地理作业上有一个题，说哪一条是正确的。
我坚定不移地排除了两个，准备去周围问问，就发现xlk也排除了其中两个答案，同样正在寻找帮手。
我俩隔着一条过道和好几个同学，谁也不想多走两步，干脆就这样讨论。
我支持“地震时要迅速前往空旷地带”，他支持“身处高楼里地震时要迅速向底层跑”。
gjy一会儿相信我，一会儿相信他，答案改了好多遍。
wfd选择了折中的办法，都写上。
hyt也相当纠结，摇摆不定。
xlk率先出击：“你要真遇着地震了哪有时间往空旷地带上跑啊？”
我不甘示弱：“虽然我不知道我这个选项存不存在问题，但是我知道你那个一定是错的。”
“不可能！我那是积极寻找生的希望！”
“那万一你跑着跑着楼塌了你咋整？是跑还是不跑？那不都埋起来了吗？”
“没有关系反正咋的都是死！”
“那你就不能躲在桌子下面那个什么三角区吗？那不是书上写的吗？”
最后这个讨论，我俩谁都没有把对方说服。
后来上课时，地理老师公布了正确答案，我是对的！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
之前社会实践活动，班主任非得说我贫血，在教师节当天，我好不容易抽了个空去医院查血常规。
报告一出来，先给我干愣了。
什么玩意儿？
白细胞增多，血红蛋白红细胞不足，血小板增多？
也就是说，我现在不但贫血，而且还在流血？！流血就算了，我还感冒？！
医生的目光在我和报告单之间来回切换，最终诧异地询问：“孩子你咋才来查呢你这严重贫血啊。”
听说了我过敏性鼻炎，医生立刻给我开了药，并嘱咐我补铁，按时吃药。
我对班主任的敬意立刻拔高了一个层次。
老师，你是我的神。
可是，当我到达学校准备吃药的时候才发现一个问题。
两种药，全是胶囊，一个让我每次吃四个，一个每次吃六个，也就是说我需要在一个课间喝掉10个胶囊。
妈呀我要是真这么干了那我中午不用吃饭了，喝水就喝饱了。
我怎么可能按照说明书干？
但是我又怕喝少了药物不起作用，我选择了喝6个。
希望能快点见效，这个喷嚏我一下也不想打了。
第四节课上课前，我经过一番深思熟虑，喝掉了6个能噎死人的胶囊，可能是太久没喝药了，我感觉有点卡嗓子。
不过预备铃不允许我想太多，我迅速拿出英语书，咳嗽几下，恢复正常。
不过，我高估自己的适应能力了，一节课45分钟过去我咳嗽了35分钟，剩下的十分钟是我在读课文。
只是一读课文，我就感觉有一股药味，无奈，我只好趁着老师不注意，戴上口罩。
好嘛，不影响别人了，我倒是一直闻着那直冲天灵盖的苦味。
下课，我快速喝水，wxy打趣：“瞅给孩子渴的——你咋了没事儿吧？”
我放下水杯咳嗽两下：“没事儿，就是一口气喝了6个胶囊差点噎死，它在我的嗓子眼化开了谁懂啊！我现在说话都带着一股苦味……”
京公网安备11010502036362号