幼儿园全国爱眼日活动方案

时间：2025-11-27 14:35:47 诗琳方案

幼儿园全国爱眼日活动方案（通用25篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的幼儿园全国爱眼日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园全国爱眼日活动方案（通用25篇）

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 1

　　20xx年6月6日是第二十一个“全国爱眼日”，为进一步落实《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》（x卫办医函〔20xx〕x号）精神，结合教育局工作要求，现将有关事宜通知如下，请认真抓好落实。

　　一、活动目的

　　通过开展全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分发挥视力干预工程的预防作用，积极推进学生视力干预工程的深入开展，做到常抓不懈。

　　二、活动内容

　　（一）结合实际情况，制定切实可行的“爱眼日”活动方案，确保活动有序推进。

　　（二）利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。

　　（三）在中国防盲网（xx）下载青少年健康用眼宣教资料，并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会、一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识，强化爱眼护眼意识，促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。

　　（四）通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，提高学生和家长的视力健康自我保健水平。

　　（五）有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座，对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座，传播健康用眼理念，培养健康生活方式。

　　三、活动要求

　　1、要切实提高思想认识，增强责任感，把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务，纳入重要工作日程，认真抓好落实。

　　2、要结合工作实际，认真谋划关爱学生视力的`各类活动，确保每项活动都能收到实实在在的效果。

　　3、各学校要加大对活动的宣传报道力度，做到广播里有声、板报上有字，在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。

　　4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 2

　　一、指导思想：

　　6月6日是全国“爱眼日”，眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，让孩子们了解眼睛的`重要性，懂得如何爱护好自己的眼睛。

　　二、活动目标：

　　1、通过宣传教育活动，使孩子了解自己的眼睛，知道爱护和保护眼睛，普及爱眼知识。

　　2、通过活动体验使幼儿养成用眼卫生的好习惯。如：不要长时间地看电视节目；保证充足的睡眠时间。

　　三、活动准备：

　　1、爱护眼睛健康宣传单

　　2、宣传板报

　　3、各班活动教具

　　四、活动时间：

　　20xx年6月6日上午

　　五、活动流程：

　　1、向家长发放爱护眼睛健康宣传单

　　2、利用板报、橱窗等宣传方式宣传

　　3、各班半日教学活动，开展“爱眼日”宣传教育活动

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 3

　　一、活动目的

　　20xx年6月6日是第十四个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题为“珍爱世界之窗”。为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的`状态。

　　二、活动内容

　　1、制作内容

　　2、设计版面

　　3、联系印刷

　　4、校内发放（现场活动发放或以宿舍为单位）

　　三、手册内容

　　1、临床医学三系简介

　　2、爱眼贴士

　　3、爱眼护眼

　　4、简单眼科检查

　　5、眼矫正简介

　　6、框架眼镜

　　7、隐形眼镜

　　8、准分子激光手术

　　为心灵拭尘，让视野更开阔；与健康同行，让生命更精彩！

　　四、活动时间（附表）

　　五、经费预算

　　彩色手册1000x3元=3000元

　　黑白手册1000x2元=2000元

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 4

　　班会主题：

　　保护心灵之窗

　　班会主持：

　　xxx

　　活动目的：

　　在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的'认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。

　　活动议程：

　　一、播放主题班会ppT图片——看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。

　　二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。

　　三、说说近视眼的危害

　　A：给生活带来的不便表现。（7位）

　　B：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）

　　四、如何保护视力

　　A：生活习惯方面（8位）

　　B：维生素小对话（3位同学同时上台）

　　五、请孙老师总结。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 5

　　一、活动主题：

　　爱护眼睛，爱护我们的心灵

　　二、活动目的：

　　通过一系列爱眼护眼活动的开展，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官，以增强幼儿的爱眼护眼意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人，弱视者的关爱。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月份

　　四、活动参与人员：

　　以班级为单位的全体师幼；幼儿园保健室保健医生；全体幼儿家长

　　五、活动准备：

　　视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。

　　六、活动过程：

　　1、准备工作。10月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

　　2、各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

　　3、11月1日——11月10日由保健室主持，各班老师配合，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。

　　4、中班组，小班组晨会以“爱护眼睛，爱护我们的.心灵”为主题配合护眼活动。

　　5、各班自主生成爱护眼眼睛课程，向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。

　　6、组织幼儿玩盲人游戏，感知眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人，弱视者的关爱。

　　7、眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

　　8、全员普及眼睛保健操。

　　9、幼儿园以统一信函方式，向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 6

　　一、活动目的：

　　深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的.长远意识。

　　二、活动内容

　　1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（xx年）》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

　　2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、等形式对眼保健进行宣传和教育。

　　3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

　　三、开展活动时间

　　20xx年5月31日至6月6日。

　　四、组织领导

　　学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将和图片上报镇教管办。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 7

　　一、活动主题：

　　爱护眼睛，爱护我们的心灵。

　　二、活动目的：

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动参与人员：

　　以班级为单位的全体师幼、幼儿园保健室保健医生、全体幼儿家长。

　　五、活动准备：

　　视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。

　　六、活动过程：

　　1、准备工作。x月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

　　2、各班x月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

　　3、x月x日—x月x日由保健室主持，各班老师配合，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。

　　4、中班组，小班组晨会以“爱护眼睛，爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。

　　5、各班自主生成爱护眼眼睛课程，向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵x首爱眼护眼儿歌。各班以自己的`方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。

　　如：告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的食物。组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”。

　　自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴。家园共育体现等。

　　通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

　　6、组织幼儿玩盲人游戏，感知眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人，弱视者的关爱。

　　7、眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

　　8、全员普及眼睛保健操。

　　9、幼儿园以统一信函方式，向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

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　　一、设计思路：

　　眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

　　二、主题目标：

　　1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的'重要性，增强爱眼、护眼的意识。

　　2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

　　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　　三、活动方案：

　　1、眼睛真灵（谈话活动）

　　2、我的眼睛看到（美术活动）

　　3、假如我看不见（体验活动）

　　4、我是小小宣传员（社区宣传活动）

　　四、护眼儿歌：

　　儿歌：保护眼睛

　　1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

　　2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

　　3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。

　　4、保护视力拍手歌

　　你拍一，我拍一，保护视力很重要。

　　你拍二，我拍二，光线不强也不弱。

　　你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。

　　你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。

　　你拍五，我拍五，走路躺着不看书。

　　你拍六，我拍六，读书时间别太久。

　　你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。

　　你拍八，我拍八，视力定期要检查。

　　你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。

　　你拍十，我拍十，做保健操要坚持。

　　五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛

　　家长要从各个方面注意保护孩子的眼睛。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 9

　　6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。

　　活动目标：

　　1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。

　　2、懂得缓解眼睛疲劳的`方法。

　　3、逐步养成健康的用眼行为。

　　活动准备：

　　幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）

　　教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

　　活动过程：

　　1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。

　　谜语导入——《眼睛》

　　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

　　上大门，下大门，关起门来就睡觉。

　　2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。

　　了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。

　　提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

　　请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

　　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

　　3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

　　欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

　　欣赏情景表演或看图片

　　（1）小朋友在用脏手揉眼睛

　　提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

　　小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦

　　（2）小朋友头趴在桌子上画画。

　　提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

　　4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳？知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。

　　5、感受体验：

　　（1）、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。

　　（2）、制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 10

　　一、活动目的：

　　眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

　　二、主题目标：

　　1、知道6月6日是全国爱眼日，了解眼睛的`重要性，增强爱眼、护眼的意识。

　　2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

　　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　　三、活动方案：

　　1、眼睛真灵（谈话活动）

　　2、我的眼睛看到（美术活动）

　　3、假如我看不见（体验活动）

　　4、医生老师进课堂（家长资源活动）

　　5、我是小小宣传员（社区宣传活动）

　　四、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：

　　家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

　　1、注意看书写字的正确姿势。

　　孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体最好坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。

　　2、收看电视要注意保持一定的距离。

　　收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。

　　眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来！

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　　20xx年xx月xx日是第xx个全国爱眼日，今年的宣传主题是：xxxx。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的.用眼健康，特制订本方案：

　　一、活动目的：

　　1、加强青少年视力防护及保健；

　　2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月6日上午8点—11点xx镇幼儿园及中小学，下午2点—4点市场中心

　　三、活动形式：

　　1、以讲座的形式在中小学进行宣传教育。

　　2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。

　　3、倡导教师用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护视力健康。

　　4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 12

　　一、活动主题：

　　呵护眼睛，从小做起。

　　二、活动背景：

　　眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的.人也越来越多。中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20xx年6月6日是第27个全国爱眼日，全国爱眼日的主题是“关注普遍眼健康，共筑“睛”彩大健康”。

　　三、活动目的：

　　1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。

　　2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

　　四、活动步骤：

　　1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

　　2、行为巩固阶段：

　　（1）各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。

　　（2）少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。

　　3、活动反馈阶段：

　　（1）少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。

　　（2）各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2年级以图画形式。3—4年级以日记感想形式。5—6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选x份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 13

　　一、活动概要：

　　1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”

　　2、活动目的：为各门店聚集客源及造势

　　3、活动时间：选择人流量最多的时间段

　　4、活动地址：门店门口或附近广场

　　5、举办单位：各门店

　　6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等

　　二、活动前准备：

　　1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦（根据不同地区所要求的不同来确定）。

　　2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。

　　3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。

　　4、提前准备好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，X展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，汽球，奖品，纪念品等。（可按各门店自行选择按排）

　　三、活动流程（晚会形式、根据时间不同可以调整）：

　　1、18：00前准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成

　　2、18：00—18：20顾客入场：迎接嘉宾（播放温馨欢快音乐），每位顾客派一张活动单页，收集详细客户资料

　　3、18：20—18：50活动开始：店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家、

　　4、18：50—19：20专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性

　　5、19：20—19：40康复明星或家长代表讲话（最少各2名）

　　6、19：40—20：20互动小游戏、文艺表演或技能比赛

　　7、20：20合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束

　　四、活动现场需注意事项：

　　1、活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。

　　2、做好场地的所有协调工作，以及突发情况的.应急处理。

　　3、营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。

　　4、现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。

　　5、要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的影响。

　　五、活动后需注意事项：

　　1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。

　　2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。

　　3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。

　　4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 14

　　一、活动目的：

　　1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

　　二、活动主题：

　　告别沙眼盲，关注眼健康

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日—x月x日

　　四、活动内容：

　　1、x月x日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

　　2、少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。

　　3、通过红领巾广播站、国旗下讲话、橱窗、黑板报等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的.危害。

　　4、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

　　5、6月6日由姚志华校长进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

　　6、6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 15

　　活动时间：

　　6月6日

　　活动主题：

　　20xx年6月6日，第xx届全国“爱眼日”即将到来，为深入宣传眼保健和防盲知识，促进全民养成良好的用眼卫生习惯，进一步推动全社会的防盲工作，预防各种眼底疾病，保护黄斑。我们的口号：眼睛是心灵的窗户，我要用心爱护我的眼

　　活动目标：

　　1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

　　2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的`方法。

　　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。家长宣传：以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。

　　活动情况：

　　开展教学

　　活动内容：

　　一、了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。

　　二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

　　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　　2、回答相关问题，让幼儿懂得道理：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

　　三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 16

　　班会目的：

　　1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

　　2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

　　3、使学生感受到眼睛的`重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。

　　活动准备：

　　相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

　　活动过程：

　　一、猜谜引出课题

　　师：

　　1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛）

　　2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？

　　3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。

　　齐读课题：保护我们的小眼睛

　　二、了解眼睛的结构

　　师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下。

　　1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。

　　2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。

　　3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上

　　4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱

　　5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。

　　6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。

　　师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？

　　（生：挡住风沙和灰尘。）

　　师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题）

　　三、观看视频

　　1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》

　　2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？

　　生：看不见了。

　　为什么会眼睛看不见了呢？

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 17

　　活动目标：

　　1、通过观察、动手操作活动材料，发现眼睛的错觉现象。

　　2、能将发现的和看到的错觉现象，用较连贯的语言表达出来。

　　3、感受错觉游戏的乐趣，激发幼儿积极参与科学探索活动的兴趣。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

　　活动重点难点：

　　活动重点：通过操作发现图像的变化并用语言讲述。

　　活动难点：能够通过观察延伸至生活并用语言表达。

　　活动准备：

　　1、教具：两组圆环组合图一幅；方格黑白图片一张；直尺一根；各种错觉图片若干；投影仪、电脑。

　　2、幼儿错觉游戏材料若干：小鸟和笼子、蜜蜂和花、鱼和鱼缸、蝴蝶和花、雨滴和雨伞、刺猬和苹果、青蛙和荷叶、等双面转片；陀螺、滚桶若干；动画小书若干本。

　　活动过程：

　　一、导入游戏：爬呀爬。

　　师："小朋友，我们一起来玩个爬呀爬的游戏吧！"师："爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到了头顶上……"幼儿随指令马上指点相应得不同部位。

　　二、体会、了解眼睛的用途，感知错觉现象带来的乐趣。

　　1、师："眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么有趣的事情呢？"

　　2、引导幼儿观察、发现错觉现象师：刚才小朋友都讲述了自己看到过的有趣的现象，现在我请你们来看一幅有趣的图，请小朋友睁大眼睛仔细瞧，说说你都看到了什么？

　　（1）观察两组圆环，请幼儿讲讲自己的发现，初步体会错觉现象。

　　①图上有两组圆环，两组圆环中都有两个紫色的圆环，它们是一样大呢，还是一个大、一个小？（一组圆环是以紫色的圆环为中心，外面的圆环一个比一个大，另一组圆环以紫色的圆环为的圆环，里面的圆环一个比一个小）

　　②将两个紫色的圆环重叠对比，是一个大一个小吗？

　　教师小结：由许多大圆环围绕着的紫色的圆环看起来比较大，由许多小圆环围绕着的'紫色的圆环看起来比较小，通过对比得知，原来两个紫色的圆环是一样大的。这是一种错觉，是眼睛给我们变的"魔术"！

　　（2）出示黑白格子图，请幼儿观察讲述。

　　提问：你们看到了什么？这些线条有什么不同吗？教师用量尺验证线条，总结：原来线条都是平的，我们看到的线条变斜了，这也是眼睛在和我们变魔术。

　　（3）出示双面转片玩具。

　　①发给每位幼儿一个双面转片的玩具，请幼儿观察自己双面转片的图案，操作并观察图案的变化。

　　②请幼儿讲一讲自己的发现。并和同伴交换玩。

　　（4）为幼儿发放滚筒、陀螺、转筒等玩具，进一步体会眼睛的错觉现象。

　　3、出示投影，依次出示不同的错觉图片，请幼儿观察并讲述"你看到了什么？你有什么样的感觉？你觉得他们像什么？"请幼儿讲述自己的发现。

　　总结：这些都是错觉现象，是我们的眼睛在变魔术

　　三、出示教师自制的动画小书。

　　通过快速翻阅使幼儿体验错觉游戏的快乐，并将其引申至动画片的制作原理，感受错觉游戏在生活中的运用。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 18

　　一、教学目的：

　　1、初步了解眼睛结构，知道视力对学习和生活的重要性。

　　2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼和认真做眼保健操的良好习惯。

　　3、学会爱护眼睛，保护视力，同时照顾好自己。

　　二、活动准备：

　　让学生分组从家长和课外书上找一些关于眼睛的信息，做眼保健操的正确动作，获得一些眼睛保健的知识。

　　拿一个三个家长关于近视的视频和一个医生解释近视原因的视频。

　　三、活动流程：

　　1、导入——看父母视力不好的视频，谈谈感受。

　　亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天的活动由我们俩主持。

　　请先看一些视频。

　　（一）告诉我你近视的原因；一位家长说，他小时候的梦想是当一名飞行员，但因为近视，无法实现梦想。近视在生活中给自己带来很多不便，比如下雨天，在雨中镜片模糊。吃热食时，镜片被烫伤等。）

　　看完这些视频有什么感想吗？谈谈感受。

　　预设：我觉得如果我们近视了，会对我们的生活产生很大的影响；我想我必须好好保护我的眼睛。

　　版主点评，总结：听了家长的声音，我们对视力的重要性有了更深的理解。

　　2、宣布主题，开始活动。

　　同学们，我们之所以能看到如此多彩的世界，正是因为我们每个人都有一双明亮的眼睛。当我们交流时，眼睛是我们表达感情的好帮手，所以它也被称为心灵之窗。然而，如果我们的视力很差，我们就不能清楚地看到周围的一切。我们不得不戴眼镜，我们甚至会失明。多可怕啊！所以今天，我们来开个主题活动，谈谈心灵的窗户——我们的眼睛。

　　“让心灵之窗更亮”主题活动现在开始！

　　3、了解眼睛结构

　　我们每天都用眼睛，看到周围的一切。眼睛是什么样的？

　　我们先来听一下第一组（4人）的介绍。他们引入了“眼睛结构”。点击显示眼结构图。

　　a、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜和角膜，这是房水、晶状体、视网膜和巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂的器官，我们要掌握三个重要的概念：角膜、晶状体、视网膜。（分别指向）

　　b、我来介绍一下角膜。角膜就像照相机的镜头。它是一种位于眼球前壁的透明膜，将光线传输并聚集到眼睛中。

　　c，我来介绍一下镜头。镜头就像照相机里的镜头。它最重要的作用是改变屈光度，使眼球的焦点在看远或看近时都能准确落在视网膜上。

　　d、视网膜就像相机里的照相底片。它是血管膜内表面的一层薄膜，负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像从角膜进入光线，穿过晶状体，落在视网膜上。

　　主持人点评：感谢您的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。

　　4、了解视力障碍的严重程度。

　　原来我们的眼睛是如此复杂的器官。如果我们想看清事物，看到美丽的大自然，我们真的需要注意保护。如果视力受损，后果真的不堪设想。爸爸妈妈刚才已经谈过感受了。同学们，你们知道视力不好的后果吗？

　　默认值：

　　1、老师写的黑板是看不见的。

　　2、我长大了想当警察，但是视力不好当不了警察。

　　3、广告牌上的字很难辨认。

　　4、鼓励学生大胆表达他们所知道的视力障碍的严重程度和发散性；主持人要灵活评论。

　　5、同学们刚才说的很好，但是视力不好的后果还不止这些。看（点击展示六大危害），赶紧自己看。

　　6、请给六个学生每人读一份。

　　5、了解视力障碍的原因。

　　视力不好给我们的生活和学习带来了很多不便和麻烦，那么是什么原因造成了视力损害呢？我们来听听医生是怎么说的。（播放并解释视觉障碍DV的一般原因）

　　听了医生的解释，你知道导致近视的原因有哪些吗？随意评论。

　　同学们可以改变用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听完专家的介绍，我们来听听同学们的心声。

　　请视力不好的同学告诉我们他们近视的原因。

　　6、了解视力现状。

　　听了刚才的交流，我们深深体会到科学用眼的重要性和必要性。很多同学就是不注意写字、拿笔、看书的正确姿势，所以渐渐近视了。那么，学生们怎么样了？让我们看一看。（看各种图片，包括看书、写字、做眼保健操等。，有的是个别的，也有整体的。）

　　说：看完这些图有什么感受？

　　根据诊所的统计，我们学校1到5年级的'学生视力都很不理想。请听诊所赵医生的介绍。欢迎

　　听了赵医生的介绍，你有什么想说的？

　　主持人总结：我们现在的视力这么差，应该怎么保护视力？

　　7、懂得保护视力。

　　（学生各抒己见）

　　刚才同学们讲得很积极，现在我们来系统总结一下。（以各种形式阅读）

　　a、教室照明较好，上课时保持良好的照明条件。幻灯片放映结束后，及时拉开窗帘或开灯，保证光线充足；遇到刺眼的阳光，就把窗帘拉上夹好，避风。

　　b、桌椅要求和规格：桌椅比例要协调，不能太高也不能太低。

　　c、养成良好的写作和阅读姿势。看相关的儿歌。

　　D、注意不要长时间使用眼睛。半小时后，眼睛要休息，比如看着远方，看着绿色。

　　E、从饮食上看，多吃瘦肉、家禽、动物内脏、鱼虾、牛奶、鸡蛋、豆类等。，富含蛋白质；含维生素A的食物对眼睛也有好处，如各种动物的肝脏，而植物性食物如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、带心的红薯、水果中的橙子、杏、柿子等。此外，多吃含维生素c的食物，青椒、黄瓜、菜花、大白菜、鲜枣、梨、橘子等。

　　F、每天认真做眼保健操。

　　积极参加体育锻炼。

　　主持人总结：同学们，希望你们把保护视力的要求牢牢记在心里，平时尽量提醒自己做到。同时，帮助你的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动保护我们的眼睛，让我们心灵的窗户更加明亮。

　　接下来让徐志振为大家表演一段快板《保护眼睛真的很重要》。

　　我们也来看看。（全班有节奏地朗读）

　　8、班主任总结

　　同学们，在这次活动上，我看到大家都很投入，积极发言。我真为你高兴。通过这次活动，我想大家一定对眼睛的重要性有了进一步的认识。眼睛就像展示灵魂的窗户。希望同学们永远记得爱护眼睛，从实际行动做起，爱自己。最后，祝我们每一个人在今后的学习和生活中都能拥有一双明亮健康的眼睛。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 19

　　活动时间：

　　6月6日

　　活动主题：

　　活动目标：

　　1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

　　2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的.保健操。家长宣传：以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。

　　活动情况:

　　开展教学

　　活动内容：

　　一、了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。

　　二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

　　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　　三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 20

　　一、活动主题：

　　照顾好我们的眼睛和心脏。

　　二、活动的目的：

　　通过《喜欢的眼睛》系列护眼活动，让家长和所有孩子进一步认识到眼睛是人体的重要器官，从而增强孩子对《喜欢的眼睛》的护眼意识，提高家长和老师的责任感，激发孩子对盲人和弱视人群的关爱。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动参与者：

　　全班所有老师和孩子；幼儿园保健室保健医生；所有幼儿的父母。

　　五、活动准备：

　　视力测试表、视力测试灯箱、海报、宣传资料、家信、眼保健操光盘。

　　六、活动流程：

　　1、10月最后一周，我们将视力测试表发放到各个班级，用一周的时间引导孩子们认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

　　2、X月各班第一个展板要以显眼的方式宣传护眼活动并与之互动，在幼儿园一楼大厅放置海报。

　　3、由保健室负责，在各班老师的配合下，完成全园儿童视力普查并填表。

　　4、中队、小队晨会配合护眼活动，主题为“呵护我们的眼睛，呵护我们的心灵”。

　　5、每个班级独立生成护眼课程，将like eyes的护眼知识渗透到孩子身上。每个班有两个学生背诵至少两首关于保护眼睛的儿歌。每个班级都以自己的方式与家园互动，密切关注like eyes的护眼活动。比如告诉幼儿经常吃一些对眼睛有营养的食物；组织孩子画“明亮的眼睛看世界”；自制像眼睛一样的护眼卡或标志给孩子佩戴；家庭合作教育的体现。通过“一拳一尺一寸”的`示范，引导孩子懂得如何保持正确的坐姿。

　　6、组织孩子做盲人游戏，感知眼睛受伤后的困难，激发孩子爱惜眼睛，关爱盲人和弱视者。

　　7、护眼知识讲座：X奶奶告诉宝宝要爱护眼睛。

　　8、全体员工普及眼保健操。

　　9、幼儿园会把《like eyes》的护眼信息和《like eyes，他们的家》的护眼信息，用统一的信发给家长。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 21

　　一、指导思想:

　　20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”。眼睛是我们心灵的窗户，是通往美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官。所以要爱惜眼睛，让孩子知道眼睛的重要性，知道如何爱护眼睛。

　　二、活动目标:

　　1.通过宣传教育活动，让孩子认识自己的眼睛，懂得爱护和保护，普及喜欢眼睛的知识。

　　2.通过活动体验，让孩子养成良好的用眼卫生习惯。比如，不要长时间看电视节目；保证充足的睡眠时间。

　　三、活动准备:

　　1.好好保护你的眼睛。

　　2.宣传报纸。

　　3.每堂课的教具。

　　四、活动时间:

　　20xx年6月6日上午。

　　动词（verb的缩写）活动流程:

　　1.向家长分发有关眼睛健康的传单。

　　2.利用海报、橱窗展示和其他宣传方法。

　　3.每班半天教学活动和“爱眼日”宣传教育活动。

　　全国幼儿园爱眼日主题活动方案模板(四)活动目标:

　　1.知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的.重要性。

　　2.积极参与讨论，结合自己的生活经验大胆发表意见。

　　五、活动重点:

　　知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。

　　六、活动难点:

　　知道眼睛的各种用途，愿意积极参与讨论，大胆说出自己的想法。

　　七、准备工作:

　　1.提问让孩子说出眼睛的用途。

　　老师:小朋友，我们的幼儿园漂亮吗？(美)哪里美了？(小朋友回答)

　　你怎么知道？(用眼睛看)

　　你的眼睛还能做什么？(让幼儿分别说出眼睛的多种用途)

　　总结:眼睛可以看到很多东西和事物，可以帮助我们写字画画。也就是说不管做什么都要有眼光。除了这些，眼睛还会说话。你相信吗？

　　然后看老师的眼神在说什么。(愤怒)

　　谁的眼睛会说话？请一些孩子上来表演。)

　　老师:谁能告诉你他的眼睛在说什么？(比如他的眼神说我很高兴等等。)

　　2.通过游戏让孩子感受隐形的滋味。

　　老师:除了看，眼睛也可以像孩子们的表演一样传达感情。

　　今天老师给你们每人带了一个自制的眼罩。要不要戴着它和老师玩游戏？

　　那就一起穿上！

　　老师拿出一个球，问，我现在手里拿的是什么？(不知道)

　　摘下眼罩，看看是什么。它是什么颜色和形状？

　　再戴上眼罩，感受一下老师在哪里。你碰过它吗？

　　为什么我们戴上眼罩就不知道老师有什么，就摸不到老师了？(因为眼睛看不见)

　　3.教孩子如何关心和帮助盲人。

　　我们知道失明给我们的生活带来很多不便，但有些人出生时就看不见了。那是谁？(盲人)

　　当我们看到盲人时，我们应该做什么？(让孩子们发表自己的意见，谈论如何帮助盲人)

　　4.用故事告诉孩子自己有近视，也会给人带来不便。

　　眼睛看不见不方便，眼睛也很难生病。一只啄木鸟不护眼，闹了很多笑话。你想知道他开了哪些玩笑吗？

　　让孩子们听这个故事。

　　听问题:啄木鸟开了哪些玩笑？(小朋友回答)

　　5.让孩子看情景表演，判断对错。

　　老师:如果我们不好好保护我们的眼睛，如果我们近视了，我们会闹出很多笑话。平时应该怎么保护眼睛？先看看他们做的对不对。如果我们做的对，我们一起给他一个五角星好吗？

　　6.告诉小孩子如何保护眼睛。

　　刚才我们看到有的孩子做的对，有的孩子做的不对，那么如何保护眼睛不生病呢？(让孩子回答)

　　总结:孩子真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后，我们必须记住:

　　(1)千万不要用脏手揉眼睛。

　　(2)看电视时，远离电视，不要看太久。

　　(3)不要躺在床上看书。

　　(4)不要在行走的汽车或摩托车上看书。

　　(5)不要在光线太强或太暗的地方写字或画画。

　　(6)写字画画时，要坐直，胸部离桌子一拳，眼睛离书一尺远。

　　(7)多吃新鲜水果和蔬菜。

　　(8)最重要的是不要玩尖锐的东西，以免伤眼睛。

　　7.让幼儿做出正确的阅读和绘画姿势，通过实物投影仪展示出来，让他们看自己做得对不对。

　　今天，老师还为你准备了一些书、纸和玩具。请大家自由发挥，然后看看谁做的最好，谁最能保护好自己的小眼睛。让孩子们在电视上玩得开心。

　　总结:看到我们的孩子在电视上表现得很好。老师还要告诉你，每年的6月6日是爱眼日。让我们都成为保护眼睛的小卫士，告诉小哥哥小姐姐们保护眼睛的知识。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 22

　　活动目标：

　　1、明白眼睛对人的重要性。

　　2、懂得保护眼睛。

　　3、培养孩子关心和帮助残疾人的感情。

　　准备工作：

　　录音机，磁带，眼罩等于孩子的数量，三个头像，盲人的'图片，一些关于护眼的图片，六个“眼睛”。

　　活动流程：

　　一、引出主题

　　1、游戏：指五官。

　　指的是一个面部特征的名称，孩子们必须快速准确地指出来。

　　2、以猜谜语的形式，把活动画出来，激发孩子的学习兴趣。

　　奥秘：上面的皮毛，下面的皮毛，中间还有一颗黑葡萄。

　　3、明白眼睛对人的重要性。

　　二、感受

　　1、小朋友听歌曲《五感之歌》老师：小朋友，听完这首歌，谁能告诉我们眼睛能为我们做什么？（小朋友随口答）如果我们没有眼睛会怎么样？好，现在让孩子们戴上眼罩，自己感受一下。可以站起来慢慢走两步。（小朋友亲身体验后回答问题）

　　2、给盲人摄影师看：告诉孩子为什么这个大叔带着一副墨镜，手里拿着一根木棍走在路上？（小朋友的回答）老师介绍了盲人这个词。就在刚才，我们的孩子已经亲身感受到了失明是什么感觉，所以失明的叔叔们做事很不方便。我们这些孩子该怎么办？（让孩子们知道如何关心和帮助残疾人）

　　三、懂得保护眼睛。

　　老师：眼睛对我们如此重要，我们应该保护眼睛吗？怎么保护？老师给孩子们带来了一些图片。请做评委，看看你说的和做的是否正确。（把孩子分成两组，老师展示一张图，孩子做出判断并说明原因，正确的一组得到一朵小红花）

　　最后，老师和小朋友总结一下生活中如何保护眼睛。

　　四、玩“粘眼睛”游戏

　　孩子手里拿着两只“眼睛”，站在离头部一米远的地方，蒙上眼睛，走上前把眼睛贴在头部，看是否准确。活动自然结束。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 23

　　活动时间:

　　六月六号。

　　活动主题:

　　6月6日，第21个全国“爱眼日”即将到来。为宣传护眼防盲知识，促进全民养成良好的用眼卫生习惯，进一步推动全社会防盲工作，预防各种眼底病，保护黄斑，乐标今年提出“20xx黄斑保护宣传年”。

　　我们的口号:

　　眼睛是心灵的窗户，我要好好保护自己的眼睛。

　　活动目标:

　　1.引导孩子认识眼睛的结构和用途。要知道6月6日是全世界的`“爱眼日”。

　　2.教育孩子爱护眼睛，学会保护眼睛。

　　3.指导孩子学习缓解眼睛疲劳的练习。

　　家长宣传:

　　通过校讯通的方式向家长宣传一些保护眼镜的方法和秘诀。

　　活动概述:

　　教学活动的内容:

　　首先，了解眼睛的结构和用途。

　　展示图片，引导幼儿观察并谈论眼睛的大致轮廓。

　　第二，引导孩子了解护眼的必要性和方法。

　　1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　　2.回答相关问题让孩子明白一个道理:孩子的脏手有很多细菌。如果他们用脏手揉眼睛，他们会得到粉红色的眼睛。如果我们觉得眼睛不舒服，可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。

　　第三，指导孩子做简单的眼保健操。

　　幼儿园全国爱眼日活动方案 24

　　活动目标：

　　1、通过童谣让幼儿了解眼睛的作用以及如何来保护自己的眼睛。

　　2、以故事的形式使幼儿知道要养成良好的用眼卫生习惯。

　　3、愿意参加和同伴一起念童谣的活动。

　　活动准备：

　　自编故事《小猫的眼睛》

　　活动过程：

　　一、教师讲述自编故事《小猫的眼睛》。

　　1、提问：咪咪是一只怎样的小猫？它学会了什么本领？小猫咪咪的眼睛为什么会疼的`？它后来是怎么去做的？如果你是小猫咪咪，你会怎么样做呢？如果我们没有好的眼睛会怎么样呢？（无法看清东西，没有办法学本领）

　　今天，老师还给小朋友带来了一首关于眼睛的童谣，我们一起来学学。

　　2、师生一起初步、学习童谣《保护眼睛》。

　　（1）、教师有感情的朗诵童谣。提问：这首童谣告诉了我们什么？我们的小眼睛是怎样的？小朋友怎么来保护我们的小眼睛呢？童谣里是怎么说的？

　　（2）、教师和幼儿一起边做动作念童谣。

　　（3）、小朋友们边做动作边念童谣。

　　（4）、请个别幼儿表演童谣。

　　（5）、请幼儿把今天学的新童谣念给爸爸妈妈听。

　　结束：现在我们的眼睛该休息了，我们一起出去看看外面的风景，好不好啊，看看谁看得最远。

　　附故事：小猫的眼睛

　　咪咪，是一只聪明的小猫，它已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本领。这一天，妈妈出门去，让小猫咪咪看门，并对它说：“你一定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠。”小咪咪对妈妈说你放心去吧。

　　妈妈走了，咪咪果然每天捉老鼠，老鼠吓得都不敢出来了，老鼠大王急了，让它的丞相想办法，丞相说：“猫啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛坏了，那我们不就可以出去偷东西了吗？”于是，老鼠大王派人给咪咪送去好多书和一个大彩电。咪咪真高兴，于是，就天天在床上看幼儿书，还每晚很近的看电视，过几天它的眼睛不舒服了，于是用没洗过的手去揉眼睛，第二天，它一看镜子发现眼睛变红了，东西看不清了，老鼠也天天出来偷东西吃，可它就是捉不住，于是它伤心的哭了。妈妈回来了，批评它没有正确的看书和看电视，而且还用脏手揉眼睛，带它去看医生，医生给它用了药，还教它做眼保健操，不久，咪咪可以看清东西了，老鼠大王也被它捉住了。

　　附：保护眼睛

　　小眼睛，亮晶晶，

　　样样东西看的清，

　　好孩子，讲卫生，

　　不用脏手揉眼睛。