“Som,你真的是，嗬。”
要命了我不敢告诉他们......
叮铃…
Wanl归pa,我来让你给我上课了我不想说脏话，但今天让我说说吧.好倒霉啊
tiwa“大家会看到，等号右边的每个数字，因数都是3，看到了吗？”
Noey“看不到。"
tiwa“呃…就是…OK,Noey你看看，这个是方程式，这边是3X1,3X5,3X21,3X万(注：我也不知道改写什么方程式，就当做是高中的吧~)
tiwa你看，每一个数字都乘了3。
Noey看见了。"
tiwa“那我继续了。”
Noey“那是你的事。”
OK,我现在还行，还行还能控制住局面，还OK。
我想哭，就跟我想的一样，Noey冒了出来，他来上课了。他走进店里，其余的孩子们都受到了惊吓，但看到他走过来坐在桌子处他们就更是震撼。有的孩子向我投来了可怜巴巴的眼神，我也很理解，我知道他们有多害怕Noey。现在整张桌子只有我教学的声音，剩下的人都一片死寂，而Noey坐着，含着他的黄色发夹。
他真的坐下来上课了，但却并不用心，我解释得快了，他跟不上，我就不得不回头重新说明。如果他不来，现在我们大概都讲到下一章节了。
tiwa“第二张图是这张，我们能推断出Suppita上课的时候不说话，但Suppita不认真学习，你看，这是相互矛盾的，看到了吗？因此，我们不能推断出Suppita认真学习。”
Noey“嘿！你！”
“哈…哈？”
Noey“认真学习，干嘛一直低头看自己的脚。
Noey突然这么说，我便猛地转头去看他。他指向另一个学生，那人用害怕得要哭了的表情抬起头来，并转过来看我，然后给我送来了请求帮助的眼神。Noey!你干嘛要凶人家！
tiwa“Noey,安静。”
Noey“他不认真听你讲课啊Wanlapa。"
Noey这是在跟我打小报告吗，说别人不认真听课，但你先看看你自己吧Noey。
tiwa“安静，我要继续讲课了，不许指着同学”
我看向他正指着同学的脸的手臂。Noey对我皱起眉，但他愿意放下了手臂。他抱着胸，然后发出了哼哧哼哧的声音。嗬，请你帮忙再保持一个多小时的安静可以吗，求你了。
tiwa“OK,我在Line里面给你们发练习文件，只有两题，试着做做看。”
我对孩子们说道，然后在Line群组里给他们发送了PDF文件，让他们下载下来做。大家都有lpad,他们便下载了然后开始做题。这是我平常的教学方法，但看起来这给一位新同学带来了文化冲击。
Noey“我没有Line,拿来。”
tiwa“啊？Noey！”
Noey“这两题是吗？小儿科。”
他把我手里的lpad和Apple Pencil都夺了过去，拿来涂涂写写，做我打开来的题目。其他人目睹了刚才发生的情况，我知道他们都在担心我，于是只好对他们轻轻地摇头，并让他们继续做题。我叹了口气，然后看向Noey。
tiwa“过来，你会做吗？”
Noey这是什么鬼啊。”
tiwa“题目啊。
Noey“狗屁东西，B不学习，A也不学习呗因为A没有朋友啊，学个狗屁。
唉不能这么想啊，谁会在做数学题的时候真情实感啊！
tiwa“不行，你记得我教过的吗？你要看啊，哪个是原因，哪个是结果，然后找到它的结论，像这样。”
我受不了了，挪了过去，然后拿过了Apple Pencil,我把lpad倾斜了一些，然后慢慢教他，我试图不透露得太多，因为不然其他孩子会认为我在帮他做题，我只是把已经教过了的东西再给他解释一遍。
tiwa“明白吗？这次你自己做做看。
我把手里的Apple Pencil递给他，但他却只是静静地坐着，盯着我的脸看。干嘛，怎么了，我怎么了吗。
tiwa“Noey,做啊。”
tiwa“Noey?"
Noey“哈？”
tiwa“我让你做题，等下时间要到了，我定了时间的。”
看到他心不在焉的，到了我要叫他名字的地步，我便微微皱起了眉。Noey怎么了，是累了吗？他能学得了吗？今天对于他而言算是比较难的，跳了很多层级呢。
tiwa“那你倒是做啊，看到同学了吗，人家都在认真做。
Noey“我也认真好吗，你没看见吗。”
tiwa”你心不在焉的，刚才也是。
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