朱志鑫夹心～～～
邓佳鑫嗯？
邓佳鑫放下了手上的活，转头和朱志鑫说话
朱志鑫今天语文老师给我们布置要写一首诗，可是不会写啊～
邓佳鑫题材是什么呀？
朱志鑫说是什么朋友之间的不可分割的美好关系
邓佳鑫嗯……
邓佳鑫心有灵犀一点通， 风雨同舟共此生。 情深似海难割舍， 羁绊长存梦绕魂。
邓佳鑫你觉得这个怎么样？
朱志鑫哇哦～
左航震惊住了
苏新皓佳鑫佳鑫，我这里也写了一个，可以帮我看看嘛？
邓佳鑫可以呀
苏新皓山高水长路漫漫， 风雨同行共苦甘。 情深似海难计量， 友谊之花岁岁鲜。
邓佳鑫很可以啊苏苏
苏新皓嘿嘿～
童禹坤夹心夹心，那你能给我们分享分享你是怎么写古诗的嘛？
邓佳鑫哦～
邓佳鑫可以呀，听好了哈！
张泽禹嗯嗯！！
邓佳鑫写古诗，尤其是中国古典诗歌，有着悠久的传统和严格的格律要求，具体的技巧呢，其实也是挺简单的
邓佳鑫第一个就是 掌握格律，学习并掌握古诗的基本格律，包括平仄、韵脚、对仗等等等等！这些是古诗形式美的基础
邓佳鑫咳咳，next one，押韵，古诗通常要求押韵，说白了就是诗的某些句子末尾的字音相同或相近，了解并使用合适的韵书，《平水韵》就是这种例子
邓佳鑫还要讲究平仄， 平仄是汉语声调的分类，古诗中平仄的排列有严格的规则，就比如说“平平仄仄平平仄”，平仄形式有很多种，这些你们都能搜到
邓佳鑫对仗，古诗中的对仗是指句子中相对应的词语在意义、词性、结构上要对称，比如说：天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，风高秋月白，雨霁晚霞……咳咳，回归正题
邓佳鑫意境营造！通过描绘自然景物、历史典故等来营造意境，传达诗人的情感和哲思！通常给你们考诗歌赏析用
邓佳鑫含蓄表达，古诗讲究含蓄，往往通过暗示、象征等手法来表达深层含义，让读者自己去体会，哎呀这一点就很烦人啊！每一次都自己体会！
其他人已经听懵了，只是附和着点了点头
邓佳鑫拿小本本记一下吧，一个个的全听懵了
其他人纷纷去拿纸笔
邓佳鑫咳咳，下面是 典故运用：恰当地运用历史典故可以增加诗歌的文化内涵和深度，你们得记着古时候的那些比较著名的典故啊，古诗词赏析也会出的
邓佳鑫炼字炼句：精心选择每一个字和句子，力求简洁而富有表现力
邓佳鑫最重要的是，情感真挚！诗歌是情感的抒发，无论是写景还是抒情，都要真挚感人！让别人看见你是多么的爱国，多么的思乡！多么的痛恨棉裤……呃……
邓佳鑫咳咳，下一个就是，结构安排：合理安排诗的结构，如起承转合，使诗歌有层次感和节奏感
邓佳鑫还有 修辞技巧： 运用比喻、拟人、夸张什么的那种修辞手法，用来增强诗歌的表现力
邓佳鑫一定要记住！反复推敲！ 写古诗需要反复推敲，不断修改，以达到形式和内容的完美统一，你们要是不推敲别让我看见了！不然我就看见了！
众人狂笑
邓佳鑫还有就是学习经典，哎呀这个重要不重要的，就是 阅读和研究历代经典诗歌，可以学习技巧和灵感
邓佳鑫创新与传统相结合：在尊重传统的基础上，尝试创新，形成自己的风格，虽说是古诗，却也是不能被限制的，每个人都有每个人自己的创作风格嘛
邓佳鑫写古诗是一个需要长期积累和实践的过程，不仅要掌握技巧，还要有深厚的文化底蕴和敏锐的审美能力！要善于发现日常中的美！多多练习就ok啦！
苏新皓学到了学到了！
苏新皓耳朵会了脑子不会
邓佳鑫没得事情啊，你那首诗已经挺不错的了，不会用脑子的仅限于他们几个
张泽禹啊～～～～～～～
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