林辞说完这些就和丁程鑫打招呼说走了
丁程鑫林辞，你帮我叫一下马嘉祺他们呗
林辞好
林辞知道他们该谈谈心了
走出去，叫了刚吃完饭的六个人
林辞马嘉祺，丁程鑫叫你们六个过去
马嘉祺啊？哦，好
他们具体聊了什么林辞不知道，也不想去问，但林辞可以明显的感觉到他们对他的态度变了
……………………
很快到了单人舞台比拼
出场顺序：张真源 刘耀文 严浩翔 马嘉祺 宋亚轩 丁程鑫 贺峻霖 林辞
到林辞表演的时候
舞台上
林辞穿着一身戏服再给台下穿着小日子过得不错的日本军官服的伴舞表演，突然，一下转变，“日本军官”被戏子困身火海，歌曲演唱正式开始
林辞戏一折，水袖起落
林辞唱悲欢离合 无关我
林辞扇开合，锣鼓响又默
林辞戏中情戏外人凭谁说
戏中戏子的爱国之情哪怕万人唾骂，但却仍用自己的方式去报家国之仇
林辞惯将喜怒哀乐都藏入粉墨，陈词唱穿又如何，白骨青灰皆我
将所有愤怒厌恶都藏匿起来，拼尽一切，粉身碎骨都不怕，只为报效祖国
林辞乱世浮萍忍看烽火燃山河
林辞位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我
在这乱世之中，就算是戏子，却也有铮铮铁骨
林辞台下人走过不见旧颜色，台上人唱着心碎离别歌
林辞情字难落墨，她唱须以血来和
林辞戏幕起，戏幕落，终是客
一场戏，终是以悲剧落场
戏幕起，好戏开场，请问台下的“客人”准备好了吗
戏幕落，纷争结束，终是戏子以命将侵国犯人送入了地狱
林辞莫朝风月戏，莫笑人荒唐，也曾问青黄，也曾铿腔唱兴亡，道无情，道有情，怎思量
故事的开始是一个戏子为了报家仇国恨而所布的局，故事的最后是一个戏子以命，以血，用侵国犯人的尸身献祭了万千烈士
曲终人散
在场所有人都被林辞的表演震撼到了
林辞鞠了一躬
林辞谢谢
老师们被林辞的话拉回了现实
老师（金成弼）너는 노래 처리에 완벽히 해냈다.나는 너의 이 곡 중간의 그 부분에 대해 묻고 싶다.무대 아래 사람들이 지나갈 수 없는 낡은 색깔부터 시작한다.무슨 창법이에요꽤 듣기 좋네요.시간 날 때 좀 가르쳐 주시겠어요（你在歌曲的处理上完成的十分完美，我想问一下，你这曲子中间的那部分，就是从台下人走过不见旧颜色这里开始，后面是什么唱法，还挺好听的，有空能教我一下吗）
林辞이 노래는 경극 원소에 녹아들었다.경극은 중국 최초의 국가급 무형문화유산이다.안에 있는 많은 노래들이 우리 노래에 모두 도움이 된다.가르쳐 드리면 시간이 있을 때 다시 말씀드리겠습니다.（这首歌融入的是京剧元素，京剧是中国第一批国家级非物质文化遗产，里面的很多唱腔对我们唱歌都有帮助，至于教您，有空再说）
老师（张振英）해야 할 말은 이미 김 선생님께 말씀드렸습니다.나는 말할 수 밖에 없다.너는 내가 지금까지 본 공연 중에 최고야.나는 너를 매우 좋아한다더 좋은 무대.（该说的都已经被金老师说掉了，我只能说，你是我到现在为止见过表演最好的，我非常欣赏你，希望你下次能带给我和我们更好的舞台）
林辞네, 선생님 감사합니다（好，谢谢老师）
老师（金肩佑）너의 이번 공연은 비록 좋지만,하지만 난 당신의 랩의 힘을 볼 수 없습니다.다음에 볼 수 있기를 바랍니다.（你这次表演虽好，但是我看不出你rap的实力，希望下次我能看到）
林辞네, 좋습니다（好的）
老师（刘隽）이 공연에서 나는 너의 춤 실력이 여느 때와 다름없이 강하다는 것을 보았다.너의 춤은 사람을 들여올 수 있다.이것은 매우 좋은 특징이다.계속 유지하시길 바랍니다.（从这个表演中我看到了你舞蹈的实力还是一如既往的强，你的舞蹈可以把人带入进去，这是一个非常好的特点，希望你继续保持）
林辞회의.（会的会的）
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作者霖小糯，字数1397，希望大家喜欢
歌曲是HITA老师的《赤伶》
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