“同学们，明天记得拿毛笔啊。”老师在放学前说道。
蓝景仪到了学校门口，有一男子叫“顾桁快些，爸爸带你回家。”
蓝景仪不紧不慢的走过去，顾爸爸牵着他的手走在回家路上。
蓝景仪问道：“爸爸，老师让我们明天拿毛笔。”
“好，回家给你买。”
——
蓝思追回到家问：“哥哥，家里有毛笔吗，明天上课要用。”
“有啊，一会儿给你拿。”
“好。”
哥哥走到蓝思追旁，“喏，给你。”
他接过毛笔看，毛笔竟是在姑苏常用的笔。
“谢谢，哥哥！”
——
顾爸爸带着蓝景仪去超市买毛笔，他看着顾爸爸买，听着分羊毛，狼毛等有点迷糊。
最后拿了一根棕色笔杆白色毛的毛笔。
到学校
上着早上的课，等着什么时候用上毛笔，终于下午第三节课用上了它。
老师给每个人发了一张纸，并到了墨水。
老师在上面讲如何用笔的手势和一些基本笔画。
老师讲完后就让同学们开始写。
同学们边写老师边转着看。
老师从第一排开始走看，给每个人都指点。
走到蓝景仪旁，“顾桁同学写的很好。”随后拿起他写的给同学们看。
蓝思追看到这个字想：这个字体好像景仪的，不知道他过没过来，直接问的话会不会很尴尬……
老师放下他的继续看走到蓝思追那问道：“之前学过吗？”
“没有。”
“写的很棒，”老师提高声量，“曦狇写的也不错，大家可以看看。”
老师说完这句话，很多人走到蓝思追那看他写的，包括蓝景仪在内。
蓝景仪看他的字体想：这字体不是思追的吗，他也来了？
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