学校校园安全工作自评报告（通用12篇）
校园安全一直是各级政府和教育部门十分重视和关注的问题。校园安全工作，作为教育工作的重要组成部分，牵动着广大家长的心，关联着家庭的安宁与幸福。以下是小编为您带来的学校校园安全工作自评报告，感谢您的阅读!
学校校园安全工作自评报告 1
牢固树立“安全第一”思想，根据各级文件指示精神，我校始终坚持安全工作月查月报制度，积极创建平安和谐校园，措施得力，成效显着。现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如下：
一、建立安全工作领导责任制，层层落实责任，责任具体到人
学校成立有安全工作领导小组，亓俊发校长为学校安全工作的第一责任人，亓峰同志为安全工作常务副校长，各处室主任为具体安全管理人，各个方面及重点防范部位责任到人，班主任与学校、班主任与学生及家长分别签订安全目标责任书，建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。
二、建立健全了各项安全工作制度
学校重新修订了安全工作制度，修订了《学校安全会议制度》、《学校安全检查制度》《学校卫生安全工作制度》、《学校安全教育制度》、《课间安全值班人员岗位职责》和《建筑物受损应急预案》、《火灾应急预案》、《疏散应急预案》、《不法人员入侵校园预案》、《学生伤病应急预案》、《学生中毒应急预案》等制度，除常规制度外，我校新制定了《汶水学校消防安全逃生演练实施方案》、《汶水学校预防甲型流感应急预案》。
三、落实检查制度，认真进行排查，及时消除隐患
全员值日人员每天进行师生到校情况、校园安全情况的检查，发现情况及时处理。各部门各处室人员，特别是责任人严格进行自查工作，学校安全领导小组对各责任区进行月检查。学校强化传达保卫人员责任，坚持夜值班和双休日值班制度，确保校园财产安全。
四、加强技防措施，保证了交通及校园安全
我校积极与市政府及交通部门联系，在校外设置了红绿灯，划警戒线。出资设置了减速板，与公安技防等部门协商，分两次出资一万余元，对教学办公楼设置了报警装置。
五、坚持安全教育制度，提高师生的安全防范意识
学校通过全体教工例会、升旗仪式向全体师生传达有关安全工作的'文件精神，对学生进行食品安全知识教育、交通安全知识教育、水电安全知识教育、防范传染病流行病传播的教育、校内外活动安全知识教育，安全防范知识教育。通过不同形式，分期分批地组织各年级学生观看交通安全专题片，参加法制教育、卫生教育等专题讲座，教育学生远离三室一厅。根据教育需要，及时向广大学生及家长发放宣传材料，召开主题班会、团队会，向学生发放《中学生安全公约》，并进行学习评比，使全体师生能牢记各种报警电话、安全责任人联系电话以及简明规范的报警词。学校每学期组织一次防火防震应急逃生演练活动，提高了学生的应急逃生能力。
六、切实加强甲流防控工作，保证了正常教学秩序
新学期以来，面对甲流疫情，我校早发动早着手，严把校门入口关，并随之出台了一系列制度措施。一是完善组织机构，明确了职责任务;二是建立疫情的监测与报告制度，及时收集信息并上报卫生部门;三是全员值日与传达人员严格监测师生入校体温，超标学生就医观察;四是严格进行处室、教室、公共场所消毒、通风，作好记录;五是加强了宣传教育工作，学生、家长对甲流防治的认识普遍提高。
七、针对湖南育才中学事件，切实加强了冬季安全管理
自入冬以来，我校进一步明确安全责任，加强校园冬季安全管理，做了大量扎实有效的工作。一是进行校舍和照明用电安全专项检查，更换旧线路200余米，维修更新电灯电器80余件，修缮特种教室用房24间，并对所有常用体育器材进行了保养维护;二是交通安全管理，对外来接送学生车辆进行隐患排查，在校门口设置值班人员，向学生家长发放交通安全材料;三是结合湖南湘乡育才中学事件，召开安全主题会，出台文件，分别召开小学、初中学生会、班主任会、全体教师会;后勤人员检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯，在楼道、主干道划定学生行走路线;德工处加强学生规范行走的教育和督查，多种渠道对学生进行宣传和教育。
安全重于泰山，防患胜于救灾。今后我校的安全工作仍将常抓不懈，并将以此次安全检查为契机，扬长避短，努力创建“平安校园”、“和谐校园”。
学校校园安全工作自评报告 2
学校为了认真贯彻落实市、区教育局关于《开展全市教育系统学校安全大检查活动的通知》的通知的文件精神，做好学校安全工作的自检自查，排查政治安全隐患，确保广大师生有一个安全良好的学习、生活环境，保证学校学生生命财产安全。我校对校园安全进行了自检自查，同时做好学校安全教育工作。具体工作如下。
(一)落实安全组织责任
1、落实安全工作法人第一责任人，并有一名副职领导主管;
2、学校落实安全管理部门及管理人员;建立健全预防应急管理机制。
3、建立和落实班主任安全工作及安全手册责任制，其它教职员工安全工作责任制;
4、落实班委会成员中设一名安全委员的要求;
5、同学生家长签订必要的安全责任书。
6、利用安全教育课、早升旗、班会、大屏幕、安全小报等多种形式进行宣传安全教育。
(二)安全教育
1、开学即安排了安全教育活动;
2、组织师生及时传达和认真学习市区教育局的有关安全工作的文件精神;
3、要求班主任上好安全教育课。
4、安全栏、校报、主题班会宣传安全教育。
(三)校舍安全
1、对学校教学楼、操场等重点部位进行彻底的`安全检查;
2、没有存在安全隐患的围墙、门窗和厕所;
3、对校园及周边进行安全隐患排查，确保正常教育教学秩序。
(四)消防安全
1、安全出口、疏散通道、消防车辆通道畅通，有疏散指示标志、应急照明灯完好;
2、消防设施、灭火器材齐全、有效;
3、图书馆、实验室、办公室、教室等重点部位没有违章用火、用电情况，电器产品的安装、使用和线路的设置符合国家有关电气安全技术规定;
(五)食品卫生安全
1、在广大师生中开展爱国卫生、健康常识，防控流行性疾病的宣传教育工作;
2、对学生加强饮食安全教育。
(六)校园周边环境安全
1、校园周边没有各种违章及易倒易塌的危险建筑;
2、校门前通道不是很安全、也不太畅通;
(七)大型活动安全
1、禁止任何人、任何教师组织学生搞大型集体外出活动;
2、必须进行的大型集体外出活动，必须进行防止安全事故事前教育;
3、制定大型集体外出活动方案和安全应急预案。
4、采取大型集体外出活动上报制，必须经上级主管部门审批。
5、禁止任何人、任何教师组织学生乱办班、乱补课、乱收费。一经查处，严格按市教育局有关规定处理。
(八)存在问题
1、教学楼窗户有些老化，我们已及时维护了。
2、校门前道路窄，上放学我校由专人值班站岗，维护交通。
我们牢固树立“安全工作无小事”的思想，秉承“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针做好校园安全工作，确保学校平安稳定。
学校校园安全工作自评报告 3
为进一步强化我校食品安全工作，提升食品卫生安全管理水平，我校依据上级要求，加强组织领导，广泛开展宣扬，明确工作责任，严格落实工作措施。
一、学校基本状况。
我校是一所寄宿制完全学校，全校有９个教学班，在校同学２８４人，老师３０人。学校实行民主化管理，安装有红外线电子监控系统，有力地保障了校内的安全。
二、主要工作及措施
1、加强组织领导，重视食品卫生安全。
我校始终以来，就高度重视学校食品安全工作，把食品安全工作纳入学校安全工作之中，学校建立了食品安全工作领导小组，由校长担当领导小组组长，建立了学校食品安全责任制及责任追究制。
2、加强宣扬教育，全校师生共同参加食品卫生安全的监督。我校仔细对全校师生进行食品安全教育，保证食品安全教育取得实效。通过有力的宣扬教育工作，全校师生对食品安全的.重要性有了更深的熟悉，也了解把握了一些最基本的食品安全常识。
3、加强重点工作，切实保证师生食品卫生安全。
加强食堂管理。我校仔细贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，食堂各项管理制度齐全，科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有特地的管理人员，负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度，严格持证上岗制度，食堂从业人员做到持证上岗，学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的工作状况，从而了解食堂的内部状况。学校执行严格的食品选购程序，食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点选购，确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训，树立良好的形象，为全校师生供应更优质的服务。
学校校园安全工作自评报告 4
学校安全工作事关广阔师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、进展和稳定的大局。是学校工作的重中之重，责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安校内，根据上级文件精神，对安全工作高度重视，常抓不懈。学校乐观加强基层保卫组织建设，健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，乐观提倡依法治校管理模式，明确了分工，落实了责任，并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改状况汇报如下：
一、存在的问题：
1、学校安全教育
由于学校门前是大路，同学多，放学后虽然有各班老师带领同学过公路，但仍旧存在安全隐患。虽然安全教育常抓不懈但仍旧有部分同学安全意识不强，如节假日、课余时间有骑自行车，做危急动作等现象。
2、电方面的安全检查
主要对学校教室、办公室、图书阅览室，仪器室，微机室以及校内内的一切用电设备进行检查，看电器设备，线路的.安装使用是否规范，有无违章现象，试验室化学物品的存放状况，及其它进行检查有无安全隐患问题。经过检查个别教室电源开关有损坏现象。
3、学校内保安全
学校门卫定点上岗，严格根据规定配备使用，但出入人员状况登记不够具体，有漏查现象。
4、学校基本设施安全。
对学校锅炉、电力等重要设施设备的使用维护进行全面检查，发觉锅炉有不明缘由的漏水现象。
二、整改措施：
学校安全工作事关重大，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发觉的问题做出如下整改。
1、进一步加大宣扬力度，提高同学的安全防范意识；
2、组织路队的护送，做到放学清校，班会课要求老师对同学进行交通安全学问的学习；
3、准时更换损坏的电源开关，确保广阔师生生命安全。
4、加强门卫管理，仔细登记来校人员，杜绝一切安全隐患。
5、准时查明学校锅炉的漏水缘由，准时修理，确保取暖质量。
学校校园安全工作自评报告 5
对照《中小学管理规范》和市规范办学读本要求，我们认真进行了自查，报告如下：
为确保上级规范办学读本实施到位，学校成立领导小组：
组 长：
组 长：
副组长：
成员：
领导小组领导全体教职工认真学习与解读《中小学管理规范》和规范办学读本，端正办学思想，坚持依法治校，制定学校实施“管理规范”和“规范办学读本”的详细方案，带领教师自觉执行各项规定，充分利用校内外各种教育资源，向学生提供丰富多彩的校本课程和各类兴趣小组活动，健全安全管理制度，精心组织合理安排好学生参加活动。并将《中小学管理规范》和规范办学读本与现行的绩效工资结合起来。我们端正办学思想，遵守教育法律法规，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育，严格执行“规范办学读本”。
学校向社会公布:举报电报0711—xxx；学校及时以各种形式向学生、学生家长和社会公示学校执行规定的情况，主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。
一、校务管理
1、学校实行校长负责制，党组织发挥核心、战斗堡垒作用，完善教职工全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，完善校务公开制度、教代会制度、民主评议校级领导制度。
2、制订学校发展规划，学校及部门每学期均有工作计划与总结。
3、建立健全各项规章制度。按照《中小学管理规范》要求将10项制度全部上墙，同时还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定，不仅使教师明白自己的职责所在，也使学校规范管理有章可循，为学校可持续发展提供了有力的制度保障。
4、执行教育法律法规，切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定，按课程计划规定开齐开足课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课（美术、音乐）开足课时。坚持依法治校，学校不分重点班，不乱收费；不按成绩为班级和学生排名次；不利用节假日补课。
二、教师管理
1、加强师德建设，思想教育、教学业务、教师管理制度健全，措施落实，工作细致，不搞有偿家教。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。带领教师学习教育教学法规，开学初学校与全校教师签定了《师德承诺书》，教师纷纷承诺要遵守教师职业道德，不搞有偿家教，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。爱岗敬业，乐于奉献的教师群体正在形成。
2、教学“五认真”要求具体，管理严格，督查到位，效果明显。坚持教学工作“五认真”，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度，做到自查与互查相结合，抽查与全面检查相结合，每次检查有记载，有分析反馈，有具体整改措施，并要求以教研组为单位进行对照执行，改进不足。②我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行集体备课，每次活动围绕专题，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。
3、执行教育资格证制度，所有教师持证上岗。
三、学生管理
1、德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基储社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化的要求，管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。
2、有全员育人、面向全体的要求和措施，为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划，并指导班级逐级制定德育管理工作计划，把德育目标分解落到实处，才使德育管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的需要，每学期我们切实把平时考核中思想素质好，道德情操高尚，业务能力强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，其中定期召开班主任工作经验交流会，培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。
在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。
建立师生值日制度，通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的'道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值日制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改进工作。
充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，积极调动社会各界力量共同承担校外德育工作任务。开办家长学校等活动，加大宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常，工作深入扎实，富有成效，效果良好；加强大门的检查及校园的巡查力度，保证校园教育教学环境，最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治，使育人环境的全方位优化，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小学生守则》、《日常行为规范》教育落到实处，重视培养学生良好的学习、行为、生活习惯。
4、重视学生心理健康教育，有心理咨询室、兼职的心理教师，能有针对性的开展学生健康心理教育。
5、改革评价制度。以往对教师和学生的评价往往集中在学生的考试分数上，这严重地挫伤了教师的工作积极性，也使部分学生失去了学习的信心，为此，我们改革了评价办法，实施多元化发展性评价，注意了评价主体多元化，评价形式多样化，以激发教师不断发展的内驱力。一是教师自评。教师的专业成长很大程度上取决于教师对自己教学行为的分析与反思，通过自我分析，找出优点，反思不足。二是同事互评。通过教研活动的形式进行隐性评价，充分发挥同伴互助的作用。三是学生评价。发放调查表，了解学生对课任教师的评价和希望，同时也让教师对学生的思想有更深入的了解，有利于教师教学观念的转变。四是家长评价，我们把家长也看作学校管理的参与者，通过家长会、问卷等形式与家长沟通。
四、教学科研管理
1、严格按规定开齐、开足国家规定的课程，有序安排教育教学工作，开展综合实践活动，创造条件开设地方课程和校本课程。
2、上好每周的三节体育课、两节活动课，精心组织阳光体育活动，有方案、措施，保证学生每天有1小时的体育活动时间；按照要求，开设美术课、音乐课。
3、控制学生在校时间，确保每天在校时间初中生不超过6小时。保证学生睡眠时间，每天有9小时的睡眠。严禁学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
4、校内评价制度立足促进全面发展，不以考试成绩为班级和学生排名次，构建促进全面发展的科学评价制度。通过评价实事求是地对学生的行为表现予以肯定鼓励或否定批评，可以帮助学生认识自己，提高自我评价、自我教育的能力，使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯，促进学生全面发展和谐发展。
5、积极构建理想课堂模式，全体教师更新教育观念，改进教学方式，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。注重培养学生自主创新精神和实践能力。深入开展课堂教学质量督查活动。教务处组织教研组长随时随地听课、评课、及时反馈，加强对课堂的监控，随时掌握课堂教学质态。通过走访学生、问卷调查等各种形式，及时掌握学生学习、生活状态。对于学生的波动，及时谈话沟通交流，扎实做好预设、应对工作。通过一系列的工作，教师的上课质量明显提高。
6、学籍管理规范，不留级、不开除、不复读。
五、安全管理
1、重视安全工作，体现对生命的关爱。学校一直高度重视安全工作。学校建立健全各项安全规章制度，突发事件预警机制、应急措施齐全，并责任到人，签定安全责任状。学校周边治安达到综合治理规定。校内各种电气路线全部入地，各种设施设备良好，安装符合安全要求，消防设施按规定配齐配足。
2、利用教师例会、国旗下讲话，对师生有针对性的开展安全教育，师生安全意识强，安全知识知晓率高。定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害事故等措施落实到位。有突发事件应急预案。
3、组织学生参加体育等户外活动，有安全应急预案。
六、校园管理
1、加强卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度；无乱堆、乱放现象，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
2、搞好绿化。绿化覆盖率达三分之一以上，绿化与建筑布局相适应，种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。
3、重视文化建设。环境布置高雅大方，体现文化设计和学校个性，突出教育功能；校园内用语用字规范，普通话成为校园语言。
4、净化校园环境。校内商店经营合法、规范；学校周边无营业性娱乐场所。
七、后勤管理
1、健全校舍、实验室、图书馆（阅览室）、计算机、体育器材场地、艺术专用教室等管理制度，管理人员、责任落实，管理措施到位。
2、图书、实验仪器、音体美器材、计算机、多媒体等设备分类登记造册，定期清查、检修、维护，使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共厕所管理制度，做到安全；宿舍环境整洁、文明、安全；厕所设施齐全，清洁卫生。
4、财务预算编制、执行规范，实行收支两条线，大宗设备实行政府采购，坚持勤俭办学，财务公开。
学校校园安全工作自评报告 6
根据教育局关于对学校食品卫生安全进行检查的紧急通知精神，为了进一步加强学校食品卫生安全工作，防止学校发生团体食物中毒事件，保障师生员工身心健康和安全，维护正常教学、训练秩序，我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查，消除了食品卫生隐患，现将我校食品卫生安全自查情景汇报如下：
一、领导重视，认真部署。
通知下达后，我校立即召开了食品卫生安全工作会议，组织相关成员认真学习和讨论，同时，组织相关成员对食品卫生进行了自查，开学以来我校对食品卫生安全情景进行全面的严格的检查，并与食堂食品供应商签定了供货合同，明确了双方的权利与义务。春季以来学校组织食堂工作人员进行相关知识的学习，卫生方面要求每餐一小扫，每月一大扫，不留死角。
二、全面自查，及时整改。
按照《学校食堂与学生团体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政职责追究暂行规定》要求，我校对学校内的食堂和几个小卖部进行全面检查，重点工作是食堂、小卖部的食品，尤其对食堂的原材料购买、食品加工环境、流程等进行检查，除操作台卫生还须加强外，基本贴合标准，特别是严把食品输送渠道关，完善了学校食物采购索证制度和食物留样的规定，确保师生的食品卫生安全。食堂的库存食品加工原料的使用能够确保在保质期内使用，校内小卖部严禁销售的'“三无产品”、过保质期的食品，一旦发现食品过期变质必须立即登记销毁。食堂、小卖部的工作人员均持有健康证。自查结束后，针对自查结果学校组织相关人员对食堂和小卖部进行了一次全面清扫和消毒。本次自查结果基本合格，食品卫生检查小组对食堂和小卖部提出了几点要求：一是卫生环境必须要加强;二是食堂设备按规定要求消毒;
三、定期检查，杜绝后患。
今后，学校会对校内食堂、小卖部采取定期检查(每周一小查，每月一大查)与不定期检查相结合的方式进行检查，进一步加强对校内食堂和小卖部的监督管理，防止重大事故发生，确保全校师生的食品卫生安全。
学校校园安全工作自评报告 7
为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实加强学校安全管理，全面落实学校安全管理责任，确保师生生命和学校财产安全，扎实推进平安和谐校园的建设。我校根据上级《安全风险防控考核评估表》结合我校实际进行自评自查，总得分88分。现将自评（得分情况、存在问题、今后纳努力）报告如下：
一、组织领导与制度建设，小计15分：
1.学校安全领导组织机构健全，成立学校安全工作领导小组，实施校（园）长安全负责制，签订安全责任书得2分。
2.建立学校安全例会制度，每月至少召开一次安全专题会议，研究解决安全工作中突出问题，每个学期至少召开一次家长安全工作会议，有会议记录。得1.2分。
3.与当地有关部门建立安全共建机制，有会议记录。得0.6分。
4.12个班以上中小学设立安全管理办公室，配备学校安全工作专职管理人员，落实“一岗双责”制度，各部门岗位职责明确、任务分解到责任人。得2分。
5.学校各部门密切配合，沟通渠道畅通，工作形成联动。得0.6分。
6.各部门各班级认真落实安全措施，整改到位，得1分。
7.制定校园安全实施方案、工作细则和考核奖惩办法，得2分。
8.做好安全工作所需各项保障条件，尤其是经费落实和物资储备，得2分。
9.建立安全工作的指导、排查、督查机制，做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈。得0.6分。
10.建立学校安全工作档案管理制度，参照《中小学幼儿园安全管理办法》规定，各种安全制度健全，得2分。
11.建立和严格执行值班值守制度、信息报送工作制度。得1分。
二、安全管理。小计48.4分：
（一）治安防控方面
1.按照“4＋n”安防建设的要求建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系，按比例配备配足安保人员。得2分。
2.寄宿制学校严格落实24小时校园治安巡查制度，学生公寓有专职管理员，夜间有值班教师，工作记录详实。我校属农村无住校生的小学、此项不扣分。得2分。
3.建立学校与公安机关、社区治安联防工作机制。得0.6分。
4.聘请保安或50岁以下、无精神病史、无传染病、无刑事犯罪记录的`人员担任门卫；严格执行门卫岗前培训、佩证上岗、来客登记制度，有值班记录。得1.2分。
5.无专职门卫学校上课期间，大门上锁，严禁闲杂人员和校外机动车辆进入校园，得1分。
2 2.严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，消防器材位置摆放合理，配备数量充足，未超出使用期限，管理人员熟悉操作规程，有定期进行消防检查、更新、维护制度和记录，及时整改消防隐患，得2分。
3.有学校实验室安全管理制度，易燃、易爆危险品和化学品管理规范，使用记录详实，得1.2分。
4.有安全用水、电、气的管理制度、定期检查制度，无违章用电行为，无火灾事故发生，有设施设备及时更换记录，得2分。
（三）食品与卫生安全
1.寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校设有卫生室或保健室，按要求配备配足卫生专业技术人员或保健教师；严格药品管理，建立学生健康档案，对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，做好安全信息记录，得2分。
2.加强疫情监测工作，认真做好传染病疫情的登记上报工作，认真落实晨检
制度，对因病缺课学生做好跟踪监测工作，建立传染病预警机制，得1.2分。
3.建立学生安全信息通报制度，及时将学生非正常缺席或擅自离校情况及身体、心理异常状况等信息告知其监护人和有关部门，得2分。
4.学校食堂建设和管理规范，符合法律法规及卫生防疫部门要求，有食品经营许可，有食品安全管理制度和中小学及幼儿园陪餐制度（上墙），从业人员持有健康证，定期年检，工作期间穿工作服，得2分
5.学校食堂严格执行食品定点采购、索证、索票登记制度，食品留样制度，水质检测报告制度及餐具消毒等制度，不售卖“三无产品”和过期食品，得2分。
6.食堂干净卫生，无苍蝇无鼠害，不喷洒有毒药物；主副食库房分开，生熟食及刀具分开，菜具、盆、笼屉等餐具上架，操作过程符合要求，刀具、餐具定期消毒，得2分。
（四）交通安全方面；
1.城区学校和沿交通要道学校门口减速带、隔离墩等交通设施完备，减速、禁鸣标识清楚醒目，校内交通规划合理，不安全的地方有明显的警示标志，得2分。
2.接送学生的校车符合安全要求，有校车标志；学校与驾驶员、学生家长签订“安全责任书”，教育学生不乘坐不合格车辆，12岁以下学生不骑自行车，16岁以下不驾驶电动车，严禁无证驾驶机动车，得3分。
3.及时掌握上学放学时车辆、人员流量情况，教育学生严格按交通标志行走，学生放学时要安排专人引导疏散，划定停车等候区域，加强家长接送车秩序管理，得1.2分。
4.加强学生集体外出活动管理，严格执行大型活动报告审批制度，活动的安全保卫工作预案和措施，必须完备和落实，得2分。
（五）校舍安全方面：
1.教室、教学辅助用房、学生宿舍及学校围墙、厕所安全牢固，无安全隐患，无D级危房，得3分
2.建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实，有定期自查记录、档案，得2分。
3.学校场馆、教学设备、体育器材以及学校提供给学生的学具、生活设施等必须符合国家有关安全质量标准，具有合格材料证明，得2分。
4.相关设备设施有定期检查、维护维修制度和记录，无安全隐患，得1.24分。
（六）预警与演练
1.建立各类突发事件应急处置预警预案制度，加强应急工作队伍建设和物资储备，完善快速反应机制，增强预案的实效性，得2分。
2.建立和落实突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度，重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报，有报告记录，得2分。
3.加强《突发事件应对法》的宣传教育，每月至少开展一次针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练，并根据演练情况修订应急预案，得2分。
三、学校及周边环境综合治理，小计得分7.8分
（一）校园治理
1.禁止校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及师生安全的活动，得2分
2.校内房屋出租管理规范，无违规租房行为，校园内无违章建筑，得1分。
3.校内经批准设立的服务师生的经营性场所管理有序，文明服务，得1分。
4.校内上网场所设置加装过滤软件，构筑网络绿色通道，确保学生健康上网，得0.6分。
（二）周边治理
1.校园周边200米内无歌舞厅、网吧、游戏厅、桑拿洗浴、成人用品商店等，无非法经营的小商铺，无乱搭滥建非法建筑物，有相关工作记录。得1分。
2.主动配合相关部门开展工作，齐抓共管，加强对校园周边治安、交通、文化、环境卫生等方面的治理整顿，深入开展扫黑除恶斗争，有专项检查记录，5得1分。
3.建立校园及周边隐患排查和报告制度，排查的隐患要有整改记录或限期整改计划，得1.2分。
四、校园安全文化，小计得分15.8分
（一）校风校纪
1.无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象，得2分
2.学生自觉遵守《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为，得1分。
（二）安全教育与培训
1.义务教育学校落实安全教育地方课程，其它学校（幼儿园）安全教育措施落实，有安全知识、禁毒、防艾、国家安全等宣传阵地，安全教育和培训普及率100%，得2分。
2.开学初、放假前、新生入校时、集体外出活动前、学生请假时，有针对性地开展安全教育和安全提醒；对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育，有活动记录，得2分。
3.根据地域特点和环境、季节变化，有针对性地进行防溺水、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、预防一氧化碳中毒、地震洪灾等安全防护教育和安全演练，学生初步掌握安全自救自护基本知识，有活动记录。初中以上学校开设预防艾滋病健康教育课。大力提升教育系统安全感、满意度。得2分。
4.“安全教育日”、“安全活动月”有活动方案、活动总结，教育形式灵活，载体丰富，得2分。
5.注重学生的心理健康教育，有心理健康教育专兼职教师，有心理辅导室，有心理辅导记录，开展心理健康教育活动，教育学生热爱生活、关爱生命，得2分。
6.完善法制副校长或法制辅导员制度，经常性的开展法制教育活动，落实对行为不良学生的帮教措施。开展防校园欺凌、防性侵等安全教育，加强安全管理，有相关台账，得0.6分。
7.按教育部《中小学校岗位安全工作指导手册》落实学校主要岗位安全职责，学校安全管理人员定期接受有关安全管理培训，制定并实施教职工安全教育全员培训计划，得0.6分。
8.与当地社区及学生家长密切协调配合，建立家校共建制度，积极争取安监、公安、交警、消防、卫生、防疫等政府各职能部门的支持，共同完成教育培训任务，得0.6分。
9.学校购买“校方责任险”的情况，得1分。
附加分：奖励1分（连续两年未发生学校安全事故）
合计得分88分
存在问题：
1、开学生家长会次数少
2、共建机制会议记录少
3、保安年龄偏大
4、缺乏上网过滤安全软件
5、安全培训过少学校没有配备足专职安全保卫人员。
今后努力方向：
加强管理，加大投入，将安全工作抓细，巩固筑牢校园安全，促进学校平安和谐发展。
学校校园安全工作自评报告 8
在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际状况，根据上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，仔细贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。在校长的带领下，于12月29日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查状况书面报告如下：
一、组织学习，提高熟悉
卫校长和鄢校长12月29日上午开完区教育局安全工作会后马上回学校组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体行政人员、德育干部、村小负责人以及班级组长。会上卫校长首先传达了区安全工作会的精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要留意的问题和提出了严格安全工作要求，最终分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分熟悉“学习和学问当然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深化人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的建立健全
学校安全工作小组由卫创造校长任组长，负责全面工作;鄢克兰副校长和罗光雄副校长任副组长详细负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及班级组长。
为确保学校安全工作万无一失，制定了“镇子试验学校关于学校安全工作的看法”，“镇子试验学校同学‘一日安全’常规”，“镇子试验学校村校同学‘一日安全’常规”，把学校校长、村校主任老师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。
此外，本期已召开主任老师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次，中心校每周周前会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体老师明确“学校教育教学质量当然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、准时排查，准时预防
学校安全工作会后，全体安全工作小组成员马上一起对学校教学楼、运动场、食堂、幼儿园、各个试验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题马上解决：
(一)存在的主要问题
1、由于学校出门就是大路，同学又多，放学后存在许多安全隐患;
2、学校男厕所正面堵墙产生裂缝，很简单倒塌;
3、中学部教学楼电源开关破坏严峻，简单发生漏电事故;
4、学校2个修建项目在进行，进出机动车较多;
5、同学下课在阳台和楼道上的'活动监管力度不够;
(二)整改措施
学校安全工作事关广阔师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发觉的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣扬力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
2、针对放学校门口存在大路安全现象，学校团总支、少先队组建路队纠察队，在各要害部位设岗巡察，发觉问题准时解决。
3、针对男厕所的墙体产生裂缝，马上推倒重建。
4、针对教学楼电源开关的漏电隐患马上检修更换。
5、针对学校机动车进出较多，加强学校门卫管理，规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门，工地材料车在下课期间一律不得进入学校，全部同学提前出校门必需有政教处签名方得放行。
6、针对同学下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够，要求各班级组马上成立楼道值班制度，每天下课各楼层都应当有值班老师监管。
学校校园安全工作自评报告 9
为了仔细贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神，全面落实好学校安全教育工作，为同学创立一个安全、和谐的学习环境，依据镇中心学校所布置的安全教育详细要求，结合我校的实际情景，特对我校的安全教育进行自检自查，报告如下：
一、落实工作
作为校长，首先要明确自我出任安全工作的第一职责人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责。首先对此项工作做到了大力宣扬，利用学校晨会和间操时间向同学广泛宣扬。使同学意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣扬，校外也同样做好宣扬，定期召开家长会，让家长与学校亲密协作，确保同学在学校的安全。在社会上也让同学有一种安全感。
二、检自查情景
1、组织健全、明确职责
①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自我身上的职责，工作目标明确。
组长：
副组长：
组员：
②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有具体的记录，要求老师同样也备有具体的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制度，体育活动制度。
③对学校安全教育工作，做到年初有方案，特地围绕安全教育的资料布置具体的资料。同样年终也做好总结。
2、加大管理力度，校内无重大案件发生。
我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，学校在放假期间支配值日与值宿老师的工作，并且备有同学护校队，每一天老师与同学并做有具体的记录。对同学的饮水问题，我校要求同学每一天自带一个洁净瓶子或小杯，到指定的饮水处去接水，放学回到家之后进行消毒，最好从家带水，避开了同学共用一个杯子喝水。并且与学校四周的商店签下了职责状，落实了职责。
3、化安全及社会治安掌握体系。
①我校支配每一天值日老师，值宿老师由固定1人担当，并建立值日值宿制度，在每一天的工作中有具体记录，登记当天发生的事情。
②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门，并装有铁栏杆，避开了这些珍贵的公共财物的.丢失。
③我校除了在假期支配护校生外，平常每一天每班支配两人对校内的环境与同学课间的活动进行排查，并且支配值周生轮番站岗，对外来人员进行登记，询问。
4、搞好宣扬教育，工作落到实处
我校为了做好宣扬教育活动，充分利用晨会时间要求各班主任对同学进行思想教育，确保同学明白什么活动是安全的，让同学自身树立起安全意识，除些之外，我们还利用广播与宣扬栏对同学进行安全教育，让同学最先明白、了解、排解隐患。
5、为创立“和谐、平安学校”而共同努力。
学校与中心学校签订工作职责状之后，同样，学校与班主任、科任也签订安全工作职责状，在加深老师对学校安全教育意识的情景下，同时，也让他们深得自我身上的重任。我校在此项规定下制定了检查，评比制度，各班的同学安全情景与班主任的年末考核相联系。
三、存在的不足
手机版我校从这一年来看，并没有重大事故与案件发生，师生共同在安全，和谐的学校环境里学习，但也存在着不足：
1、家校联系力度不够，有个别同学无法保证放学回家路途中的安全。
2、宣扬力度不广泛，尽管学校高度重视，大力宣扬，但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自我的不足，保证师生无重大事故发生。
我校本着安全第一的熟悉：“谁检查，谁负责”的原则，实事求是，把安全工作落到实处，为全校师生制造一个关爱生命，安全和谐的学校。
学校校园安全工作自评报告 10
为进一步加强管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境，我校长期以来把食堂食品安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据县教育局的指示精神，我校食堂食品安全整治工作领导小组对全校的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查自评情况报告如下：
一、领导重视
校长亲自抓，亲自部署，认真履行食堂食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立了以校长为组长的学校食品卫生安全工作领导小组，全员参与，分工负责，层层落实。并把学校食堂食品卫生安全工作列入了学校工作的重要议事日程，多次召开会议进行部署，通过定期开展全校性的食堂食品安全工作会议，学习上级颁发的文件，要求各班及后勤人员提高食品卫生安全工作意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性，认真对照评价内容抓好落实，对发现的问题责令整改。
二、健全食堂食品卫生管理制度，做到责任到人。
建立健全的食堂食品卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除，做到食堂清洁，通风、除尘、除害。调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净。加强了各种设备的安全检查。食堂配属的.炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。
三、检查内容及情况
1、有食品卫生许可证并且在有效期内，严格按照许可证的营业范围经营，没有超出范围。
2、豆制品、米饭绝不隔夜，剩余销毁。
3、所有工作人员定期体检，参加相关培训，持健康证上岗。
4、采购食品有台账，记录详实，杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。
5、严格采购索证制度，所有采购食品都做到索证齐全。
6、开水定点供应，小卖部所有商品均从正常渠道进货。
7、所有的餐具、按相关要求做到定期及时消毒。
8、杜绝非工作人员进入厨房。
四、整改措施
（1）加大宣传教育力度，增强全体学生食品卫生、安全意识。学校通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
（2）加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入校园；食堂食堂食品生产加工加强卫生监管，严格操作规程，加大监管力度。
（3）不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
（4）通过健康教育，教育学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识。利用广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，培养学生养成良好的卫生生活习惯，教育学生不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
五、存在问题
1、因经费原因，食堂配套设施标准不高，餐厅、仓库面积不足。
2、食堂从业人员系临时工，收入低，不够安心。
总之，要持之以恒地做好食堂食品卫生安全工作，才能杜绝不良事故的发生。今后，我们一定再接再励，把食堂食品卫生安全工作做得更好。
学校校园安全工作自评报告 11
依据教育局通知，根据《昌邑市学校卫生、安全评估标准及计分方法》结合我校卫生与安全教育工作开展的实际状况，逐一进行了对比自查，现将有关状况作汇报如下：
学校充分熟悉到卫生、安全工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与安全教育工作作为全面推动素养教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。
一、卫生工作：
学校的卫生管理工作是学校整体工作的重点之一。管理好学校的卫生是全体师生的应尽职责。校内卫生区划分后，每位老师实行责任制，全面负责各防卫生区域的清洁、绿化工作，严格执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。
1、提高熟悉，健全组织
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的全都熟悉。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素养、单位面貌。正是基于这样的熟悉，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生大事的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有方案、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容。
2、加大投入，改善条件
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金非常紧急的条件下，仍旧把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞光明，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
3、组织活动，预防疾病
学校始终坚持大课间活动制度，注意同学身体素养的提高与眼睛保健。同时，每学期对同学进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立同学健康档案，针对存在问题准时实行措施。学校不断加强对同学的健康教育，通过橱窗、家庭教育报告会、校内广播和和家长的一封信等多种形式向同学和家长宣扬健康卫生保健学问，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，同学的健康防病意识不断增加，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外损害、突发公共卫生大事发生。
4、干净校内，美化环境
学校制定了一系列卫生评比的标准与检查措施，学校卫生由卫生督导队每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，同学的卫生意识得到加强。同时，学校非常注意校内文化建设，力求全面体现校内文化的真善美，并以此促进同学全面素养的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪同学的才智，陶冶同学的情操。
5、强化管理，确保安全
幼儿园食堂饭菜的卫生直接关系到同学的生命健康，因此，学校严把食品、原材料选购关，坚持到有卫生许可证的经营单位选购食品、原材料。根据国家有关规定向经营单位或个人索证，所购物品必需符合卫生规定，并填写选购登记表。仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库清洁，通风良好，分类放置。食堂管理人员一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格根据有关规定保持个人卫生
6、克服不足，再上台阶
对比评估标准，我们在自查中发觉，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，楼外两厕所还不是水冲式厕所，校内水龙头尚达不到每班一个等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
二、安全工作：
学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益，它关系到每个师生员工家庭的利益，关系到我校健康持续进展。学校安全责任重于泰山，抓校内安全就是抓学校进展，学校安全工作警钟长鸣。全学校教职员工切实做到谨小慎微、扎实工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加同学的安全意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面。
1、加强领导
强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。成员如下：
组长：
副组长：
成员：
成立校内安全专项整治工作领导小组办公室，校长担当办公室主任。安全领导小组的正副组长及办公室主任负责协调统筹学校师生、财产的`安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设后勤组、教学组、德育组等，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、到处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。
2、全面深化学习宣扬贯彻有关安全工作的法律、法规，建立安全防范长效运行机制。
通过全校职工大会，学校宣扬橱窗、晨会、班会、课间广播、安全学问竞赛、安全工作征文、交通安全讲座、观看安全教育录相、发放安全教育资料等形式在全校教职工和同学中广泛宣扬《中华人民共和国安全法》、《食品卫生法》、《中学校校内环境管理的暂行规定》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的打算》、等法律、法规，让师生员工清楚和遵守安全工作的法律、法规，增加安全观念和自我防范及自我爱护意识，同时对各种违反法律、法规的行为进行严厉查处，并依法追究有关责任人的责任。
坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度。支持程序管理，逐级申报。各办公室、各班、准时处理，准时总结。办公室、政教处、教务处、总务处、少先队等管理部门和人员要仔细自查自己职责范围内的安全隐患，发觉问题，准时报告，准时处理，问题不能积压，不能拖办，不能推诿。
学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议争论解决和处理相关问题，并作出方案部署，准时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓舞全校师生以仆人翁精神关注学校安全工作，表彰安全工作成果突出人员。
3、自查、自评，建立健全防范安全事故的规章制度。
学校内各部门负责检查涉及到本部门、本处室的安全规章制度是否完整，是否健全，是否适合当前和今后工作的需要，任务和责任是否落实到人，管理范围内是否存在安全隐患，定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、灭火器、试验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂等。做到校内没有易燃易爆物品，试验室内带有腐蚀性的物品妥当保管并严格根据规定的程序操作使用，体育器材做到坚固安全，食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理。做到时空立体检查，不留安全死角，专项整治工作领导小组对存在的问题准时争论解决。
4、全面整治，逐一落实解决。
学校协作公安、文化等主管部门，对校门口的治安状况进行治理，努力为同学营造一个安全文明的外部环境。大力开展校内治安环境建设，杜绝严峻违纪违规行为，做到准时、有效、从重、从严处理。对房屋附属设施进行安全检查，刻拆除的准时拆除，刻修理的准时修理加固，对可能引发意外事故发生，如围墙、锅炉、宿舍楼、运动场、楼梯及同学进出频繁的各入口的安全状况进行检查，安全系数差的设备、设施坚决不用。
加强饮食卫生管理，学校食堂要落实各级部门制定的安全卫生标准，从业人员定期检查身体，保证对全校师生供应安全卫生食品，坚决杜绝中毒大事的发生。
加强计算机室、多媒体教室、财务室、试验室、办公室、休息室、办公楼、教室、图书馆、档案室、教学楼、食堂等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥当保管帐目现金，危急化学药品不外流，不让他人接触，过期失效的要准时清理。校医室严把药品质量关，要确保同学安全使用药品，使用安全药品，做好传染病的预控工作，对于流行传染病要早发觉，准时送诊，并制订预控措施。加强校内卫生管理，铲除卫生死角，教育同学养成良好卫生习惯。班主任和全体教职员工都要注意维护同学的心理健康。
交通安全教育极为重要，教育同学遵守交通规章，坚决拒乘无证无照的车辆，同学骑自行车上下学要遵守交通规章，严禁横穿公路，或在快车道上骑车。加强广阔师生交通安全法律法规学习培训，师生外出交通工具必需经有关部门审验，驾驶人员必需驾证齐全，驾驶技术高、阅历丰富、并符合运输管理部门的管理要求，严禁租用未取得客运包车经营资格的非法营运车辆；教育同学拒坐残旧车、报废车、无牌无证车、机械性能不良的车辆、农用车、拖拉机、手扶车、未经年审的车辆、超载超员超速违章车。
大力宣讲安全学问、普及安全常识。邀请了交警大队的干警讲解交通安全学问。多方宣扬用电、用气等安全学问，普及家用电器的正确使用操作方法。特殊是当发生火灾险情时必需留意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
召开安全教育的主题班会课。由政教处统一印发安全教育材料，包括安全学问，安全警报等。班主任进行宣讲，让同学进行争论，以提高对安全工作的熟悉。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣扬栏等形式，全方位宣扬安全工作。
同学签订《同学卫生安全公约》。主要内容有：
１、不私自游泳，以防溺水事故；
２、不进网吧、酒吧、歌舞厅等消遣场所；
３、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；
４、不乘坐“三无车辆”。
５、外出告知父母，不在外住宿；
６、留意饮食卫生以防传染病；
７、留意用电安全，防火防盗。
８、不惹事生非、不打架斗殴。
９、不买外来人员溜进校内卖的食品。
10、禁止燃放烟花鞭炮。
11、不到结冰的河塘上溜冰。
定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的熟悉。暑假、五一和国庆长假，学校都
致家长一封信，信中的一个重要内容是提示家长留意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。
严防偷盗发生，确保财产安全。只有预防的措施到位，偷盗现象才会削减，因此学校进行封闭式管理，各宿舍等同学集中地方要把好门，老师宿舍要保证安全，坚持每天登记制度，确保每天有人开、关集体场所的门，做到有据有查。班主任有义务告知同学加强自我爱护意识，坚持值日制度，坚持人走关门，睡前关门，专人负责。
5、加高校校安全工作保障力度，确保学校安全工作顺当开展。
依据县相关主管部门的要求和学校实际状况，加强门卫、校警力气，支配专人负责校内日夜巡查，建立学校治安联防巡查制度，做到突击检查和平常巡查相结合，对夜间及节假间加班巡查的人员赐予适当补助，设施配备到位。
6、安全工作的主要阅历及措施
⑴、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，熟悉到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。
⑵、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都有方案、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
⑶、对安全教育工作实行群防群治，定期对同学家进步行安全教育，要求家长仔细督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。
⑷、加强对同学的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好同学安全教育的根本。同学的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
7、学校的教学、生活、活动等建筑与设施，布局合理，结实耐用，符合安全要求和质量标准。新建校舍严格依据《建筑法》及学校建筑设计规范要求，由具有相应资质的单位设计、施工和监理，确保工程质量。定期对现有校舍进行安全检查和修理，发觉隐患要边排解、边上报，不得使用危房及其它危急设施。
总务处为校舍安全检查的职能部门，王新民详细负责对校舍安全检查的详细工作。校舍安全检查要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常状况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查;对校舍有安全隐患之处、一些年久失修的旧房子要进行重点细致的检查，在风、汛、雨季要进行突击性的检查。每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发觉结构损坏，蛀虫，腐烂或其它重大险情的应准时书面报告上级相关主管部门，准时讨论落实修理措施;对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早实行断然措施，消退祸害。凡发觉校舍重大险情的均应准时上报。总务后勤部门应对校舍进行常常性的修理保养工作，以确保安全使用。除特别安全隐患应准时实行措施排解外，一般的校舍修理应支配在暑假或寒假进行。校舍修理应按实际状况分为小修，中修或大修。修理方案应经学校教职工代表大会通过并报上级教育部门批准。
学校领导小组每月进行2次校舍安全检查，对发觉的隐患准时排解，如教务处、教室的门窗老化脱落，就准时更换，每学期对房屋进行修理并落实岗位职责，规定门卫、安全领导小组管理人员24小时值班，发觉问题，准时报告处理。
通过这次检查，我们感觉到学校体卫艺工作始终是教育部门的重要工作，是持续推动素养教育的重要内容。我们将进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，努力使我县的教育工作取得更大成果。
学校校园安全工作自评报告 12
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作中的首要任务。本学期初，在上级领导的指导下，结合我校安全教育工作的实际情况，按照《天津市学校安全条例》和《蓟县学校安全实施办法》，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过进一步完善网格化管理体系，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。根据教育局对于安全教育工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下:
一、确定必查内容
认真对照《蓟县学校安全管理工作细则》内容，逐项进行排查，重点自查以下几个方面：开化后地基沉降，交通、消防、校舍、用电管理、校园周边、教育教学设施、实验及化学药品、食堂及饮食卫生，压力容器等特殊设备，锅炉房、实验室、计算机房等重点不误的'安全隐患排查整改，以及防火、防溺水、防季节性、防拥挤踩踏、防体育活动、防集体性校外活动等事故的预防和宣传教育开展情况。
二、检查落实情况
（一）、开化后地基沉降情况检查:经检查，未发现楼房、平房、围墙及附属建筑物有地基沉降现象。
（二）、交通安全检查情况：
1.能定期召开交通安全工作会议；
2.建立道路交通隐患排查治理机制；
3.消除了学生上放学堵塞道路交通现象；
4.定期排查学生上下学交通方式，掌握学生交通安全状况；
5.严禁汽车在学生上下学期间出入校园；
6.对机动车出入学校时间、行驶路线、泊车位置做出明确规定，以防止在校内和校门附近发生伤害师生事故。
7.未发现学生拼车现象；
（三）消防安全检查情况:
1.手提式灭火器设置符合要求，布局合理；
2.灭火器箱未上锁锁闭，灭火器外表面清洁、干燥，没有锈蚀现象，铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，喷嘴或喷射软管畅通，没有堵塞、变形和损伤缺陷；
3.计算机房配备了二氧化碳灭火器；
4.定期进行检测、打压、换粉（气），确保灭火器完好、有效；
5.室内消防栓箱完好，张贴有消防栓使用图解；
6.消防水带处于对折卷放状态（两接口均在外）摆放，无挪用现象；
7.定期测试水压，检测水带；
8.组织义务消防队，定期进行消防演练。
9.禁止使用电炉等具有火灾危险性的电热器具、高热灯具。
10.校园建筑物进出口通道大门均能向外开启；
11.疏散通道、安全出口畅通，无占用现象；
12.房间窗户均为外开式或平移式窗户；
13.疏散指示标识设置的位置、方式等符合规定要求。
14.组建了校园义务消防队并能定期进行培训演练，落实“四懂四会四个能力五个第一”；
15.教学楼内无伙房；
（四）校舍安全检查情况：
校舍未发现安全隐患。
（五）用电管理情况：
本着安全用电、节约用电的原则，对全校的用电情况实行严格管理经查：
1.线路铺设规范，电线入管、入套；
2.电线规格与用电量匹配；
3.线路无老化、破皮和私拉乱接现象。
4.校园内禁止使用小太阳、电褥子等进行取暖。
（六）校园周边安全情况：
1.值勤点位、护导路线、人员安排科学、合理；
2.值勤人员佩戴标识上岗，上岗期间站姿要规范、注意力要集中；
3.上放学前5分钟，值勤人员上岗、到位；
4.学生出入校园自然成队，行为礼让、文明。
5.最大限度减少对道路正常通行的影响，最大限度保障学生出入校园的安全。
6.校园门前两侧各50米内无摆摊设点，校门周边200米内无歌舞娱乐场所、网吧、电子游戏厅（室）；
7.门口两侧50米范围内，无道路停车泊位；
8.校园周边无违规经营的音像书刊摊点，无销售非法出版物的游商、地摊；
9.按要求设置交通警示牌、斑马线；
10.校园及周边各类交通安全设施齐全、完好，各类安全标识清楚醒目。
（七）教学安全情况：
教学设施设备完好、完整，维护、维修及时。体育设施无老化、锈蚀现象，均有安全提示语和警示牌；
加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。学校举行集体活动或体育课，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况，加强体育活动的安全教育和保障，能根据不同的天气，场地，学生注意科学掌握运动量。实验教学活动，加强试验过程的安全教育和管理，试验前都能备齐，做到了试验前后对试验设施、用品的检查和整理。发现有身体不适的学生告知学生家长，并及时送医院治疗。
（八）实验及化学药品安全情况：
1.实验室安全管理制度、使用制度、管理员工作规范等规章制度张贴上墙；
2.仪器、药品、环境卫生等日常管理有专人负责；
3.管理员熟知室内安全要求及配备的消防器材的性能和使用方。
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