……
从前的你孩子们，要上课了，快走吧！
学生来喽，先生
从前的你慢点跑啊……
女主心理这是……那个女人，她是个女先生？
这是上次梦里的女人，仅凭一眼你便认出了她。看着眼前的景象，你心中充满了疑问个惊讶……仿佛这些事情都是真实存在的。
就好像在看一场3D电影……电影缺有没有那么真实。索性也去看看他们是怎么上课的吧。
女主心理诶，这次是不是他们能看的见我呢？
女主心理试试去
快步走去拍了拍那女先生的肩膀
女主先生您好
只见那人毫无所动的向前走了过去，你便知道了结果。
女主心理果然，他们意识不到我的存在……
女主心理好吧，不过这样也罢
女主心理正好混入你们的课堂听听哈哈
既如此你便跟着女人的步伐走入了学堂后，仿若踏入了一段尘封的历史。学堂的外墙爬满了斑驳的青苔，朱红色的大门带着岁月侵蚀的痕迹，门环锈迹斑斑，却仍不失庄重。
一进大门，便是一方小小的庭院，青砖铺地，缝隙间生着几缕杂草。庭院两侧是长长的回廊，廊柱的漆已有些剥落，露出里面的木质纹理。回廊下摆放着几张石凳，想来是学生们课余休憩之所。
正对着庭院的是学堂的主体建筑，宽敞的教室，教室的窗此时半开着，阳光透过缝隙洒在课桌上。黑板擦得不太干净，边角还残留着些许粉笔灰。讲台有些破旧，上面放着一盒粉笔和一根戒尺。
邻间是书画室，案台上笔墨纸砚齐全，四周的墙壁上挂着学生们的书画作品，或稚嫩或老练。
角落里还有一间小小的藏书室，书架上摆满了各类书籍，从经史子集到民国时期的新文学作品，书页微微泛黄，散发着淡淡的墨香。
你也在他们教室后面坐了下来，听着朗朗读书声。
那堂课她讲的是陆游的二子
二子
宋-陆游
两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠。
孟子无功如管仲，扬雄有赋似相如。
敬王事业知谁继，准易工夫故不疏。
孤学背时空绝叹，白头穷巷抱遗书。
……
……
学生先生，我们以后一定要做一个公平公正，实事求是的人。
从前的你嗯
从前的你先生希望我们每一位同学日后都能成为有真才实学，能够报效国家，热爱我们的民族，不会因为不认可便忘了自己最初的梦想，不会因为困难而放弃。是非对错，凭心而论，求真务实，戒骄戒躁。
按理说这种情景下你早应该进入梦乡啦，可这次却少有的听的入神……
女主心理她……竟然有如此见解！
这让你想到了自己曾说
重要的是学会了多少，而不是学了多少，
我们要做的是知识的主人，而不是学习的奴隶。
女主心理要不是她意识不到我的存在，我倒是真想和她做朋友呢……
砰……砰
……
女主心理怎么回事啊，谁家放炮啦？
突发的爆炸声，惊了所有人，而你还以为是谁家的鞭炮声，殊不知这是已经有人带着人马，闯入了学堂。
……
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