第二章

小孩儿，你懂不懂！

老师的脸色变差了，然而这个时候的我并没有说话。

我悄悄的帮助他人的实际意义，这样失去了性质还捐什么？

“啊！———？”

就在我叨叨不绝的时候一个拳头让我停下了。

只见老师已经站在了我的面前看着我，小腹上传来的疼痛和没有移开的拳头让我现在什么都不敢说了。

还好！要不是我练过羽毛球和乒乓球的话应该不能站在这里了。

看来你的思想却是有问题，不是我胡说，你将来绝对会危害这个社会的。

老师对我看来很失望，但是我不认为我会危害社会的。首先危害社会需要有个能力和不珍爱自己的生命，虽然我是不具备这个条件的。就算我具备第一个也永远不会有第二个。

中午放学之后你别走我有事找你。现在回去上最后一节课吧。对！老师这种不为人师表的坐姿我有些不满或者说是我有理由为刚刚的事情找茬了。

“老师你想校园暴力吗？难怪没有男朋友。”

对于这个年龄女性来说没有男朋友是一件非常难的事情，虽然年轻但是也已经二十七八岁的老女人了，以后再找难好几倍。

“哦？我可没有想要用校园暴力，这可是你提出来的。”

老师的表情不是那么的好了，现在。比之前打我一拳的时候要和善好几倍。

“那我先去上课了，老师再见。”

为了我的人生安全，我还是赶紧溜吧！之前打的那一拳我都现在强忍疼痛呢？

唉，真是的，这是我见过最大的问题学生。虽然我也没教过多少学生。“老师一脸无奈的看着我离开。”

班级离办公室很近，所以很轻松的赶到，所以我没必要用较快的赶路，慢慢的走回去也挺好的。

哦豁！阳哥，你刚刚被老师叫到老师办公室里挨骂了吗？

“怎么可能，阳哥怎么可能被挨骂。阳哥你说对吗”？

“没什么，只是聊了聊期末考试，我考的如何。

我回到座位了，因为我知道等会儿就要上课了。比起已经稳定下来一年，很难搞同学之间的友谊。

“叮铃———”

即使是最后一节课，上课铃声也是那么的急促。都说只是放学或下课的铃声才是悠长的。

“上课了，你们怎么还不回去”？

我们的班主任走了进来，“下次注意点，老师随着上课打铃进来，这一点你们要懂”！

“是是是”。

两位同学跑了回去，不过班主任也没有过多的纠结。

老师教顺完之后走上了讲台，想起初中的时候因为班主任是英语老师导致课都是用英语让我有些绝望。

“今天是开学的第一天，已经过了一个暑假想必大家也成长了不少。成绩总体上来说很不错，我们班又有了很大的进步，希望大家在这一年里能够再接再厉。废话不多说，成绩可以在网上查所以现在没有必要——的报出来，现在就开始本学期第一次班会的事情。

老师的日常讲话就这么开始了，老师说:说这一些没有任何用处根本不能够激励别人。

反正对我是没有一点的影响，而且想必和我一样不喜欢听下去。

因为这样太浪费时间了。