调查

很快，来到了第一位受害者的家中，里面十分干净，进了门往左看，可以看见最新款CUS-15代电视，电视的前面是略粉的沙发，右面是餐厅和厨房，一眼望过去 非常的赏心悦目。

元虎队很讲礼貌（除乔肯外）都没有坐在沙发上，只是站着，但乔肯不一样，坐了上去，还顺手拿了一包薯片吃了起来…这种操作莉酥是想都不敢想的，没想到乔肯却做的这么自然…

“您好，我们是元虎队，来调查一下。”凌文非常有礼貌的说。

“元虎队？！”说话的是一位小姐，这位小姐十分美丽，尤其是那黑长直，再加上黑色的睡袍，整个人看上去很精神，皮肤与穿着形成了鲜明对比“那真的是太荣幸了。”说话也是这么的礼貌。

“能问您几个问题吗？”

“嗯，可以的”

凌文接着说“元力的离去对您有什么影响吗？”

“没有，异能的离去让我反而觉得很轻松。”她平静的说“并没有什么不适”

“什么？！”枫桦听了这个回答十分的意外，因为异能是有些人求都求不来的，到了这位小姐这却变成了解脱…

“那您异能消失的时候有什么不适吗，或者反应”

“当时我正在上班的路上，突然眼前一亮，是全白的那种，大概持续了两三秒，之后我就发现我的异能不见了，一开始还有点不适，但过了一会就觉得十分解脱。”

“是吗…感谢您的配合”

“没事没事，能回答元虎队是我的荣幸”

“那我们先走了”凌文说着就带着元虎队往外走，莉酥走到门口的时候突然偏过头说“如果有什么不适，请去找木先生”说着就走了。

接下来是第二家…第三家…第四家…第五家…他们的回复全是“没有了异能觉得很舒适”“为什么没有早点没有异能”之类的。

元虎小队走在路上，在去木先生准备的“公司”走去，枫桦实在是想不通了“为什么他们对异能这么的…讨厌”这种种现象都表现出一个---他们很讨厌异能力，就好像异能力不是什么很稀奇的东西一样“估计是被什么东西给控制了吧”水姐回答道“毕竟…谁会嫌弃异能呢？”

这么一句话让所有人陷入了沉思，不知不觉来到了所谓的“公司”，进门是员工吃饭的地方，右拐是专门开会的地方，右侧是团长的办公室以及急救室。

所有人都坐到了开会专用的地方上，团长在最中间，两边自动分成了两派，一是乔肯和枫清，二是莉酥和净迷，枫桦是两边都站一点。

辩论会开始了

乔肯第一个发言“我觉得敌方是一个精神类的异能者精神异能者来干扰他们的精神，让他们觉得异能是个可有可无的东西，于是异能就自然而然的被屏蔽了”

莉酥接着说“但是你的漏洞很多，我认为对方是一位收取异能者就像哆啦A梦的口袋一样，虽然不可以装下所有的东西，但是可以进行收集，而精神则是一种邪术，能让人暂时遗忘远离异能的痛苦，从而达到了某种“舒适””

“哈？我的漏洞多，难道你的就不多吗？还有什么哆啦A梦的口袋，真当这里是幻想？”

净迷不紧不慢的说“现在这种情况，这种事情还很意外吗，相反，如果是精神类异能者则受害者就不会这么少了，假如三分钟让一个人失去异能，则一个小时就是20人，一天就是四百多人，就不会三个月才160人不到了，想必使用它肯定是要用某种途径的，我倒是很支持她的想法”

“那邪术呢？这个世界上不可能存在邪术！”

“不，存在”莉酥认真的说“只是你没有见到而已，无知者不配谈论”

“什么？！我什么时候轮到你来教训我了，有本事来比一比啊，看谁能最先找到凶手”

“正合我意”

于是开始了竞争，属于元虎队的竞争，A队是莉酥、净迷以及枫桦 B队则是乔肯和枫清。战争一触即发。

B队的思路是先把剩下的受害者全部调查一遍，然后根据线索去调查，而A队则是去看起了地图----A市地图。

因为是邪术，就必须从这个点出发，他们将受害者的住址在纸上标了出来，结果发现在纸上显示的是一个五角星“哇哇哇，既然是一个五角星”枫桦非常的震惊，莉酥突然有了思路“走吧，下一站”“下一站？”枫桦不解“对，我的母校”

枫桦本以为莉酥口中的母校是普通的学校，结果发现是专门研究异能的“异元学校”，校长已经早早的在门口等着了，看到了莉酥顿时两眼放星星“莉酥都这么大了，这次找我有什么事吗”

莉酥笑着说“校长好，这次我们来想浅浅的看一下你的宝藏，可以吗”

“宝藏啊，当然可以”

说着就带着他们往校长室走去，入门是标志性喷泉，校长室在左面，是的校长和老师都在一栋里面，校长室里周围全是书柜，剩下的就只有一个木型书桌。

校长用异能将周围都围了起来，目的就是为了不让其他学生看到，他拿起桌上的一本红色的书，放入了柜子里，常年不动的桌子却可以被推动了，下面是一个密码锁，是今天的年月日，密码并不固定，如果知道了秘密的规律，则会换一种方式，输入了今天的年月日，校长莫名其妙的说了一句“都站好了”，突然地点开了一个口，出于保险起见，校长将大家的眼睛都蒙住了。

来到了地底下，映入眼帘的是左右各一边的仓库，但这个仓库装的不是杂物，而是邪术的使用书…每个仓库都有校长的元力而锁着，从外面看，根本看不出来，校长将他们眼睛上的布拿了下来，枫桦看到了这场景，愣住不动了，净迷虽然已经做好了心理准备，但还是站在了原地，莉酥却见怪不怪，因为她之前来过----是为了学校的某种任务来的

“这这这这这就是校长的宝藏吗，里面全是邪术的使用手册吗”枫桦控制不住自己的喜悦了

净迷也是头一次见到这么多邪术使用手册“这已经不能用宝藏来形容了，属于无价之宝””

校长将他们带到了左边的“仓库”里，解开了锁，进去之后发现，校长先生将所有的书都上了锁，哪怕敌人进来了，也翻不开。

“你们说的应该是这本书吧”校长将一个金色的书递给了他们。

书上记载“使用元力可以将已去之人而重复，或将自己的阳寿转次于她/他，必须在所地布有星形阵，即可使用”

看完了这本书，他们就和校长告别了，校长表示如果有需要还可以再来。

“将已去之人而重复是什么意思”枫桦不解道

“就是将已逝之人重新赋予他生命”净迷解释道

“也就是说…他现在已经快成功了，他有利用其他人的异能来复活别人？！”莉酥震惊道“按书上所述，我们现在必须去最后一家异能拥有者而救下他”

“事不宜迟，快坐上来啊”原来莉酥将自己的扇子放大了，三把扇子上面都托了一个人，在天上飞，想想就知道有多恐怖了。

到了地方，他们还是晚了一步，他的元力已经被取走了 没办法只能加快了飞行速度。

最后来到了星的中间-----一个学校废墟…

作者啊哈，怎么感觉有点草率

作者没有关系哈

作者马上就是打斗情节了

作者大家告诉我期待吗

不！期！待！

作者唉唉唉 别这样啊

作者那下一话见