学生广播体操比赛活动方案

时间：2025-01-23 10:20:38 欧敏方案

学生广播体操比赛活动方案（通用20篇）

　　为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学生广播体操比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生广播体操比赛活动方案（通用20篇）

　　学生广播体操比赛活动方案 1

　　为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年1月1日

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛内容：

　　第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

　　四、比赛办法及要求：

　　（1）以班级为单位，全员参与。

　　（2）进出场要求快速，安静，整齐。

　　（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

　　（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

　　五，评分细则：

　　(满分100分)(附：见评分表)

　　六，奖励办法：

　　低年级组：2名

　　中年级组：2名

　　高年级组：3名

　　xx小学少先队

　　20xx年11月10日

　　评分标准

　　广播操满分为100分。

　　（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。

　　（2）队形占10分。

　　a. 队容整齐，学生精神振作。

　　b. 队形纵横，斜向成直线。

　　c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

　　（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

　　（4）全套广播操质量占60分。

　　a. 动作正确性：广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动

　　作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲是否达到标准。）

　　b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）

　　c. 力度10分。（要求：观察动作的.力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）

　　d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）

　　（5）精神面貌10分，具体要求：

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。

　　学生广播体操比赛活动方案 2

　　为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下：

　　一、组织领导：

　　总负责：陈彪

　　活动组织：素质教育提升工程办公室

　　组织成员：各班主任、体育组

　　全场协调指挥：吴漳虎、王开娟

　　音响设备：王兵

　　后勤组：何成军、胡超、赵鹏

　　奖状撰写：戚德茂

　　活动主持：许亚丹

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月29日(星期五)下午2:00

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、参赛对象：

　　一至八年级全体学生

　　五、比赛项目：

　　第九套广播体操

　　六、比赛形式：

　　五块场地，分组进行，具体分组如下：

　　一号场地：一年级组

　　二号场地：二年级组

　　三号场地：三、四年级组

　　四号场地：五、六年级组

　　五号场地：七、八年级组

　　七、比赛内容：

　　（1）进场

　　（2）广播操队列队形；

　　（3）广播操完成动作质量；

　　（4）集合；

　　（5）退场。

　　八、比赛要求：

　　1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。

　　2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，x年级x班集合完毕，应到人数xx，实到人数xx，请指示。

　　3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

　　4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。

　　5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。

　　6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

　　7、学生人数不得少于本班人数的`95%，缺一人扣1分，依此类推。

　　九、关于评委及评分标准和要求：

　　1、（1）号场地工作人员：

　　评委：赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳统计：郭林张玲

　　场地指挥：王涛

　　（2）号场地工作人员：

　　评委：李先成周楚周小娟戚应菊许鹏统计：叶秀云张东

　　场地指挥：张萍

　　（3）号场地工作人员：

　　评委：汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文统计：蔡芸吕自莲

　　场地指挥：戚婷婷、赵光辉

　　（4）号场地工作人员：

　　评委：张兰薛莉张会何永平陈向红统计：张良春徐龙安

　　场地指挥：刘秀梅、邬运东

　　（5）号场地工作人员：

　　评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷统计：代少国、孙群

　　场地指挥：杨如军

　　2、评分标准：（满分100分）

　　（1）服装统一5分

　　(2) 身体姿态10分

　　( 3) 表现力5分

　　(4) 队列队形 5分

　　（5）动作质量60分

　　（6）韵律节奏10分

　　（7）领操员5分

　　3、评分要求：

　　（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。

　　（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

　　（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。

　　（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。

　　4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。

　　十、奖励情况：

　　团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

　　十一、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

　　3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。

　　4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。

　　学生广播体操比赛活动方案 3

　　为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

　　一、参加人员：

　　全校师生

　　二、比赛时间：

　　20xx年10月10日

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、比赛项目：

　　第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

　　五：指导老师：

　　杨长文、杨萍、吴先彬

　　六、评分办法：

　　广播体操比赛分值采用百分制。

　　1、参加人数是否全部到齐，少

　　1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

　　2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

　　3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）

　　4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的`口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

　　5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

　　6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

　　七、评奖办法：

　　一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

　　八、比赛工作人员

　　裁判：xx

　　工作人员：xx

　　学生广播体操比赛活动方案 4

　　一、指导思想：

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

　　二、比赛主题：

　　为快乐而赛为荣誉而赛

　　三、活动组织：

　　组长：孙训浪

　　副组长：刘晓燕黄娟

　　组员：各班主任、体育教师

　　四、参加对象：

　　1-6年级全体学生。

　　五、比赛时间：

　　暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)

　　六、比赛地点：

　　学校篮球场

　　七、比赛内容：

　　第九套广播体操

　　八、比赛顺序：

　　按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

　　比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

　　九、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　十、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

　　十一、人员分工：

　　比赛组织：刘晓燕老师

　　比赛主持人：陈良玉周贤江滨

　　广播播放：王琳惠

　　主席台桌椅的摆放：六(6)班

　　摄影：吴允平老师

　　计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师

　　十二、注意事项：

　　1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

　　2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

　　附件：广播操比赛评分标准

　　一、入场、队形：(10分)

　　1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的`场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：(10分)

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、服装统一。

　　三、广播体操要求：(65分)

　　1、队伍整齐，精神饱满。

　　2、动作准确、协调，统一到位。

　　3、动作节奏与音乐合拍。

　　四、退场：(10分)

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度。

　　3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

　　五、领操员：(5分)

　　站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

　　学生广播体操比赛活动方案 5

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的'广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校1—6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

　　二、活动领导组：

　　组长：周文刚

　　副组长：郭相兴

　　成员：全体教师

　　三、参加对象：

　　1—6年级全体学生。

　　四、比赛时间：

　　xxxx年3月20日下午（周五下午）

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛内容：

　　第三套小学生广播体操（希望风帆），校园啦啦操

　　七、比赛顺序：

　　以年级为单位进行比赛。

　　八、计分与奖项设置：

　　计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。

　　九、评比标准：

　　评分人员：郭其金，刘永标，张明政，李家聚，刘永光，樊世艳

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班班主任负责领操。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　5、要求参赛队伍服装尽量统一。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁。（5分）

　　③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）、

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　（五）其他要求：

　　1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

　　2、未尽事宜另行通知。

　　经费申请

　　为进一步激发全体师生树立健康第一，本次比赛奖品均为运动健康器材，跳跳球六个，羽毛球拍12副，跳绳25根，本次奖品购买人员为周文刚，郭相兴，周明，张明政，共四人，购买奖品开发票，并由郭主任持发票到中心校会计室报销，本子两箱（中心校领取），共需经费450元，特此申恳请中心校领导支持我校本次活动。谢谢！

　　广播操比赛评分细则

　　一、满分100分，分进场、做操、退场三个部分进行评分。

　　二、进场（20分）

　　（1）进场及时、有序、安静。10分

　　（2）队形整齐、精神饱满。10分

　　三、做操（60分）

　　（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1—2分）。30分

　　（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1—2分）。30分

　　四、退场（20分）

　　（1）集合快速，安静，整齐。10分

　　（2）退场有序。10分

　　广播操比赛评分表

　　学生广播体操比赛活动方案 6

　　一、活动目的

　　为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的'合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

　　二、参加对象：

　　1-6年级全体学生。

　　三、比赛时间：

　　初定第七周星期二至四下午一二节课。

　　四、比赛地点：

　　学校操场。

　　五、比赛内容：

　　队列、广播操。

　　六、参赛要求

　　1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

　　2.训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。

　　3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

　　4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

　　5.学校组织体育老师带班示范，各班可参考。

　　七、比赛顺序方法

　　1.比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

　　2.比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

　　八、计分及奖励办法

　　1.按年级段评比；每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。

　　2.获奖班级奖励班主任纪念品一份。

　　九、评比标准(满分100分）

　　1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

　　2.体育班长带队表现。（10分）

　　3.进退场做到快静齐。（5分）

　　4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）

　　5.队列整齐、广播操动作规范。（20分）

　　注:队列、广播操各占50分，标准统一。

　　学生广播体操比赛活动方案 7

　　为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

　　一、成立体操比赛活动领导小组及分工

　　组长：黄廷金

　　副组长：黄基荣、黄武汉

　　成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和

　　学校领导班子成员跟班安排为：

　　黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班

　　梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班

　　要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

　　体育教师分工为：

　　黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

　　梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

　　二、比赛方式、时间、地点

　　时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

　　20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛

　　地点：学校内操场

　　三、参赛办法

　　以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的.动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

　　四、录取办法和颁奖

　　一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

　　负责宣传和奖状制作成员：罗勤利

　　五、评委

　　评分员：黄颖（兼裁判长）

　　许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才

　　六、音响

　　黄颖负责广播操的播放与指挥

　　七、广播操评分要求

　　（一）、人数齐全、服装统一（5分）

　　要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

　　（二）、入场（5分）

　　各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

　　（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

　　评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

　　（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

　　评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

　　(五)、广播操（70分）

　　评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

　　(六)、领操员（5分）

　　要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

　　(七)、退场（5分）

　　操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

　　八、广播体操比赛具体顺序（当场抽签决定）

　　1、列队

　　2、集合、立正、看齐。

　　3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

　　4、成体操队形散开。

　　5、每班有一名领操员。

　　6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

　　7、集合、看齐、齐步走离场地。

　　九、场地布置

　　政教处负责

　　十、当日活动议程

　　1、活动主持人----黄武汉

　　2、程序

　　（1）领导致词 ----黄廷金

　　（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣

　　3、次日颁奖活动

　　（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉

　　（2）颁奖 ----黄廷金、黄基荣

　　学生广播体操比赛活动方案 8

　　一、指导精神：

　　为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，调动学生学习体育的积极性和参与主动性，培养良好的学风，发扬学生特长，培育学生的.体育爱好。特举办本次广播操比赛。

　　二、活动主题：

　　强身健体，全面发展。

　　三、比赛地点：

　　瓦疃中学

　　四、比赛时间：

　　20xx年12月中旬（具体时间另行通知）

　　五、评比程序：

　　全校班级设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖若干名。

　　设优秀辅导教师奖1名。

　　六、评审组名单：

　　组长：

　　组员：

　　计分：

　　七、主办单位：

　　固镇县瓦疃中学艺体组（未尽事宜另行通知）

　　学生广播体操比赛活动方案 9

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)

　　二、比赛地点：

　　学校篮球场

　　三、参赛对象：

　　我校三至六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　第七套广播体操《七彩阳光》全部项目

　　五、大赛领导组

　　组长：王应平

　　副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华

　　六、比赛办法

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛出场次序按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。

　　4、按规定队形入场、退场。

　　七、比赛流程

　　(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛

　　(2)宣布比赛开始

　　(3)广播操比赛(现场打分)

　　(4)裁判长宣布比赛成绩。

　　(5)颁奖

　　八、评分方法

　　1、本次竞赛采用百分制。

　　2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的`平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。

　　九、评分要求及标准

　　1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)

　　(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)

　　(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)

　　(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)

　　2、队形、服装：10分

　　(1)队容整齐，精神状态好。(4分)

　　(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)

　　(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。

　　3、出勤和纪律：10分

　　(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完为止。(5分)

　　(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)

　　4、领操员：5分

　　领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

　　5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)

　　⑴动作正确性20分：

　　a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。

　　(2)节奏20分：

　　a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;

　　(3)力度20分：

　　a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

　　6、精神面貌5分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

　　十、获奖名次

　　三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。

　　十一、大赛评委

　　王应平崔杰李巨文张补亮郝清冯丽霞姚淑华任秀峰

　　十二、活动安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音乐：李旭峰

　　3、摄像：任秀峰

　　4、报道：冯丽霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。

　　3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

　　学生广播体操比赛活动方案 10

　　为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行2012级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：

　　一、比赛内容

　　第三套小学生广播体操《七彩阳光》

　　二、参加对象

　　12级全体同学

　　三、比赛规则

　　1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

　　2.每一位同学都要在家长的.陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

　　3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

　　四、上传视频时间

　　即日起至20xx年11月20日。

　　五、奖项设置

　　评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

　　六、比赛要求

　　1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

　　2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

　　3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

　　七、评委

　　评委：所有同学及家长

　　统计员： 20xx级7班班委会

　　学生广播体操比赛活动方案 11

　　一、比赛内容

　　第三套小学生广播体操《七彩阳光》

　　二、参加对象

　　12级全体同学

　　三、比赛规则

　　1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

　　2.每一位同学都要在家长的`陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

　　3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

　　四、上传视频时间

　　即日起至2018年11月20日。

　　五、奖项设置

　　六、比赛要求

　　1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

　　2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

　　3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

　　七、评委

　　评委：所有同学及家长

　　统计员： 2012级7班班委会

　　学生广播体操比赛活动方案 12

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全校学生，以班级为参赛单位

　　二、比赛时间：

　　南校区三年级4月16日下午

　　二年级4月17日下午

　　一年级4月18日下午

　　北校区四年级4月16日下午

　　五年级4月17日下午

　　六年级4月18日下午

　　三、比赛内容及办法：

　　1、第三套小学生广播体操《希望风帆》。

　　2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

　　四、评比办法：

　　1、年级组、体育组组织评委进行现场打分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　五、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。

　　附：广播体操比赛评分细则

　　(一）入场、队形：（10分）

　　1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

　　（二）精神面貌：（10分）

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、服装统一。

　　3、少先队员应佩戴红领巾。

　　（三）做操质量：（65分）

　　宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的.，按每人扣一分，依此类推。

　　（四）、退场：（10分）

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度。

　　3、前后间隔距离保持一致。

　　（五）领操员：（5分）

　　站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

　　学生广播体操比赛活动方案 13

　　为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的'整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：

　　一、活动组织机构

　　顾问

　　领导组组长

　　成员全体班主任全体体育老师

　　二、参赛对象：

　　xxx

　　三、比赛时间：

　　xxx

　　四、参赛要求及评分标准：

　　1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

　　2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

　　3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

　　4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

　　5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、

　　6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

　　7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

　　五、评奖

　　1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

　　2、每年级评选8名优秀领操员。

　　六、活动组织安排

　　1、裁判组

　　高一年级

　　裁判长副裁判长

　　裁判员

　　高二年级

　　裁判长副裁判长

　　裁判员

　　2、学生宣传发动、学生组织

　　3、音响

　　4、摄影摄像报导

　　5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备

　　学生广播体操比赛活动方案 14

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象：

　　七、八年级全体学生

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）

　　地点：学校操场。

　　三、比赛方法及要求：

　　1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）

　　2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

　　3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

　　4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

　　5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

　　四、比赛组织：

　　1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。

　　2.评委：校全体行政人员

　　3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：

　　（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的'选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）

　　4.音响设施及播放：

　　5.统分：

　　6.摄影报道：

　　五、评分标准

　　1.参赛数：5分

　　2.比赛队形；30分

　　3.比赛服装：10分

　　4.动作：55分

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

　　七、其他事宜：

　　1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

　　2.未尽事宜，另行通知。

　　学生广播体操比赛活动方案 15

　　为了增强体质、促进学生身心健康良好发展，培养学生的集体主义荣誉感，营造良好的`校园文化氛围，进一步规范广播体操的动作，根据学校行事历安排，特举行高一、高二年级第三套全国中学生广播体操《舞动青春》比赛，望各年级组长、班主任认真组织，抓紧训练，争取比赛圆满完成。具体安排如下：

　　一、组委会成员：

　　指导员：

　　副主任：xx

　　委员：xx

　　二、总指挥：

　　高一年级指挥：xx

　　高二年级指挥：xx

　　三、时间：

　　20xx年10月17日第七节课开始

　　四、地点：

　　学校文化广场

　　五、评委及统分

　　1、评委：由体育组老师担任

　　2、统分：xx

　　六、教练员由各班班主任及实习教师担任

　　七、音响摄像：

　　八、场地布置：

　　九、评分细则：

　　采用100分制，当场记分

　　1、组织纪律10分；

　　2、动作55分；

　　3、仪表10分；

　　4、指挥10分；

　　5、人数5分；

　　6、队列10分（附表1）

　　十、奖励办法：

　　每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。

　　十一、比赛仪式：

　　1、仪式开始

　　2、学校领导讲话

　　3、宣布比赛开始

　　4、比赛

　　5、宣布比赛结果

　　6、礼成

　　学生广播体操比赛活动方案 16

　　为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，努力贯彻高邮市校园文化社团的精神，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立二沟小学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：

　　一、组织安排

　　组长：

　　组长职责：负责召集和协调

　　副组长：

　　副组长职责：负责计划，场地、器材安排和督查

　　后勤：

　　后勤职责：师生饮用水安排和器材调配

　　二、主要保障安排

　　1、人员

　　腰鼓队共有30名队员，由五年级优秀少先队员组成。

　　2、活动时间和地点

　　时间：每周一、三、五下午大课间。

　　地点：学校大操场

　　(必要时适当增加活动次数，根据具体任务和情况再定。)

　　3、活动的'主要内容

　　A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。

　　B：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。

　　4、用具

　　腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。

　　5、辅导教师

　　根据目前学校师资情况，我校聘了一位辅导教师进行教学。

　　6、值日安排

　　备注(1)、遇节假日顺延;

　　(2)、值日教师有事时，要和其他值日人员调班;

　　(3)、停练或顺延时由值日教师通知班主任。

　　(4)、值日教师注意巡视和护导学生离校。

　　7、学生要求

　　(1)、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。两个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。

　　(2)、爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

　　(3)、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

　　三、行事历

　　第四周：学习腰鼓基础知识：

　　(1)鼓点节奏

　　(2)背腰鼓，拿鼓槌的方法

　　(3)基本打法训练

　　第五周：学习“小缠腰”动作

　　第六周：巩固“小缠腰”动作，个别指导

　　第七周：学习“大缠腰”动作

　　第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导

　　第九周：学习“分手步”动作

　　第十周：巩固“分手步”动作，个别指导

　　第十一周：学习“大转身”动作

　　第十二周：队列一训练声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。

　　第十三周：队列二训练方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚吧咚0，咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧咚咚咚咚吧咚吧咚

　　第十四周：队列三训练同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。

　　第十五周：队列四训练旋转风车。完成一个鼓点。

　　第十六周：队形五训练方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。(鼓点待定。咚吧咚吧嘿嘿)

　　学生广播体操比赛活动方案 17

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的校园文化生活，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和动手动脑的能力，特举行“科学实验之星”评选活动。

　　二、活动主题：

　　在实践中挑战，实现自我飞跃

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、参评资格：

　　1.年级：3-6年级学生。

　　2.品学兼优，热爱科学，具有丰富的科学知识，积极探究，曾参与过至少一次校级及校级以上与科技相关的活动(三、四年级可以放宽到参与班级科技活动即可)，并在活动中获奖。

　　3.勤于动手制作和创造发明，有科技创新和科学研究成果。有较好的小发明或小论文或电脑手抄报作品，具有较强的科学实验能力，在学校及以上各级科技活动中有出色的表现。

　　五、活动内容：

　　全体3-6年级学生可对照参评资格，自行填写报名表报名，本次“科学实验之星”评选特别注重对学生综合素质的`评定，不仅对学生进行科学知识、科学方法的测试，还要对学生的科学态度、团队合作精神、创新能力等方面进行评价。评选主要从以下几方面进行(具体时间及操作要求另行通知)：

　　1.初赛(淘汰赛)：学科相关知识小测试(25%)

　　各选手根据下发的本年级相关联的科技知识测试题自行作答，根据成绩高低，按照各年级最多20人的名额进入决赛。进入决赛选手初赛成绩占总成绩25%。

　　2.复赛1：实验器具及操作知识测试(25%)

　　根据现场提供的视频资料，认识相关实验器材、作用、使用方法等。

　　3.复赛2：团队合作完成命题实验(25%)

　　根据抽签，组成临时合作小组，按照要求完成相关实验设计及操作，按照完成程度及质量得分(得分细则在活动前另行公布)。

　　4.复赛3：节能知识及作品评选(25%)

　　六、具体安排(初定)：

　　1.四月份活动方案公布

　　2.5月8日前学生报名表上交科学组：新河弄校区交马燕老师，龙洲校区交唐银娇老师。

　　3.5月22日-29日间举行现场活动。

　　4.6月1日颁奖。

　　七、名额及奖励：

　　本次评选3-6年级各年段成绩排名1-10名评选为“科学实验之星”，11-20名评选为“科学实验小能手”，校园网公布获奖名单，并发给奖状和奖品，在六一期间进行表彰。

　　绍兴市北海小学教育集团

　　学生广播体操比赛活动方案 18

　　一、指导思想

　　为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的`团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

　　二、活动主持：

　　教务处具体指挥

　　三、参赛年级：

　　全校1至6年级学生参加。

　　四、参赛时间及地点：

　　时间：第14周星期五下午1:40

　　地点：操场

　　五、比赛内容及办法

　　1、比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

　　2、出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

　　3、做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

　　4、队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

　　六、比赛形式：

　　团体赛（以班为单位）

　　七、奖项设置：

　　1、以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

　　一年级三个班为

　　二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

　　2、名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1、2等奖，四、五、六年级1、2等奖

　　八、活动要求

　　1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

　　2、各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

　　3、各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

　　九、比赛工作人员

　　主席：榆阳镇中小学小学校长张伟民

　　主持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳

　　主席台布置：六年级一班

　　场地安排：

　　摄影：

　　音乐播放：

　　指挥进退场：各班主任

　　评委：

　　统分：

　　奖状填写：

　　奖状颁发：

　　学生广播体操比赛活动方案 19

　　为了迎接20xx年儿童节的到来，丰富校园文体生活，推动我校第三套广播体操《七彩阳光》的推广发展，提高我校广播体操的整体水平，培养学生坚强的.意志和集体主义思想，我校决定举办“庆六一”《七彩阳光》广播体操比赛。

　　一、组委会机构：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　二、比赛形式：

　　1、比赛以学校为单位参加，每个学校选派33~41人之间（其中包括一位领操领队队员）组成一个队参赛。

　　2、出场比赛顺序按抽签结果定。

　　三、比赛时间：

　　20xx年5月31日上午8：00。

　　四、比赛地点：

　　xx中心学校篮球场

　　五、评委安排：

　　评委由xxx担任。

　　统分：

　　六、评价标准：（满分100分）

　　xx中心学校广播体操比赛评分表（见附表）

　　七、奖励办法：

　　评出一等奖1名（奖金500元）、二等奖两名（每名奖金300元）、三等奖3名（每名奖金200元）。比赛采用评委现场打分制，得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。（每个参赛队都有100元的补助）

　　八、备注：

　　1、希望各校提前做好准备，认真辅导，确保比赛质量。

　　2、未尽事宜另行通知。

　　学生广播体操比赛活动方案 20

　　结合着中心校下发的师生阅读节相关活动要求，为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第九周星期三下午举行师生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。

　　一、活动实施阶段

　　1、宣传阶段

　　在四月初，我校利用校园广播，国旗下讲话等形式，宣读了读书节的'相关内

　　容及要求，号召学生好读书，读好书，将自己的才艺展示给大家，争做校园文艺之星。

　　2、报名阶段

　　本次活动采用预报名形式，4月1日至4月4日为报名时间，学生自愿报名，也可以由班级学生推荐报名，对于每班学生上报的才艺节目，由班主任汇总后交学校郭主任处，由郭主任统筹策划。

　　3、审核阶段

　　对于学生的节目，给予17天时间准备(4月5日至4月22日)，然后由学校带领体卫艺成员对学生的节目进行审核筛选，对于优秀的节目再加以指导，让学生的才艺展示更为精彩。

　　4、展示阶段

　　本次展示定于20xx年4月29日下午2:00，如无意外情况将准时进行。

　　二、活动对象：

　　卜都小学全体师生