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分离

我和她的三年又三年

日复一日地过去,太阳从东方升起又从西方落下,付嫣和程柒适应了这枯燥无味的高中生活,对于付嫣来说,一天中最值得期待的时间便是地理课了。起初,黎童在上课时总能感受到有一束目光追随着自己,往下扫视了一圈发现那束目光的主人便是付嫣,久而久之,她也适应了这束目光的存在。虽说是课代表和老师的关系,但是黎童和付嫣的交流并不多直到即将分班。

“柒柒,要分班了怎么办啊”“我还没想好选科,你想好了吗”“我本来想选物化生,但是知道了黎童是地理老师之后,我想选物生地了。还有一个原因就是化学的电解质我没弄明白。”“那就选物生地呗,反正你这成绩,在哪不都是杠杠的”“也对,我发个信息问问”“我也要加黎老师微信,她在班群”“加啊,她肯定同意”付嫣立马就去给黎童发信息了“老师,地理后期会不会很难啊”很快,付嫣就得到了回复“选修一里有一节比较难”她看着聊天框里的对话陷入了沉思。付嫣决定去请教一下她那远在青岛的姐姐“姐,我想选地理,但是我又害怕地理很难”“地理是挺变态的,你为啥会想选地理啊”“因为我喜欢我们地理老师”“那很可以啊,我坚信兴趣是最好的老师,你喜欢地理老师也会很喜欢上她的课,你的地理差不到哪去”“好嘞,我知道了”

那天以后,付嫣的班主任排了一次位置,付嫣和苏落的排名还是蛮靠前的,她们商讨着坐哪里。“落落,你想坐哪?”“我随便,你看你想坐哪,咱俩能坐一起就行。”付嫣心里是有个位置想要选的,靠着讲台桌的那个位置。你问她为啥?当然是黎童经常和那个位置的同学说话,付嫣也想和黎童聊天。付嫣如愿以偿地坐到了那个位置,课前她和黎童的交流也变多了,脸上的笑容也变多了。

很快就分班了,付嫣班级的倒数第二节课是地理,付嫣有些不舍,因为她也不知道能不能分到黎童的班级,前几天晚上她一直在询问黎童教的是哪个班,她俩定下了一个约定,如果说付嫣能够分到黎童的班级,她还继续做黎童的课代表。

这节课是付嫣听的最认真的一节课,目光随着讲台上的人跑,像是要把人刻在自己的脑子里一样。黎童穿的是付嫣在第一节晚自习看到她的那条裙子,白色的裙摆随着黎童的动作摇曳着,就像第一次在商场看到黎童一样,悄悄地跑进了付嫣的心。

付嫣还未问过黎童一个题,所以她想在最后一天圆了这个心愿,下课后她鼓起勇气想要上前,但还是未战胜心中的胆怯,好不容易在苏落的鼓励之下,她走到了班门口,却看到黎童正和10班的学生交谈,付嫣好不容易鼓起的勇气,就像泄了气的气球一样,一下就瘪了。

苏落看到付嫣垂头丧气地回到座位上,觉得疑惑“你不是问问题吗?怎么又回来了”付嫣听了这话更难过了,付嫣指了指窗外“你看”苏落顺着付嫣指的方向看过去,看到了和人笑着交谈的黎童,瞬间就明白了怎么回事。“没事嗷,等这节课下课你再去问”付嫣只好点点头。

这节课也很快过去了,但是谁让英语老师拖堂了,等到付嫣追出去的时候,只看到黎童下楼的背影,她看着黎童离去的背影只好放弃。遗憾就让它成为遗憾吧!

附上聊天记录

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