武术工作计划(精选12篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的武术工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

武术工作计划 1
新的学期就要开始了,我们都面临着全新的挑战。关于下学期的工作我有如下计划:
1、社团宣传。
社团招新使我们马上就要面对的问题。首先在新生军训时我们要有个慰问演出,由于我本人武术功底不是很好,我部门计划寻一些会武术的人,譬如上上届的陈姚和陈成成,上一届的邱晓星届时去参加演出,而且他们我在上学期就已经谈好了,只有他们有时间就会来。如果他们有事来不了,本部门计划召回上届的表演队一起组队表演一套拳法。
2、社团招新。
新生军训完了后面就要招新了,首先我部门会做好招新的宣传工作,比如出些海报摆展台介绍些关于传统武术的资料,让他们对中国的传统武术文化有所认识,从而吸引广大新生的眼球。
3、常规训练。
对于常规训练我部门计划还在元训练场地进行常规训练,时间要根据我和我的两个副部进行商量,商量出一个大家有没有课的时间,不管是晚上或者白天,白天的时候训练会更有影响,小姑更好,但是考虑到大部分会员在白天的时候都有课,而且课程基本不一样,很难在白天得到一个都有空闲的时间,所以具体是在白天还是在晚上训练,我部门计划等招新完成后对部门成员的课表进行比较找一个大家都有空闲的时间段进行训练。
4、部门提干。
跟往届一样,招新结束后我们会在部门成员中招取若干名干事,本部门计划招干的人数根据本部门的.新成员人数而定。招干方式,前期可以自荐,后期根据训练的效果来增加几名干事,种点培养有意向在本部门继续发展下去的干事。
5、武林大会。
按照上学期会议上说法,每个部门分别举办武林大会。我部门计划届时跟上次的比武大会一样的比赛方式,具体的细节我们需要进一步的商讨。
对于本学起的计划目前就是这些,随着计划的一步步进行,可能会有些许变动。另外,我有个提议:关于武协的常规活动,我个人觉得星期六的武术角活动要举办的有声有色,武术角要不止针对我们协会的会员,也要向广大的武术爱好者开放,可以尝试吧武术角变成一个平台,所有武术爱好者交流武术心得和武术套路的平台。也可以提供给一些身怀武术的人一个表演的平台。
总之,武术角不止是要办下去,还要作为我协会一大特色活动,为武协做一个鲜活的宣传
武术工作计划 2
一、指导思想
少儿正处于武术打基础和积极提高的有利时期。所以,在进行少儿武术教学与训练中,要不断加强思想教育,树立正确的训练动机,培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质,注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想,促进少儿身心全面发展,健康成长,为将来适应社会打下良好的基。以武术专项教师任教,目的是使学生达到对武术的更进一步的了解,具有一定的武术基础,掌握一定的相关理论知识,和有一定的武术德育知识和武术精神。总结往年其他学校开展武术教学训练工作的经验,想方设法改善训练环境,狠抓日常训练,重点加强我校武术后备力量的建设,促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶。
二、学情分析
小学二年级学生正处在生长发育的关键时期,他们的年龄特征是:模仿能力强;好动、好奇心强;敢于表现自我。二年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异。因此,一些带有模仿性、表演性的.练习,很能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目,既能表现出男生的刚强,又能体现出女生的柔美。
三、完善工作方法,提高训练实效。
1.教学做到有计划有总结。
2.保障训练时间。坚持上课期间每天训练,训练课每天保证至少一小时的训练时间。
3.坚持训练的系统性。结合我校的实际情况,坚持以基础训练为主,以技术训练为辅,以技术巩固基本功,以基本功促进技术的发展。
4.在人员的培养方面要注重梯队的衔接,避免出现人才的断层。 5.以“武德”的培养放在训练的首位,以意识形态促进技术水平的提高。6.重视学生处理多项事情的能力的培养,以达到训练与学习双赢的局面。7.搞好各方关系,争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系,使各项训练工作能顺利进行。
8.选好苗子,打好基础,积极输送更多的武术人才。 9.积极参加各级武术赛和各种表演活动。
四、教学目标
1、运动参与目标:创设学习情境,激发学生参加体育活动兴趣,让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。
2、运动技能目标:初步学习武术基本功,基本动作和简单组合。掌握武术的基础知识,基本手型手法,基本步型步法,武术套路组合,眼神、精气神(练习),基本腿法。
3、身体健康目标:通过学习,形成正确的武术动作姿势,发展协调、平衡和灵敏能力。增强学生身体的柔韧性和协调性,提高学生的身体素质,继承和发扬我们中国的武术精髓,增强学生对传统武术的了解。
4、心理健康目标:培养勇敢顽强的精神,体验运动中的兴奋和紧张,培养自尊心和自信心,体会到学习的成功与快乐。
5、社会适应目标:培养良好的武德和合作精神,增强民族自豪感。培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质,促进少儿身心全面发展,健康成长。
五、组织与教法
重视体育知识和技术技能的传授,通过学习让学生有所收获。根据《体育与健康》新课程的理念,教学过程要实施以“教师为主导,学生为主体”的两个结合。重视发挥学生的主体性学习,体现接受式教学和新课程学习方式相结合的教学过程。根据本课教学内容枯燥的特点,结合体育与健康的教学新理念,大胆运用创新教学,一改以往先示范后讲解再练习的常规教学模式,以学生自主探究学习为主线。首先采用情绪激励法和情境教学法进行教学,以激发学生的学习兴趣,促使学生能积极主动地去学习。还采用示范法、镜面示范法,以正确优美的示范动作感染学生,激发学生“我很想学”的情感,为学生能更快、更好地掌握组合动作要领而打下基础。
五、活动人员
对武术有兴趣的学生。
六、活动地点
体育场。
七、课时安排
第1周:学习武术基础知识——武术运动常识及武术课堂常规。第2周:学习武术基础知识——武德教育。
第3周:学习武术基本手型手法——抱拳礼、拳、掌勾(反勾)。第4周:学习武术基本手型手法——冲拳、抱拳、砸拳。第5周:学习武术基本手型手法——挑掌、穿掌、架掌。
第6周:学习武术基本步型步法——弓步、马步(冲拳、推掌)。第7周:学习武术基本步型步法——仆步(穿掌)、歇步(冲拳)。第8周:学习武术基本步型步法——弓、马、仆步变换。
第9周:学习武术基本腿法——压腿:正压腿、侧压腿,仆步,左右压腿,纵横劈叉(了解会做)。
第10周:学习武术基本腿法—踢腿:正踢腿、侧踢腿,里合踢腿,外摆踢腿。第11周:眼神、精气神(练习)——并步直立抱拳冲拳穿掌接提膝亮掌等(眼随手动接发声)。
第12周:眼神、精气神(练习)——弓步、马步、仆步变换加手上动作(眼随手动接发声)。
第13周:武术套路组合练习、弓步与马步:马步推掌—拗马步冲拳—马步冲拳—并步抱拳。
第14周:武术套路组合练习、仆步虚步:提膝穿掌—仆步穿掌—虚步挑掌。第15周:武术套路组合练习、歇步与马步:歇步亮掌—转身伦臂正踢—马盘肘。
武术工作计划 3
一、引言
武术,作为一种具有悠久历史的传统体育项目,对于培养学生的身体素质、加强团队协作能力、培养自律意识等方面有着重要的意义。为了更好地推广和发展武术,我们制定了以下的社团工作计划。本文将详细介绍我们的目标、计划、活动和预期效果,以期能够为社团的运作提供一个指导和参考。
二、目标
1、培养学生的身体素质:通过武术训练,提高学生的爆发力、协调性、灵活性和体能水平。
2、培养学生的团队协作能力:通过合作训练、对抗训练等活动,加强学生之间的团队精神和协作意识。
3、培养学生的自律意识:通过严格的训练要求和纪律要求,培养学生的自律习惯和责任意识。
4、提高社团的知名度:通过社团展示、比赛参与等方式,提高社团的知名度和影响力。
三、计划
1、招募与选拔
根据学生的兴趣与能力,开展社团招募与选拔。通过招募宣传和选拔考核,筛选出适合参与武术训练的学生。
2、程设置
提供系统的武术训练课程,包括基础技巧、套路训练、对抗训练等。根据学生的不同水平和需求,设置初级、中级和高级课程。
3、考核与晋升
定期进行考核,对学生的训练成果和表现进行评估,根据评估结果给予晋升和奖励。
4、合作训练与对抗训练
组织合作训练活动,通过配合演练,提高学生之间的团队协作能力。同时,定期组织对抗训练,提升学生的实战能力。
5、社团展示与比赛参与
定期组织社团展示活动,展示学生的训练成果。同时,积极参与学校内外的武术比赛,提升社团的知名度和影响力。
6、社团文化建设
通过组织社团会议、集体活动等,加强社团内部的凝聚力和归属感。同时,开展武术文化的学习与交流,提高学生的专业素养和武术修养。
四、预期效果
1、学生身体素质的提升:经过一段时间的训练,学生的`爆发力、协调性、灵活性和体能水平将显著提高。
2、学生团队协作能力的增强:通过合作训练和对抗训练,学生之间的团队精神和协作意识将得到有效培养。
3、学生自律意识的加强:严格的训练要求和纪律要求将培养学生的自律习惯和责任意识。
4、社团知名度的提高:通过社团展示和比赛参与,社团的知名度和影响力将得到提升。
5、学生的综合素质的提高:通过武术训练,综合素质包括体育素质、协作能力、自律能力和专业素养等将得到综合提高。
五、结语
以上是我们制定的武术社团工作计划。我们的目标是通过武术训练,培养学生的身体素质、团队协作能力和自律意识。同时,希望能够通过展示和比赛,提高社团的知名度和影响力。我们将认真执行这个计划,努力为学生提供一个良好的武术学习平台,为社团的发展贡献力量。有信心相信,通过社团的共同努力,我们的目标一定能够实现!
武术工作计划 4
武术作为我国的传统体育项目之一,经历了几千年的发展,到今天形成了自己独有的风格和特点。作为我国本土的体育项目,我们有必要大力开展武术教学,这不仅是出于对教学对象自身的考虑,也是延续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵,伴随着我国五千年文明史的'发展而发展,受到世界各国人民的青睐,从而走出国门,面向世界。
一、指导思想:
以激活教育为指导思想,坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。
二、设计思路:
本期招收的绝大多数都没有武术基础,必须从基础抓起,学习武术的兴趣,从而认识武术,了解武术,热爱武术,树立正确的武术观;激活他们的潜质,落实素质教育,使他们在武术学习中健体防身,锻炼意志,培养品德,丰富生活,增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。
三、教学方法:
一堂课围绕一个重点领域为目标,进行分层教学,精讲多练,示范领做,分组指导,语言激励,教学比赛。
四、武术基本功练习内容
1、上、下肢练习:步型(并步开步弓步马步虚步)步法(上步退步)腿法(弹踢)手型(拳掌勾)手法(冲拳贯拳劈掌格挡架掌)抡臂、仆步抡掌
2、腰部练习:下腰、翻腰
3、平衡练习:踢膝平衡、燕式平衡等
4、跳跃练习:大跃步前穿、腾空飞脚等
五、基本套路练习
1、五步拳、太极拳、初级长拳
2、基本刀术套路指导员:毛忠诚、袁梅、朱礼毕
武术工作计划 5
武术是中华民族的优良传统,中华武术博大精深,本着传承中华武术,发扬武学精神,贺州学院武术协会全体会员一直刻苦地训练自己,努力学好本领,把武术精神传承下去。以下是20xx年秋季学期武术协会做出的相关工作计划:
一、体能恢复
开学一周后,老会员开始恢复体能训练,并商定好带领即将招收的新会员的相关训练。
二、招收新会员
根据相关规定招收新会员,做好所有相关工作,比如宣传单印发、宣传海报的制作等。(具体工作参照招新与训练计划书。)
三、开展训练
统计好招收的新会员,招收工作一结束,商定好时间,立即发通知展开训练。(具体训练的展开,参照招新与训练计划书。)
四、协会集体活动
武协人员较多,且分开东、西两校区,为方便交流,协会经商定好之后将举行一到两次的野外集体活动,具体情况待商定。
五、对外活动
武协所有会员要时刻准备,努力争取一切机会,以武协的名义对外表演,争取把贺州学院武术协会的.名声打响,此中包括跟兄弟协会的联谊。
注:协会的发展离不开周密的计划和切实的实施,这里只是做个开展工作的计划,具体情况经商定后方可实施。
武术工作计划 6
中华武术历史悠久,是我国广大人民喜闻乐见的民族传统体育项目。为弘扬中华民族这一传统文化,为进一步提高少年儿童的身体素质和运动技能增强学生体质特制订计划如下
一、指导思想:
武术队训练是在体育教学改革新思想的大背景下,主要以培养学生终身体育意识,即在学校体育教育过程当中,学生能够建立一项或两项自己喜爱,终身受用的体育技能为主要目的体育活动。在训练过程中,本着以学生发展为本的理念,学生不但在武术知识技术上有所获得,在组织能力,协作配合意识以及自身良好的精神品质(如自觉力、毅力)的'培养上,都能够有所提高。在武术队训练内容的选取上,本着“健康第一”的原则,内容安排从简单易学开始,循序渐进过度,最终达到一定技术水平。
二、教学目标:
1、通过训练能够掌握武术基本功的练习方法、健身方法,能熟练掌握一套长拳套路。
2、发展学生协调、灵敏性,增强体质,提高运动能力和审美能力。
3、培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养,树立终身体育意识。
三、教学内容安排
本学期的练习内容主要以套路动作为主,选择适宜的动作难度较大的单项技术动作(如鲤鱼打挺、侧手翻、腾空飞脚、旋风腿等)作为辅助练习。本学期的训练简要内容如下:
基本功:压腿、踢腿、基本步伐、基本手法等。武术套路:四段长拳。单项技术动作:跃步冲拳、腾空飞脚、旋风腿等。
3月份:
1、以身体素质训练为主,专项训练为辅。
2、着重把握基本功练习。
3、利用空余时间观看武术套路方面的录像带或与之相关的一些影视作品。
4、加强柔韧素质的练习,做好各种步型、手型、步法、手法、身法等单个练习动作。
4月份:
1、采用重复及间歇训练法强化基本功,包括压腿、踢腿、下腰以及直摆性、曲伸性腿法的训练。
2、对学生进行思想教育,培养良好的意志品质,强调习武之人以德为先。
3、身体素质练习,采用游戏、比赛等形式多样的练习方法提高学生身体素质,避免单一、枯燥的素质练习。
4、练习十字平衡、朝天蹬、720度前扫腿等难度动作。
5月份:
1、进一步加强基本功训练,尤其是步型、手型的动作到位;压腿、踢腿的方向、路线;身体的姿势以及眼神的配合。
2、检查队员文化课作业完成情况,对没完成者进行思想教育。
3、要求队员能熟练准确地完成规定拳,手、眼、身配合到位。
4、素质练习运动量增加,运动负荷适中。
6月份:
1、促使队员在动作的力度、节奏、稳定性上取得进步。
2、要求队员在完成规定拳时,在速度、力度方面取得进步。
3、老队员复习整套动作,注意动作的细微之处。
7月份:
1、加大运动负荷,运动量适中。
2、练习规定拳的分段动作。
3、老队员复习整套动作,注意动作的细微之处。小队员先分段练习,再整套练习。掌握运动路线、节奏以及精气神的和谐统一。
武术工作计划 7
我们从懵懂的小学弟即将升级成学长,陌生、好奇的心理早都抛去,我们再不是那不懂事依靠性极强的学弟了,很快武术协会在这学期末交给了经过磨练的我们。在上界武术协会会长陈力的认真负责的带领下,我们受到了锻炼得到了成长。我们会以上界会长为榜样保留他工作中的可取之处,继续发扬、开拓创新!对于武术协会xx—xx学年的`工作计划我在这里作出大致的介绍:
一、 招纳新人
为协会助添希望和活力。本次纳新将基于上界经验,注重招纳有功底的会员。本着协会建会的宗旨,扩大招生范围。
二、 建立分社。
改变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成(跆拳道社、剑术社)。各社工作由武术协会安排,各社活动由各社内部自行策划,是否实施将由武术协会议会决定。开展活动时要以安全为基础,创新为目的,作到人性化、科学化。
三、 改变对新人的培养方法。
针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的(以及学校的校纪校规),再进行专业训练。
四、协助院、系各个部门工作,积极参加一切活动。
加大会员积极性,重视科学发展和良性循环。
五、 加强对外发展。与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习。
不断做协会自身的发展和自我完善。
六、 主动参加一些公益活动。
给自身创造一个锻炼的机会,也为学校取得好的名声。
七、 尝试申请某公司赞助。
加强我们对外部交流能力,以增加商业表演的形式来加强会员的兴趣和协会的实力。
八、 在武术协会内部(主要是双截棍这边)一月来一次比武。
比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判,第一名给与精神和物质奖励。
九、考虑对学校和协会的正面影响。
我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员,鼓励他们再接再厉、继续努力。
十、 组织武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动。
加深各协会之间的交流与协作。
武术工作计划 8
随着秋季的到来,校园里的武术教学工作也进入了新的阶段。作为一名资深的武术教练,我深知制定一份合理的教学计划对于提高学生训练质量至关重要。因此,我将根据多年的工作经验,精心制定一份秋季武术教学工作计划。
一、教学目标
在新的学期里,我们将重点注重于学生的基本功训练,同时加强对武术文化和理论知识的普及。我会在每一堂课中都以此为目标,并从不同角度不断反复强调,力求让学生在学习过程中掌握武术的精髓,同时能够全面提升自身的素质。
二、课程安排
根据学生的年龄和实际情况,我们将分为初中组和高中组,分别制定不同的课程安排。
初中组:
每周三次,每次60分钟,其中包括基本功训练、套路锤炼和对武术文化及理论知识的授课。
高中组:
每周两次,每次80分钟,其中包括基本功训练、套路演练、武术实战模拟和对武术文化及理论知识的深度授课。
三、教学内容
基本功训练类:
1. 基本步法和站法的训练,注重拳腿配合。
2. 拳法基本动作和基本招式的训练,注重形意合一。
3. 腿法基本动作和基本招式的训练,注重灵活变化。
套路锤炼类:
1. 通过演练基础套路训练学生的套路技巧。
2. 相对应的,一些难度较高的套路将通过细节讲解、技巧演示等方式加深学生对套路细节的理解。
武术实战模拟类:
1. 套路演练之后,我们将通过模拟比赛,让学生在实战场景下更好地运用所学技巧。
2. 我们将对学生在实战中出现的问题以及所需改进的技巧进行及时总结和指导。
武术文化及理论知识授课类:
1. 在掌握基本功技术的基础上,我们将向学生普及武术文化知识,包括武术起源、武术的`类型及发展等。
2. 利用多媒体教学与课堂互动方式,让学生在学习中加深对武术的理解,以及加深学生对于武术文化的兴趣和热爱。
四、教学方法
1. 细致入微的讲解,注重打好基础。
2. 针对学生不同的个性化需求,采用不同的指导方法,以帮助学生更好地理解,掌握武术的精髓。
3. 在教学过程中创新思维,利用新技术和资源教学,让学生更好地学习掌握武术技能。
五、总结
秋季武术教学工作计划是一份细致、实用和全面的工作计划。我们将在此计划的指导下根据实际情况灵活调整,力争在秋季的教学工作中全面提高学生的训练质量和教学效果。相信我们的不断努力和进步将会取得更加显著的成果。
武术工作计划 9
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神为指导思想,全面学习、落实科学发展观,紧密围绕学校发展大局,以积极健康的内容和活泼多样的形式,通过多种层面组织、引导学生社团的活动,提高大学生的思想觉悟,增强大学生的综合素质,为广大学生提供一方“发挥才能,展示自我”的沃土。
二、校大学生社团联合会的工作重点
1、加强大学生社团联合会内部建设,完善组织机构,确立更切合实际的管理制度,提高社联各部门协调合作的能力,促进社联各部门进一步秩序化、规范化开展工作。
2、以内部稳定为基础,力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段,重点建设校级精品社团,支持院级社团发展,逐步形成精品社团有特色,社团活动吸引力强,学生参与面广,活动品味、层次相对较高的社团文化格局。特别是扩大晓庄社联的品牌效应。
3、进一步加强社团对外交流,促使社团活动在立足校内的基础上逐步走出校园、积极向校外拓展。同时加强与其他高校间同类社团的经验交流,将“走出去”与“引进来”相结合,实现信息共享、优势互补,共谋发展。
4、依托社团资源,发挥社团优势,积极推进校园社团文化,鼓励学生在社团活动中张扬自身个性,展现自身活力,挖掘自身潜力,把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。
三、具体工作计划
①狠抓组织建设。立足于我校社团实际情况及社联自身发展需要,本学期校大学生社团联合会积极调整、优化部门设置,解散了策划部,新组建了社团活动部和档案管理部;修订《南京晓庄学院大学生社团联合会章程》,完善相关管理制度;改进工作方式,积极探索科学高效的`管理模式,努力开创校大学生社团联合会工作新局面、树立新形象。
②创新内部考核制度。将工作成效量化,在通过自我评定、上下级互评、综合评定等多种方式的基础上,积极听取广大社团会员的反馈意见,来确定大学生社团联合会内部成员的考评成绩,责任到人,推广先进,奖惩分明。
武术工作计划 10
武术协会计划书武术协会自11月12日成立以来,历经了风风雨雨,今年已经过去,武术协会正一步步走向成熟,为了下学期武术协会更好的开展活动以及训练,将全新改装武术协会,并制定武术协会计划,武术协会将成为学院一支强大的社团。共需你我的努力!
以下为今年下学期的计划以及安排:
第一、 进行武术人员招新,以壮大武术协会为前提,吸收新的武术人才为基础。
第二、 进行人员的`整顿,平时少训练,经常缺席的队员将撤去武术会员的资格。
第三、 合理安排好武术任教的教练。协调好队员与教练员的上课时间。
第四、 将开设武术特技班,武术基础班,武术专项班。
第五、 申请武术训练场地。让队员们有个好的训练环境。
第六、 开展对外联谊活动,让会员们有更多对外表演的机会。
第七、 11月12日是武术协会成立一周年,将举行一场庆典活动,邀请学院领导,以及外校嘉宾。
第八、 11月份将举行一场武术展演比赛
武术工作计划 11
一、指导思想
武术打基础和积极提高同时在进行少儿武术教学与训练中,要不断加强动作的.熟练度,培养够多能独立完成武术动作的同学,促进少儿对武术动作理解坚持性和独立性。
二、教学目标
1、复习掌握上学期的武术基础知识,基本手型手法步型步法,武术套路组合等。
2、学习武术套路一一五步拳,并掌握牢记能自己独立完成。
三、课时安排
第1周:复习基础知识:武术运动常识及武术课堂常规,武德教育,抱拳礼、拳、掌,勾(反勾)。
第2周:复习基本手型手法:冲拳、抱拳、砸拳,挑掌、穿掌、架掌。
第3周:复习基本步型步法:弓步、马步(冲拳、推掌),歇步(冲拳),仆步(穿掌),弓、马、仆步变换。
第4周:复习基本腿法:压腿:正压腿、侧压腿,仆步,左右压腿,纵横劈叉。
第5周:复习基本腿法:直摆踢腿:正踢腿、里合踢腿,外摆踢腿、直摆踢腿。
第6周:复习眼神、精气神(练习)一一并步直立抱拳冲拳穿掌接提膝亮掌,弓步、马步、仆步变换加手上动作(眼随手动接发声)。
第7周:复习武术套路组合:弓步与马步,仆步虚步,歇步与马步。
第8周:学习五步拳一一弓步格挡冲拳,弹腿冲拳。
第9周:学习五步拳一一马步横打,退步冲拳。
第10周:学习五步拳一一歇步冲拳,提膝穿掌。
第11周:学习五步拳一一扑步穿掌,虚步亮掌收势。
第12周:学习掌握把五步拳的动作连起进行练习。
第13周:熟记掌握记住把五步拳的动作要领,能够背着做出来给老师家长看。
第14周:多加练习牢记五步拳后,试测10人一组考试五步拳。
第15周:期末考试五步拳。
武术工作计划 12
一、教育目标
本教学计划旨在让学生掌握跆拳道、柔道和武术的基本技能和理论知识,提高其身体素质和心理素质,增强学生的安全意识和自我保护能力,培养其勇敢、坚韧、自信、协作和宽容的品质,促进学生的综合素质和健康成长。
二、教学内容
1.跆拳道基本技能和理论知识
跆拳道基本技能主要包括踢、翻滚、拳、腿、跳等动作,要求学生掌握正确的站立姿势、呼吸方法和击打技巧,并能通过反复练习提高技能水平。
跆拳道理论知识主要包括跆拳道的历史、道义和精神理念,以及比赛规则和技巧要点等内容,要求学生了解和尊重传统文化,培养奋斗和团结的'精神。
2.柔道基本技能和理论知识
柔道基本技能主要包括摔、扳、控、锁等动作,要求学生掌握正确的站立姿势、跌倒方法和借力技巧,并能通过反复练习提高技能水平。
柔道理论知识主要包括柔道的历史、道义和精神理念,以及比赛规则和技巧要点等内容,要求学生尊重他人和规则,培养坚韧和礼仪的品质。
3.武术基本技能和理论知识
武术基本技能主要包括拳、剑、棍、刀等器械和动作,要求学生掌握正确的站立姿势、用力和灵活技巧,并能通过反复练习提高技能水平。
武术理论知识主要包括武术的历史、文化和哲学,以及比赛规则和技巧要点等内容,要求学生尊重自然和人文,培养博爱和智慧的品质。
三、教学方法
本教学计划采用多种教学方法,包括理论讲解、示范演练、分组训练、个别辅导和集体比赛等,以便满足不同学生的学习需求和兴趣爱好,激发学生的学习热情和互动合作精神。
四、教学评估
本教学计划将采用多种评估手段,包括进度考核、技能表演、实践比赛和学生自我评价等,以便客观评价学生的学习效果和个人成长,鼓励每个学生充分发挥潜力,促进学习成果的巩固与提高。
五、教学安排
本教学计划将根据学生的年龄、身体素质和兴趣爱好等因素进行分级教学,每周进行2-3节,共计12-16周,其中包括基本技能和理论知识的学习、实践演练和比赛经验的积累等,以便实现教育目标和预期效果。
六、教学资源
本教学计划需要配备有专业化、规范化和人性化的教学资源,包括器械和场地的建设、教材和教具的准备、教师和助教的配备、家长和社会的支持等方面的保障,以便提升教育教学水平和质量。
七、教学效果
本教学计划的最终目的在于培养学生的综合素质和健康成长,以便他们能够具有良好的身体素质和心理素质、自我保护意识和应变能力、合作与沟通能力、勇敢与坚韧品质和文化素养与道德品格等方面的综合能力。同时,还要提高学生对跆拳道、柔道和武术的认识和喜爱度,以便在将来的学习生涯和社会生活中能够发挥更大的作用和价值。
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