有创意的幼儿园重阳节活动方案（精选13篇）
为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的有创意的幼儿园重阳节活动方案，欢迎阅读与收藏。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 1
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
一.介绍重阳节
(1) 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“ 三.互动环节
(1) 击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手 里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2) 小脚踩大脚 游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3) 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5) 赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的.，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本领，认识到我们在长大。
四.活动结束。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 2
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1.知道九月初九是我国的.重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月xx日上午9：30
活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1. 了不起的爷爷奶奶。
(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2. 给爷爷奶奶表演节目。
3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日 属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 3
一、活动意义
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;
2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午15点
四、活动地点：
xx敬老院
五、 活动准备：
(一)物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目
(二)场地准备
1.提前与场地负责人进行沟通，确定。
2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3.在场内明显的.地方挂上条幅。
布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程
(一)主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友代表讲话
(二)幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》
2、小合唱《茉莉花》
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》
4、歌表演《明月几时有》
5、全体合唱《感恩的心》
(三)活动结束
1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。
2、合影留念。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 4
一、活动目的：
1、让孩子们了解重阳节的风俗和民族文化含义；
2、鼓励孩子们亲手制作礼物送给长辈，提高他们的动手能力；
3、培养孩子们敬重长辈、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备：
1、打造一个充满敬老爱幼氛围的活动场地；
2、播放《男人当自强》音乐；
3、画画班的孩子要准备一份精美的卡片送给长辈；
4、邀请真功夫为9、10月份生日的孩子庆祝生日，备好生日蛋糕和礼物；
三、活动流程：
1、介绍重阳节的来历及意义：
小朋友们，你们知道什么是重阳节吗？重阳节是哪一天呢？重阳节有什么特别的意义吗？（登高辟邪，祈福免祸）你们知道现代的重阳节有什么不同的含义吗？（尊敬老人）没错，中国把每年的九月九日定为老人节，将传统和现代巧妙结合，成为尊重、敬爱、关爱和帮助老年人的'节日。在即将到来的重阳节，让我们一起为爷爷奶奶们大声地说：“节日快乐！”
2、观赏奶奶的《独一无二》舞蹈；
3、请为奶奶按摩并唱童谣：
小板凳，不要歪，我扶奶奶坐下来。
我给奶奶按摩背，奶奶夸我真棒。
4、请长辈们与我们一同为庆生的孩子唱生日歌；
5、让长辈们与我们一起学功夫操；
6、画画班的孩子们给长辈们送上精美卡片并合影留念。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 5
一、设计方案：
重阳节是中国传统节日，体现了中华民族几千年来尊老敬老的优良传统。这也是幼儿园进行品德教育和传统文化教育的好机会。在这个活动中，我运用老奶奶给孩子们做帽子的故事来让孩子们了解老人对孩子的关爱，激发起尊老敬老的情感。我还选用了三幅范例，引导幼儿善于通过线条和图形的变化进行装饰，而不是单纯地成为图像标准。
二、活动内容：
小花帽
三、活动目标：
激发幼儿关心老人、愿意帮助老人的情感。引导幼儿采用图形间隔和变化线条等手段进行装饰。
四、活动准备：
三张范例、剪好的帽子、双面胶、水彩笔、蜡笔等。
五、活动过程：
一、欣赏与讨论
在敬老院，有一位好心的老奶奶想要为小朋友们每人做一顶小花帽。孩子们听了后非常高兴，想要亲自去看。当他们看到第一顶紫色帽子时，开始欣赏和分析：这顶帽子上有什么花样？上下使用了哪些线条变成的花纹？它的'颜色是什么？但是只有一顶帽子，它们该如何分享呢？孩子们决定等着老奶奶为他们做帽子。
第二天，老奶奶花了一整天的时间为孩子们制作了一顶更漂亮的帽子。小鸟再次将帽子送至幼儿园，孩子们欣喜若狂，他们开始比较昨天的帽子和今天的帽子有什么不同之处？
老奶奶知道孩子们非常喜欢她制作的帽子，因此她非常认真地为他们制作了第三次小花帽，这一次比以往任何时候都更加漂亮。孩子们提前去到幼儿园门口等着小鸟飞来，将帽子带到他们手中。其中一个孩子说：“我从未见过如此漂亮的帽子。”他们开始欣赏，然后比较第三顶帽子的美丽之处：有什么地方更漂亮？除颜色之外，还有什么地方是有序的？孩子们发现这是如何排序的？
第四天，小鸟并没有如期送来帽子，小朋友们追问：“老奶奶的帽子呢？”小鸟解释说：“今天老奶奶没有做帽子，因为她生病了。”这让孩子们开始思考，老奶奶为什么会生病呢？（显然是因为她为制作帽子而劳累过度所致。）然而，老奶奶躺在床上很难过，因为她还没有完成要送给小朋友们的帽子，这该怎么办呢？小朋友们，你们有什么办法可以帮助老奶奶呢？
二、试验与尝试
今天，我们将一起动手制作自己的帽子。
具体指导：
1.激发幼儿的创造力，向他们展示各种不同样式的作品。
2.鼓励幼儿尝试改变线条和色彩，探索多种排列方法。
三、制作和分享
孩子们完成自己的帽子，并用双面胶将帽檐粘在上面，戴在头上，准备前往敬老院探望爷爷奶奶们。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 6
活动准备
为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如：
(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;
(2)酿制菊花酒;
(3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话;
(4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。
活动结构
本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，安排如下：
具体活动流程
导入活动
1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》
2.在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向;
3.此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。
1）故事表演《重阳节的故事》
活动时间：8分钟
音乐准备：背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);
道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒
人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。
活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的'角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。
另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。
可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。
一天天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。
桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。
后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。
2）敬菊酒祝福久
活动时间：根据视频的时间+10分钟
前期准备：
1.节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);
2.教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频;
物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。
音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》
参加人员：全体人员
活动过程：
播放视频短片，渲染气氛;
教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼(鞠躬九十度)。
请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。
长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)
3）青丝鬓，佩茱萸
活动时间：10分钟
音乐准备：背景音乐《鱼儿戏水》
参加人员：全体人员(每个家庭一套材料)
活动过程：
1)取2点点胶，均匀粘在发夹上半片，然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。
2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。
3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹)。
4）百尺布，作菊画
活动时间：20分钟——30分钟
材料准备：多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。
音乐准备：背景音乐《竹林听雨》
活动过程：
1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参与其中指导。
2)展示画作，赏菊。
3)在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝福长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!
5）尝花糕，吃花茶
活动时间：15分钟
前期准备：提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
音乐准备：背景音乐《采茶曲》;
参加人员：全体人员
活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟悉的食材，并介绍重阳花糕的习俗。
6）放纸鹞，愿吉祥
活动时间：20分钟
材料准备：纸鹞若干(每个家庭一个);
音乐准备：背景音乐《感谢》。
活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 7
活动主题：
敬老爱老，从我做起。
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
活动准备：
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程：
一、重阳节的来历。
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动“敬老爱老从我做起”。
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的`老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
交流：对这天的活动的感受。
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 8
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动目标
1、让幼儿了解重阳节的风俗。
2、能大胆地为老人表演节目，自己动手做礼物送给老人。
3、有敬重老人、关心老人的良好品质。
三、活动准备
1、布置活动场地，xxx营造尊敬老人的浓烈氛围。
2、录音机、磁带、幼儿准备好节目。
四、活动过程
介绍重阳节的来历及意义
小朋友、爷爷奶奶，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？
重阳节有什么特殊的含义吗？（登高辟邪，祈福免祸）
你知道重阳节有什么新的意义？（尊敬老人）
我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的`老年人的节日，不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食，而小朋友呢？会在家里帮爷爷奶奶做些力所能及的事情。
亲身体验相关习俗
1、各班幼儿表演事先准备好的节目，给老人们送去欢乐；
2、团员青年表演《扇子舞》；
3、送礼物，幼儿拿出制作的礼物送给老人们。（幼儿带来的水果、糕点）；
4、温馨一刻，和老人们说话聊天。
五、活动总结
我希望小朋友永远不要忘记时刻惦记着你们的老人，你们要真诚地关心、尊敬老人，多给老人们送去温暖，多让他们享受天伦之乐，让他们度过幸福的晚年。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 9
一、活动意向：
农历九月初九是中国的重阳节。重阳节也被称为“老人节”。尊老爱幼是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是爬山、赏菊花和吃重阳饼，而是一个信息：老人需要爱、健康和快乐。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候。创造一种尊重、关爱和帮助老人的氛围需要全社会的参与。每个家庭都有一个老人，每个人都会变老。关心今天的老人就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来。为了更好地培养幼儿尊重和爱护老人的'良好习惯，幼儿园在重阳节组织幼儿与祖父母、社区老人相聚，以自足的方式表达对祖父母等老人的关爱。
二、目的：
1、了解农历九月初九是中国的重阳节，也称为“老人节”
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。
3、了解有关重阳节的精彩传说、故事和诗歌。
三、活动主题：
我们的节日重阳节；重阳节，敬老
四、活动安排：
（1）学校公园活动
“重阳节，“尊老爱幼”
具体时间：上午9：30-11：00。
大班儿童进入社区开展尊老爱幼活动。他们通过表演、捶背、做家务、玩游戏和其他活动陪伴孤寡老人和社区老人庆祝重阳节。
活动流程：
1、孩子们给祖父母自制礼物
2、儿童表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子们拍打他们的背和肩膀
4、孩子们帮祖父母做家务（擦桌子、扫地等）
5、幼儿园送礼
（2）每年的主题活动：
小班：
主题：感恩重阳；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戏”
活动目标：
1、了解重阳节是祖父母和其他老人的节日。通过帮助祖父母拍背等体验活动，表达孩子对老人的爱，激发敬老情绪
2、聆听祖父母讲述过去，邀请祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相爱的温暖和喜悦
主题：温馨重阳节“给祖父母的礼物”制作活动（制作手工作品并写上祝福）。
活动目标：
1、了解重阳节是中国的传统节日，也是老年人的节日，初步了解重阳节的习俗
2、愿意参加重阳节的相关活动，并通过自己制作礼物
3、表达您对老人的关心和节日的祝贺。理解爷爷奶奶对自己的爱激发关爱老人的情感
大班：
主题：感谢重阳节，与年轻人和老年人共度欢乐时光；我和我的祖父母一起度过重阳节，“
活动目标：
1、通过与社区祖父母的互动，了解重阳节的起源和一些习俗
2、积极参与敬老活动，大胆用自己喜欢的方式表达爱护敬老
3、感受到老人也需要关爱和帮助，进一步激发关爱老人的情感
有创意的幼儿园重阳节活动方案 10
一、活动意图
农历九月初九是中国的重阳节，又称老人节。尊老敬老是中华民族的传统美德。
重阳节给我们带来的不是爬、赏菊、吃重阳糕，而是一个信息：老年人需要更多的爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱，不是礼物，而是你深情的问候。全社会需要参与营造尊老爱老的氛围。
＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。
孩子是祖国的未来。为了从小更好地培养尊老爱老的好习惯，幼儿园在重阳节组织孩子们与爷爷奶奶、社区老人团聚，用自己的方式表达对爷爷奶奶等老人的关心和爱。
二、活动目的
1.知道农历九月初九是我国重阳节，又称老人节。
2.懂得关爱老人，体验尊老爱老的美好情感。
3.了解重阳节的精彩传说、故事和诗歌。
三、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情。
四、活动安排
(一)学园活动
九九重阳节，浓浓敬老情
具体时间：x月x日上午。
大班孩子走进村里开展敬老活动，陪村里孤寡老人、老人一起过重阳节，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动。
活动流程：
1.孩子给爷爷奶奶送自制礼物。
2.幼儿表演节目。（讲故事、唱歌、跳舞等）
3.幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。
4.孩子帮爷爷奶奶做家务。(擦桌子、扫地等。
5.幼儿园送礼物。
(二)各年主题活动
小班：
主题：感恩重阳——我打爷爷奶奶背我和爷爷奶奶玩游戏。
活动目标：
1.知道重阳节是爷爷奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶打背等体验活动来表达孩子对老人的爱，激发尊重老人的感情；
2.听爷爷奶奶讲过去，邀请爷爷奶奶一起玩，感受彼此关心的温暖和幸福。
中班：
主题：温暖重阳——送给爷爷奶奶的礼物制作活动(自制手工作品写上祝福的.话)。
活动目标：
1.知道重阳节是中国的传统节日，是老年人的节日，初步了解重阳节的习俗；
2.愿意参加重阳节的相关活动，尝试通过自己制作礼物来表达对老年人的关心和祝贺；
3.了解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的感情。
大班：
主题：感恩重阳，老少同乐——我和爷爷奶奶一起过重阳节。
活动目标：
1.通过与社区祖父母的互动，了解重阳节的起源和一些习俗；
2.积极参与敬老活动，大胆用自己喜欢的方式向老人表达爱意和尊重；
3.感受老年人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老年人的情感。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 11
活动时间：
20xx年10月5号上午9点
活动地点：
教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的.爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱歌。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 12
一、儿童发展目标及主要内容：
1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起庆祝节日。
2、激发孩子尊老爱老的情绪，增进亲子关系。
二、活动准备：
教室、橘子、重阳糕、儿童作品，大鼓、花球、布置节日气氛
三、活动流程：
1、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
老师：农历九月初九是重阳节。这不仅是我们中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子邀请他们的祖父母去我们幼儿园过节。你高兴吗？
(2)邀请爷爷奶奶介绍重阳节
老师：孩子们想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的祖父母有很大的技能。我们请他们告诉我们，好吗？
老师和学生邀请一些祖父母介绍重阳节的起源和习俗。
注：如果不够详细，老师可以补充介绍。
2、儿童表演
老师：孩子们上幼儿园很久了，学到了很多技能。今天是爷爷奶奶的节日。让我们为他们表演一些节目，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
节奏：“我的`小手”
歌曲表演：“小猪吃饱了”
儿歌：“拍皮球”
歌曲表演：“两只老虎”
3、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对着鼓。鼓停了，花球落在哪个孩子手里，哪个孩子和爷爷奶奶一起表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：孩子的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪个队先到终点，哪个队先到终点。游戏可以重复。
(3)剥橘子
老师：在家里，祖父母剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情，今天，我们也剥橘子给祖父母吃，看看哪个孩子最能剥橘子，剥最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流品种和口味，试着回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
(5)给爷爷奶奶送礼物
把自己画的、粘贴的、剪的等作品送给爷爷奶奶，让他们看到自己的技能，意识到自己在成长。
4、活动结束。
有创意的幼儿园重阳节活动方案 13
活动目标：
1. 了解中国传统节日——重阳节，并相应掌握相关知识；
2. 激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬之情，并通过表达对爷爷奶奶的关爱来传达这份情感；
3. 提倡并培养孩子从小敬老爱老的良好习惯和优秀品德；
4. 通过社区活动，锻炼幼儿的社交能力和口语表达能力。
活动准备：
1. 大班同学预先联系好敬老院，并准备适量的零食；
2. 制作寿星卡；
3. 准备幼儿调查表；
4. 准备120块重阳糕。
活动时间：
20xx年xx月xx日，上午9：30。
活动资料：
一、中小班邀请爷爷奶奶到园参观：
1. 节目：展示每个小班幼儿为爷爷奶奶准备的特别节目；
2. 参观：中班幼儿听取爷爷奶奶的年轻时的故事，小班幼儿再带爷爷奶奶一起观察园内的植物、动物等；
3. 服务：幼儿们为爷爷奶奶捶背按摩，送上重阳糕，表达对他们的敬爱之情；
4. 体验：使幼儿在活动中体验到老年人与年轻人之间关爱和传承的重要性；
5. 教育：引导幼儿明白敬老、爱老是中华传统美德，培养他们从小就尊重长者、爱护身边的老人。
二、大班“雏鹰爱心行动”慰问敬老院：
1. 讨论：通过制作调查问卷，了解爷爷奶奶的工作和生活情况，从而思考我们可以为他们做些什么；
2. 实践：到敬老院走访慰问老人，为他们提供人性化的服务，让他们感受到社会大家庭的'温暖。
3. 教育：在活动后引导幼儿思考敬老、助老的各种方式，培养他们关心他人、乐于助人的公德心。
1. 鼓励孩子向爷爷奶奶展示他们为他们提供服务的方式。
2. 交流：分享今天的活动对孩子的影响。
3. 通过交流调查，儿童可以了解如何更好地为爷爷奶奶提供服务。
调查表：身边的爷爷奶奶
我调查的信息是：他们的生日，属相是什么。
以下是我的调查问题：
1. 他们最喜欢吃的东西是什么？
2. 他们的爱好是什么？
3. 他们最想见的人是谁？
4. 他们现在有什么不开心的事情？
5. 最想让我为他们做的一件事是什么？
备注：孩子可以用画画或文字的方式记录结果。
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