新同学（上）

今天，二（9）班来了一位新同学

何佳璘大家好，我姓何，叫何佳璘，是一位在校练习生，喜欢唱，跳，RAP，篮球，Music

此时，他脱掉了外套，里面穿着背带裤。不知从哪里响起了音乐，又从门口飞来一个篮球。

他在胯下来回快速运球，然后,一个转身用手指转球并将球扔在一边。

音乐：只因你太美 baby ……

何佳璘背对大家，跳起了坤舞。

刘轩此时正看着他，心里想

刘轩哼，小小年纪不学好，学着染头发。

刘轩但这音乐，哪来的？这球又是怎么飞过来？教室外面又没人。

何佳璘正跳的不亦乐乎，音乐：想要把你占为己有 baby bae，不管走到哪里……

曾老师好了，停！让我们大家欢迎他！

人物介绍：语文老师

此时，班上响起了雷鸣般的掌声，都被他的才艺所折服。

曾老师你去刘轩旁边坐吧，那儿刚好有个空位。

#何佳璘好的，老师！

他把篮球放进桌底，刚一坐下，刘轩就小声询问刚才心中产生的疑问

刘轩你的头发怎么回事？

何佳璘我得了少年白，很罕见的一种病。

刘轩哦，我还以为你染头发了😲😲😲

刘轩之前误会你了😞😞😞

何佳璘没关系，之前老有人误会😊😊😊

刘轩那个突然播放的音乐和飞过来的篮球，又是怎么回事？

何佳璘你说这个呀，将音箱藏进衣服的背后，要选那种很薄的音箱，再趁大家不注意，用手表遥控。

说罢，何佳璘将手表展示给刘轩看

那是一块黑绿相间的小神童智能手表，价格不菲

刘轩哦！原来是这样。在我们班，也有几个人，可以自带音乐。

何佳璘并没有理会，继续说了下去。

何佳璘那个篮球啊，是改造过的，和我的手表相连。要先放在门口，也要趁你们不注意用手表遥控，它会自动往我这边弹。

他又将桌子底下的篮球偷偷展示给刘轩看，上面刻着他自己的名字。

刘轩看来你们家挺有钱啊。

何佳璘你干嘛，唉哟！

曾老师想必大家现在一定把问题的答案思考出来了吧。

曾老师我现在点人回答。

刘轩！！！！

#何佳璘！！！！

原来刚才他们两个一直在闲聊，完全没有听老师讲了什么。

此时二人都瑟瑟发抖，完全不知道老师讲到哪儿了，对黑板上的问题一点头绪也没有。

曾老师扫了一眼

曾老师李逸豪，你来回答。你都睡了快半节课了。

李逸豪醒了过来，一脸懵的站起。

他的心理活动：

李逸豪纳尼！！！

李逸豪砸瓦鲁多！！！

此刻的时间被他停止

人物介绍:祖上是加入过反战同盟会的日本人，会说日本话和协和语

超能力：时停（不只是周围事物的时间会被停止，他自己也是动不了的，但他会拥有无限的时间思考）

几秒钟后，李逸豪给出了答案。

李逸豪这里的心理描写表达出当时作者心中的悲痛，同时又体现出了作者是一个爱惜自己战士的人。而这里的第五段是一个过渡段，承上启下的作用。这篇文章给我们的启示是，无论在任何时候都不要放弃，要坚持不懈

在老师和他们看来，只过了几秒钟，可在李逸豪的眼里已经过去了，将近一个小时。

他先是站起，用时停将文章浏览了几遍，再抬头再用时停思考黑板上的问题，想出一个最好的答案后再回答。

曾老师答的很好，请坐下吧！大家表扬他！

李逸豪哟西，我的，大大的聪明。

班里响起了掌声

何佳璘他是天才吗？我刚来就看见他睡觉，一直睡到现在。他怎么这么快就思考出答案了？

刘轩不，他有时停的超能力，拥有无限的时间思考。这并不代表他是一个真正的天才。

何佳璘啊！那这么说的话，我也应该算有超能力。

刘轩切！钞能力，钞票的钞。

何佳璘你干嘛，唉哟！

未完待续……