“我会在课堂上给你们讲关于礼貌和表达的问题，还有学校知识，”楚卫说，“其他的生活常识，我会在这段时间的相处中教会你们。”
“不过在此之前，我要将那些’进化者’对你们灌输的错误思想改正过来。”
楚卫也没有强行让他们改变，他从头讲起了历史的发展，像讲故事一般，不说大道理，只是单纯叙述，以逻辑和事实说服孩子们。
不得不说，他是一个好老师。
但是，某些人不一定是个好学生。
比如凤伊。
“哈欠——”
作为一个反抗错误思想成功的人，为什么还要坐在这里！
凤伊不理解，反正不影响她开小差。
“凤伊，听课！”楚卫发现了她的动作，“作为华国人，这些历史是你应该知道的。学学朗和。”
朗和坐得端正，还在期待后面的故事。
“………”凤伊还从没关心过这些，“行吧。”
有时候，表面认真听讲，实则神游溜号是学生必要的能力。
下课后的时间就随孩子们自己用了。凤伊朝朗和招招手，示意他进房间。
来，姐姐给你讲讲数理化的魅力。
她决定把她十年以来学到的知识慢慢教给朗和。逻辑，几何之类的，都是她以前涉及过的方面。
“和和，你看这些图形……”
令她惊讶的是，朗和不仅对这些知识接受良好，还表现出浓烈的兴趣。
“和和，想不想再多学点？”
“嗯！”
就这样，接下来的几周，孩子们按部就班地学习生活着。
除了某两人总窝在房间里，一切都很正常。
八月底。
一天下午，楚卫把他们聚到一起。
“那边说，再过两天，你们就要去上学了，在西大附小，让我通知一下。”
“朗和去一年级，时司时武去四年级，凤伊去六年级。”
朗和睁大眼睛：“和凤伊一起学嘛？”
楚卫回答：“不，你们会在不同的地方。”
“那不去！”
“不能不去。”凤伊突然说。
朗和回头看她，难以置信。
凤伊轻轻弹了一下他的额头：“这是义务教育，必须去的。”
虽然不情愿，但朗和还是接受了安排。
“好，还有问题吗？”其实楚卫也养出感情了，不太想让他们去上学，“开学时会有摸底考，你们可以准备了。”
那边的胆子也是挺大，敢让这些危险人物去学校。
开学那天，楚卫把孩子们送到了学校门口，就回去了。
他还挺舍不得他们的，怕再待一会就会想多。
不过他不知道，凤伊此刻非常希望他能回来把朗和带走。
自从进了门，她往哪走，朗和就往哪走，她把朗和肩膀摆向一年级的方向，一松手朗和又转回来了。
“0！9！”
周围人看向他们，朗和戳了戳手指，委屈地朝一年级走去。
凤伊看着他走了几步，才放心继续往前走。
没走多少，她突然转身，一眼瞧见还想躲的朗和。
“………”
忍无可忍，凤伊一把抓住朗和的后衣领，带着他一路走到他的教室，把他交到了老师手里。
老师看着被提溜过来的朗和，想到了自家的两个小崽子。
来自姐姐的血脉压制。
凤伊拍了拍朗和脑袋，叹气：“别担心，中午还能见着面呢。”
中午小学生统一去食堂吃饭。
“好……好吧。”朗和最终还是说服了自己。
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世界观补充：
西大附小：全名夏西大学附属小学。
西大附小与夏西一中在同一学校，共用各种楼和食堂，小学，初中，高中会错峰吃三餐。
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