我那时的校园，不是你们所知的学校。你们认为的学校有大大的操场，宽宽的教室，高高的楼房。还有按部就班的老师和广播室，同学们每天要做操，一下楼大集合几千或者几万人，有的学校还不止一个年级一个校区一个操场，而我那时的学校只是一间破木屋，有20几个人不同年纪的学生和一个什么都教的老师。
木屋旁有一颗特别大的树，而那棵树见证了很多人的成长，也见证了我几年的儿童岁月
在那个小木屋里上课时开小差时总是会从破烂不堪的窗户透过一丝太阳光亮。而下午归家途中是很美的晚霞，我常常会趴在窗户看晚霞看很久。因为也不清楚这个晚霞还能看几年，我们这里的环境会不会变。我读书的时候就听家人说过要建设美丽乡村，要开路做桥。
所以十分珍惜天空有晚霞或者美丽云彩的时光，也出于我那时小孩子的好奇心吧
图一是学堂旁的大树
图三是我们这里的晚霞
还有很多晚霞，以后的日子里每天给你们几张
就在这么美，这么惬意的村子里，迎来了我期盼已久的开学
开学同学们都两手空空，条件好的拿了几张不用草稿纸和特别短的铅笔，然后拉帮结派的去学校，而我呆呆的看着妈妈，妈妈把纸箱撕下来放在了我的手上，给了我一个笔芯，说好好学，等你回家。
在路上有一个跟我差不多的小朋友说
杨杨你那个村子的，今天你也上学吗？
我向她说明了我那个村的，说我今天也去上课，她说好巧她也是
杨杨你今天上学没伴我也没，那刚好以后我们就一起吧
我你怎么不叫妈妈送？
杨杨她很忙，没时间。我自己可以的
我好的吧
于是我跟她拉起了小手，妈妈看我快到学校了，于是让我们自己去了，在原地看着我们进了学堂。
刚进学堂的孩子们，一个一个热热闹闹，有的玩着游戏，有的打趣，议论纷纷。有的在抢座位，有的在吃东西。等到老师进来说上课了瞬间鸦雀无声，不同年纪的学生都坐到了自己的位置上。
后来自我介绍，介绍自己那个村的，今年多大什么的。开始教我们数数，刚开始数不清楚，数1就变成3，数到4就变成6，今天老师只教我们10个数，叫我们拿出手刚好10个手指一个一个的数。我不会杨杨耐心的教我，她先学会从1数到5。很耐心的拿着我的指头一个一个的数给我看，数给我听。老师也是一位很年轻很漂亮的大姐姐，耐心的摸着我的手指一个一个点着教我数，后来我学会了，从急躁到最后倍儿有成就感。
我跟那个小朋友杨杨学的还算快，后来中午妈妈给我送饭，我跟她吃的都是馒头。那个时候有馒头吃已经很幸福了，至少可以吃饱。喝米汤就未必了。后来我们手拉手回了家
妈妈问我学了什么，我说数数并且数给妈妈看，妈妈很喜欢，夸我真棒。
忙碌的一天结束了，我也开启了我日后的上学时光
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