“你说说！”
老师一脸不理解，挠了挠头，满脸写满了问号。
“啊！一说起这个，我就想到了——诶哪儿去了？找到了！”
“树木丛生，百草丰盛！”
“百草丰盛是什么鬼？”
“看样子，咱们班同学的脑回路都很清奇啊！”
“以后学了那么多生僻字你怎么记？你得组合！”
“就比如这个：”
“横戌点戍空心戊！”
“你看，一下子记住仨。”
“还有你！（纪委）你说说你！这是啥？！”
“这个或许是个字，但我绝对不认识！”
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第二周，很快就来了。
我刚刚进班，老师就开始点名。
“那个，你们四个，一人一块儿黑板，默写四首诗！”
那四个人分别是：一哥、三哥、学渣一个、和一位被老师称为童声的同学。
“xxx（一哥），你默写《天净沙·秋思》，给我写好看点儿！”
其余三人，也分别收到了任务。
不一会，他们四个就写完了。
“来，啊，咱们先看xxx（一哥）的。”
“天净沙·秋思，嗯，没写错。”
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
“诶，你这是啥？”
“咱们重说，占道西风瘦马。”
“西阳西下，断肠在天涯。”
“西边儿的太阳向西边儿落下是这个意思不？”
“不对！人呢？！”
“就光有一断肠在天涯，人没了？！”
“那那那，来你给我想象一下，落日余晖，啊非常的美啊，然后一段血淋淋的大肠儿，飘在了天空中？！”
“我仿佛已经可以看到日本武士切腹自尽的场面了！xxx你太可怕了！”
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周一吧，还有一节书法。
老师一进屋，我们瞬间就坐好了，原因很简单，他的嗓门真的太大了。
同时，威慑力也非常强。
“好，上课！！”
……
……
……
半节课过去了，我是快要笑嘎过去了。
“你，起立！汉字的八个基本笔画是什么？”
那个同学冷不丁的被点名吓了一跳，大脑有一瞬间的短路，也就自然没回答上来，在那儿傻站着。
老师很不爽，后果很严重。
“后面。”
“……”
后面的那个男生战战兢兢地站了起来，一看就是没听课。
“后面！”
我们已经开始低笑出声，因为第三位同学他也不会！
“下一个！”
“老，老师……”
“啊你也不会呗？”老师打断了他的话，“一个个的不听课！”
“好！你们就是我们七年三班无语之队的四名队员！”
“来，后面！”
“那个老师我也不会……”
“很好！无语之队再添一名队员！”
“你是无语之队的队长！”
不行了笑死了。
“来！往这儿看！！”
“看黑板～！！！”
见我们还没有笑够，老师就说：“咱们班有些同学！让他往这儿看，他不看！他搁那儿闷头写！让他闷头写的时候他又往我这儿看！”
“我们称这些人为：傻子！！”
“来！！寻找傻子开始！！！”
“啊！寻找到一名傻子！”
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作者木木2022年11月4日
作者木木纪委对我提议：
作者木木你要不再出一本书！就叫《我的煞笔同桌》我要当主角！
作者木木现在我在思考这个提议的可行性
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