖，提升解决小组问题的能力。
c)提高组员的思考能力，增强小组之的沟通配合，协调解决问题的能力。
d)小组辅导员评估组员状态的渠道。
e)加强志愿者督导员综合素质培训。
(二)、人数：10-16人。
(三)、所需时间：10-15分钟。
(四)、场地要求：室内外均可。
(五)、器材：无。
(六)、游戏操作：
a)组员通过上述游戏《我的自传》对小组成员认识后，从中选取小组的队长、队伍的名称、队伍的口号、队伍的口号动作。
b)志愿者督导员需引导组员配合小组队长完成主持人对小组的工作完成。
c)活动主持人宣布开始各组的`比赛。10名志愿者督导员对10个小组进行评分（十分制）后上交主持人。
d)活动主持人宣布各组的比赛得分及名次。
（七）、注意事项：
a)游戏进行时，需注意各小组的讨论进度，志愿者督导员需提前准备好一至二个方案在小组成员在规定的时间内想不出时提供使用。
b)志愿者督导员需积极调动小组的活跃气氛，提醒组员时间问题。
c)小组在完成小组的队长、队伍的名称、队伍的口号、队伍的口号动作时志愿者督导员要鼓励小组全体成员大胆展现。
(八)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员进行记录，将记录上交活动总负责人。
(九)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。
9:40-9:50第四游戏：《异想天开》
（一）、游戏目的：
a)为活动营造轻松、愉快的氛围。
b)锻炼组员的反应能力。
c)提高组员的思考能力、创意思维，培养解决问题的能力。
d)小组辅导员评估组员状态的渠道。
e)加强志愿者督导员综合素质培训。
(二)、人数：10-16人。
(三)、所需时间：10-15分钟。
(四)、场地要求：室内外均可。
(五)、器材：无。
(六)、游戏操作：
a)在活动主持人介绍游戏的玩法、举例后，志愿者督导员协助队长迅速组织组员开展游戏。开始前需问一次全体组员是否明白，若有不明白的让明白的组员讲解一次，若有遗漏则补充后开始。
b)游戏内容：假如你有一元钱的硬币，你能说出你能用来做什么用途吗？每个组员只说一次，时间
充裕的循环再来一次，每个组员所说的用途不能相同。
（七）、注意事项：
a)游戏开始前，倡导想法可异想天开，万紫千红、各组员作好准备。
b)游戏进行时，需注意各小组的组员思考时间、及抢答现象。
c)志愿者督导员需积极调动小组的活跃气氛，提醒组员时间问题。
(八)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员，用途次数进行记录，将记录上交活动总负责人。
(九)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。
9:50-10:20第五游戏：《怪兽过河》
（一）、游戏目的：
a)促进团队迈向高绩效，培养团队合作精神。
b)提高组员的思考能力，增强小组之的沟通配合，协调解决问题的能力。
c)训练小组成员时间管理、目标管理能力。
d)小组辅导员评估组员状态的渠道。
e)加强志愿者督导员综合素质培训。
(二)、人数：10-16人。
(三)、所需时间：30-40分钟。
(四)、场地要求：室内外均可。
(五)、器材：绳子或粉笔或胶布（作河界使用）。
(六)、游戏操作：
a)以故事的形式介绍开展，增加游戏的趣味性。
b)告诉各小组成员，你们是一支探险的小组队伍，现已置身于南美洲的热带森林中，忽然冲出一大群持刀的土著人，在双方语言不通的情况下，一场冲突眼看就要发生，在队员焦急万分的时候，森林精灵现身告诉队员，只要回答得上精灵提出的问题正确答案，精灵就可以用法力帮助队员度过这个危险。
c)精灵的问题是：前面有一条大河，共有12或至16个人，但只能用4个脚、4个手到地一起过河，并且是一起过河，不能分开。请问这16个人用什么办法才能安全过到河的对岸呢？
d)志愿者督导员不参与游戏。
e)志愿者督导员需至少知道一种或两种过河的办法，在最后时间时协助小组成员顺利完成游戏。
（七）、注意事项：
a)一定要提醒注意安全，注意避免游戏过程中跌伤。
b)留意组员是否出现“男女授受不亲”初期反应。
c)注意观察和提醒男女在互相尊重下的合作。
d)注意小组成员违规的动作。
e)让小组成员遵守游戏规则是游戏成功的关键。
(八)、讨论问题示范：
a)志愿者督导员在小组游戏结束时快速组织小组成员进行游戏总结。（下列问题分人分开去提问）
b)在小组中决定过河的方法是如何产生的？你有否提过建议？
c)当你的意见和别人的不同时，你有何感受？
d)你是否满意自己在小组中与其他参加者的合作？为什么？
(九)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员进行记录，将记录上交活动总负责人。
(十)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。
10：20-11：10第六游戏：《智脱樊笼》
一、活动目的：
a)体验表达、倾听与反馈三个沟通环节的真实意义。
b)训练组员收集、筛选、整理信息的能力。
c)提升科学决策、团队合作和主动参与的素质。
二、人数：10-14人所需时间：45-60分钟。
三、场地要求：室内、户外。
四、器材：资料卡，凳子、橡皮筋或绳索。
五、活动操作：
1、告诉组员，大家在一次太空旅行时被外星人逮住了，囚禁在牢笼中，牢笼三面环墙，只有一扇引力门可供出入。门外有机械守卫看守，大家要通过各自手上的信息卡所提供的不同资料找出逃离的办法，不然就会成为外星人的食物。
2、向组员发放资料卡，第一次文字正面朝上，让他们自行选择，每人一张在规定的时间内（60秒）自行阅读。卡片回收前不能与他人交流自己手中卡片的信息。
3、回收卡片后，组员可以在小组内讨论卡片上的信息并找出逃离的方法，赶快尝试逃离。
4、若组员在通过讨论、尝试还是逃离不出及时间有一定时间时，将卡片再次发放，60秒后回收，之后组员再进行讨论找出逃离的方法。
5、或适当进行逃离方法的提示。
六、讨论问题示范：
1、是什么信息支持你们用这种方法逃离呢？
2、还有其他逃离的方法吗？
七、注意事项：
1、在组员阅读卡片时不能让其交谈或交换卡片阅读。
2、要注意多次逃离失败时，学员有无产生放弃情绪。
3、记录好组员商量逃离方法时的表现和有代表性的言语。
附：智脱樊笼的十三张信息卡资料
a、碰到引力门的任何一点老早会触发机械守卫行动。
b、假如机械守卫行动了，你们必须回到引力门后。
c、不要做无谓抵抗，你们不可能打倒机械守卫的。
d、碰到围绕引力墙的任何物件都会触发机械守卫行动。
e、必须放松脚步，任何因跳跃、身体跌下或大力踏步造成的地面震荡都会触发机械守卫行动。
f、有人走到引力门后，机械守卫就会行动，但昨天尝试逃走时却发现直到有两个人在门后时，机械守卫才会行动。
g、机械守卫奉命监视你们，他们是由一些看起来像毛毛虫、多足及拥有和人类一样手臂和手掌的外星生物做成。
h、那些外星生物大约有2米高，身体分一节节，每节体积约有一个大小，节数越多，年纪块越大。
i、你略懂外星虫人的语言，你曾听到领队的外星虫人说那些机械守卫需要修理，因为最近一次电子风暴使他们会偶尔失灵。
j、不要说出你所知道的关于弄停机械守卫的方法，直到有人问还有谁知道外星人的事，或者导师说还有多少时间。你知道一个秘密：有方法可令机械守卫失灵，你偷听到领队的外星虫人对手下说：“若机械守卫坏了，只要用手指着他说出四字词语，使他完全停顿，它就可以拿去修理了。”另一个虫人说：“那密码太容易了，但我忘了。”带领的虫人听到后气得跳了起来。
k、机械守卫体内置有语言翻译器，他们明白你们的说话，但他们不会说话。
l、机械守卫能用热能感应器来探测到你们的存在，他们把你们看成一团团物体。
m、外星虫人是温血动物。
11：10-11：30活动总结，留影纪念。
大学交流会策划方案 8
一、活动背景：
为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。
二、活动时间：
20XX年12月19日下午13：30
三、活动地点：
风雨操场
四、活动形式：
比赛与游戏同时进行
五、参加人员：
食安111全体成员
六、活动内容：
1、比赛部分：
(1)篮球投篮：
规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2)、单脚火车跑：
规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的
同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令
来维持节奏)，前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开
前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2、游戏部分：
(1)、人体多承诺：
游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。
(2)、十人九足：
规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的.人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。
(3)、带球赛跑：
规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。以一点为起点，30米的距离，队首的队员从地上捡起2个篮球，跑向30米外的中点再返回至起点，将球传给第二名队员，第二名在接到球以后方可开始，不得越线。依此接力下去。
(4)、解手链：
规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的左手;再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。
(5)、三人篮球友谊赛：
规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。
另外：道具要求：
绑腿的布条或绳若干;
篮球8个;
七、经费预算：
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。
八、活动结束：
活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。
九、活动注意事项：
注意活动过程中的安全问题
大学班级交流会策划书二
一活动目的：针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。
二活动时间：xx/9/19
三活动地点：东华理工本部图书馆西湖亭子
四活动策划人：团支书：温陆慧组织委员：唐曼雨
五活动对象：英语三班全体成员
六活动流程：
1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。
2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。
3、再由组织委员抽号码的方式抽签，抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号，则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享，大家一起寻找解决方法
4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。
七活动效果:
同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。
大学交流会策划方案 9
一、活动主题：打造高效率团队，展社团风采社团交流会。
二、活动目的：为丰富同学们的课余生活，进一步加深社团交流与合作，激发社员的青春活力与集体精神，特举办此交流会，增进各社团之间的`了解，为以后社团在社团联合会的带领下有更好发展打下基础。同时，提高各社团负责人的管理能力。
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动内容：此次活动以各社团的轻松交流为主，为各社团以后更好的合作与发展奠定基础。
六、活动流程：1、由主持人致开幕词，并介绍议题。
2、社团联合会主席发言。
3、各社团负责人发言。
4、社团干部之间自由问答。
5、主持人作总结。
七、活动注意事项：
工作人员及学生应提前到场。
维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。
协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾。
会前准备好话筒，调试好电教设备。
现场布置应事先做好。
八、主办单位：
华锐学院社团联合会办公室
大学交流会策划方案 10
【活动主题】
关注成职认同探求身边的青春榜样
【活动背景】
为了增强文化气息和花样年华青春气息，为我们学生方向提供挺进的方向，指明前行道路。树立优秀的榜样，用成功的实际，更好的激发追求向上的积极性，使同学受到鼓舞和熏陶、
【活动目的.】
为了贯彻落实国家热血的青春榜样精神，发现‘培养和树立中学生
身边的先进典型事例，发挥榜样的带动、典范、辐射作用。引导更勤奋工作多的大学生努力成长中国特色社会主义的接班人，通过本次寻找会希望大家从身边寻找青春崇高精神，寻找楷模，从身边小事做起，将榜样精神信念发挥到自己的理想中，践行到生活的酸甜苦辣、
【活动对象】
成都篮球技术学院，建工133—3班全体学生
【活动时间】
20xx年3月
【活动地点】
贵阳职业技术学院
【前期准备】
做好ppt，联系好同学们，时间和地点。和考评人员。
【活动内容】
在教室里开始团社交生活的班会，分为几部分，由团支书开场，有组织机构委员接下来放ppt，然后是同学发言，互动，最后总结。
【后期总结】
最后整里好质料，上传给组织部门，然后再给辅导员汇报工作。
【预备方案】
如果有突发情况，改变日期。
大学交流会策划方案 11
一． 举办专业经验学习交流会景：
经过三年艰辛并充满汗水的，课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们，终于在那个火热的的6月迎来了高考，放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今，我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站，我们必须得面对的是一个陌生的，与高中截然不同的大学新生活，新学习，新环境。
然而，就是在这样的新生活新，新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；对大学的学习、生活有着许多的不适应；对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。
为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标，适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活，更科学合理的进行学习活动，切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题，我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动。
二． 本次专业经验学习交流会的目的，意义和目标：
目的：通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法，现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题。
意义：我们知道自己所学的专业叫什么，却不知道自己的专业该如何更好的去学习，重点需要培养的能力，升本、考研的发展方向，就业前景等；我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多，课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间；我们知道东华理工大学高等职业技术学院里有着诸多的社团可以让我们加入，但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学习，娱乐，休息三者之间的关系；我们知道高职专科大学有几种升本途径，却不知道这几种升本途径的差别与具体要求；我们知道大学可以推优、评优、入党，但却不知道这具体要达到什么要求，是怎么样操作并确定人选的；我们知道学校是学分制做评价学业指标的，却不知道具体情况??
这样的小问题还有很多，并且一直迷惑，困扰这我们，让我们迷失了学习方向，奋斗目标，失去了前进动力。因此我们需要举办这样一场学习经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题，使我们找到前进的动力与目标，促进我们更快的.适应大学学习，生活，使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活。
为此，我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学习经验，以他们的现身说法，现实经验，优秀成绩做为我们这些11级旅游管理新生的学习、生活提供一些建议或意见，通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰。
目标：让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活，更科学合理的进行学习活动，理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学习经验交流会活动。我们学校有一批有学习经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾，为我们解答疑惑，提供学习意见和建议。这样的交流会在不耽误他们学习的前提下举办，这是是可行的。
三． 本次专业经验学习交流会资源需求：
1. 所需时间:
2. 所需场所:
3. 人力资源:
4.物力资源:
四． 专业学习经验交流会活动展开:
1. 布置会场要求:
嘉宾席与我班同学席位位置面对面布置；嘉宾席位桌上应摆立姓名牌；嘉宾席后面黑板上应写上“东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理（2）班专业经验学习交流会”字样；
2．活动开始：
活动开始同学们提前15钟入场，班干进行点到，点到完毕;主持人宣布东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理（2）班专业经验学习交流会开始主持人邀请嘉宾进场入座;安排同学在一旁拍照；
3.活动进行时:
先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言，邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言；发言完毕，由同学们自由提问，嘉宾们选择回答；交流会完毕，主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾。
4．清理会场:清理会场，恢复会场原样。
5.写活动总结:写新闻稿，要求新闻稿附照片，最后定稿需用word文档打印出来，并保留原稿。
五．经费预算:
1．嘉宾礼品:每份十元以内，以三个嘉宾算预计约30元。
2.打印word文档及照片:以四篇新闻稿，每篇稿件两页，0.2元每页计，共计1.6元
3.打印策划书两份，共计1.8元
4．经费总预计支出33.4元
六．交流会举办过程中应该注意的问题及细节:
会前点到若有缺到的应该打电话通知其赶到会场，迟到的或不到的应该等级名字并注明原因；班干部应维持好会场纪律，不能出现大声喧哗，吵闹；向嘉宾提问题必须是与本次专业经验学习
交流会主题有关的问题，不能问无关问题。
大学交流会策划方案 12
一、 活动背景与意义
随着教育质量的提高，教育范围的扩大，本科学历已经非常普遍，
在就业时没有了多大优势。当今社会看人才的标准已经越来越高，只是停留在大学毕业的本科生很难引起社会的关注及重视。那么如何在学历变得很重要的时代争得自己的一席之地呢？那就要继续学习，考研。而考研交流会则帮助有考研意向的同学进一步了解考研的内容，形式等方面的知识，帮助同学实现考研这一重要目标。
二、活动目的
帮助追被考研的同学更清晰的了解有关考研的知识，帮助同学更
好地展开考研的复习，为心中对考研有疑惑有问题的同学提供一个相互交流沟通相互学习的平台，为大家的考研提供帮助。
三、 活动主题
为了新的`起点，再次展翅拼搏
四、 活动时间及地点
时间：2012年5月18日晚六点至八点
地点： 机制：汇贤楼B104
材控、工设：汇贤楼B105
五、活动具体安排
1、宣传类
（1）由系宣传部制作海报并在考研交流会前一个星期张贴于系宣传栏。
（2）提前联系各班班长及学习委员，帮助向各班宣传有关活动通知。
（3）联系广播站人员，通过广播形式宣传考研交流会的通知。
2、前期准备
（1）做好相关教室的申请工作
（2）联系并邀请已经考研通过的优秀同学，确定参加人员
（3）展示将要参加的优秀同学的个人信息
（4）购买所需的饮料以及赠送所邀请的同学的礼物等物品
（5）制作考研宣传小册，内容包含我系考研所取得的优异成绩及考研常见问题讲解。
六、活动期间安排
1．将工作细致地分配给各部门各干事
2．安排人员维持会场秩序
3。 参加活动的各部门事先相互联系沟通，保证活动的有序开展
七、活动流程
1。相应人员布置会场并安排座位
2。安排观众入场就坐
3。安排所邀请的同学就坐
4。主持人致开场辞、介绍老生代表、宣布活动开始
5。所邀请的同学发表对考研的感受及自己对考研的了解，分享自己考研的经验
6。在场同学自由提问，由优秀同学当面回答指导
7。主持人致总结词并宣布交流会结束
8。相应人员负责清理会场
八、后期安排
1。由新闻部展示所拍摄的照片宣传此次活动的开展
2。系学生会相应部门开展总结大会，对此次活动进行总结
3。评价此次活动中表现优秀的同学及部门
4。调查部分参加的同学对交流会的感受及满意程度
九、注意事项
1。确保会场的秩序及卫生
2。注意工作人员的行为礼仪
3。工作人员佩戴工作证
4。确保工作人员相互联系顺利以应对突发事件
5。保证工作的完整安排
十、邀请嘉宾
机制：陈殿炳 万佳佳 丁正龙 金海丰 单锋英
张娟 裴雷
材控、工设： 索雨竹 柳杰 王慧营 周静 金洁茹 颜艳
十一、活动预算
矿 泉 水：24元
礼物赠品：30*12=360元
总 计：384元
大学交流会策划方案 13
一、活动单位
主办单位：学院团委
承办单位：院系学生会
二、 活动主题：放飞梦想，携手共进。
三、 活动背景：丰富的大学生活，是让学子们走向耀眼之路的开始，路上的风与雨，教会着学子们成长，勤工俭学的学子们更是如此，在风雨并兼的路上行走，他们懂得“一分耕耘一分收获”的道理，历练自我和展示自我、挥洒着自我的青春。他们是值得我们敬佩与学习，同时他们也需要我们的鼓励与支持。
四、 活动目的：此次座谈会主要是让学生了解自己所处的社会位置。提供锻炼自己的能力舞台，用实际活动体验社会的压力及劳动者的工作艰辛。同时让同学们丰富自己的大学生活。
五、地点：学院小礼堂
六、时间：4月15日晚19：30
七、参与对象：全院学生
八、邀请嘉宾：学院领导、各系老师
参加人员：院系学生会、院系团委、社联、各班班长、团支书和心理委员等。
九、座谈会的准备
1、资金的筹备
2、院校的宣传
3、小礼堂的场地布置
4、嘉宾名单的统计
5、邀请函的制作和派发
6、奖品的准备
十、活动宣传：
a、海报、横幅等进行宣传
b、下发《勤工俭学座谈会》评选制度到各系各班
c、以邀请函的'方式邀请学院领导、各系老师。
十一、活动流程：
1、主持人出场，作简单的自我介绍，同时介绍本次座谈会，然后介绍我们的领导和人员，再邀请学院领导致开幕词。（10分钟）
2、放映我们一直以来勤工俭学的事迹的ppt（10分钟）
3、主持人发表个人的观点和对勤工俭学的看法
4。优秀兼职生（代表）发表工作经历（为什么做兼职，做的时候和想象有什么不同，有什么感想及想对下面同学们说。）（30分钟）
5、主持人发表对代表们感言的看法及感受而介入有奖问答（例如：由观众提出对勤工俭学的看法与意见及问题，老师和09师兄师姐做出回答。）（30分钟）
6、勤工部发表一直以来对勤工俭学的工作总结（5分钟）
7、有请学院领导为各位优秀兼职生颁发证书及礼品，同时邀请我们学院领导发表一直以来对勤工俭学的看法并致闭幕词。（30分钟）
8、以励志音乐宣布结束。
共计需时：115分钟
十二、经费预算：
十三、注意事项：
A事先安排人员维持现场秩序
B座谈会结束后：院勤工部、土木、经管、计机、机电、化工的勤工部干事要自觉留下清理会场，关好门窗后方可离开。
C注意会场安全等
大学交流会策划方案 14
一、活动背景：
为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。
二、活动时间：
XX年12月19日下午13：30
三、活动地点：
风雨操场
四、活动形式：
比赛与游戏同时进行
五、参加人员：
食安111全体成员
六、活动内容：
1、比赛部分：
1)、篮球投篮：
规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2)、单脚火车跑：
规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的
同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令
来维持节奏)，前行的时候后面的'左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开
前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2、游戏部分：
1)、人体多承诺：
游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。
2)、十人九足：
规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。
3)、带球赛跑：
规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。以一点为起点，30米的距离，队首的队员从地上捡起2个篮球，跑向30米外的中点再返回至起点，将球传给第二名队员，第二名在接到球以后方可开始，不得越线。依此接力下去。
4)、解手链：
规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的左手;再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。
5)、三人篮球友谊赛：
规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。
另外：道具要求：
绑腿的布条或绳若干;
篮球8个;
七、经费预算：
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。
八、活动结束：
活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。
九.活动注意事项：
注意活动过程中的安全问题
大学交流会策划方案 15
一、活动背景：作为川外的一个新兴专业，行政管理专业备受大家的关注与期待。20XX年10月，20XX级行政管理班和20XX级行政管理班开展了首次交流班会。如今我们迎来了20XX级的`新一届同学，我们这个背景与机遇之下开展这样一个三班交流会活动，旨在加强行政管理班的相互交流与了解并延续发扬这个活动。
二、活动目的及意义：
1、加强三个班级的交流与了解，增进班级友谊，加深班级之间的感情交流。
2、拓宽班级之间的交流渠道，促进行政管理班之间的沟通与认知，增进合作与帮助。
3、通过班会活动，让大家收获友谊并得到放松。
三、活动时间以及地点： 20XX年10月20日星期日晚七点歌乐咖啡厅
四、活动对象：国际商学院行政管理11级、12级、13级全体同学
五、活动形式：节目+游戏
六、活动时长：两个小时三十分钟左右
七、活动开展：
1、前期准备
场地租用：歌乐咖啡厅
2、活动开展
具体流程：
（1）暖场音乐
（2）3个班班委走秀，一句话介绍自己
（3）11级代表讲话
（4）表演环节：
（5）疑难解答
（6）12级代表总结整个活动
八、经费预算：待议（需要做预算图表）
九、活动负责及人员安排
1、活动总负责人：
20XX级负责人：
20XX级负责人：
20XX级负责人：
2、活动人员安排：
A、场地布置：陈兴（组长），全体男生及部分女生（场内、场外）；
B、礼仪接待：李睿馨（组长）（电梯门口、咖啡厅门口）（每班各两名），注：咖啡厅门口需设置抽签箱；
C、主持人：白林箫（12级）、13级1名、11级1名（女）；
D、物品采购：11级6名男生2名女生、12级3名女生（吴灵楠）、13级7名男生2名女生（吃喝、道具、装饰、其他） ；
E、活动开展:
a.技术组：其其格、刘浩、13级待定 负责PPT及现场各种活动技术支持等等；
b.娱乐组：白林箫（组长） 负责现场的游戏娱乐；
c.节目组：冉芳、11级1名、13级1名 负责现场的节目（舞蹈、唱歌、小品）；
d.道具组：蒋世佳（组长）、11级1名、13级1名（总人数待定）负责一些体力活动；
e.会议记录及资料保存组：田鑫林、11级1名、13级1名。
注意事宜：
1)三个班的班委由于是初次合作，所以在活动正式进行前必须多次尽可能展开各种会议讨论（见面会议最好，网上会议也行）
2)在活动开始前注意提前告知各位同学以便大家及时准备节目
3)在活动过程中注意各类安全问题
大学交流会策划方案 16
一、活动背景：
大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有西些黯然！或许需要一个交流的平台，一个了解的平台，使我们懂得更多，积极准备。
二、活动目的：
通过学习，生活上经验的讲授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习，生活，工作中对院，系，对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。
三、组织结构：
主办：计算机科学系团委，系学生会
承办：系学生会学习部，系08级年级学生会
四、活动时间：
12月7日晚
五、活动地点：
2B106
六、活动内容：
11月7日至12月3日，由08级学生会组织同学反馈相关信息，从而对信息进行汇总上去，以及交流会作为问题交流处理。寻求并确定老生代表名单进行相关培训，使他们充分准备。
具体流程：
1、英语在专业学习以及人的.职业发展的重要性，以及如何学好；
2、建设针对新生目前开设的课程进行实效性的学习方法，如何学习；
3、老生代表就各个方向对自我经验上做一些交流与讲说；
4、互动环节，新生提出的问题给以答复，就其疑惑给予解答和指导；
5、最后做个总结。
七、人员安排：
老生代表：5—6人，06级：4—5人，05级1—2人
邀请人员：系团委辅导员
参与人员：08级全体新生等
八、经费预算：
矿泉水10瓶*1,515块
大学交流会策划方案 17
一、活动单位
主办单位：学院团委
承办单位：院系学生会
二、 活动主题：放飞梦想，携手共进。
三、 活动背景：丰富的大学生活，是让学子们走向耀眼之路的开始，路上的风与雨，教会着学子们成长，勤工俭学的学子们更是如此，在风雨并兼的路上行走，他们懂得“一分耕耘一分收获”的道理，历练自我和展示自我、挥洒着自我的青春。他们是值得我们敬佩与学习，同时他们也需要我们的鼓励与支持。
四、 活动目的：此次座谈会主要是让学生了解自己所处的社会位置。提供锻炼自己的能力舞台，用实际活动体验社会的压力及劳动者的工作艰辛。同时让同学们丰富自己的大学生活。
五、地点：学院小礼堂
六、时间：4月15日晚19：30
七、参与对象：全院学生
八、邀请嘉宾：学院领导、各系老师
参加人员：院系学生会、院系团委、社联、各班班长、团支书和心理委员等。
九、座谈会的准备
1、资金的筹备
2、院校的宣传
3、小礼堂的场地布置
4、嘉宾名单的统计
5、邀请函的制作和派发
6、奖品的准备
十、活动宣传：
a、海报、横幅等进行宣传
b、下发《勤工俭学座谈会》评选制度到各系各班
c、以邀请函的方式邀请学院领导、各系老师。
十一、活动流程：
1、主持人出场，作简单的自我介绍，同时介绍本次座谈会，然后介绍我们的领导和人员，再邀请学院领导致开幕词。（10分钟）
2、放映我们一直以来勤工俭学的事迹的ppt（10分钟）
3、主持人发表个人的'观点和对勤工俭学的看法
4。优秀兼职生（代表）发表工作经历（为什么做兼职，做的时候和想象有什么不同，有什么感想及想对下面同学们说。）（30分钟）
5、主持人发表对代表们感言的看法及感受而介入有奖问答（例如：由观众提出对勤工俭学的看法与意见及问题，老师和09师兄师姐做出回答。）（30分钟）
6、勤工部发表一直以来对勤工俭学的工作总结（5分钟）
7、有请学院领导为各位优秀兼职生颁发证书及礼品，同时邀请我们学院领导发表一直以来对勤工俭学的看法并致闭幕词。（30分钟）
8、以励志音乐宣布结束。
共计需时：115分钟
十二、经费预算：
十三、注意事项：
A事先安排人员维持现场秩序
B座谈会结束后：院勤工部、土木、经管、计机、机电、化工的勤工部干事要自觉留下清理会场，关好门窗后方可离开。
C注意会场安全等
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