优秀·学生

🎼『花一样幸福』

“遥远遥远的地方、名叫拉贝尔”

“那里那里有、一部神奇魔法书”

“星星为它指路、它就落在、落在仙女湖”

“假如假如我、幸运地来到了贝尔”

“偶然偶然得到、神奇魔法书”

轻快美妙的旋律，灵动优美的歌声。书中绝美的插画并翻动，微笑内容熟悉并通透。

聆听到声音人微愣：清脆又空灵，美好的沉浸其中，好奇并靠近。散落的叶片看向树梢，精灵耳点动有动静。垂眸望向地面呆。

洁烬爱德文…老师？（眼熟）

爱德文（沉默）（是黛薇薇新收的学生，这小家伙好像在那见过。不过她怎么知道名字）你唱的歌很好听。（夸奖）

爱德文请问你是？你怎么知道我？

今天并没有魔法课，也并未曾见过爱德文。他经常又戴着面具，想起图书馆的相识，名字要不胡编乱造。

浅蓝如海清澈长发，精灵耳、紫色触角深红耳坠，随风飘动穗子擦肩而过。铜紫眼瞳没有面具覆盖，无论服装翅膀与往日不同。没有老师庄严肃重感觉。

爱德文（看你没有回答）你没事吧？

看向爱德文打量并回神，微动打算飞落而下。走动滑落并不是很熟练用翅膀，掉落并下坠应该先飞，闭上眼睛猜到了结果。

修长的手扶上你的腰，腿为支撑点并接过。因为害怕并碰到实物，搂过脖间并依靠。并不是很重轻巧、看出什么的爱德文，有点想笑怕高还不熟练飞行。

平安没事后、看向怀里金黄色眼瞳，总感觉很眼熟但没有印象。

爱德文（公主抱）没事啦，你不用害怕。

洁烬[脸红]今天爱德文老师好帅。

洁烬我当然知道啦，爱德文老师是：古灵仙族最强大的魔法师，黛薇薇老师讲过的。模样很像总能认出来的。[看向爱德文]

爱德文（波澜）嗯，那你叫什么名字？

从爱德文怀里走下来，些许调皮看向爱德文。听说平日里老师独来独往，像个大冰块模样。目前又不认识，就这么想了解？

感觉看起来很和善，但是几乎无法亲近。成为强者、又是强大魔法师。觉得似乎又很合理，爱德文给你的感觉是值得尊敬和学习。

洁烬可以叫我小洁，爱德文老师。听说老师要教魔法课。我很期待很想学习。（一定很好玩虽然是花仙精灵）

爱德文也不是很简单，想学话认真听。（努力和练习）你唱歌真的很好听。

洁烬（虽然刚刚说过，这是在夸我）谢谢你爱德文老师。[脸红]

洁烬对啦老师，我还有其他书整理了解。我先走啦，我们魔法课见。

爱德文看着消失的身影，倒是和某人很像但是。听黛薇薇说过：你是她最爱看书的学生，每次谈起骄傲的笑容确实不差。

爱德文的魔法课很有趣，每次老师只教一遍。便过目不望并尝试成功，也会陪着老师练习。爱德文很惊喜、这可能是他见过最有天赋，教过的最优秀的学生。

态度随之变化，察觉不到异样。也有并不是很通透，老师细心的指导。

看到明白关键并施展、微笑并夸奖。看向爱德文表情呆愣，似乎第1次见到老师笑开心。

“怎么啦？你是我教过最优秀的学生，我想黛微微也会为你感到骄傲的。”