食堂里没有几个菜，蒲江看了看食堂阿姨面前餐盘里面的的包子和一个个摆放整齐的鸡腿，现切煮熟的牛肉，一个个冒油诱人的香肠。
所以他要了2个馒头，又要了一点榨菜。他身旁的余乐小朋友要了一小碗清汤素面，加了俩鸡蛋。两个人不约而同的谁也没有要肉。
他带着余乐在食堂里随便找了2个座位。
虽然是吃饭时间，但食堂毕竟大，余下的位还是挺多的 。
吃饭的时候，蒲江时不时找余乐套话。
“余乐小朋友，你今年几岁了呀？”
“余乐的爸爸妈妈去哪里啦？”
“对了，余乐看到那边那个死人会感到害怕吗？”
结果是余乐直接被这些智障问题问烦了，抬起头故作恶狠狠的瞪了一眼蒲江，然后用看傻子的慈祥目光看着他，问了一句:“哥哥为什么要来到这个地方来任教呢？”
蒲江：“……”我也不想的。
余乐看到蒲江有点扭曲的脸，轻声笑了笑，埋头继续吃饭了。
结果就是蒲江在余乐那边没有问到任何线索，还顺便再后来的话题中被余乐不动声色的嘲讽了。
蒲江只要了两个馒头，两个有余乐拳头大的馒头一口就没了，虽然极不情愿，但还是回去又要了一碗余乐同款面条。
余乐吃饭比起蒲江要慢了一些，蒲江没过一刻钟就差不多吃完了。余乐他大概吃了20分钟才吃完。
蒲江低头看了一眼手腕上的腕表，现在已经8点31了。等到余乐把自己碗里的饭菜吃完，余乐先是擦了擦嘴，然后他便带着蒲江回到了教学楼，看到了教学楼大厅一楼聚集的老师们。
教学楼围绕着操场一角，从大门进入就呈现走廊，走廊的两边便是教室。
教室的样式还挺丰富的，有好几个类型的教室，常见的有教学传授知识的地方，还有像什么绘画室，手工室，书法教室，专门的图书室甚至还有什么电脑计算机教室什么的，一应俱全。
其实这孤儿园占地面积也挺大的。
蒲江叹了一口气，他刚才来教学楼的路上在操场上看见了大约有两三百个孩子，有些老师一个人带十几个甚至几十个。
虽然说是老师，但其实也就带带孩子而已，给孩子们补补知识，上上课，看着他们玩玩闹闹就行了。
虽然这里的儿童看上去都挺乖的，应该熊孩子不会特别多，顶了天也才几个。
他又看了看旁边的余乐，暗暗窃喜，幸好他目前就带一个，不然估计得累死。
余乐感受到了他的目光，缓缓一个：“？”
然后，余乐报复性的把蒲江带进了‘手工室’，虽然算是手工室，但也不完全是手工室，其他手工室里的桌子上是纸笔剪刀与积木，而这个手工室里桌子上什么都没有，还自带一个窗台。
那个窗台上挂着的是蒲江之前在操场上见过的晴天娃娃。
蒲江:“……”我收回之前晴天娃娃比这里好的想法。
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